1. EL JARDÍ ENCANTAT
COMPANYIA FACTORIA MASCARÓ
SORTIDA A L’AUDITORI DE RIPOLLET
Grups de primària de l’Escola els Pinetons
CURS 2011-2012

2. Documentació
realitzada a través de
les explicacions que els
L’ESPECTACLE
propis infants de 1rs,
2ns, i 3rs donen a UNA HISTÒRIA DE FANTASIA, DIVERSIÓ I MOVIMENT
partir de les
experiències viscudes
durant aquesta sortida.
-Els ballarins es mouen com ocells - Aquest espectacle es va fer
amb uns pals a la mà que a la a l’Auditori de Ripollet.
punta tenen un ocell. Van vestits Un auditori és un lloc on es
amb plomes com els ocells. Els pot fer i veure teatre, ballar,
moviments dels ocells podes ser: cantar, explicar contes, veure
planejar, volar, girar, parar, empre pel·lícules, màgia… per el
ndre el vol, fer piruetes… públic. Depèn l’obra que es
faci hi ha més gent o menys.

3. LA HISTÒRIA
- Hi havia un jardiner que estava en un jardí màgic. Es va
adormir en un banc i van passar moltes coses màgiques
dins aquest jardí. Van sortir molts personatges com: els
gats, els ocells, una escultura, insectes, uns nens i nenes,
uns avis… que ballaven i explicaven coses amb el cos
mentre sonaven músiques diferents.

4. DANSA A L’ESCOLA
Tot i que la dansa es treballa com a eix transversal de la música a
l’escola, aquest dies hem aprofundit més amb diverses audicions i
propostes que ens oferien les músiques de l’espectacle.
• A l’escola hem treballat la dansa amb les músiques d’aquest
espectacle.
• Amb una música Ragtime vam fer moviments ràpids imitant accions.
• Ens vam posar a terra com si fóssim llavors i vam creixer a poc a poc
fins que ens vam fer grans com un arbre. La música era molt lenta per
això els moviments havien de ser molt lents.
• Amb una música marcada i divertida vam imaginar-nos que estàvem
en una granja i vam imitar diferents animals amb el cos i la dansa.

5. OPINEM, DIALOGUEM I CONSTRUIM
Descobrim habilitats per apreciar i gaudir amb l’art.
- Amb la dansa es poden crear i explicar contes i històries utilitzant el
propi cos.
- La música fa que tot sigui més màgic , dona més emoció, força
, entusiasme i vida.
- El vestuari fa que l’obra sigui més realista, perquè sigui més fàcil
d’entendre i per donar color.
- Amb el moviment s’explica, es parla i comunica sentiments o qualsevol
cosa que es vulgui compartir sense utilitzar la veu.
- El moment que m’ha agradat més ha sigut quan han posat una llum
blanca que posava de color lila tot allò que era blanc i sortien papallones
fetes amb ventalls que ballaven per tot l’escenari.
- Quan els ballarins/es feien d’avis va ser un moment molt divertit.
- El que més m’ha agradat és tot!
-El moment que feien de gats era molt divertit perquè es movien com
gats i la música era molt divertida.
-
Explorem i dialoguem de com els i les artistes expressen, mitjançant la
música i la dansa, idees i emocions molt properes a les nostres experiències.