Slide do livro: Caminhadas de universitários de origem popular

1. PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL - PET CONEXÕES DOS SABERES
ACESSO PERMANENCIA E POS-PERMANENCIA NA UFRB – PET CAMINHADAS
RESUMO DO LIVRO CAMINHADAS DE UNIVERSITÁRIOS DE ORIGEM POPULAR
CRUZ DAS ALMAS
FEVEREIRO 2013

2. INICIO
MIRIAM FELICIANO DE BARROS
GRADUANDA EM TECNOLOGIA EM GESTÃO DE COOPERATIVAS
BOLSISTA DO PET CONEXÕES DE SABERES – ACESSO PERMANENCIA E PÓS-
PERMANENCIA NA UFRB - PET CAMINHADA
TUTORA – RITA DE CASSIA PEREIRA DIAS ALVES

3. INÍCIO
Caminhadas de universitários de origem popular:
UNIRIO/ organizado por, Ana Inês Souza, Jorge
Luiz Barbosa, Jailson de Souza Silva. - Rio de
Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pró-
Reitoria de Extensão, 2009. 212 p.

4. INÍCIO
O país tem enfrentado vários desafios, principalmente
na educação, pois a mesma é o tripé fundamental
para que o país cresça social e economicamente, onde
se busca minimizar as desigualdades, fortalecer a
democracia e trazer mais qualidade ao ensino
superior.

5. APRESENTAÇÃO
O Livro
Apresenta relatos de experiências de jovens de origem
popular, bolsistas do Programa Conexões de Saberes,
que é um dos programas do MEC, mostrando a
importância do programa na luta contra as
desigualdades, principalmente na educação, na promoção
do auto desenvolvimento e como o jovem pode se tornar
autor do seu próprio roteiro.

6. O LIVRO
Através de publicações dessa natureza, busca-se
expandir as ações que promovam o fortalecimento e a
excelência na educação, a justiça social, uma
universidade realmente democrática.

7. O CONEXÕES DE SABERES
Conexão significa integração, dialogo, conhecimento.
O programa foi criado em dezembro de 2004, a partir da
Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade
(SECAD-MEC), que tem grande representatividade na evolução e
expansão a nível nacional. Inicialmente criou-se uma rede de
estudantes de graduação em cinco universidades pelo país, mas o
numero foi crescendo e já ultrapassam 33 universidades
vinculadas ao programa, este livro é o marco dos objetivos do
programa segundo autores do livro, que enfatiza que os estudantes
terão vez e voz, para ampliar conhecimentos e dá visibilidade a
universidade e outros espaços

8. CONEXÕES DE SABERES
O Conexões tem como objetivo integrar o saber
erudito e o saber popular na produção do
conhecimento, na perspectiva inclusiva do
reencontro do jovem de origem popular com a
escola pública.

9. UNIRIO
A UNIRIO – Universidade Federal do Estado do
Rio de Janeiro entra no Conexões de Saberes em
2006, através de uma parceria com o Programa
Escola Aberta (UNESCO/MEC), levando ações
de extensão à escolas públicas da periferia de
vários municípios do Rio, com atuações em 41
escolas desses municípios, em que, só existia uma
escola em muitos desses lugares.

10. VISÃO DO LIVRO
A escola pública sempre foi vista pela sociedade
como um espaço precário, sem qualidade,
estrutura falida e quais as ações propostas para
mudar esse quadro de decadência?

11. INSERÇÃO
Hoje através da ampliação das universidades as formas
de acesso e os programas que estão sendo
desenvolvidos pelo governo, a melhoria da educação
nas escolas públicas de nível fundamental e médio
visam tornar esses, espaços privilegiados para
ampliação da educação. Principalmente, inserir as
classes c; d; e, ou seja estudantes de origem popular.

12. AS CAMINHADAS
Foram inúmeras caminhadas no decorrer da
leitura, tantas histórias, tantas superações
que nos leva a perceber a importância que o
jovem dar para o ensino, a valorização da
universidade, os sacrifícios necessários para
um futuro melhor, a certeza que ele tem de
que vai vencer através da educação, embora
a sociedade pense em assistencialismo, o
jovem pensa em oportunidade.

13. CONCLUSÃO
O livro faz com que o leitor entre na vida do
outro através de cada relato autobiográfico,
reflita sobre si, entenda as dinâmicas do “ser
estudante universitário e do ser conexista”, é
uma viagem no conhecimento de uma classe
que não quer simplesmente ser mais um no
meio da multidão ele quer ser o diferencial desta
multidão.