11.2015

1. №2(69), октябрь 2015
Издание учащихся Православной классической гимназии г. Тольятти
Свет Христов просвещает всех!
день учителя
Учителем может стать не
каждый, ведь это про-
фессия,котораятребуетполной
отдачи, заставляет действовать
не столько умом, сколько серд-
цем. Это, наверное, даже не
профессия, а призвание, длин-
ный жизненный путь, который
не каждый сумеет пройти. И се-
годня, в день учителя, нам осо-
бенно приятно поздравить всех
вас, наши любимые учителя, с
этим праздником. Мы жела-
ем вам всего самого лучшего,
доброго и хорошего. Не знать
ни горя, ни беды, ни ненастья!
Пусть только счастье и радость
согревают ваши сердца. Улы-
байтесь и радуйтесь, ведь вы
нам так важны! С праздником
вас, Учителя!
9Б класс
Учитель - это близкий
человек для нас всех.
Он почти как родной, это наша
вторая мама.
Учитель знает, как хоро-
шо давать знания, учит
нас добру и грамоте.
Всем учителям мы жела-
ем здоровья, счастья,
никогда не грустить.
Желаем, чтобы их слу-
шались дети, чтобы у
них было много интересного в
жизни, чтобы они жили в со-
гласии с Богом.
2Б класс
Колокол звенит задорно
На урок давно пора
И с улыбкою веселой
Нас ведут учителя.
Нас ведут дорогой верной
В мир, где правит доброта,
Мы за все им благодарны:
За тепло, за их сердца…
Их сердца – для нас дорога
В мир познаний и мечты,
Все мы благодарны Богу
За любовь, за их труды.
Люда Осипова, 5А класс
и папа Сергей Юрьевич.

2. 2 ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
день
Событие
9октября в день Иоанна Богосло-
ва у нас в гимназии состоялось
Посвящение в Гимназисты. Все собра-
лись в актовом зале и начался празд-
ник.
Старшеклассники выступали в виде
древнегреческих философов. Некоторые
ребята из нашего класса рассказывали
стихи, в том числе и я. Потом отцу Дими-
трию подарили красивый букет цветов
от учеников 1 «А» и 1 «Б» классов. Затем
отец Димитрий выступил с напутственной
речью к учащимся.
И, наконец, наступил момент, которо-
го все долго ждали: мы поднялись на сце-
ну, где нас благословил батюшка и стар-
шеклассники одели мальчикам кители, а
девочкам – белоснежные фартуки.
Мне очень нравится форма Гимнази-
ста. Пуговицы на кителе с изображением
двуглавого орла, как на гербе России, и
еще там изображен мой святой Георгий
Победоносец.
В конце праздника все посвященные в
Гимназисты получили подарки: шоколад-
ку и диск с фильмом о нашей Гимназии.
Теперь мы не просто ученики.
Мы Гимназисты!
Егор Парфирьев, 1А класс
Прекрасная, нежная, трогательная Мысль, кружа-
щаяся на сцене…
Афины, Древняя Греция, греческие мужи кружатся в танце…
Разговор древнегреческого философа Платона со своими уче-
никами о важности постижения наук, о трудностях, встречаю-
щихся на пути к знаниям.
Пожелания, напутственные слова мудрейшего философа,
дорогого всем нам отца Димитрия деткам, которые только
впервые примут на себя почетное звание Гимназист.
Мальчик, будущий гимназист, наденет китель и станет на-
стоящим воином Христовым, который должен любить свое
Отечество, чтить его традиции. Необыкновенна форма в Гим-
назии. Пуговицы на кителе с изображением двуглавого орла,
как символика герба России, будто икона. Гимназист должен с
благоговением и честью изо дня в день нести эту икону в серд-
це своем. Девочка же, надев белоснежный фартук, должна
быть чиста, смиренна, послушна, словно Ангел.
Этот день, 9 октября, стал поистине радостным для детей,
их родителей, учителей. Произошло же сегодня, в день памяти
любимого ученика Иисуса Христа Иоанна Богослова, важное
событие: на свет появились добрые, светлые лучики одного
большого Солнца. Светило – это наш Господь, который светом
своим нас просвещает, а родная гимназия, милые батюшка и
матушка ведут нас верным путем к этому Свету. А лучики – это
дети, ставшие гимназистами. Сколько неподдельной радости
светилось в глазах ребят, как преобразились они в один миг!
Помоги Господи! В добрый путь! И пусть лишь добрые, свет-
лые Мысли посещают наших юных гимназистов!
Елена Владимировна Филатова

3. 3ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
гимназистаинтервью с
гимназистами
интервью
с родителями
первоклассниковСовсем недавно и нас принимали в гимнази-
сты. Тогда, как и сегодня, мы присутствовали на
прекрасном празднике, подготовленном старше-
классниками. С нетерпением ждали возможности
надеть гимназическую форму. Впервые пропели
все вместе гимн нашей гимназии. Мы волнова-
лись, даже устали, но были радостные и доволь-
ные. Какие чувства испытывают очередные пер-
воклассники, готовившиеся стать гимназистами?
- Ты рад, что стал гимназистом?
Лескин Иван:
-Да. Гимназист - это почетно и важно. А еще очень
красивый китель.
- Волновался ли ты перед Днем гимназиста?
Иванкин Захар:
- Нет. Для меня это - праздник. А на праздниках я
радуюсь и веселюсь.
- Что тебе больше всего запомнилось?
Клименко Софья:
- Мне запомнилось то, как я одевала форму. Я
чувствовала себя больше, чем гимназистка.
В белом фартуке я становлюсь похожа на ангела.
- А какие чувства ты испытала, когда надела
гимназическую форму?
Круглова Арина:
- Я очень волновалась перед этим. Теперь я чув-
ствую радость. Я - гимназистка. И форма очень кра-
сивая и белая.
- Поможет ли тебе Вера в Бога быть хорошим
гимназистом?
Бердин Ярослав:
- Да. Вера в Бога поможет хорошо учиться, найти
добрых друзей, быть настоящим гимназистом.
- Какие чувства вы испытываете от того, что ваш
ребенок стал гимназистом?
Жданова Вероника Михайловна:
- Самые светлые, радостные чувства. Даже слезы
на глаза наворачиваются
- Почему Вы привели своего ребенка именно в
нашу гимназию?
Широкова Наталья Юрьевна:
- С самого рождения своих детей хотела опреде-
лить их учиться в гимназию. Именно в православ-
ную. Здесь все основано на православных традици-
ях, на вере в Бога.
- Хотели бы Вы сами примерить гимназическую
форму?
Бердина Елена Петровна:
- Хотела бы. Представляю, как бы я выглядела в
белом фартуке. Очень парадно, празднично. Мне
было бы очень приятно!
- Будете ли Вы ругать своего ребенка, если он
порвет китель в первый же день ношения?
Куратова Ульяна Владимировна:
- Нет. Я ему скажу, чтобы он внимательно за со-
бой следил. Он уже гимназист.
- Почему Вы сегодня пришли на праздник к сво-
ему ребенку?
Поченкова Елена:
- Я хотела разделить с ним радость. Это очень
знаменательное событие для нашей семьи.
Глеб Журавлев и Дима Петров, 2Б класс
Гимназия в переводе с латинского
означает «хорошее учебное заведение»
Первая в России гимназия была открыта
в 1758 г. Елизаветой Петровной
Я очень ждал этот день. 8 октября в День па-
мяти Преподобного Сергия Радонежского все
ученики моего класса с классным руководителем
исповедовались и причастились.
А9 октября нас принимали в Гимназисты. Сна-
чала в актовом зале было театрализованное
представление, в котором принимали участие и мои
одноклассники. Отец Димитрий благословил нас
стать Гимназистами и потом старшеклассники одели
на нас кители, а девочкам-гимназисткам – фартуки.
Мне очень нравится форма Гимназиста и я давно
мечтал носить ее, как мой старший брат Герман.
Комментарий
Федор Перепелкин, 1А класс

4. 4 ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
Преподобный Сергий Радонежский
Преподобный отец Сергий был не только крепким столпом Церкви Христовой, но «уподобил
и продолжает уподоблять своей духовной природе и всех близко соприкасающихся к нему
людей». Он напитал своим крепким духом целые поколения монахов. Его духовное потомство было
и есть одною из главных духовных сил на Руси. Он является высшим носителем христиан-
ского православного духа. И важной исторической личностью. Он объединил разрозненное в то время
государство, нашу святую Русь. И благословил на Куликовскую битву князя Димитрия Донского.
Праздничная дата
Рисунок, Анастасия Барашкина, 9Б класс

5. 5ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
Читая его житие, мы пере-
носимся в другой мир, мир дру-
гих людей – святых людей, святых
воззрений, святых обычаев, в мир
отречения от мира и себя, в мир ве-
ликих святых подвигов, в мир добро-
вольного неуклонного несения креста
Христова. Чем больше мы размыш-
ляем над этим, тем больше откры-
вается святость и слава праведни-
ков, а нам – польза.
Кто есть для меня преп. Сергий?
Я родился в семье, где очень любят
его. Преподобный помог моей маме,
когда она была очень больна. В па-
мять и благодарность об этом, про-
сто от того, что любят и почитают
Преподобного Сергия, мои родители
стали молиться Господу о даровании
им ребенка. Так родился я.
Через пять дней после моего рож-
дения на свет появились в другой
семье близнецы – Кирилл и Мария.
Батюшка долго не благословлял их
родителей с выбором крестного, пока
они не предложили моего папу. Так
наши семьи стали духовно родствен-
ными, хотя до этого момента были
мало знакомы.
Для моих родителей эти события
тоже чудо и большая радость.
Когда я немножко подрос, папа с
мамой повезли меня в Сергиев По-
сад, поклониться к Преподобному.
Я до сих пор это помню. С самого
маленького возраста я слушал чте-
ния родителей про самого святого,
аудиозаписи. Дома мы читали ему
акафист.
Мне очень нравится, как описы-
вается его образ - это был необыкно-
венной внутренней красоты человек.
Он весь – сияние Божественного све-
та и любви. Стоит взглянуть на его
образ и тебя словно окутывает его
бесконечное удивительное смирение,
кротость и мир. Все сразу встает
на свои места, отходит суета. В его
обители забота и присутствие отца
Сергия чувствуется везде, даже в
воздухе! Это словами прсто не пе-
редать. Удивительно! Дивен Бог во
святых Своих. Я думаю, нам всем
обязательно надо знать о своем не-
бесном заступнике, любить и чтить
его память. Это будет укреплять
нашу веру, помогать нам жить и ра-
ботать во славу Господа Нашего.
Астафуров Сергей
5А класс
Игумен земли русской
Рисунок Матвея Жукова, 9Б
класс
Рисунок Анастасии Пыченковой,
2Б класс
Рисунок Сергея Астафурова, 5А класс

6. 6 ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
покров пресвятой богородицы
Солнечные лучи проникали
в храм Всех Святых в Земле
Российской просиявших, освещая
лики святых, лица учащих и уча-
щихся. Литургия прошла легко и
радостно.
«Дева днесь предстоит в Церк-
ви, и с лики святых невидимо за
ны молится Богу: ангели со архи-
ереи покланяются, апостоли же со
пророки ликовствуют: нас бо ради
молит Богородица Превечнаго
Бога» - это чудное явление Мате-
ри Божией произошло в середине
Х века в Константинополе, во Вла-
хернской церкви, где хранилась
риза Богоматери, Ее головной
покров (мафорий) и часть по-
яса, перенесенные из Палестины
в V веке. В воскресный день во
время всенощного бдения, когда
храм был переполнен молящими-
ся, святой Андрей, Христа ради
юродивый, в четвертом часу ночи,
подняв очи к небу, увидел идущую
по воздуху Пресвятую Владычи-
цу нашу Богородицу, озаренную
небесным светом и окруженную
Ангелами и сонмом святых. Свя-
той Креститель Господень Иоанн
и святой апостол Иоанн Богослов
сопровождали Царицу Небесную.
Преклонив колена, Пресвятая
Дева начала со слезами молиться
за христиан и долгое время пре-
бывала в молитве, потом, подой-
дя к Престолу, продолжала Свою
молитву, закончив которую, Она
сняла со Своей головы покрывало
и распростерла его над молящи-
мися в храме людьми, защищая
их от врагов видимых и невиди-
мых. Пресвятая Владычица сияла
небесной славой, а покров в ру-
ках Ее блистал «паче лучей сол-
нечных»...
Радостен был день так же тем,
что нам предстояло в чудесную,
солнечную погоду совершить пу-
тешествие через Парк Победы в
фольклорную школу.
Мы надеемся, что в будущем
наши дети, обучившись несколь-
ко лет в фольклорной школе у
опытнейшего педагога, прекрас-
ного мастера Валентины Андреев-
ны Коноваловой, будут с честью
представлять культуру и традиции
нашей страны.
Несколько дней назад (12 октя-
бря) у 1Б класса прошел капустник
в музее «Русская изба», где дети
впервые поучаствовали в тради-
ционном праздновании Покрова
Пресвятой Богородицы.
В этот день в селе Ташелка со-
стоялся престольный праздник в
храме Покрова Пресвятой Бого-
родицы, в котором прошла дет-
ская литургия силами гимнази-
стов Православной классической
гимназии. По окончании литургии
под колокольный звон состоялся
Крестный ход вокруг храма. Про-
должил праздник концерт, в кото-
ром приняли участие гимназисты
и учащиеся средней школы с. Та-
шелка.
Пресвятая Богородица, спаси
нас, покрой нас своим омофором!
Светлана Николаевна Пальцева,
Елена Владимировна Филатова
Льется пламень в бездну зренья,
В сердце радость детских снов,
Я поверил от рожденья
В богородицын покров.
С. Есенин

7. 7ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
Результаты
конкурса
чтецов
Покров Пресвятой Богороди-
цы издавна был самым любимым
праздником на Руси. 16 и 23 октя-
бря в Православной гимназии про-
ходил конкурс чтецов, посвящен-
ный празднику Покрова Пресвятой
Богородицы. Итоги двух этапов
конкурса:
Начальная школа
1
место
Журавлев Глеб 2Б
2
место
Лескин Иван,
Перепелкин
Федор,
Советников
Даниил
1А
2
место
Романова
Серафима
2А
2
место
Котякин Кирилл 4Б
3
место
Чернов Глеб 4Б
3
место
Городничев
Дмитрий
3Б
3
место
Васькин Сергей 2Б
Приз зрительских симпатий получил
Хорошилов Михаил (2Б),
особые призы за выразительность
вручены Клименко Софии (1А),
Шнитко Владиславу
(1Б) и Гранченко Ульяне (4Б).
Средняя и старшая школа
1
место
Шорыгина
Алина
10
1
место
Скрынская
Ксения
7
1
место
Толмачева
Дарья
6
2
место
Кондратенко
Екатерина
6
2
место
Халютина
Светлана
5А
3
место
Федоровская
Анастасия
8
3
место
Сидоренко Илья 6
Праздник Покрова Пресвятой Богородицы - один из самых лю-
бимых и почитаемых на Руси праздников, празднование которого
совершается 14 октября. Покров дословно значит «покрывало»
Богородицы.
Вдень Покрова православные люди на Руси шли всегда в храмы
всеми семьями, чтобы в молитве испросить милости и заступле-
ния Божией Матери. Вот и в нашей гимназии праздник Покрова Пре-
святой Богородицы начался с торжественной Литургии, которая про-
шла легко и радостно. В этот день погода была солнечной и ясной, хотя
по старинному поверью считается, что на смену осени приходит зима,
и на Покров на Руси обычно выпадал первый снег, символизирующий
белое покрывало. К этому великому празднику весь наш класс учил и
рассказывал стихи. А еще я участвовал в конкурсе чтецов, посвящен-
ный празднованию Покрова Пресвятой Богородице, где впервые в
жизни выступал со сцены перед учителями, родителями и учащимися
нашей гимназии. Для меня это было очень волнительно, но я справился.
Этот праздник дорог нам, потому что нам дорога Пресвятая Бого-
родица, ее святая любовь, ее защита и забота. Любовь Пресвятой Бо-
городицы наполняет наши сердца радостью, утешением и смыслом.
Молитвенно обращайтесь к Царице Небесной, и она обязательно
защитит своим омофором ваш дом и близких от всяких бед. И пусть
всегда мы будем под Покровом Божией Матери.
Максим Басалаев, 1Б с мамой Татьяной Ивановной
Капустник

8. 8 ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
Наша страна богата героями. Многие их имена
нам известны. Многих мы позабыли. К ним отно-
сятся многие герои-казаки.
Бакланов Яков Петрович родился 15 марта 1809
года в станице Гугнинской (Баклановской)
Донского Войска в семье хорунжего - генерал-лей-
тенанта. Его отец, участник Отечественной войны
1812 года, как и прочих войн того времени, заслужил
офицерский чин, дававший право на наследствен-
ное дворянство. Отец в силу специфики своей про-
фессии имел мало возможностей для воспитания
своего сына, так что рос и воспитывался Яков Петро-
вич на улице родной станицы с детьми простых каза-
ков, что для детей казачьих офицеров-дворян было
скорее правилом, чем исключением.
Обучение грамоте и наукам ограничилось
изучением псалтыря и часослова. Вскоре отец
забрал сына с собой в полк, рассудив, что и сын
у него под присмотром будет, и грамоте Яков у
полковых писарей выучится, и казаку воинскому
делу обучаться начинать никогда не рано, в общем,
сплошные плюсы. К шестнадцати годам от роду
Яков Петрович научился читать, писать и считать, но
лучше всего обучился он владеть пикой и шашкой,
стрелять, стал лихим наездником.
С 1825 года начинается его воинская служба, он
зачисляется урядником в казачий Попова полк. К
1828 году Яков Петрович получил погоны хорунжего.
Участвовал в войнах против Турции. В боях Бакланов
был храбрым, дерзким и за излишнюю пылкость
отец не раз собственноручно «дубасил по спине
нагайкой», как потом признавался Яков Петрович.
Эти его качества были замечены не только отцом, но
и начальством - награжден орденами.
В 1834 году с казачьим Жирова полком переведен
на Кавказ. Именно кавказский период службы
принес Якову Петровичу наибольшую известность,
и помог удалому казаку стать блестящим боевым
офицером.
В 1845 году войсковой старшина Бакланов
назначен в 20-ый донской полк в укреплении
КуринскомналевомфлангеКавказскойлинии.С1846
года начальник этого полка. Необходимо отметить,
что полк к этому моменту отличался крайне низкой
боеспособностью: донские казаки непривычные к
условиям горной войны уступали линейным казакам,
часть казаков находилась на подсобных работах…
Так же негативно сказывалось отсутствие обучения
во владении оружием (особенно плохо владели
донцы этого полка стрелковым оружием), а одной
лишь храбростью победить горцев невозможно, да
и удивить их ей сложно.
Баклановский полк не упускал малейшей
возможности сразиться с горцами, равно как
и нанести им какой-либо урон. Карательные
экспедиции, засады, сожженные аулы, вытоптанные
посевы, угнанные стада… В общем-то отплачивал
горцам их же монетой… А имея разветвленную
сеть агентов среди горцев, на которых он тратил
почти все свое жалование, Бакланов мог опережать
хищнические набеги горцев…
И по окончании службы 20-ого полка на Кавказе,
Бакланов был оставлен на второй срок и ему был
доверен в управление 17-ый донской полк. Любовь
казаков к своему предводителю была столь глубока,
что вместе с ним остались многие командиры и
рядовые казаки 20-ого полка. Вскоре 17-ый полк
стал образцовым. И снова бои, разведки, засады…
Горцы победы Бакланова зачастую объясняли
его дьявольской сущностью и называли «шайтан
Боклю», в чем их Яков Петрович и не стремился
разубедить, это если сказать помягче, а зачастую и
стремился их укрепить в этом заблуждении.
В 1851 году Бакланов получил с Дона посылку, в
которой ему прислали значок - на черном полотнище
череп со скрещенными костями и надпись «Чаю
воскрешения мертвых и жизни будущего века.
Аминь». Этот мрачный символ, получивший
название «Баклановского значка», наводил ужас на
горцев, и с ним Яков Петрович не расставался до
конца жизни.
В начале 50-х Бакланов под командованием
Барятынского принимал участие в экспедициях
вглубь Чечни. Награждался орденами, а в 1852 году
возведен в генеральский чин.
8 января 1873 года Я.П. Бакланов умер, умер он
в бедности, похороны состоялись на кладбище пе-
тербургского Новодевичьего монастыря за счет
Донского Войска. Пять лет спустя на его могиле был
установлен памятник, созданный на добровольные
пожертвования и изображавший скалу, на которую
брошены бурка и папаха, из-под папахи выдвинут
черный «Баклановский значок».
3 октября 1911 году прах Якова Петровича был тор-
жественно перезахоронен в усыпальнице Вознесен-
ского собора Новочеркасска, рядом с могилами дру-
гих героев Дона - М.Платова, В.Орлова-Денисова,
И.Ефремова. Обелиск с петербургской могилы ге-
нерала Бакланова был доставлен в Новочеркасск и
установлен возле собора.
С приходом к власти на Дону большевиков
усыпальница дважды подвергалась разграблению.
15 мая 1993 года состоялось перезахоронение
атаманов.
Никита Ивашов, 10 класс
КАЗАЧЬЯ НАУКАЗа веру, царя, и отечество!

9. 9ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
Этим летом я отдыхал с се-
мьей в Крыму. Мы посетили
очень много храмов. Побывали в
Храме-маяке святителя Николая
Чудотворца, в церкви святого
Луки в поселке Новый Свет, в Ин-
керманском монастыре, в церкви
Святой Нины в поселке Гаспра, в
Форосской церкви на краю скалы.
Все храмы очень красивые, в них
очень необычные рисунки на по-
лах - цветочки, рыбки, виноград,
дельфины. Много православных
святынь.
Больше всего меня заинтере-
совал Храм-маяк Николая Чудот-
ворца. Это самый высокий храм
в Крыму. Его высота - около 65
метров. Расположился храм над
обрывом. Мне даже показалось
издалека, что он парит над мо-
рем. Построили его в честь всех
погибших на воде. Храм может
служить маяком. Его украшают
росписи с сюжетами из жизни
Николая Чудотворца. На потолке
изображены знаки Зодиака, со-
звездия, по ним ориентируются
мореплаватели. На полу из мо-
заики выложены дельфинчики и
рыбки. Некоторые иконы украше-
ны плетением из морских узлов.
Внешне видно много якорей, ко-
рабликов, цепей на стенах. А вни-
зу храма находится музей мор-
ских катастроф. Я в него заходил,
но он мне не очень понравился,
там темно и скучно. На площадке
перед храмом есть кораблик, сун-
дук с сокровищами. Там играет
много детей. Этот храм - самый
необычный в моей жизни!
Глеб Журавлев, ученик 2Б класса
Крым православный
Храм-маяк
Время для души

10. 10 ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
Хорошо бродить по свету...
Шел дождь. Было хмурое октябрьское воскре-
сенье. Но это нисколько не помешало алтарникам
Православной гимназии отправиться в паломни-
ческую поездку в село Ташла.
По приезду в Ташлу мы посетили Свято-Троиц-
кий храм, где хранится икона «Избавитель-
ница от бед», икона эта маленькая, - с тетрадный
лист и установлена на специальном мостике. После
молитвы нас пригласили в трапезную, где угостили
ухой. Потом гимназисты поставили свечи, и мы все
вместе отправились на кладбище, где захоронена
жительница села, нашедшая святую икону.
Максим Козлов, 2А класс
Для нашего 9 «А» класса стало доброй традици-
ей ходить к первой учительнице Валентине Ива-
новне Козловой.
Вот и в этом году 1 октября мы с цветами и по-
дарками собрались за уютным и праздничным
столом. Мы от всего сердца пожелали дорогому нам
человеку: крепкого здоровья, долголетия и спели
«Многая лета…». А после же исполняли много чудес-
ных народных песен, рассказывали стихотворения.
С какой любовью Валентина Ивановна слушала их,
вспоминала, какими маленькими она нас встречала
на пороге гимназии в 1 классе. А в ответ она подари-
ла нам это стихотворение:
Добрые традиции
Я паломник
Спешите делать добрые дела!
Вам это обязательно зачтется.
И словно отразившись от стекла,
К вам ваша доброта вернется.
Жизнь коротка, и можно опоздать
Согреть теплом того, кто замерзает,
Кому-то слово доброе сказать,
Спасти хоть одного, кто погибает...
Не потому, что он уже старик
И жизненные силы на исходе,
А потому, что головой поник -
«Душа больна», как говорят в народе.
Ему всего и надобно сказать,
Чтоб не испытывал судьбу напрасно:
Унынье - грех, и рано умирать,
А надо жить, и будет все прекрасно!
Спешите делать добрые дела,
И доброта вам эхом отзовется.
Когда над вами вдруг сгустится мгла,
Она к вам солнечным лучом вернется.
Для добрых дел не надо серебра,
Не надо ни богатства и ни злата.
А надо, чтоб душа была щедра,
И добротой, и верою богата.
Олеся Осипова, 9А класс
и мама Людмила Владимировна

11. 11ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
Кобыла у оратая соловая. Оратай очень
любит и жалеет её. Купил ей лучшее
ярмо, упряж и соху, чтоб облегчить тяжелую ра-
боту на поле.
У кобылы: гужики да шелковые, сошка кле-
новая, омешики на сошке булатные, присоше-
чек у сошки серебряный, а роганчик-то у сошки
красна золота.
Никита Осипов, 5А класс
Творческая мастерская
Тебе через сто лет…
Сергей есенин (1895- 1925)
Поэт «русской деревни» невероятно интересен.
Его перу принадлежат чудесные, иногда романтич-
ные, иногда гневные и ироничные, но всегда близ-
кие и понятные читателю стихотворения.
Ценители любовной лирики могут почитать цикл
«Персидские мотивы». В нем отражены, пожалуй,
все оттенки любовного чувства.
Особое место в творчестве Есенина занимают сти-
хи о Родине. Поэт изображает ее зеленой цветущей
поляной с душистыми цветами и стройными береза-
ми. Невероятные эпитеты, необычайные сравнения
и виртуозная игра русским языком харяктерна для
Сергея Есенина.
Спит ковыль. Равнина дорогая,
И свинцовой свежсти полынь.
Никакая родина другая
Не вольет мне в грудь мою теплынь.
Знать, у всех у нас такая участь,
И, пожалуй, всякого спроси-
Радуясь, свирепствуя и мучась,
Хорошо живется на Руси.
Свет луны, таинственный и длинный,
Плачут вербы, шепчут тополя.
Но никто под окрик журавлиный
Не разлюбит отчие поляя.
И теперь, когда вот новым светом
И моей коснулась жизнь судьбы,
Все равно остался я поэтом
Золотой бревенчатой избы.
По ночам, прижавшись к изголовью,
Вижу я, как сильного врага,
Как чужая юность брызжет новью
На мои поляны и луга.
Но и все же, новью той теснимый,
Я могу прочувственно пропеть:
Дайте мне на родине любимой,
Все любя, спокойно умереть!
Андрей Астафуров, 11 класс
Интересные факты из жизни поэта
Многие интересуются интересными фактами о
жизни знаменитого поэта 20 века С. Есенина. Вот
некоторые из них:
• Впервые стихи Сергея Есенина были опублико-
ваны в журнале «Мирок» в 1914 году.
Первый сборник стихов был опубликован в 1916
году и назывался «Радуница».
• В 1090 году поэт обучался в церковно-приход-
ской школе в с. Спас-Клепиках. Сегодня
это уже не школа, а музей имени А.С. Есенина.
• После окончания школы в 1912 году Есенин ра-
ботал в мясной лавке.
• Сергей Есенин - один из многих поэтов, на чьи
стихи делали песни.
• Женат поэт был трижды. Последняя его жена,
Софья Андреевна Толстая, являлась
родной внучкой Льва Николаевича Толстого.
• Второй брак Есенина был примечателен тем,
что его жена, американская танцовщица,
Айседора Дункан практически не говорила по-
русски, а сам Сергей Александрович
вообще не говорил по-английски. В итоге их
брак продлился чуть более года.
• Будучи женатым человеком Сергей Есенин имел
роман на стороне с поэтессой и
переводчицей Надеждой Вольпин. В этом союзе
у них в 1924 году родился внебрачный сын Алек-
сандр. На сегодняшний день он до сих пор жив,
живет в США и носит двойную фамилию Есе-
нин-Вольпин. Он единственный из детей поэта,
оставшийся в живых.
Алиса Журавлева,
ученица 9Б класса

12. 12 ЕПИФАНИЯ, №2 (69), октябрь 2015
Старинная русская народная
игра «Горелки». Под разными на-
званиями присутствует в культу-
ре русских, белорусов, украин-
цев, чехов, болгар. Ещё в начале
ХХ века играла в «Горелки» в ос-
новном молодёжь 14-18 лет.
Считалкой выбирают водяще-
го-горелку. Остальные игро-
ки делятся на пары. Традиционно
в каждой паре девушка и юноша.
Пары встают друг за другом, а перед
ними, примерно за три-пять метров
от первой пары, встаёт «горель-
щик». Это расстояние обозначают
чертой. Все дети хором произносят
слова:
Гори-гори ясно, чтобы не погасло!
Глянь на небо - птички летят,
Раз-два, не воронь, и беги как огонь!
Как только прозвучали слова
«беги как огонь», последняя пара
должна рассоединить руки и бе-
жать по разные стороны колонны.
Их задача – опять взяться за руки.
Но сделать они это могут, только
после того, как пересекут черту, где
стоит «горельщик». «Горельщик»
старается не допустить этого и пой-
мать кого-нибудь из пары. Если
ему это удаётся, то он с пойманным
игроком становится первой парой,
а оставшийся в одиночестве игрок
становится новым «горелкой». Если
пара смогла соединиться, то она
становится первой в колонну, а го-
реть продолжает водящий.
Если играют подростки, то пра-
вила можно чуть-чуть изменить.
Пары составляются обязательно
смешанные – девушка-юноша.
Водящим-«горелкой» выбирают
обязательно юношу. Водящий обя-
зательно должен гнаться за юношей
из убегающей пары. Если он его до-
гнал – то встаёт в пару с девушкой.
А пойманный будет водить. Линию,
за которой может соединиться убе-
гающая пара относят подальше –
метров на пятнадцать от колонны
игроков.
Ирина Николаевна Бутенко
и 3Б класс
Наше русское, родное... Гори, гори ясно. Поиграем!
15
14
16
13
3
2
17 18 4 5
6
12 7
1
11
10
9
8
2. Курсы лекций при Поволжском православном институ-
те, которые посещают гимназисты 10 кл.
3. Непрерывный процесс перехода из одного состояния в
другое.
4. Знаменательное мероприятие, превращающее школь-
ника в гимназиста, произошедшее в 1А кл. в октябре 2015 г.
5. Населенный пункт, посещённый 4А кл., в котором стоит
храм целителям Косме и Дамиану.
6. Главный православный праздник октября и 2Б кл.
7. Природное явление, которое очаровало 5А кл. в этом
месяце.
8. Научная работа, которую осуществил 11 кл. под руковод-
ством отца Дмитрия.
9. Творческое действие 9Б во время празднования Дня
гимназиста.
10. Имя любимого ученика Иисуса Христа, в день чество-
вания которого, ученики 1Б кл. были посвящены в гимна-
зисты.
11. Первые признаки приближающей зимы, которые на-
блюдал 3Б кл.
12. Незабываемое для 6 кл. место, в котором находится
усадьба графа Орлова-Давыдова
13. Танцевальные вечера на Покров, которые стали глав-
ным событием для 5Б кл.
14. Красочное музыкальное представление со сказочными
персонажами, которое запомнилось 4Б кл.
15. Соревнование ко Дню учителя, в котором участвовал
7 кл.
16. Мероприятие, участником которого стал 3А кл., выяв-
ляющее лучшего в художественном чтении.
17. Название песни 9А кл. на День учителя.
18. Вид осадков, характерный для зимнего времени года,
обрадовавший в октябре 2Б кл.
Кроссворд «ЯРКОЕ СЛОВО ОКТЯБРЯ»
Если Вы, читатель, правильно решите кроссворд,
то из выделенных под №1 букв, можно будет соста-
вить важное для каждого ответившего на вопросы
слово.
Проект «Кругосветка», 4Б класс
Председатель редакционного совета: протоиерей Димитрий ЛЕСКИН
Главный редактор: иерей Алексий ЗИМИН
Редактор: Филатова Е.В.
Вёрстка: Осипов Никита (5 класс), Здоренко Филипп (7 класс), Титова М.Р.
Корректор: Маршнинин Евсей (10 класс)
Адрес редакции: 445028, г. Тольятти, ул. Революционная, 74,
Тел. 35-10-13, http:www.pkg.volga.ru, e-mail: pkg@list.ru.
Тираж 120 экз. Отпечатано в типографии Православной классической
гимназии г. Тольятти.
Дорогие читатели! Просим Вас не выкидывать и не использовать
в хозяйственных нуждах эту газету, а отдавать в церковную лавку
или в школьную библиотеку.