SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
OTTO KENBERD PROCEDIMIENTOS DE UNA ENTREVISTA INICIAL
Destaca las características estructurales de : -tipos de personalidad -síntomas -conflictos y dificultades  -reflejo de interacción del aquí y ahora ENTREVISTA ESTRUCTURAL
Esta entrevista combina el examen mental con una entrevista psicoanalítica … La cuál interpreta : -Conflictos de identidad -Mecanismos de defensa -Distorsión de la realidad.  ENTREVISTA ESTRUCTURAL
La entrevista se comienza preguntando al paciente por: Sus síntomas Funcionamiento de los diversos aspectos de su vida Posteriormente se evalúa: -Identidad -Juicio de realidad -Mecanismos de defensa
Establecidos en criterios cuantitativos y cualitativos, tenemos los sig.: Menos graves, leves o estructuras de personalidad de tipo neurótico. Estructura de personalidad de tipo limítrofe; grupo de trastornos graves, teniendo en común estructuras intrapsíquicas, similares en su desarrollo, tratamiento y pronóstico. De tipo psicótico CLASIFICACIÓN DE TRASTORNOS DE PERSONALIDAD
Identidad del yo   Representa el nivel más alto de la organización de los procesos de internalización, concepto integrado de sí mismo y de personas significativas en la vida Evaluación: -Que el paciente se describa a si mismo y describa las diferencias de el y los demás. DEFINICIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS     CRITERIOS DIFERENCIALES
Juicio de realidad -Consiste en la capacidad que se tiene  de diferenciar el si mismo de los que no lo son. -Diferenciar el origen intrapsíquico del externo de los estímulos. -Diferenciar fantasía de percepción. Mantener empatía con criterios de realidad socialmente aceptados en un cierto núcleo cultural. DEFINICIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS     CRITERIOS DIFERENCIALES
Evaluación de los juicios de realidad A través de tres pasos, que son: Preguntar si tiene o ha tenido alucinaciones o ideas delirantes. Evaluar los criterios sociales habituales de la realidad, indagar acerca de la conducta mas extraña que notemos en el paciente, y si no es capaz de entenderla o explicarla indica el criterio expuesto. Si no se aclaran los pasos anteriores se diagnostican mecanismos de defensa primitivos. DEFINICIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS     CRITERIOS DIFERENCIALES
Mecanismos de defensa Se observa los tipos de mecanismos, si son primitivos o avanzados. En las estructuras neuróticas el mecanismo típico es la represión, y están también la proyección, proyección avanzada, intelectualización, racionalización, negación avanzada y formaciones reactivas. Son los mecanismos avanzados. Por otro lado, el mecanismo más primitivo es la escisión o disociación primitiva, el que aparece junto a la identificación proyectiva o proyección primitiva, idealización primitiva, omnipotencia, devaluación y negación primitiva. Estos tipos de mecanismos avanzados se diferencian bien porque no se ven en la interacción con el terapeuta, se ven de forma indirecta, en cambio los mecanismos primitivos tienden a afectar inmediatamente la relación interpersonal, y si predominan claramente, se producen trastornos o regresiones transferenciales y contratransferenciales. DEFINICIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS     CRITERIOS DIFERENCIALES
FUNDAMENTAR UN VINCULO PERSONAL ESTABLE FACILITAR LA RECOLECCION DE INFORMACION CONDUCIR A LA FORMULACION DEL DIAGNOSTICO INICIAR LA GESTION PSICOTERAPEUTICA INESPECIFICA Y REALIZAR ATENCION DE URGENCIAS INDICAR ESTUDIOS ADICIONALES: (INTERCONSULTAS, EXAMENES DE LABORATORIO, RX, ETC) FORMULAR Y PONER EN MARCHA UN PLANO GLOBAL DE TRATAMIENTO FUNCIONES DE LA ENTREVISTA INCIAL
Diversos condicionantes de la primera entrevista Son varios los condicionantes que intervienen en una primera entrevista. Entre ellos podemos desglosar los que surgen del entrevistado, del entrevistador, del número de otros participantes, del local donde se realiza y de la técnica empleada.
1.Del paciente: -Edad, sexo, raza, tipo constitucional -Estado de salud física -Niveles social, económico y cultural -Presencia de enfermedades -Funciones o facultades mentales -Presencia de defensas psicológicas 2. Del entrevistador -Experiencia y destreza técnica -Capacidad de empatía, personalidad -Tiempo disponible y ausencia de interferencias (internas, externas) -Orientación teórica  
Es de especial importancia detectar el estado de las funciones o “facultades” del examen mental: -Atención -Percepción -Orientación  -Juicio -Estado de conciencia -Memoria -Lenguaje -Inteligencia -Contacto interpersonal -Insight -Afectividad -Motivación -Aspectos temperamentales -Impulsividad -Conducta motora -Estilos, entre otros rasgos de personalidad.
Algunas personalidad que utilizan defensas de nivel bajo, especialmente el “acting” y la somatización, pueden no manifestar las plenamente en el curso de las primeras entrevistas.   Por eso es importante complementar las entrevistas iniciales con información indirecta aportada por terceros, refiriéndose a su conducta y personalidad reconocida en ámbitos sociales. Los pacientes al saber, que acudirán a consulta desarrollan ciertas actitudes ante esto, las cuales pueden ser: -Dependencia	 -Idealización  -Regresión
Gran angustia desmayo Apuro por usar el wc llanto ahogos vértigo jaqueca intensa epigastralgia dolores cólicos Náuseas Vómitos Entre otras Necesidades inmediatas de gran atención:
El conjunto de observación e información recogida desde la primera entrevista nos va a permitir efectuar  una síntesis de formulación de diagnóstico, en base a lo siguiente: Aspectos estructurales de la personalidad Nosológico, respecto a la clasificación de la enfermedad física que padezca el paciente. Diferencial, a las alternativas de diagnóstico que se presenten. Etiopatogénico, que son los factores predisponentes, desencadenantes y modificantes. Dinámico, de acuerdo al funcionamiento de la personalidad.   Diagnóstico:
Se refiere a los sufrimientos mas  marcados en el paciente, ya sea desde el principio de su infancia hasta los mas recientes. Los factores desencadenantes o precipitantes son condiciones patogénicas intensas, puntuales, focales, situacionales, mas recientes a partir de las cuales se desencadena una patología franca que constituye el motivo principal de consulta. Cuando la participación de estos factores es notoria estamos frente a un cuadro reactivo. Los factores modificantes son aquellas circunstancias que se han agregado después que ha aparecido la patología que motiva la consulta Diagnóstico etio-patogénico
Describe el modo de funcionar de la personalidad, según : Las instancias psíquicas Principales defensas y conflictos Impulsos predominantes Procesos normativos Escalas de valores éticos Formación de síntomas Trastornos del carácter y personalidad. Capacidad de sublimación. Perspectiva dinámica de su desarrollo Como se entiende el individuo en función a su familia, a la sociedad y a su cultura. Diagnóstico dinámico

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Psicopatologia de la afectividad
Psicopatologia de la afectividadPsicopatologia de la afectividad
Psicopatologia de la afectividad
GRUPO D MEDICINA
 
Modelos de evaluación psicologica
Modelos de evaluación psicologicaModelos de evaluación psicologica
Modelos de evaluación psicologica
Conny Gantiva Rueda
 
Evaluacion psicologica
Evaluacion psicologica Evaluacion psicologica
Evaluacion psicologica
yaritza15
 
Presentación Evaluación psicológica forense. Técnicas e instrumentos (1)....
Presentación Evaluación psicológica forense. Técnicas e instrumentos (1)....Presentación Evaluación psicológica forense. Técnicas e instrumentos (1)....
Presentación Evaluación psicológica forense. Técnicas e instrumentos (1)....
LauraGomez140914
 
Autopsia psicologica
Autopsia psicologicaAutopsia psicologica
Autopsia psicologica
aki214501
 
Psicopatología de la afectividad
Psicopatología de la afectividadPsicopatología de la afectividad
Psicopatología de la afectividad
jacalvoc
 

La actualidad más candente (20)

Histeria
HisteriaHisteria
Histeria
 
Psicopatologia de la afectividad
Psicopatologia de la afectividadPsicopatologia de la afectividad
Psicopatologia de la afectividad
 
Neurosis
NeurosisNeurosis
Neurosis
 
Personalidad paranoide
Personalidad paranoidePersonalidad paranoide
Personalidad paranoide
 
Estructuras psicóticas..
Estructuras psicóticas..Estructuras psicóticas..
Estructuras psicóticas..
 
Herramientas de la evaluación psicológica
Herramientas de la evaluación psicológicaHerramientas de la evaluación psicológica
Herramientas de la evaluación psicológica
 
Entrevista clinica psicologica
Entrevista clinica psicologicaEntrevista clinica psicologica
Entrevista clinica psicologica
 
Modelos de evaluación psicologica
Modelos de evaluación psicologicaModelos de evaluación psicologica
Modelos de evaluación psicologica
 
Presentación entrevista clinica.
Presentación entrevista clinica.Presentación entrevista clinica.
Presentación entrevista clinica.
 
Unidad 4. Terapia Cognitiva.pptx
Unidad 4. Terapia Cognitiva.pptxUnidad 4. Terapia Cognitiva.pptx
Unidad 4. Terapia Cognitiva.pptx
 
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA CLINICA
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA CLINICAEVALUACIÓN PSICOLÓGICA CLINICA
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA CLINICA
 
EvaluacióN PsicolóGica
EvaluacióN PsicolóGicaEvaluacióN PsicolóGica
EvaluacióN PsicolóGica
 
Examen mental
Examen mentalExamen mental
Examen mental
 
Evaluacion psicologica
Evaluacion psicologica Evaluacion psicologica
Evaluacion psicologica
 
Presentación Evaluación psicológica forense. Técnicas e instrumentos (1)....
Presentación Evaluación psicológica forense. Técnicas e instrumentos (1)....Presentación Evaluación psicológica forense. Técnicas e instrumentos (1)....
Presentación Evaluación psicológica forense. Técnicas e instrumentos (1)....
 
Entrevista psicológica niños
 Entrevista psicológica niños Entrevista psicológica niños
Entrevista psicológica niños
 
Evaluación psicológica modelos
Evaluación psicológica modelosEvaluación psicológica modelos
Evaluación psicológica modelos
 
Autopsia psicologica
Autopsia psicologicaAutopsia psicologica
Autopsia psicologica
 
Psicopatología de la afectividad
Psicopatología de la afectividadPsicopatología de la afectividad
Psicopatología de la afectividad
 
45 Informe psicológico pericial, Estefania Velastegui
45 Informe psicológico pericial, Estefania Velastegui45 Informe psicológico pericial, Estefania Velastegui
45 Informe psicológico pericial, Estefania Velastegui
 

Destacado

Clasificaciones de t. personalidad (dr. riquelme)
Clasificaciones de t. personalidad (dr. riquelme)Clasificaciones de t. personalidad (dr. riquelme)
Clasificaciones de t. personalidad (dr. riquelme)
areasiete
 
Nuevas aportaciones al psicodiagnosto clinico
Nuevas aportaciones al psicodiagnosto clinicoNuevas aportaciones al psicodiagnosto clinico
Nuevas aportaciones al psicodiagnosto clinico
Bahu Das
 
IntroduccióN A La PsicologíA Educativa
IntroduccióN A La PsicologíA EducativaIntroduccióN A La PsicologíA Educativa
IntroduccióN A La PsicologíA Educativa
Universidad Lux
 
Trabajo sobre los trastornos de personalidad
Trabajo sobre los trastornos de personalidadTrabajo sobre los trastornos de personalidad
Trabajo sobre los trastornos de personalidad
LorenaMorales31
 
Introduccion a la psicologia
Introduccion a la psicologiaIntroduccion a la psicologia
Introduccion a la psicologia
Firelove
 
15. mecanismos de defensa
15. mecanismos de defensa15. mecanismos de defensa
15. mecanismos de defensa
safoelc
 

Destacado (17)

Otto kernberg
Otto kernbergOtto kernberg
Otto kernberg
 
Clasificaciones de t. personalidad (dr. riquelme)
Clasificaciones de t. personalidad (dr. riquelme)Clasificaciones de t. personalidad (dr. riquelme)
Clasificaciones de t. personalidad (dr. riquelme)
 
Teorías de la personalidad: Relaciones de objeto
Teorías de la personalidad: Relaciones de objetoTeorías de la personalidad: Relaciones de objeto
Teorías de la personalidad: Relaciones de objeto
 
Modelo psicoanalitico y aportes a la psicologia clinica
Modelo psicoanalitico y aportes a la psicologia clinicaModelo psicoanalitico y aportes a la psicologia clinica
Modelo psicoanalitico y aportes a la psicologia clinica
 
Diagnóstico estructural a través de la prueba persona bajo la lluvia
Diagnóstico estructural a través de la prueba persona bajo la lluvia Diagnóstico estructural a través de la prueba persona bajo la lluvia
Diagnóstico estructural a través de la prueba persona bajo la lluvia
 
Estructuras clínicas
Estructuras clínicasEstructuras clínicas
Estructuras clínicas
 
Trastornos de la personalidad monografia
Trastornos de la personalidad monografiaTrastornos de la personalidad monografia
Trastornos de la personalidad monografia
 
Nuevas aportaciones al psicodiagnosto clinico
Nuevas aportaciones al psicodiagnosto clinicoNuevas aportaciones al psicodiagnosto clinico
Nuevas aportaciones al psicodiagnosto clinico
 
IntroduccióN A La PsicologíA Educativa
IntroduccióN A La PsicologíA EducativaIntroduccióN A La PsicologíA Educativa
IntroduccióN A La PsicologíA Educativa
 
La Monografia estructura
La Monografia estructuraLa Monografia estructura
La Monografia estructura
 
Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos
Esquizofrenia y otros trastornos psicóticosEsquizofrenia y otros trastornos psicóticos
Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos
 
Trabajo sobre los trastornos de personalidad
Trabajo sobre los trastornos de personalidadTrabajo sobre los trastornos de personalidad
Trabajo sobre los trastornos de personalidad
 
Terapia Estructural
Terapia Estructural Terapia Estructural
Terapia Estructural
 
Introduccion a la psicologia
Introduccion a la psicologiaIntroduccion a la psicologia
Introduccion a la psicologia
 
Trabajo final psicologia
Trabajo final psicologiaTrabajo final psicologia
Trabajo final psicologia
 
Teorias de la personalidad
Teorias de la personalidadTeorias de la personalidad
Teorias de la personalidad
 
15. mecanismos de defensa
15. mecanismos de defensa15. mecanismos de defensa
15. mecanismos de defensa
 

Similar a Trastornos graves de la personalidad, otto kenberd

EXPOCION_-_ESTRUCTURA_DE_ESTUDIO_DE_CASO_-_MILAGROS_GUERRERO.pptx
EXPOCION_-_ESTRUCTURA_DE_ESTUDIO_DE_CASO_-_MILAGROS_GUERRERO.pptxEXPOCION_-_ESTRUCTURA_DE_ESTUDIO_DE_CASO_-_MILAGROS_GUERRERO.pptx
EXPOCION_-_ESTRUCTURA_DE_ESTUDIO_DE_CASO_-_MILAGROS_GUERRERO.pptx
RufinaDanaithAsencio
 
Entrevista clínica en la evaluación psicológica
Entrevista clínica  en la evaluación psicológicaEntrevista clínica  en la evaluación psicológica
Entrevista clínica en la evaluación psicológica
Viviana Echeverri
 

Similar a Trastornos graves de la personalidad, otto kenberd (20)

S01.s1 - HISTORIA DEL DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO.pdf
S01.s1 - HISTORIA DEL DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO.pdfS01.s1 - HISTORIA DEL DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO.pdf
S01.s1 - HISTORIA DEL DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO.pdf
 
S01.s1 - HISTORIA DEL DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO.pdf
S01.s1 - HISTORIA DEL DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO.pdfS01.s1 - HISTORIA DEL DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO.pdf
S01.s1 - HISTORIA DEL DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO.pdf
 
Modelo médico
Modelo médicoModelo médico
Modelo médico
 
Practica de psicopatologia
Practica de psicopatologia Practica de psicopatologia
Practica de psicopatologia
 
Psicologia del adulto
Psicologia del adultoPsicologia del adulto
Psicologia del adulto
 
20 06
20 0620 06
20 06
 
Psiquiatría Forense
Psiquiatría ForensePsiquiatría Forense
Psiquiatría Forense
 
La historia clínica y el examen mental (zulaymy záez)
La historia clínica y el examen mental (zulaymy záez)La historia clínica y el examen mental (zulaymy záez)
La historia clínica y el examen mental (zulaymy záez)
 
Examen Mental
Examen MentalExamen Mental
Examen Mental
 
1. Evaluación Psicológica casos de violencia (1).ppt
1. Evaluación Psicológica casos de violencia (1).ppt1. Evaluación Psicológica casos de violencia (1).ppt
1. Evaluación Psicológica casos de violencia (1).ppt
 
La evaluación diagnóstica
La evaluación diagnósticaLa evaluación diagnóstica
La evaluación diagnóstica
 
Evaluacion diagnostica
Evaluacion diagnosticaEvaluacion diagnostica
Evaluacion diagnostica
 
Diagnostico
DiagnosticoDiagnostico
Diagnostico
 
Historia clínica y Examen mental
Historia clínica y Examen mentalHistoria clínica y Examen mental
Historia clínica y Examen mental
 
Psicopatologia infantil
Psicopatologia infantilPsicopatologia infantil
Psicopatologia infantil
 
EXPOCION_-_ESTRUCTURA_DE_ESTUDIO_DE_CASO_-_MILAGROS_GUERRERO.pptx
EXPOCION_-_ESTRUCTURA_DE_ESTUDIO_DE_CASO_-_MILAGROS_GUERRERO.pptxEXPOCION_-_ESTRUCTURA_DE_ESTUDIO_DE_CASO_-_MILAGROS_GUERRERO.pptx
EXPOCION_-_ESTRUCTURA_DE_ESTUDIO_DE_CASO_-_MILAGROS_GUERRERO.pptx
 
Modelo medico psiquiatrico
Modelo medico   psiquiatricoModelo medico   psiquiatrico
Modelo medico psiquiatrico
 
Medición y evaluación
Medición y evaluaciónMedición y evaluación
Medición y evaluación
 
Entrevista clínica en la evaluación psicológica
Entrevista clínica  en la evaluación psicológicaEntrevista clínica  en la evaluación psicológica
Entrevista clínica en la evaluación psicológica
 
Presentación de psicopatologia
Presentación de psicopatologiaPresentación de psicopatologia
Presentación de psicopatologia
 

Más de PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

Wing Chun Kung Fu: “Gong fa” (功法) ver. 1.5 Revisión de “Un método para el de...
Wing Chun Kung Fu: “Gong fa” (功法) ver. 1.5  Revisión de “Un método para el de...Wing Chun Kung Fu: “Gong fa” (功法) ver. 1.5  Revisión de “Un método para el de...
Wing Chun Kung Fu: “Gong fa” (功法) ver. 1.5 Revisión de “Un método para el de...
PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.
 

Más de PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C. (20)

Wing Chun Kung Fu: “Gong fa” (功法) ver. 1.5 Revisión de “Un método para el de...
Wing Chun Kung Fu: “Gong fa” (功法) ver. 1.5  Revisión de “Un método para el de...Wing Chun Kung Fu: “Gong fa” (功法) ver. 1.5  Revisión de “Un método para el de...
Wing Chun Kung Fu: “Gong fa” (功法) ver. 1.5 Revisión de “Un método para el de...
 
JUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUM 2da parte
JUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUM 2da parteJUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUM 2da parte
JUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUM 2da parte
 
JUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUM
JUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUMJUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUM
JUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUM
 
JUNG Y LAS ETAPAS DEL PROCESO ALQUÍMICO
JUNG Y LAS ETAPAS DEL PROCESO ALQUÍMICOJUNG Y LAS ETAPAS DEL PROCESO ALQUÍMICO
JUNG Y LAS ETAPAS DEL PROCESO ALQUÍMICO
 
JUNG Y EL PROCESO ALQUÍMICO DE INDIVIDUACIÓN
JUNG Y EL PROCESO ALQUÍMICO DE INDIVIDUACIÓNJUNG Y EL PROCESO ALQUÍMICO DE INDIVIDUACIÓN
JUNG Y EL PROCESO ALQUÍMICO DE INDIVIDUACIÓN
 
JUNG Y LOS CONCEPTOS GENERALES EN PSICOLOGÍA ANALÍTICA
JUNG Y LOS CONCEPTOS GENERALES EN PSICOLOGÍA ANALÍTICAJUNG Y LOS CONCEPTOS GENERALES EN PSICOLOGÍA ANALÍTICA
JUNG Y LOS CONCEPTOS GENERALES EN PSICOLOGÍA ANALÍTICA
 
Sobre los tipos psicológicos y la dinámica del inconsciente
Sobre los tipos psicológicos y la dinámica del inconscienteSobre los tipos psicológicos y la dinámica del inconsciente
Sobre los tipos psicológicos y la dinámica del inconsciente
 
JUNG Y LA DESCRIPCIÓN GENERAL DE LOS TIPOS
JUNG Y LA DESCRIPCIÓN GENERAL DE LOS TIPOSJUNG Y LA DESCRIPCIÓN GENERAL DE LOS TIPOS
JUNG Y LA DESCRIPCIÓN GENERAL DE LOS TIPOS
 
JUNG Y LOS TIPOS EN LA BIOGRAFÍA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA BIOGRAFÍAJUNG Y LOS TIPOS EN LA BIOGRAFÍA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA BIOGRAFÍA
 
JUNG Y LOS TIPOS EN LA FILOSOFÍA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA FILOSOFÍAJUNG Y LOS TIPOS EN LA FILOSOFÍA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA FILOSOFÍA
 
JUNG Y LOS TIPOS EN LA ESTÉTICA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA ESTÉTICAJUNG Y LOS TIPOS EN LA ESTÉTICA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA ESTÉTICA
 
JUNG Y LOS TIPOS EN LA PSICOPATOLOGÍA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA PSICOPATOLOGÍAJUNG Y LOS TIPOS EN LA PSICOPATOLOGÍA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA PSICOPATOLOGÍA
 
JUNG Y LOS TIPOS EN LA POESÍA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA POESÍAJUNG Y LOS TIPOS EN LA POESÍA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA POESÍA
 
JUNG Y LOS TIPOS EN LA OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTAJUNG Y LOS TIPOS EN LA OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA
JUNG Y LOS TIPOS EN LA OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA
 
JUNG, LO APOLINESO Y LO DIONISIACO
JUNG, LO APOLINESO Y LO DIONISIACOJUNG, LO APOLINESO Y LO DIONISIACO
JUNG, LO APOLINESO Y LO DIONISIACO
 
JUNG, SCHILLER Y LOS TIPOS
JUNG, SCHILLER Y LOS TIPOSJUNG, SCHILLER Y LOS TIPOS
JUNG, SCHILLER Y LOS TIPOS
 
UNG Y LOS TIPOS EN LA HISTORIA
UNG Y LOS TIPOS EN LA HISTORIAUNG Y LOS TIPOS EN LA HISTORIA
UNG Y LOS TIPOS EN LA HISTORIA
 
JUNG Y LOS TIPOS PSICOLÓGICOS
JUNG Y LOS TIPOS PSICOLÓGICOSJUNG Y LOS TIPOS PSICOLÓGICOS
JUNG Y LOS TIPOS PSICOLÓGICOS
 
JUNG Y UNA INTRODUCCIÓN A LOS TIPOS PSICOLÓGICOS
JUNG Y UNA INTRODUCCIÓN A LOS TIPOS PSICOLÓGICOSJUNG Y UNA INTRODUCCIÓN A LOS TIPOS PSICOLÓGICOS
JUNG Y UNA INTRODUCCIÓN A LOS TIPOS PSICOLÓGICOS
 
UNG, SINCRONICIDAD Y RELATIVIDAD
UNG, SINCRONICIDAD Y RELATIVIDADUNG, SINCRONICIDAD Y RELATIVIDAD
UNG, SINCRONICIDAD Y RELATIVIDAD
 

Trastornos graves de la personalidad, otto kenberd

  • 1.
  • 2. OTTO KENBERD PROCEDIMIENTOS DE UNA ENTREVISTA INICIAL
  • 3. Destaca las características estructurales de : -tipos de personalidad -síntomas -conflictos y dificultades -reflejo de interacción del aquí y ahora ENTREVISTA ESTRUCTURAL
  • 4. Esta entrevista combina el examen mental con una entrevista psicoanalítica … La cuál interpreta : -Conflictos de identidad -Mecanismos de defensa -Distorsión de la realidad. ENTREVISTA ESTRUCTURAL
  • 5. La entrevista se comienza preguntando al paciente por: Sus síntomas Funcionamiento de los diversos aspectos de su vida Posteriormente se evalúa: -Identidad -Juicio de realidad -Mecanismos de defensa
  • 6. Establecidos en criterios cuantitativos y cualitativos, tenemos los sig.: Menos graves, leves o estructuras de personalidad de tipo neurótico. Estructura de personalidad de tipo limítrofe; grupo de trastornos graves, teniendo en común estructuras intrapsíquicas, similares en su desarrollo, tratamiento y pronóstico. De tipo psicótico CLASIFICACIÓN DE TRASTORNOS DE PERSONALIDAD
  • 7. Identidad del yo Representa el nivel más alto de la organización de los procesos de internalización, concepto integrado de sí mismo y de personas significativas en la vida Evaluación: -Que el paciente se describa a si mismo y describa las diferencias de el y los demás. DEFINICIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS CRITERIOS DIFERENCIALES
  • 8. Juicio de realidad -Consiste en la capacidad que se tiene de diferenciar el si mismo de los que no lo son. -Diferenciar el origen intrapsíquico del externo de los estímulos. -Diferenciar fantasía de percepción. Mantener empatía con criterios de realidad socialmente aceptados en un cierto núcleo cultural. DEFINICIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS CRITERIOS DIFERENCIALES
  • 9. Evaluación de los juicios de realidad A través de tres pasos, que son: Preguntar si tiene o ha tenido alucinaciones o ideas delirantes. Evaluar los criterios sociales habituales de la realidad, indagar acerca de la conducta mas extraña que notemos en el paciente, y si no es capaz de entenderla o explicarla indica el criterio expuesto. Si no se aclaran los pasos anteriores se diagnostican mecanismos de defensa primitivos. DEFINICIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS CRITERIOS DIFERENCIALES
  • 10. Mecanismos de defensa Se observa los tipos de mecanismos, si son primitivos o avanzados. En las estructuras neuróticas el mecanismo típico es la represión, y están también la proyección, proyección avanzada, intelectualización, racionalización, negación avanzada y formaciones reactivas. Son los mecanismos avanzados. Por otro lado, el mecanismo más primitivo es la escisión o disociación primitiva, el que aparece junto a la identificación proyectiva o proyección primitiva, idealización primitiva, omnipotencia, devaluación y negación primitiva. Estos tipos de mecanismos avanzados se diferencian bien porque no se ven en la interacción con el terapeuta, se ven de forma indirecta, en cambio los mecanismos primitivos tienden a afectar inmediatamente la relación interpersonal, y si predominan claramente, se producen trastornos o regresiones transferenciales y contratransferenciales. DEFINICIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS CRITERIOS DIFERENCIALES
  • 11. FUNDAMENTAR UN VINCULO PERSONAL ESTABLE FACILITAR LA RECOLECCION DE INFORMACION CONDUCIR A LA FORMULACION DEL DIAGNOSTICO INICIAR LA GESTION PSICOTERAPEUTICA INESPECIFICA Y REALIZAR ATENCION DE URGENCIAS INDICAR ESTUDIOS ADICIONALES: (INTERCONSULTAS, EXAMENES DE LABORATORIO, RX, ETC) FORMULAR Y PONER EN MARCHA UN PLANO GLOBAL DE TRATAMIENTO FUNCIONES DE LA ENTREVISTA INCIAL
  • 12. Diversos condicionantes de la primera entrevista Son varios los condicionantes que intervienen en una primera entrevista. Entre ellos podemos desglosar los que surgen del entrevistado, del entrevistador, del número de otros participantes, del local donde se realiza y de la técnica empleada.
  • 13. 1.Del paciente: -Edad, sexo, raza, tipo constitucional -Estado de salud física -Niveles social, económico y cultural -Presencia de enfermedades -Funciones o facultades mentales -Presencia de defensas psicológicas 2. Del entrevistador -Experiencia y destreza técnica -Capacidad de empatía, personalidad -Tiempo disponible y ausencia de interferencias (internas, externas) -Orientación teórica  
  • 14. Es de especial importancia detectar el estado de las funciones o “facultades” del examen mental: -Atención -Percepción -Orientación -Juicio -Estado de conciencia -Memoria -Lenguaje -Inteligencia -Contacto interpersonal -Insight -Afectividad -Motivación -Aspectos temperamentales -Impulsividad -Conducta motora -Estilos, entre otros rasgos de personalidad.
  • 15. Algunas personalidad que utilizan defensas de nivel bajo, especialmente el “acting” y la somatización, pueden no manifestar las plenamente en el curso de las primeras entrevistas. Por eso es importante complementar las entrevistas iniciales con información indirecta aportada por terceros, refiriéndose a su conducta y personalidad reconocida en ámbitos sociales. Los pacientes al saber, que acudirán a consulta desarrollan ciertas actitudes ante esto, las cuales pueden ser: -Dependencia -Idealización -Regresión
  • 16. Gran angustia desmayo Apuro por usar el wc llanto ahogos vértigo jaqueca intensa epigastralgia dolores cólicos Náuseas Vómitos Entre otras Necesidades inmediatas de gran atención:
  • 17. El conjunto de observación e información recogida desde la primera entrevista nos va a permitir efectuar una síntesis de formulación de diagnóstico, en base a lo siguiente: Aspectos estructurales de la personalidad Nosológico, respecto a la clasificación de la enfermedad física que padezca el paciente. Diferencial, a las alternativas de diagnóstico que se presenten. Etiopatogénico, que son los factores predisponentes, desencadenantes y modificantes. Dinámico, de acuerdo al funcionamiento de la personalidad.   Diagnóstico:
  • 18. Se refiere a los sufrimientos mas marcados en el paciente, ya sea desde el principio de su infancia hasta los mas recientes. Los factores desencadenantes o precipitantes son condiciones patogénicas intensas, puntuales, focales, situacionales, mas recientes a partir de las cuales se desencadena una patología franca que constituye el motivo principal de consulta. Cuando la participación de estos factores es notoria estamos frente a un cuadro reactivo. Los factores modificantes son aquellas circunstancias que se han agregado después que ha aparecido la patología que motiva la consulta Diagnóstico etio-patogénico
  • 19. Describe el modo de funcionar de la personalidad, según : Las instancias psíquicas Principales defensas y conflictos Impulsos predominantes Procesos normativos Escalas de valores éticos Formación de síntomas Trastornos del carácter y personalidad. Capacidad de sublimación. Perspectiva dinámica de su desarrollo Como se entiende el individuo en función a su familia, a la sociedad y a su cultura. Diagnóstico dinámico