SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
ANÁLISE DE ATIVIDADES
DONA ARANHA
DONA ARANHA SUBIU PELA PAREDE.
VEIO A CHUVA FORTE E A DERRUBOU.
A CHUVA PAROU E O SOL JÁ VEM SAINDO.
VENHAM VER A ARANHA
QUE JÁ TORNOU A SUBIR.
Completar as palavras que faltam no texto abaixo:
DONA ............................. SUBIU PELA ..................
VEIO A ................FORTE E A DERRUBOU.
A ...............PAROU E O ............... JÁ VEM SAINDO.
VENHAM VER A ......................
QUE JÁ ............... A ...............
ATIVIDADE 1
Responder:
ARANHA
Número de letras: ......
Número de vogais .............
Número de consoantes ...........
Letra inicial ..... Letra Final .....
3) Ligar as palavras que comecem igual a
ARANHA
ANZOL - JOELHO - ANEL – TOMATE – ABELHA
4) Recortar palavras de jornal que comecem com
a letra A
ATIVIDADE 4 - Escrevendo textosATIVIDADE 4 - Escrevendo textos
Observe as figuras acima e depois responda as questões:Observe as figuras acima e depois responda as questões:
a) O que você vê na figura?
.............................................................
a) Em que lugar a cena se passa?
.............................................................
a) Está frio ou está calor?
.............................................................
a) O que está acontecendo?
.............................................................
Agora que você já respondeu as
questões, copie as respostas uma a
uma, no espaço abaixo. Assim que
terminar, você terá a sua história.
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
...........
ATIVIDADE 5ATIVIDADE 5
Atividade proposta:Atividade proposta:
Você já estudou os textos “Você sabia que...?” este ano.Você já estudou os textos “Você sabia que...?” este ano.
Além disso, em História, estamos estudando o tráficoAlém disso, em História, estamos estudando o tráfico
negreiro.negreiro.
Agora, produza um texto do tipo “Você sabia que...?”,Agora, produza um texto do tipo “Você sabia que...?”,
para compor o mural da escola que vamos organizar parapara compor o mural da escola que vamos organizar para
socializar o que estamos aprendendo sobre o assunto.socializar o que estamos aprendendo sobre o assunto.
Considere tudo o que vimos sobre o tema e, se quiser,Considere tudo o que vimos sobre o tema e, se quiser,
consulte os “Você sabia que...?”consulte os “Você sabia que...?” do seu livro, e todos osdo seu livro, e todos os
que já lemos.que já lemos.
Não se esqueça de revisar!Não se esqueça de revisar!
ATIVIDADE 5ATIVIDADE 5
Atividade proposta:Atividade proposta:
Você já estudou os textos “Você sabia que...?” este ano.Você já estudou os textos “Você sabia que...?” este ano.
Além disso, em História, estamos estudando o tráficoAlém disso, em História, estamos estudando o tráfico
negreiro.negreiro.
Agora, produza um texto do tipo “Você sabia que...?”,Agora, produza um texto do tipo “Você sabia que...?”,
para compor o mural da escola que vamos organizar parapara compor o mural da escola que vamos organizar para
socializar o que estamos aprendendo sobre o assunto.socializar o que estamos aprendendo sobre o assunto.
Considere tudo o que vimos sobre o tema e, se quiser,Considere tudo o que vimos sobre o tema e, se quiser,
consulte os “Você sabia que...?”consulte os “Você sabia que...?” do seu livro, e todos osdo seu livro, e todos os
que já lemos.que já lemos.
Não se esqueça de revisar!Não se esqueça de revisar!

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Direitos de aprendizagem de língua portuguesa 1º ao 3º ano
Direitos de aprendizagem de língua portuguesa 1º ao 3º anoDireitos de aprendizagem de língua portuguesa 1º ao 3º ano
Direitos de aprendizagem de língua portuguesa 1º ao 3º anopnaicdertsis
 
Concepções de aprendizagem 22 junho
Concepções de aprendizagem 22 junhoConcepções de aprendizagem 22 junho
Concepções de aprendizagem 22 junhopnaicdertsis
 
1 doce de tereza
1 doce de tereza1 doce de tereza
1 doce de terezataboao
 
Avaliacao nacional alfabetizacao documento básico
Avaliacao nacional alfabetizacao documento básicoAvaliacao nacional alfabetizacao documento básico
Avaliacao nacional alfabetizacao documento básicotaboao
 
Rotina 1º ano
Rotina 1º anoRotina 1º ano
Rotina 1º anotaboao
 
Rotina 2º ano
Rotina 2º anoRotina 2º ano
Rotina 2º anotaboao
 
Ppt modalidades
Ppt modalidadesPpt modalidades
Ppt modalidadestaboao
 
4 apresentação planejando a alfabetização unidade 6
4 apresentação planejando  a alfabetização   unidade 64 apresentação planejando  a alfabetização   unidade 6
4 apresentação planejando a alfabetização unidade 6taboao
 
Pauta formativa pnaic 6º encontro
Pauta formativa pnaic   6º encontroPauta formativa pnaic   6º encontro
Pauta formativa pnaic 6º encontrotaboao
 
Pauta formativa pnaic 4º encontro
Pauta formativa pnaic   4º encontroPauta formativa pnaic   4º encontro
Pauta formativa pnaic 4º encontropnaicdertsis
 
Avaliacao nacional da_alfabetizacao
Avaliacao nacional da_alfabetizacaoAvaliacao nacional da_alfabetizacao
Avaliacao nacional da_alfabetizacaotaboao
 
Rotina 3º ano
Rotina 3º anoRotina 3º ano
Rotina 3º anotaboao
 
2 portfólio
2 portfólio2 portfólio
2 portfóliotaboao
 
Pauta formativa pnaic 5º encontro
Pauta formativa pnaic   5º encontroPauta formativa pnaic   5º encontro
Pauta formativa pnaic 5º encontropnaicdertsis
 
Pauta formativa pnaic 7º encontro
Pauta formativa pnaic   7º encontroPauta formativa pnaic   7º encontro
Pauta formativa pnaic 7º encontrotaboao
 
Gêneros de discurso e gêneros de texto ppt
Gêneros de discurso e gêneros de texto pptGêneros de discurso e gêneros de texto ppt
Gêneros de discurso e gêneros de texto pptpnaicdertsis
 
1 pêssego, pera, ameixa no pomar
1 pêssego, pera, ameixa no pomar1 pêssego, pera, ameixa no pomar
1 pêssego, pera, ameixa no pomartaboao
 

Andere mochten auch (20)

Direitos de aprendizagem de língua portuguesa 1º ao 3º ano
Direitos de aprendizagem de língua portuguesa 1º ao 3º anoDireitos de aprendizagem de língua portuguesa 1º ao 3º ano
Direitos de aprendizagem de língua portuguesa 1º ao 3º ano
 
Concepções de aprendizagem 22 junho
Concepções de aprendizagem 22 junhoConcepções de aprendizagem 22 junho
Concepções de aprendizagem 22 junho
 
1 doce de tereza
1 doce de tereza1 doce de tereza
1 doce de tereza
 
Avaliacao nacional alfabetizacao documento básico
Avaliacao nacional alfabetizacao documento básicoAvaliacao nacional alfabetizacao documento básico
Avaliacao nacional alfabetizacao documento básico
 
Rotina 1º ano
Rotina 1º anoRotina 1º ano
Rotina 1º ano
 
Rotina 2º ano
Rotina 2º anoRotina 2º ano
Rotina 2º ano
 
Ppt modalidades
Ppt modalidadesPpt modalidades
Ppt modalidades
 
4 apresentação planejando a alfabetização unidade 6
4 apresentação planejando  a alfabetização   unidade 64 apresentação planejando  a alfabetização   unidade 6
4 apresentação planejando a alfabetização unidade 6
 
Pauta formativa pnaic 6º encontro
Pauta formativa pnaic   6º encontroPauta formativa pnaic   6º encontro
Pauta formativa pnaic 6º encontro
 
Apresentação pacto brasil
Apresentação pacto brasilApresentação pacto brasil
Apresentação pacto brasil
 
Pauta formativa pnaic 4º encontro
Pauta formativa pnaic   4º encontroPauta formativa pnaic   4º encontro
Pauta formativa pnaic 4º encontro
 
Avaliacao nacional da_alfabetizacao
Avaliacao nacional da_alfabetizacaoAvaliacao nacional da_alfabetizacao
Avaliacao nacional da_alfabetizacao
 
Rotina 3º ano
Rotina 3º anoRotina 3º ano
Rotina 3º ano
 
2 portfólio
2 portfólio2 portfólio
2 portfólio
 
Pauta formativa pnaic 5º encontro
Pauta formativa pnaic   5º encontroPauta formativa pnaic   5º encontro
Pauta formativa pnaic 5º encontro
 
Pauta formativa pnaic 7º encontro
Pauta formativa pnaic   7º encontroPauta formativa pnaic   7º encontro
Pauta formativa pnaic 7º encontro
 
Gêneros de discurso e gêneros de texto ppt
Gêneros de discurso e gêneros de texto pptGêneros de discurso e gêneros de texto ppt
Gêneros de discurso e gêneros de texto ppt
 
1 pêssego, pera, ameixa no pomar
1 pêssego, pera, ameixa no pomar1 pêssego, pera, ameixa no pomar
1 pêssego, pera, ameixa no pomar
 
Trava língua O Rato -
Trava língua O Rato - Trava língua O Rato -
Trava língua O Rato -
 
Vaca Amarela 2
Vaca Amarela 2Vaca Amarela 2
Vaca Amarela 2
 

ANÁLISE DE ATIVIDADES DONA ARANHA

  • 2. DONA ARANHA DONA ARANHA SUBIU PELA PAREDE. VEIO A CHUVA FORTE E A DERRUBOU. A CHUVA PAROU E O SOL JÁ VEM SAINDO. VENHAM VER A ARANHA QUE JÁ TORNOU A SUBIR. Completar as palavras que faltam no texto abaixo: DONA ............................. SUBIU PELA .................. VEIO A ................FORTE E A DERRUBOU. A ...............PAROU E O ............... JÁ VEM SAINDO. VENHAM VER A ...................... QUE JÁ ............... A ............... ATIVIDADE 1
  • 3. Responder: ARANHA Número de letras: ...... Número de vogais ............. Número de consoantes ........... Letra inicial ..... Letra Final ..... 3) Ligar as palavras que comecem igual a ARANHA ANZOL - JOELHO - ANEL – TOMATE – ABELHA 4) Recortar palavras de jornal que comecem com a letra A
  • 4.
  • 5.
  • 6. ATIVIDADE 4 - Escrevendo textosATIVIDADE 4 - Escrevendo textos Observe as figuras acima e depois responda as questões:Observe as figuras acima e depois responda as questões:
  • 7. a) O que você vê na figura? ............................................................. a) Em que lugar a cena se passa? ............................................................. a) Está frio ou está calor? ............................................................. a) O que está acontecendo? .............................................................
  • 8. Agora que você já respondeu as questões, copie as respostas uma a uma, no espaço abaixo. Assim que terminar, você terá a sua história. ............................................................. ............................................................. ............................................................. ............................................................. ............................................................. ...........
  • 9. ATIVIDADE 5ATIVIDADE 5 Atividade proposta:Atividade proposta: Você já estudou os textos “Você sabia que...?” este ano.Você já estudou os textos “Você sabia que...?” este ano. Além disso, em História, estamos estudando o tráficoAlém disso, em História, estamos estudando o tráfico negreiro.negreiro. Agora, produza um texto do tipo “Você sabia que...?”,Agora, produza um texto do tipo “Você sabia que...?”, para compor o mural da escola que vamos organizar parapara compor o mural da escola que vamos organizar para socializar o que estamos aprendendo sobre o assunto.socializar o que estamos aprendendo sobre o assunto. Considere tudo o que vimos sobre o tema e, se quiser,Considere tudo o que vimos sobre o tema e, se quiser, consulte os “Você sabia que...?”consulte os “Você sabia que...?” do seu livro, e todos osdo seu livro, e todos os que já lemos.que já lemos. Não se esqueça de revisar!Não se esqueça de revisar!
  • 10. ATIVIDADE 5ATIVIDADE 5 Atividade proposta:Atividade proposta: Você já estudou os textos “Você sabia que...?” este ano.Você já estudou os textos “Você sabia que...?” este ano. Além disso, em História, estamos estudando o tráficoAlém disso, em História, estamos estudando o tráfico negreiro.negreiro. Agora, produza um texto do tipo “Você sabia que...?”,Agora, produza um texto do tipo “Você sabia que...?”, para compor o mural da escola que vamos organizar parapara compor o mural da escola que vamos organizar para socializar o que estamos aprendendo sobre o assunto.socializar o que estamos aprendendo sobre o assunto. Considere tudo o que vimos sobre o tema e, se quiser,Considere tudo o que vimos sobre o tema e, se quiser, consulte os “Você sabia que...?”consulte os “Você sabia que...?” do seu livro, e todos osdo seu livro, e todos os que já lemos.que já lemos. Não se esqueça de revisar!Não se esqueça de revisar!