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Año de la Consolidación Económica y Social en el Perú FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE SOCIOLOGIA ASIGNATURA :   TEORIA SOCIOLOGICA Ii  TEMA:  INTERACCIONISMO SIMBOLICO DOCENTE:    HECTOR ROMERO ALVA INTEGRANTES:   Rodríguez Morales Carmen Santa    Pinazzo Vallejos, Claudia Anali   Regalado Salas, Pierina   Sullon Calatayud, Mercedes HUACHO - 2010
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PRINCIPIOS TEÓRICOS Pierina, Claudia, Mercedes, Carmen – SOCIOLOGÍA  2010 5. Las personas son capaces de modificar o alterar los significados. 6. Las personas son capaces de introducir estas modificaciones y alteraciones, en parte, debido a sus capacidad para interactuar consigo mismas.. 7. Las partes estratejidas de acción e interacción constituyen los grupos y las sociedades.
ERVING GOFFMAN Pierina, Claudia, Mercedes, Carmen – SOCIOLOGÍA  2010 Tipos de Actividades Significantes La Expresión que da el Individuo La Expresión que Emana del  Individuo ENFOQUE DRAMÁTICO Se refiere a símbolos verbales emitidos por un individuo para trasmitir la información. Se refiere a un amplio rango de acciones que los otro puedan tratar como sintomáticas del acto.
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  • 1. Año de la Consolidación Económica y Social en el Perú FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE SOCIOLOGIA ASIGNATURA : TEORIA SOCIOLOGICA Ii TEMA: INTERACCIONISMO SIMBOLICO DOCENTE: HECTOR ROMERO ALVA INTEGRANTES: Rodríguez Morales Carmen Santa Pinazzo Vallejos, Claudia Anali Regalado Salas, Pierina Sullon Calatayud, Mercedes HUACHO - 2010
  • 2. INTERACCIÓN SOCIAL Pierina, Claudia, Mercedes, Carmen – SOCIOLOGÍA 2010
  • 3. INTERACCIÓN SOCIAL La Interacción social es un proceso de relacionarse a base de comportamientos con las demás personas. Pierina, Claudia, Mercedes, Carmen – SOCIOLOGÍA 2010
  • 4.
  • 5.
  • 6. INTERACCIONISMO SIMBÓLICO Pierina, Claudia, Mercedes, Carmen – SOCIOLOGÍA 2010
  • 7. INTERACCIONISMO SIMBÓLICO Se refiere a un proceso en el cual los humanos interactúan con símbolos para construir significados. Pierina, Claudia, Mercedes, Carmen – SOCIOLOGÍA 2010
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Pierina, Claudia, Mercedes, Carmen – SOCIOLOGÍA 2010 INTERACCIONISMO SIMBÓLICO SIMBOLOS SEÑALES
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. Pierina, Claudia, Mercedes, Carmen – SOCIOLOGÍA 2010 PRINCIPIOS TEORICOS 1. A diferencia de los animales los seres humanos están dotados de capacidades de pensamientos. 2. La capacidad de pensamiento esta modelada por la interacción social. 3. En la interacción social las personas aprenden los significados y los símbolos que les permiten ejercer su capacidad del pensamiento distintivamente humana. 4. Los significados y los símbolos permiten a las personas actuar e interactuar de una manera distintivamente humana.
  • 25. PRINCIPIOS TEÓRICOS Pierina, Claudia, Mercedes, Carmen – SOCIOLOGÍA 2010 5. Las personas son capaces de modificar o alterar los significados. 6. Las personas son capaces de introducir estas modificaciones y alteraciones, en parte, debido a sus capacidad para interactuar consigo mismas.. 7. Las partes estratejidas de acción e interacción constituyen los grupos y las sociedades.
  • 26. ERVING GOFFMAN Pierina, Claudia, Mercedes, Carmen – SOCIOLOGÍA 2010 Tipos de Actividades Significantes La Expresión que da el Individuo La Expresión que Emana del Individuo ENFOQUE DRAMÁTICO Se refiere a símbolos verbales emitidos por un individuo para trasmitir la información. Se refiere a un amplio rango de acciones que los otro puedan tratar como sintomáticas del acto.
  • 27.