SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
Các bậc phụ huynh nhờ công ty thám tử theo dõi con cái
Lo ngại về tình trạng phạm pháp ngày càng tăng trong thanh thiếu niên
khiến các bậc phụ huynh phải tìm đến dịch vụ thám tử để yêu cầu theo dõi
những cô cậu tuổi teen của mình.Trước đây, năm thì mười họa các thám tử
mới nhận được yêu cầu của phụ huynh và thường chỉ tập trung vào mùa
nhập học khi lũ trẻ làm quen với bạn mới. Năm nay yêu cầu của phụ
huynh tăng đột biến ngay từ đầu năm. Một phụ huynh giải thích rằng
chẳng có bố mẹ nào muốn con mình vào tù, do đó tốt hơn hết là biết rõ
chúng đang làm gì, giao du với ai... trước khi có chuyện không hay xảy ra.
Tuy nhiên, các bậc phụ huynh nên dành thời gian để quan tâm con cái
nhiều hơn trước khi thuê thám tử theo dõi chúng vì công ty chỉ làm nhiệm
vụ gửi báo cáo, còn phải giải quyết thế nào nếu đứa trẻ hư hỏng là việc của
cha mẹ.
Những nguyên tắc gia đình mà cha mẹ đặt ra cho trẻ tuân theo là điều kiện
để hình thành cái siêu tôi của trẻ - một thành tố quan trọng trong cấu trúc
nhân cách, giúp con người có khả năng tuân thủ các chuẩn mực xã hội.
Luôn đồng ý với trẻ sẽ làm trẻ mất đi cá tính bởi thông qua việc phản đối
lại một ý kiến hay tự đánh giá khả năng tự chủ của mình, nhân cách của trẻ
sẽ được định hình. Không đặt ra giới hạn, có nghĩa là không tạo cho chúng
một khuôn khổ nhất định. Tuy nhiên, nếu áp đặt quá mức sẽ làm triệt tiêu
những ước muốn riêng, còn để trẻ quá tự do đôi lúc lại làm cho trẻ cảm
giác bị bỏ rơi. Những nguyên tắc và điều luật gia đình là cơ sở để trẻ có
thể đối mặt với các qui tắc và điều luật của xã hội khi chúng tham gia vào
các hoạt động ngoài xã hội.
Cha mẹ là người đặt cọc tiêu, giúp đỡ trẻ khi chúng đi chệch hướng.
Nhưng quan trọng hơn cả là tạo điều kiện để trao đổi ý kiến giữa cha mẹ
và con cái. Trẻ cần có lòng tự tin, tự chủ. Đó là điều kiện tạo lập sự tự do
suy nghĩ, hành động để con cái trở thành người lớn thực sự. Sự trao đổi
chia sẻ giữa cha mẹ và con cái về các vấn đề của mình: những thành công
cũng như những thất bại, những suy nghĩ để đi đến một quyết định, một
hành động, cũng có ích. Con cái sẽ không ảo tưởng rằng cha mẹ chúng lúc
nào cũng mạnh mẽ, thành đạt. Có thể trẻ sẽ thấy điểm yếu của mình nhưng
quan trọng là trẻ hiểu rằng họ không sợ: nghĩa là họ có thể chế ngự và
vượt lên những thất bại. Nếu các bậc cha mẹ không tạo cho trẻ cảm giác
rằng chính họ cũng gặp nhiều khó khăn, lứa tuổi vị thành niên vốn thường
gặp nhiều va vấp sẽ cảm thấy nản lòng. Đây cũng là cách dạy trẻ cùng
tham gia quyết định với cha mẹ - một cách rèn luyện kỹ năng ứng phó
trước các vấn đề khó khăn.
Có được tất cả những điều này, trẻ sẽ không cảm thấy mình bị cô độc trên
đường đời, và nhất là, mỗi khi gặp khó khăn chúng sẽ không sợ hãi mà
luôn tin rằng bên cạnh chúng là một chỗ dựa vững chắc, giúp chúng và
cùng với chúng vượt qua khó khăn. Với ý nghĩa này, cha mẹ là người bạn
đồng hành của con cái: cha mẹ có vai trò trung gian, giúp trẻ giảm bớt
những nguy hiểm và thử thách.
Cách ứng phó, đối mặt với các khó khăn chịu sự chi phối của cả hoàn cảnh
xã hội lẫn các đặc điểm cá nhân. Vì thế cũng cần truyên truyền để các bậc
cha mẹ hiểu rằng giáo dục không phải chỉ là sự rèn luyện theo các khuôn
mẫu, không nhất thiết phải tìm kiếm những hình mẫu hoàn hảo cho con cái
mình mà còn phải dựa vào khả năng và đặc điểm riêng của từng đứa trẻ.
Điều quan trọng là dạy trẻ cách làm chủ tốt nhất những tình huống đúng
như nó vốn có, trên khả năng của trẻ chứ không phải như ta mơ ước.
Trong trường hợp khó khăn phải biết nói rằng: Hãy suy nghĩ về phương
pháp khắc phục vấn đề bằng cách tốt nhất mà trẻ có thể.
Ở lứa tuổi này, trẻ thường có xu hướng tứ đánh giá cao bản thân, chúng tự
xem mình như là “cái rốn của vũ trụ”, là nhân vật có tầm quan trọng nhất,
muốn được là trung tâm của mọi người và muốn mọi người làm theo
những suy nghĩ và hành động của chúng. Chúng bắt đầu cho mình cái
quyền quyết định mọi thứ mà không cần đến sự giúp đỡ của mọi người, vì
với chúng, những điều chúng làm đều là đúng, chính sự đánh giá quá khả
năng của mình mà các quyết định của trẻ ít dẫn đến thành công. Khi đó,
chính những thất bại nho nhỏ đầu đời, những xích mích vụn vặt cũng có
thể làm trẻ đau khổ dễ dẫn đến những hành vi nông nổi như bỏ nhà đi bụi,
dễ bị những cám dỗ trong xã hội lôi kéo,…Dù trẻ luôn có khuynh hướng
tự khẳng định mình thông qua mọi việc như lựa chọn kiểu tóc, cách ăn
mặc, tác phong, cử chỉ, sở thích riêng, …nhưng trong thâm tâm chúng vẫn
rất cần sự giúp đỡ, che chở của gia đình, vì chính gia đình là điểm tựa để
chúng tự tin bộc lộ bản thân. Vì thế, nếu bề ngoài trẻ không quấn quýt với
cha mẹ như lúc còn nhỏ thì các bậc cha mẹ vẫn nên dành mọi sự quan tâm
để hiểu được suy nghĩ của chúng, là điểm tựa cho chúng.
Do ít trải nghiệm trong cuộc sống, ít kiến thức xã hội nên sự đánh giá của
các em có phần cực đoan, cứng nhắc. Các em bắt đầu có những suy nghĩ
lại về hình mẫu lý tưởng của mình. Những người được là hình mẫu lý
tưởng, được các em đánh giá cao thì sẽ được các em tin tưởng, yêu quí,
thích hoàn thành nhiệm vụ người đó giao phó và tỏ rõ thái độ ngược lại
với những người mà các em phát hiện ở họ có những lời nói hành động tự
các em cho là không đúng không tốt.
Tình bạn với trẻ vị thành niên rất quan trọng, đối với lứa tuổi này người
bạn thân như “cái tôi thứ hai” của mình, các em rất chú ý đến phẩm chất
của người bạn, sự thông minh nhanh trí, vốn kiến thức rộng về mọi mặt
chứ không chỉ đơn thuần là kết quả cao trong học tập. Người bạn được các
em đề cao là người biết chia ngọt sẻ bùi không bao giờ “phản” bạn, khi đã
tin tưởng trẻ có thể thổ lộ hết nội tâm, bày tỏ tất cả những suy nghĩ thầm
kín nhất vì vậy thường xuyên quan tâm đến bạn của con, hoặc hơn thế,bạn
hãy cố gắng để trở thành một người bạn của con để chúng dễ bày tỏ tâm
tình. Quan tâm đến những hoạt động chung của trẻ là việc làm hết sức cần
thiết của các bậc cha mẹ có con trong độ tuổi này.
Lứa tuổi vị thành niên là lứa tuổi đánh dấu nhiều sự đột phá quan trọng
trong cuộc đời trẻ. Mọi sự thay đổi bên trong và bên ngoài khiến trẻ bị bỡ
ngỡ, khó thích nghi nên chúng dễ hành động bồng bột. Tuy nhiên, mọi khó
khăn chỉ là tạm thời nếu như cha mẹ thực sự hiểu trẻ, là bạn với trẻ, tôn
trọng tính độc lập của trẻ, giáo dục giới tính và tập dần khả năng xử lý tình
huống cho trẻ,…tạo mọi điều kiện cho trẻ sẽ giúp trẻ vượt qua giai đoạn
khủng hoảng này và trưởng thành lành mạnh.

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Angka penting
Angka pentingAngka penting
Angka pentingaees82
 
Implikasi model pembelajaran kuantum untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa
Implikasi model pembelajaran kuantum untuk meningkatkan pemahaman mahasiswaImplikasi model pembelajaran kuantum untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa
Implikasi model pembelajaran kuantum untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa2808retno
 
Finding Product/Market Fit
Finding Product/Market FitFinding Product/Market Fit
Finding Product/Market FitStartup Next
 
Understanding Markets
Understanding Markets Understanding Markets
Understanding Markets Startup Next
 
Results_2013_NetRiders_USCAN_CCENT_HS_R3
Results_2013_NetRiders_USCAN_CCENT_HS_R3Results_2013_NetRiders_USCAN_CCENT_HS_R3
Results_2013_NetRiders_USCAN_CCENT_HS_R3Bryce Bucklin
 
Ppt geweldloze communicatie in scene
Ppt geweldloze communicatie in scenePpt geweldloze communicatie in scene
Ppt geweldloze communicatie in scenegeweldloos
 

Andere mochten auch (9)

Bases jfen 2014
Bases jfen 2014Bases jfen 2014
Bases jfen 2014
 
Guia de-flen
Guia de-flenGuia de-flen
Guia de-flen
 
Musicograma, la maquina de escribir
Musicograma, la maquina de escribirMusicograma, la maquina de escribir
Musicograma, la maquina de escribir
 
Angka penting
Angka pentingAngka penting
Angka penting
 
Implikasi model pembelajaran kuantum untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa
Implikasi model pembelajaran kuantum untuk meningkatkan pemahaman mahasiswaImplikasi model pembelajaran kuantum untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa
Implikasi model pembelajaran kuantum untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa
 
Finding Product/Market Fit
Finding Product/Market FitFinding Product/Market Fit
Finding Product/Market Fit
 
Understanding Markets
Understanding Markets Understanding Markets
Understanding Markets
 
Results_2013_NetRiders_USCAN_CCENT_HS_R3
Results_2013_NetRiders_USCAN_CCENT_HS_R3Results_2013_NetRiders_USCAN_CCENT_HS_R3
Results_2013_NetRiders_USCAN_CCENT_HS_R3
 
Ppt geweldloze communicatie in scene
Ppt geweldloze communicatie in scenePpt geweldloze communicatie in scene
Ppt geweldloze communicatie in scene
 

Kürzlich hochgeladen

kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhkinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhdtlnnm
 
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng TạoĐề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạowindcances
 
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiệnBài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiệnpmtiendhti14a5hn
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...ChuThNgnFEFPLHN
 
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptxBài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptxDungxPeach
 
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net VietKiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net VietNguyễn Quang Huy
 
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfxemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfXem Số Mệnh
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngYhoccongdong.com
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfNguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgspowerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgsNmmeomeo
 
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.pptAccess: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.pptPhamThiThuThuy1
 
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoiC6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoidnghia2002
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hộiTrắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hộiNgocNguyen591215
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdfltbdieu
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfXem Số Mệnh
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Kürzlich hochgeladen (20)

kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhkinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
 
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng TạoĐề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
 
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiệnBài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
 
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
 
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptxBài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
Bài tập nhóm Kỹ Năng Gỉai Quyết Tranh Chấp Lao Động (1).pptx
 
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net VietKiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
 
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfxemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
 
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng ĐồngGiới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
Giới thiệu Dự án Sản Phụ Khoa - Y Học Cộng Đồng
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgspowerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
 
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.pptAccess: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
 
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoiC6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
 
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
3-BẢNG MÃ LỖI CỦA CÁC HÃNG ĐIỀU HÒA .pdf - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hộiTrắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
Trắc nghiệm CHƯƠNG 5 môn Chủ nghĩa xã hội
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI 200 C...
 

Công ty thám tử và phương pháp giáo dục vị thành niên

  • 1. Các bậc phụ huynh nhờ công ty thám tử theo dõi con cái Lo ngại về tình trạng phạm pháp ngày càng tăng trong thanh thiếu niên khiến các bậc phụ huynh phải tìm đến dịch vụ thám tử để yêu cầu theo dõi những cô cậu tuổi teen của mình.Trước đây, năm thì mười họa các thám tử mới nhận được yêu cầu của phụ huynh và thường chỉ tập trung vào mùa nhập học khi lũ trẻ làm quen với bạn mới. Năm nay yêu cầu của phụ huynh tăng đột biến ngay từ đầu năm. Một phụ huynh giải thích rằng chẳng có bố mẹ nào muốn con mình vào tù, do đó tốt hơn hết là biết rõ chúng đang làm gì, giao du với ai... trước khi có chuyện không hay xảy ra. Tuy nhiên, các bậc phụ huynh nên dành thời gian để quan tâm con cái nhiều hơn trước khi thuê thám tử theo dõi chúng vì công ty chỉ làm nhiệm vụ gửi báo cáo, còn phải giải quyết thế nào nếu đứa trẻ hư hỏng là việc của cha mẹ.
  • 2. Những nguyên tắc gia đình mà cha mẹ đặt ra cho trẻ tuân theo là điều kiện để hình thành cái siêu tôi của trẻ - một thành tố quan trọng trong cấu trúc nhân cách, giúp con người có khả năng tuân thủ các chuẩn mực xã hội. Luôn đồng ý với trẻ sẽ làm trẻ mất đi cá tính bởi thông qua việc phản đối lại một ý kiến hay tự đánh giá khả năng tự chủ của mình, nhân cách của trẻ sẽ được định hình. Không đặt ra giới hạn, có nghĩa là không tạo cho chúng một khuôn khổ nhất định. Tuy nhiên, nếu áp đặt quá mức sẽ làm triệt tiêu những ước muốn riêng, còn để trẻ quá tự do đôi lúc lại làm cho trẻ cảm giác bị bỏ rơi. Những nguyên tắc và điều luật gia đình là cơ sở để trẻ có thể đối mặt với các qui tắc và điều luật của xã hội khi chúng tham gia vào các hoạt động ngoài xã hội. Cha mẹ là người đặt cọc tiêu, giúp đỡ trẻ khi chúng đi chệch hướng. Nhưng quan trọng hơn cả là tạo điều kiện để trao đổi ý kiến giữa cha mẹ và con cái. Trẻ cần có lòng tự tin, tự chủ. Đó là điều kiện tạo lập sự tự do suy nghĩ, hành động để con cái trở thành người lớn thực sự. Sự trao đổi chia sẻ giữa cha mẹ và con cái về các vấn đề của mình: những thành công cũng như những thất bại, những suy nghĩ để đi đến một quyết định, một hành động, cũng có ích. Con cái sẽ không ảo tưởng rằng cha mẹ chúng lúc nào cũng mạnh mẽ, thành đạt. Có thể trẻ sẽ thấy điểm yếu của mình nhưng quan trọng là trẻ hiểu rằng họ không sợ: nghĩa là họ có thể chế ngự và vượt lên những thất bại. Nếu các bậc cha mẹ không tạo cho trẻ cảm giác rằng chính họ cũng gặp nhiều khó khăn, lứa tuổi vị thành niên vốn thường gặp nhiều va vấp sẽ cảm thấy nản lòng. Đây cũng là cách dạy trẻ cùng tham gia quyết định với cha mẹ - một cách rèn luyện kỹ năng ứng phó trước các vấn đề khó khăn. Có được tất cả những điều này, trẻ sẽ không cảm thấy mình bị cô độc trên đường đời, và nhất là, mỗi khi gặp khó khăn chúng sẽ không sợ hãi mà luôn tin rằng bên cạnh chúng là một chỗ dựa vững chắc, giúp chúng và cùng với chúng vượt qua khó khăn. Với ý nghĩa này, cha mẹ là người bạn đồng hành của con cái: cha mẹ có vai trò trung gian, giúp trẻ giảm bớt những nguy hiểm và thử thách. Cách ứng phó, đối mặt với các khó khăn chịu sự chi phối của cả hoàn cảnh xã hội lẫn các đặc điểm cá nhân. Vì thế cũng cần truyên truyền để các bậc
  • 3. cha mẹ hiểu rằng giáo dục không phải chỉ là sự rèn luyện theo các khuôn mẫu, không nhất thiết phải tìm kiếm những hình mẫu hoàn hảo cho con cái mình mà còn phải dựa vào khả năng và đặc điểm riêng của từng đứa trẻ. Điều quan trọng là dạy trẻ cách làm chủ tốt nhất những tình huống đúng như nó vốn có, trên khả năng của trẻ chứ không phải như ta mơ ước. Trong trường hợp khó khăn phải biết nói rằng: Hãy suy nghĩ về phương pháp khắc phục vấn đề bằng cách tốt nhất mà trẻ có thể. Ở lứa tuổi này, trẻ thường có xu hướng tứ đánh giá cao bản thân, chúng tự xem mình như là “cái rốn của vũ trụ”, là nhân vật có tầm quan trọng nhất, muốn được là trung tâm của mọi người và muốn mọi người làm theo những suy nghĩ và hành động của chúng. Chúng bắt đầu cho mình cái quyền quyết định mọi thứ mà không cần đến sự giúp đỡ của mọi người, vì với chúng, những điều chúng làm đều là đúng, chính sự đánh giá quá khả năng của mình mà các quyết định của trẻ ít dẫn đến thành công. Khi đó, chính những thất bại nho nhỏ đầu đời, những xích mích vụn vặt cũng có thể làm trẻ đau khổ dễ dẫn đến những hành vi nông nổi như bỏ nhà đi bụi, dễ bị những cám dỗ trong xã hội lôi kéo,…Dù trẻ luôn có khuynh hướng tự khẳng định mình thông qua mọi việc như lựa chọn kiểu tóc, cách ăn mặc, tác phong, cử chỉ, sở thích riêng, …nhưng trong thâm tâm chúng vẫn rất cần sự giúp đỡ, che chở của gia đình, vì chính gia đình là điểm tựa để chúng tự tin bộc lộ bản thân. Vì thế, nếu bề ngoài trẻ không quấn quýt với cha mẹ như lúc còn nhỏ thì các bậc cha mẹ vẫn nên dành mọi sự quan tâm để hiểu được suy nghĩ của chúng, là điểm tựa cho chúng. Do ít trải nghiệm trong cuộc sống, ít kiến thức xã hội nên sự đánh giá của các em có phần cực đoan, cứng nhắc. Các em bắt đầu có những suy nghĩ
  • 4. lại về hình mẫu lý tưởng của mình. Những người được là hình mẫu lý tưởng, được các em đánh giá cao thì sẽ được các em tin tưởng, yêu quí, thích hoàn thành nhiệm vụ người đó giao phó và tỏ rõ thái độ ngược lại với những người mà các em phát hiện ở họ có những lời nói hành động tự các em cho là không đúng không tốt. Tình bạn với trẻ vị thành niên rất quan trọng, đối với lứa tuổi này người bạn thân như “cái tôi thứ hai” của mình, các em rất chú ý đến phẩm chất của người bạn, sự thông minh nhanh trí, vốn kiến thức rộng về mọi mặt chứ không chỉ đơn thuần là kết quả cao trong học tập. Người bạn được các em đề cao là người biết chia ngọt sẻ bùi không bao giờ “phản” bạn, khi đã tin tưởng trẻ có thể thổ lộ hết nội tâm, bày tỏ tất cả những suy nghĩ thầm kín nhất vì vậy thường xuyên quan tâm đến bạn của con, hoặc hơn thế,bạn hãy cố gắng để trở thành một người bạn của con để chúng dễ bày tỏ tâm tình. Quan tâm đến những hoạt động chung của trẻ là việc làm hết sức cần thiết của các bậc cha mẹ có con trong độ tuổi này. Lứa tuổi vị thành niên là lứa tuổi đánh dấu nhiều sự đột phá quan trọng trong cuộc đời trẻ. Mọi sự thay đổi bên trong và bên ngoài khiến trẻ bị bỡ ngỡ, khó thích nghi nên chúng dễ hành động bồng bột. Tuy nhiên, mọi khó khăn chỉ là tạm thời nếu như cha mẹ thực sự hiểu trẻ, là bạn với trẻ, tôn trọng tính độc lập của trẻ, giáo dục giới tính và tập dần khả năng xử lý tình huống cho trẻ,…tạo mọi điều kiện cho trẻ sẽ giúp trẻ vượt qua giai đoạn khủng hoảng này và trưởng thành lành mạnh.