SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 25
Downloaden Sie, um offline zu lesen
El rendiment no depèn tan sols de les capacitats de
l’esportista respecte l’activitat. Existeixen factors
emocionals que incideixen en les possibilitats finals de
rendiment.
Per tant, parlarem de GESTIÓ...
De gestió del famós...”ENTORNO”
La relació amb: el cos tècnic, els
esportistes , servei mèdic, delegat,
treballadors del club, directius, la
premsa, els representants, els
aficionats... I amb el pares i/o dones
dels esportistes...
TRADICIONALTRADICIONAL
Poc amic dels canvis i les noves tecnologies. El seu estil és directiu,
creant un clima tens. Els límits es troben molt marcats.
TECNOLÒGICTECNOLÒGIC
Partidari de l’aplicació de les noves tecnologies. Meticulós, planificador.
Dóna molta importància als factors que mediatitzen l’entrenament i el
rendiment.
INNOVADORINNOVADOR
La filosofia de treball és l’aplicació de tècniques i estratègies no
habituals. Sol ser obert, receptiu i democràtic, amb un clima positiu i
còmode.
COL·LABORADORCOL·LABORADOR
Màxim responsable d’un equip de treball en el qual creu amb fermesa.
Les responsabilitats es troben compartides. Bon clima.
PSICOLÒGICPSICOLÒGIC
Sol utilitzar com a principal estratègia la relació personal i el poder de
convicció. No imposa, dialoga.
CRÍTICCRÍTIC
Es caracteritza per una recerca de la perfecció i la correcció dels
defectes minuciosament. Crea un clima tens i exigent
“EL CARÁCTER ES LA MITAD DEL DESTINO” W.Shakespeare
1- EL COS TÈCNIC
Ha d’estar unit i amb una idea comuna (“sentir de la mateixa manera
l’esport”)
Molt important el sentit de l’humor: “No hi ha una cosa seriosa que
no pugui dir un somriure” Gandhi
És important repartir responsabilitats, així com compartir i
intercanviar diferents formes de treball
És important alternar les tasques habituals més incòmodes
-Transportar i col·locar el material
-Avisar als esportistes.
-Fer els canvis de material i redistribució de l’espai.
-Recollir el material...
- Omplir les ampolles d’aigua...
Repartir responsabilitats permet:
-Fer grups de treball.
-Evita l'avorriment de repetir sempre les mateixes rutines.
-Diferències beneficioses en els canvis de direcció de l’equip
CAL INCULCAR LA CULTURA DEL TREBALL!CAL INCULCAR LA CULTURA DEL TREBALL!
“CUANDO SOMOS JÓVENES PENSAMOS QUE PODEMOS JUGAR SINCUANDO SOMOS JÓVENES PENSAMOS QUE PODEMOS JUGAR SIN
ENTRENAR” F.BaressiENTRENAR” F.Baressi
TIPOLOGIES D’ESPORTISTESTIPOLOGIES D’ESPORTISTES
EL QUE NO VOL SER ENTRENAT
No escolta, o fa just el contrari del que se li diu.
És possible que hagi tingut conflictes amb tècnics autoritaris, o bé es pot
sentir coaccionat per fer quelcom amb el que ell no confia.
Cal guanyar-se la confiança mica en mica. Reafirmar-lo pot ser útil per
aconseguir que rendeixi.
2- ELS ESPORTISTES2- ELS ESPORTISTES
PREPOTENT (NARCICISTA)
EXTROVERTIT
EL QUE TÉ FÒBIA A L’ÈXIT
És imprevisible. Ningú sap que passarà amb ell. Està massa ansiós abans de
cada competició. Cal que li deixem molt clar què esperem d’ell.
És un esportista egoista, que intenta tirar endavant
sense pensar en els demés. Habitualment és
agradable, es guanya als del seu voltant, però
posteriorment es salta les normes, i sempre té
excuses.
Hem d’aclarir-li que existeixen uns límits definits...i
unes sancions si ens saltem la normativa.
El seu problema és guanyar. Cal que entengui que tan sols ell és responsable
de les seves pròpies accions.
PROPENS A LES LESIONS
MALALT FINGIT
AMB LESIÓ PSICOSOMÀTICA
Pot ser per diversos motius: no té cura de la seva
salut, actua sense controlar el risc de cada acció
o no es protegeix, pateix una mala preparació...
S’abona a la lesió i ho sap. Pot simular una lesió per no haver
d’entrenar. Són esportistes immadurs, que habitualment se’ls ha
sobreprotegit.
El mal psicològic és el que produeix les lesions físiques, que poden ser
conseqüència de l’ansietat de la competició.
INTROVERTIT
DEPRESSIU
Es tanca en si mateix. No li agrada
relacionar-se amb els altres membres de
l’equip en cap activitat. És important que
els tècnics li demostrin confiança.
Es pren la derrota molt més en serio que qualsevol altre. Pot estar
deprimit durant diversos dies. Cal alliberar-lo fent-nos nosaltres amb par
de la responsabilitat.
3- ELS ALTRES COMPONENTS DEL CLUB
AMB EL SERVEI MÈDIC FISIOTERAPEUTA, METGE(?)
AMB EL DELEGAT Uns són autònoms i altres
requereixen ajuda.
AMB ELS TREBALLADORS Hi ha dos llocs claus:
l’encarregat de material i el
responsable de manteniment
del camp
4- ELS DIRECTIUS
RELACIÓ CONTRACTUAL
-CAL FER-HO TOT PER ESCRIT.
-FINS QUE NO FIRMEM EL DOCUMENT DEFINITIU NO ÉS
CONVENIENT COMENÇAR A TREBALLAR.
-INCLOURE CLÀUSULES QUE ENS PROTEGEIXIN EN CAS
DE DESTITUCIÓ.
-UTILITZAR CLÀUSULES QUE ENS VINCULIN AMB LA
RESTA DEL COS TÈCNIC.
- SI T’ACOMIADEN CAL QUE HO COMUNIQUIN PER
ESCRIT. SI NO ÉS AIXÍ HEM DE SEGUIR ANANT A
TREBALLAR.
5- EL PERSONAL D’OFICINA
És important conèixer el personal d’oficina per saber a qui ens hem de
dirigir quan requerim alguna cosa, però... Moltes vegades veuen a
l’entrenador com una font d’informació per obtenir primícies!. És
recomanable aparèixer poc per les oficines, així evitarem malentesos.
RELACIONS EXTERNESRELACIONS EXTERNES
6- L’AFICIÓ
Cal tenir molt present que sense ells no existiría el “boom” de l’esport
És aconsellable quan s’arriba a un club conèixer la història de l’entitat (et
permet tenir una visió global del què ha estat i del que representa per a
l’afició).
En els mals moments hem de ser capaços d’aguantar les recriminacions de
l’afició. Cal evitar respondre!
També hem de ser capaços de suportar els aficionats dels altres
clubs...faltes de respecte, insults, objectes, escopinyades...
Betis
PARESPARES
DESINTERESSATS
EXCESSIVAMENT CRÍTICS
CRIDANERS “ENTRENADORS”
SOBREPROTECTORS
7- ELS MITJANS DE COMUNICACIÓ
LA INFORMACIÓ ÉS UN PRODUCTE ESTRATÈGIC I CAL
APRENDRE A UTILITZAR AQUESTA EINA AMB TANT PODER.
“ERES DUEÑO DE TUS SILENCIOS I ESCLAVO DE TUS
PALABRAS.”
“EL PERIODISMO TE SUBE CUANDO ESTÁS SUBIENDO,Y TE
BAJA CUANDO ESTÁS BAJANDO.” O. Corbata
“En una entrevista escrita, la conversación suele durar el tiempo
suficiente para llenar treinta folios, de los que se van a publicar, como
màximo, cuatro o cinco. Aun el mejor periodista que tenga que resumir
esos treinta folios en cuatro, no podrá recoger todo lo que el
entrevistado ha dicho, o convertirá en apodícticas afirmaciones que
estaban llenas de matices” Umberto Eco
COM ACONSEGUIR FER ENFADAR ALS PERIODISTES...
-No contestar a les trucades
-Ser evasiu en les respostes, portant al periodista a sentir-se enganyat.
-Desconsiderar als periodistes novells.
-Concedir exclusives als periodistes amics.
-Ser intolerant, exigent, no comprendre les preses...
8- REPRESENTANTS
Delegar assumptes que no dominem és
el nostre dret, ens evita incertesa. Tots
sabem que el món de l’esport es mou
(en gran mesura) pels “contactes”....el
que coneix a més dirigents gaudeix de
més possibilitats de treballar.
De totes maneres, el nostre millor aval
és la qualitat del treball.
Relacions internes i externes de l'entrenador

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

La niña que silenciò a la onu
La niña que silenciò a la onuLa niña que silenciò a la onu
La niña que silenciò a la onuFernando Cortes
 
Rapport 2011 de la CDSP du Vaucluse
Rapport 2011 de la CDSP du VaucluseRapport 2011 de la CDSP du Vaucluse
Rapport 2011 de la CDSP du VaucluseCCDH75
 
Alimentacion Y Nutricion
Alimentacion Y NutricionAlimentacion Y Nutricion
Alimentacion Y Nutricionmalinux08
 
Docpowerp Lilia InéS Bocanegra GóMez
Docpowerp Lilia InéS Bocanegra GóMezDocpowerp Lilia InéS Bocanegra GóMez
Docpowerp Lilia InéS Bocanegra GóMezmagdanguie
 
UN FINAL FELIZ
UN FINAL FELIZUN FINAL FELIZ
UN FINAL FELIZvirvevita
 
pres2008
pres2008pres2008
pres2008Noemí
 
Témoignages 2010 - Les services de Montréal International
Témoignages 2010 - Les services de Montréal InternationalTémoignages 2010 - Les services de Montréal International
Témoignages 2010 - Les services de Montréal InternationalMontréal International
 
57 rapport activité 2011
57 rapport activité 201157 rapport activité 2011
57 rapport activité 2011CCDH75
 
Spyware DesperéS Bianchini
Spyware DesperéS BianchiniSpyware DesperéS Bianchini
Spyware DesperéS BianchiniMarcela García
 
Farmacología cardiovascular
Farmacología cardiovascularFarmacología cardiovascular
Farmacología cardiovascularfidodido1919
 
Deux degrés de séparation
Deux degrés de séparationDeux degrés de séparation
Deux degrés de séparationZoely Mamizaka
 

Andere mochten auch (20)

Que Quiero Ser?
Que Quiero Ser?Que Quiero Ser?
Que Quiero Ser?
 
La niña que silenciò a la onu
La niña que silenciò a la onuLa niña que silenciò a la onu
La niña que silenciò a la onu
 
Rapport 2011 de la CDSP du Vaucluse
Rapport 2011 de la CDSP du VaucluseRapport 2011 de la CDSP du Vaucluse
Rapport 2011 de la CDSP du Vaucluse
 
Alimentacion Y Nutricion
Alimentacion Y NutricionAlimentacion Y Nutricion
Alimentacion Y Nutricion
 
Concept&vision2
Concept&vision2Concept&vision2
Concept&vision2
 
Docpowerp Lilia InéS Bocanegra GóMez
Docpowerp Lilia InéS Bocanegra GóMezDocpowerp Lilia InéS Bocanegra GóMez
Docpowerp Lilia InéS Bocanegra GóMez
 
UN FINAL FELIZ
UN FINAL FELIZUN FINAL FELIZ
UN FINAL FELIZ
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Catalogo Bsc Frances
Catalogo Bsc FrancesCatalogo Bsc Frances
Catalogo Bsc Frances
 
pres2008
pres2008pres2008
pres2008
 
Skinny Body Care francophone
Skinny Body Care francophoneSkinny Body Care francophone
Skinny Body Care francophone
 
Devine qui je suis
Devine qui je suisDevine qui je suis
Devine qui je suis
 
Témoignages 2010 - Les services de Montréal International
Témoignages 2010 - Les services de Montréal InternationalTémoignages 2010 - Les services de Montréal International
Témoignages 2010 - Les services de Montréal International
 
444344 634152348305435000 pictures 2010
444344 634152348305435000    pictures   2010444344 634152348305435000    pictures   2010
444344 634152348305435000 pictures 2010
 
Ehas Capacitacion
Ehas CapacitacionEhas Capacitacion
Ehas Capacitacion
 
57 rapport activité 2011
57 rapport activité 201157 rapport activité 2011
57 rapport activité 2011
 
Spyware DesperéS Bianchini
Spyware DesperéS BianchiniSpyware DesperéS Bianchini
Spyware DesperéS Bianchini
 
El NóBel...Pps
El NóBel...PpsEl NóBel...Pps
El NóBel...Pps
 
Farmacología cardiovascular
Farmacología cardiovascularFarmacología cardiovascular
Farmacología cardiovascular
 
Deux degrés de séparation
Deux degrés de séparationDeux degrés de séparation
Deux degrés de séparation
 

Ähnlich wie Relacions internes i externes de l'entrenador

Dinàmica grups
Dinàmica grupsDinàmica grups
Dinàmica grupsphidalg2
 
El futbol ens ayuda més del que creiem
El futbol ens ayuda més del que creiemEl futbol ens ayuda més del que creiem
El futbol ens ayuda més del que creiemRAMIKOS1234
 
El futbol ens ayuda més del que creiem
El futbol ens ayuda més del que creiemEl futbol ens ayuda més del que creiem
El futbol ens ayuda més del que creiemRAMIKOS1234
 
La sessió i recursos metodològics
La sessió i recursos metodològicsLa sessió i recursos metodològics
La sessió i recursos metodològicsphidalg2
 
MOTIVACIO 2
MOTIVACIO 2MOTIVACIO 2
MOTIVACIO 2phidalg2
 
2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor
2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor
2010 06 Coaching al Dia de l'EmprenedorValors & Persones
 
Exercicis per treballar la marca personal
Exercicis per treballar la marca personalExercicis per treballar la marca personal
Exercicis per treballar la marca personalIMET Club Emprendre
 
MòDul Iv Optimització De Resultats
MòDul Iv  Optimització De ResultatsMòDul Iv  Optimització De Resultats
MòDul Iv Optimització De ResultatsValors & Persones
 
Tinc un perfil professional
Tinc un perfil professionalTinc un perfil professional
Tinc un perfil professionalNuriaPedrosPons
 
VIURE O SOBREVIURE A LA FEINA? ABANS, DURANT I DESPRES COVID
VIURE O SOBREVIURE A LA FEINA? ABANS, DURANT  I DESPRES COVIDVIURE O SOBREVIURE A LA FEINA? ABANS, DURANT  I DESPRES COVID
VIURE O SOBREVIURE A LA FEINA? ABANS, DURANT I DESPRES COVIDJosé Manuel Alonso Varea
 
Taller Comandament i lideratge (Mando y liderazgo)
Taller Comandament i lideratge (Mando y liderazgo)Taller Comandament i lideratge (Mando y liderazgo)
Taller Comandament i lideratge (Mando y liderazgo)ricard de la vega
 
Orientacio trobarfeina 04_entrevista
Orientacio trobarfeina 04_entrevistaOrientacio trobarfeina 04_entrevista
Orientacio trobarfeina 04_entrevistaPunt òmnia Solsona
 
3.com formar un grup
3.com formar un grup3.com formar un grup
3.com formar un grupMateuRamonell
 
Seminari Creativitat als processos de participacio
Seminari Creativitat als processos de participacioSeminari Creativitat als processos de participacio
Seminari Creativitat als processos de participacioManelruizpla
 
Convenció pel futur 2008
Convenció pel futur 2008Convenció pel futur 2008
Convenció pel futur 2008Mari Carmen
 
Oratoria Any 2008
Oratoria Any 2008Oratoria Any 2008
Oratoria Any 2008Mari Carmen
 

Ähnlich wie Relacions internes i externes de l'entrenador (20)

Dinàmica grups
Dinàmica grupsDinàmica grups
Dinàmica grups
 
El futbol ens ayuda més del que creiem
El futbol ens ayuda més del que creiemEl futbol ens ayuda més del que creiem
El futbol ens ayuda més del que creiem
 
El futbol ens ayuda més del que creiem
El futbol ens ayuda més del que creiemEl futbol ens ayuda més del que creiem
El futbol ens ayuda més del que creiem
 
La sessió i recursos metodològics
La sessió i recursos metodològicsLa sessió i recursos metodològics
La sessió i recursos metodològics
 
MOTIVACIO 2
MOTIVACIO 2MOTIVACIO 2
MOTIVACIO 2
 
2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor
2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor
2010 06 Coaching al Dia de l'Emprenedor
 
Exercicis per treballar la marca personal
Exercicis per treballar la marca personalExercicis per treballar la marca personal
Exercicis per treballar la marca personal
 
Direccio Equips De Treball
Direccio Equips De TreballDireccio Equips De Treball
Direccio Equips De Treball
 
MòDul Iv Optimització De Resultats
MòDul Iv  Optimització De ResultatsMòDul Iv  Optimització De Resultats
MòDul Iv Optimització De Resultats
 
Tinc un perfil professional
Tinc un perfil professionalTinc un perfil professional
Tinc un perfil professional
 
Tinc un perfil professional
Tinc un perfil professionalTinc un perfil professional
Tinc un perfil professional
 
2 magazin
2 magazin2 magazin
2 magazin
 
VIURE O SOBREVIURE A LA FEINA? ABANS, DURANT I DESPRES COVID
VIURE O SOBREVIURE A LA FEINA? ABANS, DURANT  I DESPRES COVIDVIURE O SOBREVIURE A LA FEINA? ABANS, DURANT  I DESPRES COVID
VIURE O SOBREVIURE A LA FEINA? ABANS, DURANT I DESPRES COVID
 
Taller Comandament i lideratge (Mando y liderazgo)
Taller Comandament i lideratge (Mando y liderazgo)Taller Comandament i lideratge (Mando y liderazgo)
Taller Comandament i lideratge (Mando y liderazgo)
 
Orientacio trobarfeina 04_entrevista
Orientacio trobarfeina 04_entrevistaOrientacio trobarfeina 04_entrevista
Orientacio trobarfeina 04_entrevista
 
3.com formar un grup
3.com formar un grup3.com formar un grup
3.com formar un grup
 
Presentación140313
Presentación140313Presentación140313
Presentación140313
 
Seminari Creativitat als processos de participacio
Seminari Creativitat als processos de participacioSeminari Creativitat als processos de participacio
Seminari Creativitat als processos de participacio
 
Convenció pel futur 2008
Convenció pel futur 2008Convenció pel futur 2008
Convenció pel futur 2008
 
Oratoria Any 2008
Oratoria Any 2008Oratoria Any 2008
Oratoria Any 2008
 

Mehr von phidalg2

Programacio
ProgramacioProgramacio
Programaciophidalg2
 
Investigació i innovació 1
Investigació i innovació 1Investigació i innovació 1
Investigació i innovació 1phidalg2
 
Activitat física i estrès ambiental
Activitat física i estrès ambientalActivitat física i estrès ambiental
Activitat física i estrès ambientalphidalg2
 
Nutrició i ajudes ergogèniques
Nutrició i ajudes ergogèniquesNutrició i ajudes ergogèniques
Nutrició i ajudes ergogèniquesphidalg2
 
Fisiologia de l'esforç
Fisiologia de l'esforçFisiologia de l'esforç
Fisiologia de l'esforçphidalg2
 
Fonaments Sociologia i Esport
Fonaments Sociologia i EsportFonaments Sociologia i Esport
Fonaments Sociologia i Esportphidalg2
 
Tecnologies de la informació i la comunicació
Tecnologies de la informació i la comunicacióTecnologies de la informació i la comunicació
Tecnologies de la informació i la comunicacióphidalg2
 
Fracàs dels projectes
Fracàs dels projectesFracàs dels projectes
Fracàs dels projectesphidalg2
 
Projecte maremar
Projecte maremarProjecte maremar
Projecte maremarphidalg2
 
Investigació i innovació 1
Investigació i innovació 1Investigació i innovació 1
Investigació i innovació 1phidalg2
 
Els estils d'aprenentatge
Els estils d'aprenentatgeEls estils d'aprenentatge
Els estils d'aprenentatgephidalg2
 
Preparació examen
Preparació examenPreparació examen
Preparació examenphidalg2
 
Entrenament invisible
Entrenament invisibleEntrenament invisible
Entrenament invisiblephidalg2
 
Equipament i
Equipament iEquipament i
Equipament iphidalg2
 
Metodologia entrenament força
Metodologia entrenament forçaMetodologia entrenament força
Metodologia entrenament forçaphidalg2
 
Planificació
PlanificacióPlanificació
Planificacióphidalg2
 

Mehr von phidalg2 (20)

Programacio
ProgramacioProgramacio
Programacio
 
Investigació i innovació 1
Investigació i innovació 1Investigació i innovació 1
Investigació i innovació 1
 
Activitat física i estrès ambiental
Activitat física i estrès ambientalActivitat física i estrès ambiental
Activitat física i estrès ambiental
 
Nutrició i ajudes ergogèniques
Nutrició i ajudes ergogèniquesNutrició i ajudes ergogèniques
Nutrició i ajudes ergogèniques
 
Fisiologia de l'esforç
Fisiologia de l'esforçFisiologia de l'esforç
Fisiologia de l'esforç
 
Fonaments Sociologia i Esport
Fonaments Sociologia i EsportFonaments Sociologia i Esport
Fonaments Sociologia i Esport
 
TRIATLÓ
TRIATLÓTRIATLÓ
TRIATLÓ
 
Tecnologies de la informació i la comunicació
Tecnologies de la informació i la comunicacióTecnologies de la informació i la comunicació
Tecnologies de la informació i la comunicació
 
Fracàs dels projectes
Fracàs dels projectesFracàs dels projectes
Fracàs dels projectes
 
Projecte maremar
Projecte maremarProjecte maremar
Projecte maremar
 
Narinan
NarinanNarinan
Narinan
 
Investigació i innovació 1
Investigació i innovació 1Investigació i innovació 1
Investigació i innovació 1
 
Els estils d'aprenentatge
Els estils d'aprenentatgeEls estils d'aprenentatge
Els estils d'aprenentatge
 
Preparació examen
Preparació examenPreparació examen
Preparació examen
 
Entrenament invisible
Entrenament invisibleEntrenament invisible
Entrenament invisible
 
Equipament i
Equipament iEquipament i
Equipament i
 
Metodologia entrenament força
Metodologia entrenament forçaMetodologia entrenament força
Metodologia entrenament força
 
Planificació
PlanificacióPlanificació
Planificació
 
Fatiga
FatigaFatiga
Fatiga
 
Piec
PiecPiec
Piec
 

Relacions internes i externes de l'entrenador

  • 1.
  • 2. El rendiment no depèn tan sols de les capacitats de l’esportista respecte l’activitat. Existeixen factors emocionals que incideixen en les possibilitats finals de rendiment. Per tant, parlarem de GESTIÓ... De gestió del famós...”ENTORNO” La relació amb: el cos tècnic, els esportistes , servei mèdic, delegat, treballadors del club, directius, la premsa, els representants, els aficionats... I amb el pares i/o dones dels esportistes...
  • 3. TRADICIONALTRADICIONAL Poc amic dels canvis i les noves tecnologies. El seu estil és directiu, creant un clima tens. Els límits es troben molt marcats.
  • 4. TECNOLÒGICTECNOLÒGIC Partidari de l’aplicació de les noves tecnologies. Meticulós, planificador. Dóna molta importància als factors que mediatitzen l’entrenament i el rendiment. INNOVADORINNOVADOR La filosofia de treball és l’aplicació de tècniques i estratègies no habituals. Sol ser obert, receptiu i democràtic, amb un clima positiu i còmode.
  • 5. COL·LABORADORCOL·LABORADOR Màxim responsable d’un equip de treball en el qual creu amb fermesa. Les responsabilitats es troben compartides. Bon clima. PSICOLÒGICPSICOLÒGIC Sol utilitzar com a principal estratègia la relació personal i el poder de convicció. No imposa, dialoga.
  • 6. CRÍTICCRÍTIC Es caracteritza per una recerca de la perfecció i la correcció dels defectes minuciosament. Crea un clima tens i exigent
  • 7. “EL CARÁCTER ES LA MITAD DEL DESTINO” W.Shakespeare 1- EL COS TÈCNIC Ha d’estar unit i amb una idea comuna (“sentir de la mateixa manera l’esport”) Molt important el sentit de l’humor: “No hi ha una cosa seriosa que no pugui dir un somriure” Gandhi És important repartir responsabilitats, així com compartir i intercanviar diferents formes de treball
  • 8. És important alternar les tasques habituals més incòmodes -Transportar i col·locar el material -Avisar als esportistes. -Fer els canvis de material i redistribució de l’espai. -Recollir el material... - Omplir les ampolles d’aigua... Repartir responsabilitats permet: -Fer grups de treball. -Evita l'avorriment de repetir sempre les mateixes rutines. -Diferències beneficioses en els canvis de direcció de l’equip
  • 9. CAL INCULCAR LA CULTURA DEL TREBALL!CAL INCULCAR LA CULTURA DEL TREBALL! “CUANDO SOMOS JÓVENES PENSAMOS QUE PODEMOS JUGAR SINCUANDO SOMOS JÓVENES PENSAMOS QUE PODEMOS JUGAR SIN ENTRENAR” F.BaressiENTRENAR” F.Baressi TIPOLOGIES D’ESPORTISTESTIPOLOGIES D’ESPORTISTES EL QUE NO VOL SER ENTRENAT No escolta, o fa just el contrari del que se li diu. És possible que hagi tingut conflictes amb tècnics autoritaris, o bé es pot sentir coaccionat per fer quelcom amb el que ell no confia. Cal guanyar-se la confiança mica en mica. Reafirmar-lo pot ser útil per aconseguir que rendeixi. 2- ELS ESPORTISTES2- ELS ESPORTISTES
  • 10. PREPOTENT (NARCICISTA) EXTROVERTIT EL QUE TÉ FÒBIA A L’ÈXIT És imprevisible. Ningú sap que passarà amb ell. Està massa ansiós abans de cada competició. Cal que li deixem molt clar què esperem d’ell. És un esportista egoista, que intenta tirar endavant sense pensar en els demés. Habitualment és agradable, es guanya als del seu voltant, però posteriorment es salta les normes, i sempre té excuses. Hem d’aclarir-li que existeixen uns límits definits...i unes sancions si ens saltem la normativa. El seu problema és guanyar. Cal que entengui que tan sols ell és responsable de les seves pròpies accions.
  • 11. PROPENS A LES LESIONS MALALT FINGIT AMB LESIÓ PSICOSOMÀTICA Pot ser per diversos motius: no té cura de la seva salut, actua sense controlar el risc de cada acció o no es protegeix, pateix una mala preparació... S’abona a la lesió i ho sap. Pot simular una lesió per no haver d’entrenar. Són esportistes immadurs, que habitualment se’ls ha sobreprotegit. El mal psicològic és el que produeix les lesions físiques, que poden ser conseqüència de l’ansietat de la competició.
  • 12. INTROVERTIT DEPRESSIU Es tanca en si mateix. No li agrada relacionar-se amb els altres membres de l’equip en cap activitat. És important que els tècnics li demostrin confiança. Es pren la derrota molt més en serio que qualsevol altre. Pot estar deprimit durant diversos dies. Cal alliberar-lo fent-nos nosaltres amb par de la responsabilitat.
  • 13.
  • 14.
  • 15. 3- ELS ALTRES COMPONENTS DEL CLUB AMB EL SERVEI MÈDIC FISIOTERAPEUTA, METGE(?) AMB EL DELEGAT Uns són autònoms i altres requereixen ajuda. AMB ELS TREBALLADORS Hi ha dos llocs claus: l’encarregat de material i el responsable de manteniment del camp
  • 16. 4- ELS DIRECTIUS RELACIÓ CONTRACTUAL -CAL FER-HO TOT PER ESCRIT. -FINS QUE NO FIRMEM EL DOCUMENT DEFINITIU NO ÉS CONVENIENT COMENÇAR A TREBALLAR. -INCLOURE CLÀUSULES QUE ENS PROTEGEIXIN EN CAS DE DESTITUCIÓ. -UTILITZAR CLÀUSULES QUE ENS VINCULIN AMB LA RESTA DEL COS TÈCNIC. - SI T’ACOMIADEN CAL QUE HO COMUNIQUIN PER ESCRIT. SI NO ÉS AIXÍ HEM DE SEGUIR ANANT A TREBALLAR.
  • 17. 5- EL PERSONAL D’OFICINA És important conèixer el personal d’oficina per saber a qui ens hem de dirigir quan requerim alguna cosa, però... Moltes vegades veuen a l’entrenador com una font d’informació per obtenir primícies!. És recomanable aparèixer poc per les oficines, així evitarem malentesos.
  • 18. RELACIONS EXTERNESRELACIONS EXTERNES 6- L’AFICIÓ Cal tenir molt present que sense ells no existiría el “boom” de l’esport És aconsellable quan s’arriba a un club conèixer la història de l’entitat (et permet tenir una visió global del què ha estat i del que representa per a l’afició). En els mals moments hem de ser capaços d’aguantar les recriminacions de l’afició. Cal evitar respondre! També hem de ser capaços de suportar els aficionats dels altres clubs...faltes de respecte, insults, objectes, escopinyades...
  • 19. Betis
  • 21. 7- ELS MITJANS DE COMUNICACIÓ LA INFORMACIÓ ÉS UN PRODUCTE ESTRATÈGIC I CAL APRENDRE A UTILITZAR AQUESTA EINA AMB TANT PODER. “ERES DUEÑO DE TUS SILENCIOS I ESCLAVO DE TUS PALABRAS.” “EL PERIODISMO TE SUBE CUANDO ESTÁS SUBIENDO,Y TE BAJA CUANDO ESTÁS BAJANDO.” O. Corbata
  • 22. “En una entrevista escrita, la conversación suele durar el tiempo suficiente para llenar treinta folios, de los que se van a publicar, como màximo, cuatro o cinco. Aun el mejor periodista que tenga que resumir esos treinta folios en cuatro, no podrá recoger todo lo que el entrevistado ha dicho, o convertirá en apodícticas afirmaciones que estaban llenas de matices” Umberto Eco COM ACONSEGUIR FER ENFADAR ALS PERIODISTES... -No contestar a les trucades -Ser evasiu en les respostes, portant al periodista a sentir-se enganyat. -Desconsiderar als periodistes novells. -Concedir exclusives als periodistes amics. -Ser intolerant, exigent, no comprendre les preses...
  • 23.
  • 24. 8- REPRESENTANTS Delegar assumptes que no dominem és el nostre dret, ens evita incertesa. Tots sabem que el món de l’esport es mou (en gran mesura) pels “contactes”....el que coneix a més dirigents gaudeix de més possibilitats de treballar. De totes maneres, el nostre millor aval és la qualitat del treball.