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DÍA DE LA PAZ



             Objetivo general:

              Celebración del día mundial escolar de la paz y no violencia.


             Objetivo del área:

             Inculcar la paz, la cooperación y la solidaridad en todas las actividades
escolares y no escolares.


              Contenidos:

                     A-CONCEPTUALES:

         •     Normas elementales de relación y convivencia.

         •     Resolver conflictos de forma no agresiva, resolución pacífica y
         autónoma.

         •     Textos orales (canciones, poesías, cuentos...) sobre la paz.

         •     Evocación y relatos de hechos, y acontecimientos de la vida cotidiana.


                     B-PROCEDIMENTALES:

         •      Desarrollo de hábitos cooperativos atendiendo a la diversidad.

         •     Comprensión de los mensajes audiovisuales, interpretación de
         imágenes...

         •     Transmisión de vivencias no agresivas en las relaciones niño/a adultos.

         •     Utilización de frases sencillas en las que intervenga la palabra "PAZ".


                       C- ACTITUDINALES:
•        Rechazo hacia los juguetes bélicos.

       •        Desarrollo de juegos y trabajos en los que intervengan la comprensión y
       la tolerancia.

       •        Comprensión hacia las dimensiones físicas de otros niños.

       •        Verbalizar acciones positivas.

       •        Desarrollo de trabajos en gran grupo realizado con respeto hacia los
       otros.


                       D-ACTIVIDADES:

            Las actividades sobre el "Día de la Paz" se desarrollan dentro y fuera del
aula durante una semana, la del 28 de enero al 1 de febrero.

                Serán las siguientes:

A.- EN EL AULA:

- Lectura del cuento: “amigos”. Anexo I.

- Ficha de comprensión. Anexo II.

- Coloreado de la paloma de la Paz. Anexo III.

-Actividades del cuadernillo entregado a los tutores.




B.- A NIVEL DEL CENTRO:

- Coloreado del emblema que llevarán los alumnos y alumnas en el día 30. Anexo IV.

- Compromiso que llevará el nombre de cada niño y niña y que se pegará uno a
continuación de otro para formar una cadena. Anexo V.
- Cartel con los premios Nobel que se expondrá en el porche, realizado por secundaria
 y tercer Ciclo de Primaria.




-Lectura de poesías y manifiestos:

                                           1º------La blanca paloma.

                                           2º------Amigos de colores.

                                           3º------Sólo tres letras.

                                           4º------Declaración de Principios.

                                           5º------Oración de Mahatma Gandhi.

                                           6º------Poesía de Rafael Alberti.

                                           Secundaria----Decálogo de Paz.




-Actividades musicales: INFANTIL: <<Los peques del cole >>

                        PRIMARIA: <<Cantaré- cantaré>>

                        SECUNDARIA: <<Blawing in the win.




DESARROLLO:
Horario aproximado para pegar el muñeco, símbolo de nuestro compromiso para
la Paz:

INFANTIL: 10´45.

PRIMARIA: 1º-----9´45

                 2º----9´30

                 3º----10´00

                4º----10´15

                5º----10´30

                6º----9´05

SECUNDARIA: 11´55




          Tanto las actividades de lectura de poesías, reflexiones sobre la Paz y las
musicales se desarrollarán el día 30 de Enero a las 12´00 horas, participará todo el
colegio, el lugar será en el patio de entrada.

          Irán saliendo en la lectura por orden de cursos, al igual que en las actividades
musicales.

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Día de la paz

  • 1. DÍA DE LA PAZ Objetivo general: Celebración del día mundial escolar de la paz y no violencia. Objetivo del área: Inculcar la paz, la cooperación y la solidaridad en todas las actividades escolares y no escolares. Contenidos: A-CONCEPTUALES: • Normas elementales de relación y convivencia. • Resolver conflictos de forma no agresiva, resolución pacífica y autónoma. • Textos orales (canciones, poesías, cuentos...) sobre la paz. • Evocación y relatos de hechos, y acontecimientos de la vida cotidiana. B-PROCEDIMENTALES: • Desarrollo de hábitos cooperativos atendiendo a la diversidad. • Comprensión de los mensajes audiovisuales, interpretación de imágenes... • Transmisión de vivencias no agresivas en las relaciones niño/a adultos. • Utilización de frases sencillas en las que intervenga la palabra "PAZ". C- ACTITUDINALES:
  • 2. Rechazo hacia los juguetes bélicos. • Desarrollo de juegos y trabajos en los que intervengan la comprensión y la tolerancia. • Comprensión hacia las dimensiones físicas de otros niños. • Verbalizar acciones positivas. • Desarrollo de trabajos en gran grupo realizado con respeto hacia los otros. D-ACTIVIDADES: Las actividades sobre el "Día de la Paz" se desarrollan dentro y fuera del aula durante una semana, la del 28 de enero al 1 de febrero. Serán las siguientes: A.- EN EL AULA: - Lectura del cuento: “amigos”. Anexo I. - Ficha de comprensión. Anexo II. - Coloreado de la paloma de la Paz. Anexo III. -Actividades del cuadernillo entregado a los tutores. B.- A NIVEL DEL CENTRO: - Coloreado del emblema que llevarán los alumnos y alumnas en el día 30. Anexo IV. - Compromiso que llevará el nombre de cada niño y niña y que se pegará uno a continuación de otro para formar una cadena. Anexo V.
  • 3. - Cartel con los premios Nobel que se expondrá en el porche, realizado por secundaria y tercer Ciclo de Primaria. -Lectura de poesías y manifiestos: 1º------La blanca paloma. 2º------Amigos de colores. 3º------Sólo tres letras. 4º------Declaración de Principios. 5º------Oración de Mahatma Gandhi. 6º------Poesía de Rafael Alberti. Secundaria----Decálogo de Paz. -Actividades musicales: INFANTIL: <<Los peques del cole >> PRIMARIA: <<Cantaré- cantaré>> SECUNDARIA: <<Blawing in the win. DESARROLLO:
  • 4. Horario aproximado para pegar el muñeco, símbolo de nuestro compromiso para la Paz: INFANTIL: 10´45. PRIMARIA: 1º-----9´45 2º----9´30 3º----10´00 4º----10´15 5º----10´30 6º----9´05 SECUNDARIA: 11´55 Tanto las actividades de lectura de poesías, reflexiones sobre la Paz y las musicales se desarrollarán el día 30 de Enero a las 12´00 horas, participará todo el colegio, el lugar será en el patio de entrada. Irán saliendo en la lectura por orden de cursos, al igual que en las actividades musicales.