SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 37
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คุณครู  โอสถ  อนันตมงคลกุล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  1  โรงเรียนวัดนารายณิการาม ชุดโลกของพืช  เรื่อง การสืบพันธุ์ของพืช
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.  ข้อใดเรียงลำดับจากวงนอกสุดเข้าไปชั้นในสุดของส่วนประกอบของดอกได้ถูกต้อง กลีบเลี้ยง กลีบดอก  เกสรเพศเมีย เกสรเพศผู้ กลีบเลี้ยง เกสรเพศเมีย  เกสรเพศผู้ กลีบดอก กลีบเลี้ยง เกสรเพศผู้ กลีบดอก เกสรเพศเมีย กลีบเลี้ยง กลีบดอก  เกสรเพศเมีย เกสรเพศผู้ 15
2.  ส่วนประกอบใดของดอกทำหน้าที่สร้างละอองเรณู กลีบเลี้ยง กลีบดอก เกสรเพศผู้ เกสรเพศเมีย 15
3.  บริเวณใดของเกสรเพศเมียที่มีน้ำหวาน ออวุล รังไข่ ยอดเกสรเพศเมีย ก้านชูเกสรเพศเมีย 15
4.  ข้อใด ไม่ใช่ ส่วนประกอบของเกสรเพศเมีย ไข่ รังไข่ ออวุล ละอองเรณู 15
5.  ส่วนประกอบใดของดอกทำหน้าที่ล่อแมลง กลีบดอก กลีบเลี้ยง เกสรเพศผู้ เกสรเพศเมีย 15
6.  น้ำหวานเหนียว ๆ บนยอดเกสรเพศเมียมีประโยชน์อย่างไร เก็บละอองเรณู คอยดักจับละอองเรณู สร้างเซลล์สืบพันธุ์เพศเมีย ป้องกันอันตรายให้กับเกสร เพศเมีย 15
7.  ข้อใดกล่าวถึงหน้าที่ของกลีบเลี้ยงได้ถูกต้อง ชูอับเรณู เก็บละอองเรณู สร้างเซลล์สืบพันธุ์ ป้องกับอันตรายให้กับ ดอกตูม 15
8.  ข้อใดกล่าวถึงหน้าที่ของอับเรณูได้ถูกต้อง ล่อแมลง เก็บละอองเรณู คอยดักจับแมลง สร้างเซลล์สืบพันธ์เพศเมีย 15
คำชี้แจง  นักเรียนนำเครื่องหมาย  หน้าข้อความที่ถูกต้อง และนำเครื่องหมาย  หน้าข้อความที่ไม่ถูกต้อง  .......... 1.  ดอกไม้มีสีสวยงาม มีกลิ่นหอม เพื่อล่อแมลงให้มาผสมเกสร .......... 2.  ละอองเรณูเป็นเซลล์สืบพันธ์เพศเมีย .......... 3.  กลีบเลี้ยงทำหน้าที่ป้องกันอันตรายให้กับดอกที่ยังตูม .......... 4.  อับเรณูเป็นที่เก็บละอองเรณู .......... 5.  รังไข่เป็นส่วนประกอบของเกสรเพศผู้ .......... 6.  น้ำหวานเหนียว ๆ ช่วยกระตุ้นการงอกของละอองเรณู .......... 7.  ต่อมน้ำหวานของดอกไม้อยู่ที่โคนของกลีบดอก .......... 8.  กลีบดอกเปลี่ยนแปลงมาจากใบ .......... 9.  ดอกทำน้าที่ในการสืบพันธุ์ของพืช .......... 10.  ก้านชูเกสรเพศเมีย ทำหน้าที่ป้องกันอันตรายให้กับเกสรเพศเมีย
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
คำชี้แจง  นักเรียนนำเครื่องหมาย  หน้าข้อความที่ถูกต้อง และนำเครื่องหมาย  หน้าข้อความที่ไม่ถูกต้อง  .......... 1.  ดอกอัญชัน ดอกมะลิ ดอกบานบุรี  เป็นดอกไม่ครบส่วน .......... 2.  ดอกกล้วยไม่เป็นดอกสมบูรณ์เพศ .......... 3.  ดอกไม้ที่มีเฉพาะเกสรเพศผู้ หรือดอกตัวผู้ จัดเป็นดอกสมบูรณ์เพศ .......... 4.  ดอกผักบุ้ง ดอกกุหลาบ ดอกต้อยติ่ง เป็นทั้งดอกครบส่วนและดอกสมบูรณ์เพศ .......... 5.  ดอกครบส่วนเป็นดอกสมบูรณ์เพศเสมอ .......... 6.  ดอกมะลิจัดเป็นดอกที่มีเกสรเพศผู้และเกสรเพศเมียอยู่ในดอกเดียวกัน .......... 7.  ดอกตำลึงมีเกสรเพศผู้และเกสรเพศเมียแยกกันอยู่  เป็นดอกไม่ครบส่วน .......... 8.  ดอกสมบูรณ์เพศต้องมีทั้งเกสรเพศผู้และเกสรเพศเมียอยู่ในดอกเดียวกัน
1.  ข้อใดเป็นส่วนประกอบของดอกครบส่วนและดอกสมบูรณ์เพศที่เหมือนกัน กลีบดอกและเกสรเพศผู้ กลีบเลี้ยงและกลีบดอก กลีบดอกและเกสรเพศเมีย เกสรเพศผู้และเกสรเพศเมีย 15
2.  ข้อใดเป็นส่วนประกอบของดอกกล้วยไม้ กลีบเลี้ยง  กลีบดอก  เกสรเพศเมีย กลีบดอก  เกสรเพศผู้  เกสรเพศเมีย กลีบเลี้ยง เกสรเพศผู้ เกสรเพศเมีย กลีบดอก ก้านเกสร เกสรเพศเมีย 15
3.  ข้อใดอธิบายความหมายของดอกสมบูรณ์เพศได้ถูกต้อง ดอกที่มีส่วนประกอบครบทั้ง  4  ส่วน ดอกที่มีทั้งเกสรเพศผู้และ เกสรเพศเมีย ดอกที่มีส่วนประกอบไม่ครบทั้ง 4  ส่วน ดอกที่มีเกสรเพศผู้หรือ เกสรเพศเมียอย่างเดียว 15
4.  เพราะเหตุใดจึงจัดดอกมะเขือและดอกต้อยติ่งเป็นดอกประเภทเดียวกัน เป็นดอกครบส่วน เป็นดอกสมบูรณ์เพศ เป็นดอกไม่ครบส่วน เป็นดอกครบส่วนและ เป็นดอกสมบูรณ์เพศ 15
5.  ข้อใดกล่าวถูกต้อง ดอกสมบูรณ์เพศเป็นดอก ครบส่วนเสมอ ดอกครบส่วนเป็นดอก สมบูรณ์เพศเสมอ ดอกไม่ครบส่วนเป็นดอก สมบูรณ์เพศเสมอ ดอกไม่สมบูรณ์เพศอาจจะเป็น ดอกครบส่วนก็ได้ 15
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
คำชี้แจง  นักเรียนทำเครื่องหมาย  √  หน้าข้อความที่ถูกต้อง แลทำเครื่องหมาย  ×   หน้าข้อความที่ไม่ถูกต้อง  .......... 1.  การที่ละอองเรณูตกลงบนยอดเกสรเพศเมีย เรียกว่า การปฏิสนธิ .......... 2.  สารละลายน้ำตาลช่วยกระตุ้นการงอกของละอองเรณู .......... 3.  ไข่อ่อนเจริญไปเป็นเมล็ด .......... 4.  แสงสว่าง เป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้เกิดการถ่ายละอองเรณูของพืช .......... 5.  ดอกเป็นส่วนสำคัญในการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของพืช .......... 6.  รังไข่เจริญไปเป็นต้นอ่อน .......... 7.  มนุษย์เป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยถ่ายละอองเรณูทำให้ได้พืชพันธ์ดี .......... 8.  หญ้าจะเจริญได้ดีในทุกที่และรวดเร็ว เพราะมีลมเป็นปัจจัยสำคัญในการถ่ายละอองเรณู .......... 9.  การถ่ายละอองเรณูเกิดขึ้นเฉพาะกลางวันเท่านั้น .......... 10.  ต้นอ่อนของพืชเกิดจากสเปิร์มผสมกับไข่
1.  ข้อใดอธิบายความหมายของ “ การถ่ายละอองเรณู ”  ได้ถูกต้องที่สุด ละอองเรณูติดไปกับขาแมลง ละอองเรณูถูกลมพัดพาไปไกล ๆ ละอองเรณูติดอยู่กับอับ ละอองเรณู ละอองเรณูตกลงบนยอดเกสร  เพศเมีย 15
2.  พืชในส่วนใดเป็นการสืบพันธ์แบบอาศัยเพศ ใบ ราก ดอก ลำต้น 15
3.  การปฏิสนธิเกิดขึ้นเมื่อใด เมื่อละอองเรณูเริ่มงอก เมื่อละอองเรณูเข้าผสมกับ เซลล์ไข่ เมื่อละอองเรณูแก่ปลิว  ออกจากอับเรณู เมื่อละอองเรณูตกลงบนยอด  เกสรเพศเมีย 15
4.  ข้อใด  ไม่ใช่  ปัจจัยที่ช่วยให้เกิดการถ่ายละอองเรณู น้ำ ลม มนุษย์ แสงสว่าง 15
5.  ส่วนใดของดอกที่เจริญไปเป็นเมล็ด ออวุล รังไข่ กลีบดอก ฐานรองดอก 15
6.  สารใดช่วยกระตุ้นการงอกของละอองเรณู สารละลายเกลือ สารละลายน้ำตาล สารละลายไอโอดีน สารละลายด่างทับทิม 15
คำชี้แจง  ให้นักเรียนนำตัวเลขหน้าคำตอบ  ไปใส่หน้าข้อความให้สัมพันธ์กัน ........  การถ่ายละอองเรณูเกิดขึ้นเมื่อ ........  การปฏิสนธิคือ ........  ตัวกลางสำคัญที่ช่วยในการถ่ายละอองเรณู แล้วทำให้พืชพันธุ์ดี ........  การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของพืชจะเกิดการปฏิสนธิ  2  ครั้ง เรียกว่า ........  สารเหนียว ๆ คอยดักจับละอองเรณูคือ ........  หลังจากเกิดการปฏิสนธิแล้ว ไข่จะเจริญไปเป็น ........  พืชชนิดนี้เมื่อเกิดการปฏิสนธิแล้ว กลีบเลี้ยง ยังมีอยู่ ........  พืชที่มีผลเกิดจากฐานรองดอก 1.  2.  3.  4.  7.  8.  6.  5.  9.  ปฏิสนธิซ้อน ละอองเรณูของเกสรเพศผู้ตกลงบนยอดเกสรเพศเมีย มนุษย์ การที่เซลล์สืบพันธ์เพศผู้เข้าผสมกับเซลล์สืบพันธ์เพศเมีย มะเขือ ต้นอ่อน เอนโดสเปิร์ม ชมพู่ สารละลายน้ำตาล
คำชี้แจง นักเรียนนำข้อความในกรอบ ไปเติมลงในช่องว่างให้สัมพันธ์กัน การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ 1.  เฟิร์น มอสส์ ลิเวอร์ต ขยายพันธุ์ด้วย  ........................... 2.  ต้นกล้วยขยายพันธ์ด้วย  ........................... 3.  มันเทศ มันสำปะหลัง นิยมขยายพันธุ์ด้วย  ..................... 4.  กุหลาบหินขยายพันธุ์ด้วยใบเหมือนกับ  ........................... 5.  การตอนกิ่งใช้ขยายพันธุ์พืชประเภทใด  ........................... 6.  ถ้าต้องการพืชให้ได้จำนวนมากในเวลาอันสั้น  ควรขยายพันธุ์ด้วยวิธี  ............................. 7.  ขยายพันธุ์พืช ได้พืชต้นใหม่มีลักษณะเหมือนต้นพ่อแม่ แต่ไม่มีรากแก้ว เป็นการขยายพันธุ์แบบ  .............................. การแตกหน่อ การสร้างสปอร์ พืชใบเลี้ยงคู่ ราก การตอนกิ่ง พลูด่าง โคมญี่ปุ่น
คำชี้แจง  ให้นักเรียนนำรูป  ใส่หน้าข้อที่ถูกและนำรูป  ใส่หน้าข้อที่ผิด .......... 1.  การติดตาเป็นการขยายพันธุ์พืชโดยใช้ตาของกิ่งพันธุ์ดีไปติดบนต้นตอที่แข็งแรง .......... 2.  อาหารสังเคราะห์ เป็นอาหารที่ประกอบแร่ธาตุที่จำเป็นของพืช ใช้ได้กับการขยายพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืชทุกชนิด .......... 3.  การทาบกิ่งมีข้อดีคือลำต้นแข็งแรงและมีรากแก้ว .......... 4.  มันเทศ มันสำปะหลังขยายพันธ์ด้วยลำต้น .......... 5.  เฟิร์น ลิเวอร์เวิร์ต มอสส์ เป็นพืชไม่มีดอก ขยายพันธุ์ด้วยการสร้างสปอร์ .......... 6.  การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืช ไม่ต้องอาศัยดอกในการสืบพันธ์ .......... 7.  คัทลียา ขยายพันธ์ด้วยการแตกหน่อเหมือนพุทธรักษา .......... 8.  พืชต้นใหม่ที่ได้จากการตอนกิ่งจะไม่มีรากแก้ว .......... 9.  กล้วยไม้ ต้นสัก คาร์เนชัน นิยมขยายพันธุ์ด้วยการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ .......... 10. กุหลาบหิน เศรษฐีเงินหมื่น โคมญี่ปุ่น ขยายพันธุ์ได้ด้วยใบ
1.  การขยายพันธุ์เพื่อให้ได้จำนวนมาก ๆ ในระยะเวลาอันสั้นโดยการตัดตาอ่อนยอดอ่อน แล้วนำไปเลี้ยงในอาหารสังเคราะห์ เป็นวิธีการขยายพันธุ์แบบใด การติดตา การตอนกิ่ง การทาบกิ่ง การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ 15
2.  โฮโมนที่เติมลงไปในอาหารสังเคราะห์มีประโยชน์อย่างไร ป้องกันโรคพืช กระตุ้นการเจริญเติบโตของพืช เพื่อให้ลำต้นพืชแข็งแรง อายุยืน เพื่อให้ได้พืชต้นใหม่จำนวนมาก  ในเวลาอันสั้น 15
3.  การทาบกิ่งมีข้อดีอย่างไร ใช้ได้กับพืชทุกชนิด ลำต้นแข็งแรง มีรากแก้ว ได้พืชต้นใหม่จำนวนมาก พืชต้นใหม่มีลักษณะเหมือนต้น  พ่อแม่ไม่มีรากแก้ว 15
4.  พืชตามข้อใดขยายพันธุ์ด้วยการแตกหน่อ ไผ่ หญ้า มะลิ ขมิ้น กุหลาบหิน พลูด่าง กระชาย พุทธรักษา 15
[object Object],ไม่เหมือนเดิม เหมือนต้นเดิมบางส่วน เหมือนกับต้นพ่อต้นแม่ มีลำต้นแข็งแรง อายุยืน 15
<Scoreboard will appear here, leave shape as-is.>

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

การสืบพันธุ์ของพืชดอก (T)
การสืบพันธุ์ของพืชดอก (T)การสืบพันธุ์ของพืชดอก (T)
การสืบพันธุ์ของพืชดอก (T)Thitaree Samphao
 
การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของพืช
การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของพืชการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของพืช
การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของพืชdnavaroj
 
การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืช
การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืชการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืช
การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืชdnavaroj
 
พืชมีดอกและพืชไร้ดอก
พืชมีดอกและพืชไร้ดอกพืชมีดอกและพืชไร้ดอก
พืชมีดอกและพืชไร้ดอกbiwty_keng
 
การสืบพันธุ์ของพืช
การสืบพันธุ์ของพืชการสืบพันธุ์ของพืช
การสืบพันธุ์ของพืชchiralak
 
การสืบพันธุ์ของพืชดอก
การสืบพันธุ์ของพืชดอกการสืบพันธุ์ของพืชดอก
การสืบพันธุ์ของพืชดอกNokko Bio
 
การเกิดผลและเมล็ด
การเกิดผลและเมล็ดการเกิดผลและเมล็ด
การเกิดผลและเมล็ดNokko Bio
 
การถ่ายละอองเรณู (T)
การถ่ายละอองเรณู (T)การถ่ายละอองเรณู (T)
การถ่ายละอองเรณู (T)Thitaree Samphao
 
วิทยาศาสตร์ ม. 1 การสืบพันธุ์ของพืช
วิทยาศาสตร์ ม. 1 การสืบพันธุ์ของพืชวิทยาศาสตร์ ม. 1 การสืบพันธุ์ของพืช
วิทยาศาสตร์ ม. 1 การสืบพันธุ์ของพืชSara Hayo
 
ผลและเมล็ดแก้
ผลและเมล็ดแก้ผลและเมล็ดแก้
ผลและเมล็ดแก้Anana Anana
 
ติวสอบเตรียมสืบพันธุ์เจริญเติบโต
ติวสอบเตรียมสืบพันธุ์เจริญเติบโตติวสอบเตรียมสืบพันธุ์เจริญเติบโต
ติวสอบเตรียมสืบพันธุ์เจริญเติบโตWichai Likitponrak
 
แบบทดสอบ เรื่องส่วนประกอบของพืช ป.4
แบบทดสอบ เรื่องส่วนประกอบของพืช ป.4แบบทดสอบ เรื่องส่วนประกอบของพืช ป.4
แบบทดสอบ เรื่องส่วนประกอบของพืช ป.4Ngamsiri Prasertkul
 
บทที่ 14 การสืบพันธ์ของพืชดอก
บทที่ 14  การสืบพันธ์ของพืชดอกบทที่ 14  การสืบพันธ์ของพืชดอก
บทที่ 14 การสืบพันธ์ของพืชดอกฟลุ๊ค ลำพูน
 

Was ist angesagt? (20)

การสืบพันธุ์ของพืชดอก (T)
การสืบพันธุ์ของพืชดอก (T)การสืบพันธุ์ของพืชดอก (T)
การสืบพันธุ์ของพืชดอก (T)
 
การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของพืช
การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของพืชการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของพืช
การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของพืช
 
สมุดเล่มเล็ก
สมุดเล่มเล็กสมุดเล่มเล็ก
สมุดเล่มเล็ก
 
ดอกตอนที่1
ดอกตอนที่1ดอกตอนที่1
ดอกตอนที่1
 
การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืช
การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืชการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืช
การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืช
 
พืชมีดอกและพืชไร้ดอก
พืชมีดอกและพืชไร้ดอกพืชมีดอกและพืชไร้ดอก
พืชมีดอกและพืชไร้ดอก
 
การสืบพันธุ์ของพืช
การสืบพันธุ์ของพืชการสืบพันธุ์ของพืช
การสืบพันธุ์ของพืช
 
สืบดอก
สืบดอกสืบดอก
สืบดอก
 
การสืบพันธุ์ของพืชดอก
การสืบพันธุ์ของพืชดอกการสืบพันธุ์ของพืชดอก
การสืบพันธุ์ของพืชดอก
 
การสืบพันธุ์ของพืช2
การสืบพันธุ์ของพืช2การสืบพันธุ์ของพืช2
การสืบพันธุ์ของพืช2
 
การเกิดผลและเมล็ด
การเกิดผลและเมล็ดการเกิดผลและเมล็ด
การเกิดผลและเมล็ด
 
ดอกตอนที่ 3
ดอกตอนที่ 3ดอกตอนที่ 3
ดอกตอนที่ 3
 
การถ่ายละอองเรณู (T)
การถ่ายละอองเรณู (T)การถ่ายละอองเรณู (T)
การถ่ายละอองเรณู (T)
 
วิทยาศาสตร์ ม. 1 การสืบพันธุ์ของพืช
วิทยาศาสตร์ ม. 1 การสืบพันธุ์ของพืชวิทยาศาสตร์ ม. 1 การสืบพันธุ์ของพืช
วิทยาศาสตร์ ม. 1 การสืบพันธุ์ของพืช
 
ผลและเมล็ดแก้
ผลและเมล็ดแก้ผลและเมล็ดแก้
ผลและเมล็ดแก้
 
ส่วนประกอบของดอก
ส่วนประกอบของดอกส่วนประกอบของดอก
ส่วนประกอบของดอก
 
ดอกตอนที่2
ดอกตอนที่2ดอกตอนที่2
ดอกตอนที่2
 
ติวสอบเตรียมสืบพันธุ์เจริญเติบโต
ติวสอบเตรียมสืบพันธุ์เจริญเติบโตติวสอบเตรียมสืบพันธุ์เจริญเติบโต
ติวสอบเตรียมสืบพันธุ์เจริญเติบโต
 
แบบทดสอบ เรื่องส่วนประกอบของพืช ป.4
แบบทดสอบ เรื่องส่วนประกอบของพืช ป.4แบบทดสอบ เรื่องส่วนประกอบของพืช ป.4
แบบทดสอบ เรื่องส่วนประกอบของพืช ป.4
 
บทที่ 14 การสืบพันธ์ของพืชดอก
บทที่ 14  การสืบพันธ์ของพืชดอกบทที่ 14  การสืบพันธ์ของพืชดอก
บทที่ 14 การสืบพันธ์ของพืชดอก
 

Ähnlich wie ชุดโลกของพืช เรื่

ส่วนประกอบของดอกไม้
ส่วนประกอบของดอกไม้ส่วนประกอบของดอกไม้
ส่วนประกอบของดอกไม้sawaddee
 
บทที่3การสืบพันธุ์เจริญเติบโตพืชดอก
บทที่3การสืบพันธุ์เจริญเติบโตพืชดอกบทที่3การสืบพันธุ์เจริญเติบโตพืชดอก
บทที่3การสืบพันธุ์เจริญเติบโตพืชดอกWichai Likitponrak
 
ส่วนต่างๆ ของพืช
ส่วนต่างๆ ของพืชส่วนต่างๆ ของพืช
ส่วนต่างๆ ของพืชPress Trade
 
การเกิดผลและเมล็ด
การเกิดผลและเมล็ดการเกิดผลและเมล็ด
การเกิดผลและเมล็ดNokko Bio
 
ระบบสืบพันธุ์ของพืช
ระบบสืบพันธุ์ของพืชระบบสืบพันธุ์ของพืช
ระบบสืบพันธุ์ของพืชdnavaroj
 
Minibook Bio
Minibook BioMinibook Bio
Minibook BioTitiratHu
 
รูปแบบข้อสอบวิทยาศาสตร์ ป.5
รูปแบบข้อสอบวิทยาศาสตร์ ป.5รูปแบบข้อสอบวิทยาศาสตร์ ป.5
รูปแบบข้อสอบวิทยาศาสตร์ ป.5Nattayaporn Dokbua
 
ไม้อัดจากไม้ในท้องถิ่น
ไม้อัดจากไม้ในท้องถิ่นไม้อัดจากไม้ในท้องถิ่น
ไม้อัดจากไม้ในท้องถิ่นTanadol Intachan
 
Plant structure group 9 room 931
Plant structure group 9 room 931 Plant structure group 9 room 931
Plant structure group 9 room 931 Maimai Pudit
 

Ähnlich wie ชุดโลกของพืช เรื่ (20)

ส่วนประกอบของดอกไม้
ส่วนประกอบของดอกไม้ส่วนประกอบของดอกไม้
ส่วนประกอบของดอกไม้
 
บทที่3การสืบพันธุ์เจริญเติบโตพืชดอก
บทที่3การสืบพันธุ์เจริญเติบโตพืชดอกบทที่3การสืบพันธุ์เจริญเติบโตพืชดอก
บทที่3การสืบพันธุ์เจริญเติบโตพืชดอก
 
Plant
PlantPlant
Plant
 
Lesson2 plantrepro2
Lesson2 plantrepro2Lesson2 plantrepro2
Lesson2 plantrepro2
 
ส่วนต่างๆ ของพืช
ส่วนต่างๆ ของพืชส่วนต่างๆ ของพืช
ส่วนต่างๆ ของพืช
 
การเกิดผลและเมล็ด
การเกิดผลและเมล็ดการเกิดผลและเมล็ด
การเกิดผลและเมล็ด
 
Plant ser 125_60_2
Plant ser 125_60_2Plant ser 125_60_2
Plant ser 125_60_2
 
M6 125 60_8
M6 125 60_8M6 125 60_8
M6 125 60_8
 
ระบบสืบพันธุ์ของพืช
ระบบสืบพันธุ์ของพืชระบบสืบพันธุ์ของพืช
ระบบสืบพันธุ์ของพืช
 
Minibook Bio
Minibook BioMinibook Bio
Minibook Bio
 
ดอกตอนที่1
ดอกตอนที่1ดอกตอนที่1
ดอกตอนที่1
 
ดอกตอนที่1
ดอกตอนที่1ดอกตอนที่1
ดอกตอนที่1
 
Webskt1
Webskt1Webskt1
Webskt1
 
รูปแบบข้อสอบวิทยาศาสตร์ ป.5
รูปแบบข้อสอบวิทยาศาสตร์ ป.5รูปแบบข้อสอบวิทยาศาสตร์ ป.5
รูปแบบข้อสอบวิทยาศาสตร์ ป.5
 
Plant ser 143_60_7
Plant ser 143_60_7Plant ser 143_60_7
Plant ser 143_60_7
 
Plant ser 77_60_5
Plant ser 77_60_5Plant ser 77_60_5
Plant ser 77_60_5
 
Minibookbio 5 932
Minibookbio 5 932Minibookbio 5 932
Minibookbio 5 932
 
ไม้อัดจากไม้ในท้องถิ่น
ไม้อัดจากไม้ในท้องถิ่นไม้อัดจากไม้ในท้องถิ่น
ไม้อัดจากไม้ในท้องถิ่น
 
Plant structure group 9 room 931
Plant structure group 9 room 931 Plant structure group 9 room 931
Plant structure group 9 room 931
 
Biomapcontest2014 xoxo
Biomapcontest2014 xoxoBiomapcontest2014 xoxo
Biomapcontest2014 xoxo
 

ชุดโลกของพืช เรื่

  • 1. กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คุณครู โอสถ อนันตมงคลกุล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดนารายณิการาม ชุดโลกของพืช เรื่อง การสืบพันธุ์ของพืช
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. 1. ข้อใดเรียงลำดับจากวงนอกสุดเข้าไปชั้นในสุดของส่วนประกอบของดอกได้ถูกต้อง กลีบเลี้ยง กลีบดอก เกสรเพศเมีย เกสรเพศผู้ กลีบเลี้ยง เกสรเพศเมีย เกสรเพศผู้ กลีบดอก กลีบเลี้ยง เกสรเพศผู้ กลีบดอก เกสรเพศเมีย กลีบเลี้ยง กลีบดอก เกสรเพศเมีย เกสรเพศผู้ 15
  • 6. 2. ส่วนประกอบใดของดอกทำหน้าที่สร้างละอองเรณู กลีบเลี้ยง กลีบดอก เกสรเพศผู้ เกสรเพศเมีย 15
  • 7. 3. บริเวณใดของเกสรเพศเมียที่มีน้ำหวาน ออวุล รังไข่ ยอดเกสรเพศเมีย ก้านชูเกสรเพศเมีย 15
  • 8. 4. ข้อใด ไม่ใช่ ส่วนประกอบของเกสรเพศเมีย ไข่ รังไข่ ออวุล ละอองเรณู 15
  • 9. 5. ส่วนประกอบใดของดอกทำหน้าที่ล่อแมลง กลีบดอก กลีบเลี้ยง เกสรเพศผู้ เกสรเพศเมีย 15
  • 10. 6. น้ำหวานเหนียว ๆ บนยอดเกสรเพศเมียมีประโยชน์อย่างไร เก็บละอองเรณู คอยดักจับละอองเรณู สร้างเซลล์สืบพันธุ์เพศเมีย ป้องกันอันตรายให้กับเกสร เพศเมีย 15
  • 11. 7. ข้อใดกล่าวถึงหน้าที่ของกลีบเลี้ยงได้ถูกต้อง ชูอับเรณู เก็บละอองเรณู สร้างเซลล์สืบพันธุ์ ป้องกับอันตรายให้กับ ดอกตูม 15
  • 12. 8. ข้อใดกล่าวถึงหน้าที่ของอับเรณูได้ถูกต้อง ล่อแมลง เก็บละอองเรณู คอยดักจับแมลง สร้างเซลล์สืบพันธ์เพศเมีย 15
  • 13. คำชี้แจง นักเรียนนำเครื่องหมาย หน้าข้อความที่ถูกต้อง และนำเครื่องหมาย หน้าข้อความที่ไม่ถูกต้อง .......... 1. ดอกไม้มีสีสวยงาม มีกลิ่นหอม เพื่อล่อแมลงให้มาผสมเกสร .......... 2. ละอองเรณูเป็นเซลล์สืบพันธ์เพศเมีย .......... 3. กลีบเลี้ยงทำหน้าที่ป้องกันอันตรายให้กับดอกที่ยังตูม .......... 4. อับเรณูเป็นที่เก็บละอองเรณู .......... 5. รังไข่เป็นส่วนประกอบของเกสรเพศผู้ .......... 6. น้ำหวานเหนียว ๆ ช่วยกระตุ้นการงอกของละอองเรณู .......... 7. ต่อมน้ำหวานของดอกไม้อยู่ที่โคนของกลีบดอก .......... 8. กลีบดอกเปลี่ยนแปลงมาจากใบ .......... 9. ดอกทำน้าที่ในการสืบพันธุ์ของพืช .......... 10. ก้านชูเกสรเพศเมีย ทำหน้าที่ป้องกันอันตรายให้กับเกสรเพศเมีย
  • 14.
  • 15. คำชี้แจง นักเรียนนำเครื่องหมาย หน้าข้อความที่ถูกต้อง และนำเครื่องหมาย หน้าข้อความที่ไม่ถูกต้อง .......... 1. ดอกอัญชัน ดอกมะลิ ดอกบานบุรี เป็นดอกไม่ครบส่วน .......... 2. ดอกกล้วยไม่เป็นดอกสมบูรณ์เพศ .......... 3. ดอกไม้ที่มีเฉพาะเกสรเพศผู้ หรือดอกตัวผู้ จัดเป็นดอกสมบูรณ์เพศ .......... 4. ดอกผักบุ้ง ดอกกุหลาบ ดอกต้อยติ่ง เป็นทั้งดอกครบส่วนและดอกสมบูรณ์เพศ .......... 5. ดอกครบส่วนเป็นดอกสมบูรณ์เพศเสมอ .......... 6. ดอกมะลิจัดเป็นดอกที่มีเกสรเพศผู้และเกสรเพศเมียอยู่ในดอกเดียวกัน .......... 7. ดอกตำลึงมีเกสรเพศผู้และเกสรเพศเมียแยกกันอยู่ เป็นดอกไม่ครบส่วน .......... 8. ดอกสมบูรณ์เพศต้องมีทั้งเกสรเพศผู้และเกสรเพศเมียอยู่ในดอกเดียวกัน
  • 16. 1. ข้อใดเป็นส่วนประกอบของดอกครบส่วนและดอกสมบูรณ์เพศที่เหมือนกัน กลีบดอกและเกสรเพศผู้ กลีบเลี้ยงและกลีบดอก กลีบดอกและเกสรเพศเมีย เกสรเพศผู้และเกสรเพศเมีย 15
  • 17. 2. ข้อใดเป็นส่วนประกอบของดอกกล้วยไม้ กลีบเลี้ยง กลีบดอก เกสรเพศเมีย กลีบดอก เกสรเพศผู้ เกสรเพศเมีย กลีบเลี้ยง เกสรเพศผู้ เกสรเพศเมีย กลีบดอก ก้านเกสร เกสรเพศเมีย 15
  • 18. 3. ข้อใดอธิบายความหมายของดอกสมบูรณ์เพศได้ถูกต้อง ดอกที่มีส่วนประกอบครบทั้ง 4 ส่วน ดอกที่มีทั้งเกสรเพศผู้และ เกสรเพศเมีย ดอกที่มีส่วนประกอบไม่ครบทั้ง 4 ส่วน ดอกที่มีเกสรเพศผู้หรือ เกสรเพศเมียอย่างเดียว 15
  • 19. 4. เพราะเหตุใดจึงจัดดอกมะเขือและดอกต้อยติ่งเป็นดอกประเภทเดียวกัน เป็นดอกครบส่วน เป็นดอกสมบูรณ์เพศ เป็นดอกไม่ครบส่วน เป็นดอกครบส่วนและ เป็นดอกสมบูรณ์เพศ 15
  • 20. 5. ข้อใดกล่าวถูกต้อง ดอกสมบูรณ์เพศเป็นดอก ครบส่วนเสมอ ดอกครบส่วนเป็นดอก สมบูรณ์เพศเสมอ ดอกไม่ครบส่วนเป็นดอก สมบูรณ์เพศเสมอ ดอกไม่สมบูรณ์เพศอาจจะเป็น ดอกครบส่วนก็ได้ 15
  • 21.
  • 22. คำชี้แจง นักเรียนทำเครื่องหมาย √ หน้าข้อความที่ถูกต้อง แลทำเครื่องหมาย × หน้าข้อความที่ไม่ถูกต้อง .......... 1. การที่ละอองเรณูตกลงบนยอดเกสรเพศเมีย เรียกว่า การปฏิสนธิ .......... 2. สารละลายน้ำตาลช่วยกระตุ้นการงอกของละอองเรณู .......... 3. ไข่อ่อนเจริญไปเป็นเมล็ด .......... 4. แสงสว่าง เป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้เกิดการถ่ายละอองเรณูของพืช .......... 5. ดอกเป็นส่วนสำคัญในการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของพืช .......... 6. รังไข่เจริญไปเป็นต้นอ่อน .......... 7. มนุษย์เป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยถ่ายละอองเรณูทำให้ได้พืชพันธ์ดี .......... 8. หญ้าจะเจริญได้ดีในทุกที่และรวดเร็ว เพราะมีลมเป็นปัจจัยสำคัญในการถ่ายละอองเรณู .......... 9. การถ่ายละอองเรณูเกิดขึ้นเฉพาะกลางวันเท่านั้น .......... 10. ต้นอ่อนของพืชเกิดจากสเปิร์มผสมกับไข่
  • 23. 1. ข้อใดอธิบายความหมายของ “ การถ่ายละอองเรณู ” ได้ถูกต้องที่สุด ละอองเรณูติดไปกับขาแมลง ละอองเรณูถูกลมพัดพาไปไกล ๆ ละอองเรณูติดอยู่กับอับ ละอองเรณู ละอองเรณูตกลงบนยอดเกสร เพศเมีย 15
  • 25. 3. การปฏิสนธิเกิดขึ้นเมื่อใด เมื่อละอองเรณูเริ่มงอก เมื่อละอองเรณูเข้าผสมกับ เซลล์ไข่ เมื่อละอองเรณูแก่ปลิว ออกจากอับเรณู เมื่อละอองเรณูตกลงบนยอด เกสรเพศเมีย 15
  • 26. 4. ข้อใด ไม่ใช่ ปัจจัยที่ช่วยให้เกิดการถ่ายละอองเรณู น้ำ ลม มนุษย์ แสงสว่าง 15
  • 27. 5. ส่วนใดของดอกที่เจริญไปเป็นเมล็ด ออวุล รังไข่ กลีบดอก ฐานรองดอก 15
  • 28. 6. สารใดช่วยกระตุ้นการงอกของละอองเรณู สารละลายเกลือ สารละลายน้ำตาล สารละลายไอโอดีน สารละลายด่างทับทิม 15
  • 29. คำชี้แจง ให้นักเรียนนำตัวเลขหน้าคำตอบ ไปใส่หน้าข้อความให้สัมพันธ์กัน ........ การถ่ายละอองเรณูเกิดขึ้นเมื่อ ........ การปฏิสนธิคือ ........ ตัวกลางสำคัญที่ช่วยในการถ่ายละอองเรณู แล้วทำให้พืชพันธุ์ดี ........ การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของพืชจะเกิดการปฏิสนธิ 2 ครั้ง เรียกว่า ........ สารเหนียว ๆ คอยดักจับละอองเรณูคือ ........ หลังจากเกิดการปฏิสนธิแล้ว ไข่จะเจริญไปเป็น ........ พืชชนิดนี้เมื่อเกิดการปฏิสนธิแล้ว กลีบเลี้ยง ยังมีอยู่ ........ พืชที่มีผลเกิดจากฐานรองดอก 1. 2. 3. 4. 7. 8. 6. 5. 9. ปฏิสนธิซ้อน ละอองเรณูของเกสรเพศผู้ตกลงบนยอดเกสรเพศเมีย มนุษย์ การที่เซลล์สืบพันธ์เพศผู้เข้าผสมกับเซลล์สืบพันธ์เพศเมีย มะเขือ ต้นอ่อน เอนโดสเปิร์ม ชมพู่ สารละลายน้ำตาล
  • 30. คำชี้แจง นักเรียนนำข้อความในกรอบ ไปเติมลงในช่องว่างให้สัมพันธ์กัน การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ 1. เฟิร์น มอสส์ ลิเวอร์ต ขยายพันธุ์ด้วย ........................... 2. ต้นกล้วยขยายพันธ์ด้วย ........................... 3. มันเทศ มันสำปะหลัง นิยมขยายพันธุ์ด้วย ..................... 4. กุหลาบหินขยายพันธุ์ด้วยใบเหมือนกับ ........................... 5. การตอนกิ่งใช้ขยายพันธุ์พืชประเภทใด ........................... 6. ถ้าต้องการพืชให้ได้จำนวนมากในเวลาอันสั้น ควรขยายพันธุ์ด้วยวิธี ............................. 7. ขยายพันธุ์พืช ได้พืชต้นใหม่มีลักษณะเหมือนต้นพ่อแม่ แต่ไม่มีรากแก้ว เป็นการขยายพันธุ์แบบ .............................. การแตกหน่อ การสร้างสปอร์ พืชใบเลี้ยงคู่ ราก การตอนกิ่ง พลูด่าง โคมญี่ปุ่น
  • 31. คำชี้แจง ให้นักเรียนนำรูป ใส่หน้าข้อที่ถูกและนำรูป ใส่หน้าข้อที่ผิด .......... 1. การติดตาเป็นการขยายพันธุ์พืชโดยใช้ตาของกิ่งพันธุ์ดีไปติดบนต้นตอที่แข็งแรง .......... 2. อาหารสังเคราะห์ เป็นอาหารที่ประกอบแร่ธาตุที่จำเป็นของพืช ใช้ได้กับการขยายพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืชทุกชนิด .......... 3. การทาบกิ่งมีข้อดีคือลำต้นแข็งแรงและมีรากแก้ว .......... 4. มันเทศ มันสำปะหลังขยายพันธ์ด้วยลำต้น .......... 5. เฟิร์น ลิเวอร์เวิร์ต มอสส์ เป็นพืชไม่มีดอก ขยายพันธุ์ด้วยการสร้างสปอร์ .......... 6. การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพืช ไม่ต้องอาศัยดอกในการสืบพันธ์ .......... 7. คัทลียา ขยายพันธ์ด้วยการแตกหน่อเหมือนพุทธรักษา .......... 8. พืชต้นใหม่ที่ได้จากการตอนกิ่งจะไม่มีรากแก้ว .......... 9. กล้วยไม้ ต้นสัก คาร์เนชัน นิยมขยายพันธุ์ด้วยการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ .......... 10. กุหลาบหิน เศรษฐีเงินหมื่น โคมญี่ปุ่น ขยายพันธุ์ได้ด้วยใบ
  • 32. 1. การขยายพันธุ์เพื่อให้ได้จำนวนมาก ๆ ในระยะเวลาอันสั้นโดยการตัดตาอ่อนยอดอ่อน แล้วนำไปเลี้ยงในอาหารสังเคราะห์ เป็นวิธีการขยายพันธุ์แบบใด การติดตา การตอนกิ่ง การทาบกิ่ง การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ 15
  • 33. 2. โฮโมนที่เติมลงไปในอาหารสังเคราะห์มีประโยชน์อย่างไร ป้องกันโรคพืช กระตุ้นการเจริญเติบโตของพืช เพื่อให้ลำต้นพืชแข็งแรง อายุยืน เพื่อให้ได้พืชต้นใหม่จำนวนมาก ในเวลาอันสั้น 15
  • 34. 3. การทาบกิ่งมีข้อดีอย่างไร ใช้ได้กับพืชทุกชนิด ลำต้นแข็งแรง มีรากแก้ว ได้พืชต้นใหม่จำนวนมาก พืชต้นใหม่มีลักษณะเหมือนต้น พ่อแม่ไม่มีรากแก้ว 15
  • 35. 4. พืชตามข้อใดขยายพันธุ์ด้วยการแตกหน่อ ไผ่ หญ้า มะลิ ขมิ้น กุหลาบหิน พลูด่าง กระชาย พุทธรักษา 15
  • 36.
  • 37. <Scoreboard will appear here, leave shape as-is.>

Hinweis der Redaktion

  1. คำแนะนำการใช้งานเบื้องต้น : ชุด Template นี้ประกอบด้วย 10 หน้า การใช้งานเพียงแต่คัดลอกหน้าสไลด์ด้านซ้ายให้เท่ากับจำนวนที่ต้องการ หรือลบหน้าที่ไม่ได้ใช้งาน ซึ่งออกแบบให้ผู้ใช้สามารถแทนที่ข้อความตัวอักษร และตัวเลือกคำตอบได้ทันที หรือปรับแต่งย้าย หรือขยายทุกชิ้นส่วนได้ ก่อนใช้งานทุกครั้ง ควร “บันทึกแฟ้มเป็น” ไว้ใน Folder ของ Lecture ก่อนใช้งานทุกครั้ง มีปัญหาสงสัยประการใด ติดต่อสอบถามเพิ่มเติมได้ที่ [email_address]
  2. เป็นหน้าสำหรับสอน อาจแทรกบทเรียนที่อาจารย์มีอยู่แล้วก็ได้
  3. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  4. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  5. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  6. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  7. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  8. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  9. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  10. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  11. เป็นหน้าสำหรับสอน อาจแทรกบทเรียนที่อาจารย์มีอยู่แล้วก็ได้
  12. เป็นหน้าสำหรับสอน อาจแทรกบทเรียนที่อาจารย์มีอยู่แล้วก็ได้
  13. เป็นหน้าสำหรับสอน อาจแทรกบทเรียนที่อาจารย์มีอยู่แล้วก็ได้
  14. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  15. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  16. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  17. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  18. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  19. เป็นหน้าสำหรับสอน อาจแทรกบทเรียนที่อาจารย์มีอยู่แล้วก็ได้
  20. เป็นหน้าสำหรับสอน อาจแทรกบทเรียนที่อาจารย์มีอยู่แล้วก็ได้
  21. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  22. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  23. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  24. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  25. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  26. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  27. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  28. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  29. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  30. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  31. หน้านี้เป็นตัวเลือก 4 ข้อ พิมพ์คำถามและคำตอบทับได้เลย
  32. หน้านี้ไม่ต้องอะไร เป็นหน้ารวมคะแนนอัตโนมัติ