1. 1. ACCESO AL AULA VIRTUAL DE CENTROS EDUCATIVOS DE EDUCAMADRID

4. Nos desplazamos al final de la lista

6. El Aula Virtual del I.E.S. Ignacio Ellacuría consta de cuatro categorías, correspondientes a otros tantos departamentos. Los profesores interesados en crear cursos deberán hacerlo dentro del espacio asignados a su respectivo departamento.

7. 2. CÓMO MOVERSE POR EL ESPACIO VIRTUAL DEL I.E.S. IGNACIO ELLACURÍA

8. Vamos a ver qué cursos hay en el departamento de Lengua. Para ello pinchamos en el nombre del departamento.

9. Si queremos volver atrás para situarnos en la pantalla principal del I.E.S. Ignacio Ellacuría, desplegamos la caja “Categorías” Vemos que se ha creado un curso de Lengua para 2º de Bachillerato.

10. Y pinchamos en la 1ª de las entradas con el nombre del centro. Las restantes nos llevarían a las páginas de cada una de las categorías creadas con el nombre de los diferentes departamentos.

11. Ya estamos otra vez en la página principal del Aula Virtual del centro.

12. Ahora vamos a desplazarnos al departamento de Matemáticas.

13. Para regresar de nuevo a la página principal volvemos a desplegar la caja “Categorías”

16. 3. CÓMO CREAR UN CURSO DENTRO DE UNA CATEGORÍA

17. Vamos a crear un curso dentro de la categoría “Lengua castellana y Literatura”

19. Escribimos el nombre completo del curso. La caja “Categoría” la dejamos como éstá. En blanco El nombre corto debe tener 8 caracteres como máximo, sin espacios. Se pueden combinar número y letras, pero ha de empezar por una letra. Si lo deseamos se puede hacer una breve descripción del contenido del curso.

20. El formato es la estructura visual del curso, el modo de presentación de la información. El formato de temas es el más usual y el que se recomienda la 1ª vez que se crea un curso. En este formato la columna central consta de una serie de cajas que representan temas o bloques temáticos del curso. La primera caja (Tema 0) es especial y contiene el foro de Novedades: no puede ser eliminado. El resto sí. Los temas no están limitados por el tiempo, por lo que no hay que especificar fechas. Permite que cada alumno avance de acuerdo a su ritmo personal. Especificamos la fecha de inicio Los temas son combinaciones de colores, fuentes… con los cuales vemos el Aula Virtual. Podemos dejar que cada alumno pueda cambiar el tema, si lo desea, o forzar a que todos usen el mismo tema. Nosotros hemos elegido el tema “oceanblue”.

21. De momento no vamos a permitir la matriculación de los alumnos en este curso, puesto que lo estamos diseñando. Pero cuando vayamos a iniciar el curso debemos volver a este formulario y elegir una de las dos opciones restantes.

22. “Periodo de vigencia” es el tiempo en el que permanecerán matriculados los estudiantes. Transcurrido ese tiempo el alumno será dado de baja automáticamente. Normalmente pondremos “Sin límite”. El resto de parámetros los dejamos como están.

23. Esta opción permite esconder los cursos o hacerlos visibles. La contraseña sirve para restringir el acceso a personas ajenas a ese curso. Si se deja en blanco este cuadro cualquiera que tenga nombre y contraseña en el Aula Virtual podrá entrar a este curso. La idea es que el profesor proporcione esta clave a sus estudiantes para que se matriculen en el curso. Esta clave será solicitada al usuario cuando quiera acceder al curso por primera vez. Una vez introducida correctamente, quedará inscrito en el curso y ya no se le solicitará más. Si el profesor ha dado de alta a los alumnos manualmente, no se les pedirá la clave. Una vez inscritos los estudiantes, podemos cambiar esta clave de acceso para evitar la presencia de intrusos. El resto de parámetros lo dejamos como está.

24. Lo dejamos todo en blanco.

26. 4. CÓMO ENTRAR AL CURSO RECIÉN CREADO

28. En esta y en la siguiente diapositiva se aprecia cómo es la interfaz del curso. De momento está vacía.

30. 5. CÓMO CAMBIAR LA CONFIGURACIÓN DEL CURSO

31. En cualquier momento podemos cambiar la configuración del curso pinchando en la opción Configuración, del panel Administración.