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Le Web 2.0  dans le e-learning et  le partage des connaissances
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],> Au Programme
Cette présentation inclut les résultats d'une enquête réalisée auprès de 23 personnes ayant une certaine connaissance d'internet.  Cette enquête porte sur leur connaissance et leur utilisation des outils du web 2.0 > A noter
[object Object],[object Object],> Définition : le Web 2.0 Caractéristiques : - le site ne doit pas être un « jardin secret » - l'utilisateur doit rester propriétaire de ses propres données - le site doit présenter des aspects de réseaux sociaux
[object Object],[object Object],> Fonctionnalités et innovations
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],> Fonctionnalités et innovations
> Fonctionnalités et innovations
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],> Fonctionnalités et innovations
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],> Fonctionnalités et innovations
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],> Fonctionnalités et innovations
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],> Fonctionnalités et innovations
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],> Fonctionnalités et innovations
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],> Fonctionnalités et innovations
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],> Fonctionnalités et innovations
Faible participation des internautes : « règle des 1% » (2/3 des contenus proviennent seulement d’1% des utilisateurs actifs)‏ > Limites du Web 2.0 « Sommes nous vraiment juste en train de réinventer la télé, avec des gens vautrés passivement derrière leur écrans ? YouTube n’est-il rien d’autre qu’une chaîne de télé de plus ? » Bruce Nussbaum
> Limites du Web 2.0
> Fonctionnalités et innovations De nouvelles façons de présenter
www.bidflyer.com
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> Fonctionnalités et innovations De nouvelles façons de créer / construire
www.sproutbuilder.com
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Les blogs Le principe du blog est la diffusion et le partage d'informations > Les applications Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Les blogs > Les applications Web 2.0 Je connais ... J'utilise ...
www.lewebpedagogique.com
Les wikis Un wiki est un système de gestion de contenu de site Web qui rend les pages Web  librement et également modifiables par tous les visiteurs autorisés > Les applications Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
> Les applications Web 2.0 Je connais ... J'utilise ... Les wikis
www.wikipedia.com
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],> Les applications Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
> Les applications Web 2.0 Je connais ... J'utilise ... Les flux RSS
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],> Les applications Web 2.0
> Les applications Web 2.0 Je connais ... J'utilise ... Autres outils ...
https://www.vte.cert.org/VTEWEB/ContentPlayer/Video/VideoPlayer.aspx?ContentItemID=1006
Les réseaux sociaux > Les applications Web 2.0
Les réseaux sociaux ...  je connais > Les applications Web 2.0
Les réseaux sociaux ...  j'utilise > Les applications Web 2.0
Les sites d'échange ou de recommandation > Les applications Web 2.0
Les sites d'échange ou de recommandation...  je connais > Les applications Web 2.0
Les sites d'échange ou de recommandation...  j'utilise > Les applications Web 2.0
Les sites de partage > Les applications Web 2.0
Les sites de partage...  j'ai déjà utilisé > Les applications Web 2.0
Parmi les  «   25 outils que tous les professionnels de l'apprenance devraient avoir dans leur trousse à outils  »   > Les applications Web 2.0 delicious  - a social bookmarking tool. Don't store your bookmarks in your browser any longer, but online, where you can tag (i.e. categorise) them and share them with others, e.g. project resources with colleagues, teaching/training resources with students.  Slideshare  - a presentation sharing tool. If you create presentations in PowerPoint or Keynote, then you can host them, tag them and share them online with Slideshare. You can make them privately available if you don't want the whole world to see them, and you can even synchronise them with an audio file to create a narrated presentation. And finally,  twitter  - a microblogging tool . Probably not for everyone, but if you want to stay in touch with people no matter where you are or what you’re doing, then Twitter's for you!
Quelques chiffres ... > Les applications Web 2.0
> Les applications Web 2.0 Quelques exemples ...
http://tutmarks.com/
http://www.snipitron.com/
http://www.squidoo.com/
http://www.red-grove.com/
http://www.ehow.com/
http://www.skilltoo.com/
http://www.howstuffworks.com/
http://www.flashcardexchange.com
http://www.instructables.com/
http://www.slideshare.net
http://www.scribd.com/
http://www.netvibes.com/
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],> A l'avenir ...
Une réalisation   Red Dog Communications SA www.red-dog.com  Pour toute information complémentaire : laetitia@red-dog.com  [email_address]
Sources :  http://fr.wikipedia.org http://www.zdnet.fr http://www.slideshare.net http://www.journaldunet.com http://www.internetactu.net Panorama du web 2.0 , Isabelle Dremeau, décembre 2007 http://www.fredcavazza.net http://www.web2fr.com

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