Explications de la Dialectique

A Saint-Leu, le troisième tour des municipales continue. La « concertation » va faire des dégâts dans la majorité Comment créer artificiellement des conflits Explications à partir d’une campagne

Introduction ,[object Object],[object Object],[object Object]

La dialectique appliquée à la concertation ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

La dialectique ,[object Object],[object Object],[object Object]

Les 4 procédés de la dialectique ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

GROSSISSEMENT ,[object Object],[object Object],[object Object],Définition: Déformer pour caricaturer le réel FCPE: « Méthodes répressives abusives », « propos grossiers », « gestes brutaux et déplacés », « Concernant les études, nous atteignons l’apothéose », « ambiance carcérale à la cantine », « jouer au ballon prisonnier, c’est pratiquer l’exclusion », etc.

SIMPLIFICATION ,[object Object],[object Object],Définition: Développer un schéma, un thème, un ennemi unique FCPE: « Vous avez uniquement le devoir de faire respecter l’ordre, mais ce temps, je vous le rappelle, est exclusivement réservé aux devoirs », « Nous réclamons qu’un rappel des devoirs et obligations soit fait à l’ensemble de votre personnel ».

ORCHESTRATION ,[object Object],Définition: Faire « émettre » par différentes sources sur le même thème et d’une façon coordonnée AIPESL, FCPE, groupes d’opposition, même « combats » ? Les animateurs de ces structures, anciens candidats aux municipales, font en réalité dans les écoles un troisième tour électoral qu’il veulent faire durer le plus longtemps possible. L’équipe municipale, jeune et inexpérimentée, accepte de rentrer dans leur jeu.

REPETITION ,[object Object],[object Object],Définition: répéter le plus souvent possible et sous la même forme une « figure », une expression FCPE: répéter régulièrement les mêmes reproches, fondés ou pas

Les 7 figures de la dialectique ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

AMALGAME ,[object Object],Définition: rapprochement organisé entre un fait, une personne, une notion et un autre fait, une autre personne, une autre notion sans qu’il y ait a priori de lien entre les deux faits les deux personnes, les deux notions. Le rédacteur du tract veut donner à penser que la Mairie traite les enfants comme des délinquants, des enfants en maison de redressement. « Nos enfants ne sont pas des voyous. Nous ne sommes pas en ZEP ». C’est le schéma « CRS - SS » appliqué aux écoles de Saint-Leu.

RECUPERATION ,[object Object],Définition: Evoquer tout ce qui a les meilleures chances d'avoir un impact en ma faveur sur l'auditeur ou sur le lecteur, même si, dans le fond, cela n'a rien à voir avec mon action. « Tout ce qui se fait de bien est dû à l’action des parents d’élèves. La mairie n’a bien évidemment qu’une action négative sur la vie des enfants. »

UNANIMITE ,[object Object],[object Object],Définition: Utiliser systématiquement des expressions qui donnent l'impression de conformité d'opinion, de majorité, de masse, de classe (en limitant les formulations à deux classes). FCPE: « La FCPE est interpellée par bon nombre de parents, mais également d’enfants…. ». Les deux fédérations jouent au jeu de « l’unanimité ».

TRANSFERT D'EMOTION ,[object Object],[object Object],Définition: Partir d'un état affectif, d'un sentiment, d'une émotion que doit spontanément et naturellement ressentir le lecteur ou l'auditeur et le faire jouer en sens opposé au profit du thème que je développe. « Une année de perdue pour nos enfants » « Les dérives verbales, les punitions collectives ne sont pas tolérables »

TRANSFERT DE RESPONSABILITE ,[object Object],Définition: Rejeter sur les autres la responsabilité de tout ce qui peut ou pourra arriver de mal, de défavorable, de dommageable, de répréhensible. AIPESL: « Sécuriser les déplacements de nos enfants » « En dépit de nos demandes maintes fois formulées,.. », « Nous ne pouvons accepter une telle réponse », « la mairie ne répond pas à nos questions »

IMPLICATION ,[object Object],[object Object],Définition: Faire conforter son message par une personne (morte ou vivante) dont tout laisse à penser qu'elle fait autorité pour l'auditeur ou le lecteur (nommer la personne, citer ses paroles ou ses écrits, réels ou supposés). FCPE: « Il ressort de plus de 300 questionnaires que… », « notre pétition a recueilli 800 signatures »

TRANSFUSION ,[object Object],[object Object],Définition: Rattacher un certain nombre de thèmes, de revendications à une action menée. FCPE: « Nous souhaitons faire le point sur la politique d’éducation que vous souhaitez mettre en place… »

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