El documento describe las funciones de relación en las plantas mediadas por las fitohormonas. 1) Las fitohormonas ayudan a las plantas a captar información del medio ambiente y responder a estímulos externos para adaptarse. 2) Las principales fitohormonas son las auxinas, giberelinas, citocininas, ácido abscísico y etileno, las cuales controlan procesos como el crecimiento, desarrollo y senescencia. 3) Experimentos como los de Darwin y Went demostraron el papel de las auxinas en la cur

1. FUNCIONES DE RELACIÓN
EN LAS PLANTAS:
LAS FITOHORMONAS

2. FUNCIÓN DE RELACIÓN
Capta información del exterior: estímulos Elabora respuestas
Adaptación al medio
Característico
de las plantas
No se Carecen de
pueden sistema
desplazar nervioso

3. Observación
En primavera florecen todas las amapolas
Entre marzo y abril todos los cerezos del Valle del Jerte florecen.
Cólquico florece en otoño
¿Qué ocurre si un individuo
florece en otra época del año
distinta a los demás?
La evolución lo elimina: no
le deja reproducirse.

4. ¿Cómo se controla el
desarrollo en las plantas? Hojas superiores
y externas más
Acción diferencial del expuestas al sol
ambiente: la luz en las hojas
¿Por qué crece todo
uniformemente?
El ambiente no es el único
motivo de actuación.
Existen factores internos:
Genes y las hormonas
(fitohormonas)
Hojas interiores
menos expuestas
al sol

5. ¿Cómo se controla
el desarrollo en las
plantas?
Factores externos
Factores internos
Luz
Presentan
Agua sistema
endocrino:
Temperatura fitohormonas
Nutrientes
Tipo de suelo,
seres vivos, etc
Composición
Acción del genética
medio ambiente

6. Receptores de estímulos externos
En las plantas se han encontrado receptores para los estímulos
principalmente en la epidermis:
1. Fotoreceptores: Fitocromo: pigmento fotosensible a la luz.
Detecta las horas de luz e induce la síntesis de hormonas para
la floración.
2. Estatocitos: células que presentan estatolitos (acumulaciones
de almidón=amiloplastos), células sensibles a la gravedad que
sirven al tallo para ir hacia arriba y a la raíz para ir hacia abajo.
3. Mecanoreceptores: Células sensibles al tacto. Favorecen
respuestas hormonales o movimientos rápidos.

7. Fitohormona
1. Sustancia química que actúa como mensajera.
2. Necesitan muy poca concentración.
3. Favorece el desarrollo equilibrado y coordinado en toda la planta mediante la
activación o desactivación de procesos biológicos.
4. Influyen en todas las fases del ciclo biológico de la planta:
germinación, crecimiento
vegetativo, floración, polinización, fecundación, formación y maduración del fruto
y senescencia.
5. Participan activando o inhibiendo los procesos antes mencionados.
6. Se forman en muchas partes de la planta*, principalmente en células
meristemáticas.
Fitohormona + factoresambientales
ADN controlan la expresión genética de
las células.
Es decir, la transcripción y la
maduración del pre-ARN pueden ser
preARNm
detenidas o activadas por las
hormonas.
ARNm+ARNr +ARNt * En los animales las
hormonas se producen en
órganos muy localizados.

8. Las hormonas vegetales principales:
1.Auxinas
2.Giberelinas
3.Citocininas
4.Ácido abscísico
5.Etileno

9. AUXINAS
¿Dónde se forma?
Meristemos apicales de tallo, hojas jóvenes, semilla y polen
Funciones:
•Elongación celular
•Crecimiento en grosor
•Diferenciación del cambium y del tejido vascular
•Inhibe la abscisión de las hojas, flores y frutos
•Induce la formación de raíces adventicias en
esquejes y estacas.

10. GIBERELINAS
¿Dónde se forma?
Meristemos apicales de la raíz, hojas jóvenes y embrión.
Funciones:
•Induce la germinación, el crecimiento en longitud, la
floración, la diferenciación del cambium.
•Retarda la maduración del fruto y el envejecimiento
de las hojas..

11. CITOCININAS
¿Dónde se forma?
Ápices de las raíces, semilla fruto y hojas
Funciones:
•Estimula la división celular
•Retarda en envejecimiento de flores, hojas y frutos.

12. ÁCIDO ABSCÍSICO
¿Dónde se forma?
Caliptra, tallo y hojas viejas
Funciones:
•Ayuda a resistir las condiciones adversas
•Inhibe a las giberelinas por lo que se prolonga el
estado de latencia de yemas, semillas
•Inhibe la abscisión de hojas y frutos.

13. ETILENO
¿Dónde se forma?
Hojas, tallo, raíces, flores y frutos
Funciones:
•Induce la abscisión de hojas, flores y frutos
•Estimula la maduración de los frutos
•Inhibe el crecimiento en longitud del tallo y el gravitropismo o geotropismo.

14. Ciclo de las plantas
1. Germinación: en la semilla a partir de la
plántula se desarrolla el esporofito
2. Fase juvenil: rápido crecimiento
vegetativo y mucha actividad
fotosintética.
3. Fase madurez: disminuye el crecimiento y la planta
florece
4. Fase senescencia: envejecimiento de la planta

16. DOS EXPERIMENTOS
 Charles Darwin y Francis Darwin: el crecimiento del
tallo siguiendo la luz
 Went: efecto de una hormona en el crecimiento de
un tallo.

17. Experimento
Charles Darwin y su
hijo Francis. 1881.
a. Si se proyecta luz
de lado a un tallo de
avena y alpiste, el tallo
crece curvado hacia
ella.
b. Si tapamos el ápice con
una estructura opaca, no se
produce curvatura. Si se
CONCLUSÍÓN: la cubre con un material
curvatura se produce transparente si se produce
en el ápice. curvatura.
c. Si cubrimos con una estructura
opaca la zona de debajo del
ápice, se produce la curvatura

18. Experimento
Went. 1923
Al estímulo químico lo
llamó AUXINA
El experimento es el siguiente:
•Se cortan los ápices de plantulas de avena y se colocan las
superficies de corte una hora sobre láminas de agar.
•El agar se corta en pequeños cubos y se colocan,
descentrados, sobre los ápices decapitados que habían sido
mantenidos en la oscuridad.
•Al cabo de una hora se observa una curvatura hacia el lado
contrario al del bloque de agar.

19. FASE JUVENIL
SEMILLA
Estructura que contiene el embrión de una planta
y a partir de ella se forman nuevas plantas.
Se forma a partir del óvulo fecundado.
Cubierta: parte externa, también llamada epispermo. En ésta se
pude observar el micropilo, orificio por donde entró el tubo polínico en
el óvulo, por el sale la radícula en la germinación.
Embrión:
1. Radícula: primera parte que emerge. Formará la raíz
2. Plúmula: yema, se encuentra en la parte opuesta de la
radícula.
3. Hipocotilo: se sitúa entre los dos anteriores.
4. Cotiledones: serán las primeras hojas o de reserva
alimenticia. En los cotiledones se almacenan las sustancias de
reserva que constituyen el endospermo.

20. FASE JUVENIL
DORMICIÓN GERMINACIÓN
SEMILLA: DORMICIÓN Y
GERMINACIÓN
Favorece la TEMPERATURA
acumulación de BAJA DURANTE
proteínas LARGO TIEMPO
Semilla
Inhibición del Activación de
Ácido Abscísico: ácido abscísico giberelinas
hormona del estrés
Mecanismos que activan la
germinación:
1. Época de frío
Condiciones 2. Fuego
ambientales 3. Abrasión mecánica o química
no favorables 4. Exposición a la luz…

21. SEMILLA: germinación

22. FASE DE MADUREZ
FOTOPERÍODO
Duración de las horas de luz en un ciclo día-noche:
En verano hay más horas de luz que en invierno, en el solsticio de verano
se tiene el día con mayor horas de luz (21 ó 22 de junio).
En invierno es cuando menos horas de luz tenemos, en el solsticio de
invierno se tiene el día con menor horas de luz (21 ó 22 de diciembre).
En los equinoccios las horas de luz son igualan a las horas de oscuridad.

23. FOTOPERÍODICIDAD
La respuesta de las plantas al fotoperiodo:
1. Plantas de día largo: plantas que florecen cuando las horas de luz
son superiores o iguales a las de oscuridad. Florecen en verano
2. Plantas de día corto: plantas que florecen cuando las horas de
oscuridad son superiores o iguales a las de luz. Florecen en
primavera u otoño.
3. Plantas de día neutro: son independientes de las horas de luz.

24. ¿Cómo se detecta el fotoperiodo?
A través del fitocromo, proteína de Pr
las hojas que es fotosensible.
Se presenta en dos formas:
•Pr: forma inactiva y estable del
Luz roja lejana
fitocromo 730 nm Luz roja 660 nm
•Pfr: forma activa e inestable del (oscuridad) (durante las horas
de luz)
fitocromo
Prf se convierte en Pr
en la oscuridad
Período de oscuridad corto en todo el día=
Estaciones en las que las horas de luz son más
que las horas de oscuridad
Pr Prf
Prf
Período de oscuridad largo en todo el día=
Estaciones en las que las horas de oscuridad
son más que las de horas de luz
Pr Prf
Degradación Respuesta

25. Períodos largos de luminosidad Períodos largos de oscuridad
Pr Prf Pr Prf
El porcentaje de Prf El porcentaje de Prf es
mayor que el de Pr menor que el de Pr
Activa la floración de
Activa la floración de plantas de día corto
plantas de día largo
Prf
Prf Inhibe la floración de
Inhibe la floración de plantas de día largo
plantas de día corto
Prf es poco estable y:
1. promueve la floración de las plantas de día largo
2. inhibe la floración en las plantas de día corto.

26. FORMACIÓN DEL FRUTO
Facilita la
El polen y maduración de
En la polinización
el tubo las paredes del
polínico ovario
Producen
una pequeña Estimula el
cantidad de ovario Desarrollo de
El embrión auxina la parte
de las carnosa del
semillas en Después de la fruto
fecundación
desarrollo
Formación
MADURACIÓN DEL FRUTO de etileno
Retardan la
Giberelinas y
maduración del
citocininas
fruto
Etileno
Induce la hidrólisis de materiales de reserva
Maduración
(almidón) y la formación de sustancias
del fruto
aromáticas propias de cada fruto

27. DORMICIÓN Y LATENCIA DE LAS YEMAS Disminución de
las horas de luz
Aumento de las
horas de luz
Pr
Disminuyen
las horas de Aumenta
luz
Aumentan Pfr
las horas de
luz
Aumenta
Aumento la
producción de
ácido
abscísico
Aumenta la Las yemas salen
producción de del letargo y
giberelina y empieza el Las yemas
citocinina crecimiento de la entran en
planta. dormición

28. FASE DE SENESCENCIA
Hormonas que retrasan el Hormonas que inducen el
envejecimiento: envejecimiento:
1. Auxinas 1. Etileno
2. Giberelinas 2. Ácido abscísico
3. Citocininas

29. Condiciones Condiciones
ambientales ambientales
favorables Ácido desfavorables
abscísico
Destrucción de las
Las hojas jóvenes Hojas viejas o con estrés paredes celulares.
presentan hídrico o térmico: disminuye Formación de una
auxina, giberelina y producción de capa de suberina
citocinina auxinas, giberelinas y (antipatógenos)
citoquininas
Incremento en producción
de ácido abscísico y etileno
destrucción celular en zona Abscisión del
Inhiben la de inserción del pecíolo con peciolo
abscisión tallo (=desprendimiento)

30. MOVIMIENTOS DE LAS PLANTAS
 Tropismos: movimientos irreversibles.
 Nastias: movimientos reversibles.

31. MOVIMIENTOS EN LAS PLANTAS
ESTÍMULO MOVIMIENTO
EXTERNO
Tropismos:
Movimientos permanentes, la Nastia:
planta no puede volver a la Movimientos temporal, la
posición anterior. planta puede volver a la
posición anterior.
Sismonastias o tigmonastias: el estímulo es
Fototropismo: el estímulo es táctil
la luz Termonatia: el estímulo es el cambio de
Geotropismo: el estímulo es temperatura
la gravedad Fotonastia: el estímulo es el movimiento de la
luz.

32. TROPISMOS
Brote de tallo
Semilla
Brote de raíz Activación de auxina.
La auxina se sitúa en
el lado contrario a la
luz
Brote de tallo
Aumento de auxina.
Activación de la
elongación celular
Semilla
Brote de raíz
Aumento de auxina.
Inhibición de la
elongación celular

33. TROPISMOS
El fototropismo y el
geotropismo están Fototropismo +
controlados por las
auxinas.
Brote de tallo
Geotropismo –
Semilla
Fototropismo –
Brote de raíz
Geotropismo +

34. TROPISMOS EN RAÍZ
Raíz vertical
Raíz horizontal
Los estatolitos se
disponen en la
caliptra, en la parte
de abajo. Los estatolitos se
disponen en la
La raíz crece caliptra, en la parte
Aumenta la hacia abajo de abajo.
concentración
de auxinas
Se activa la La raíz crece
elongación celular hacia abajo

35. La auxina se forma en los Formación de raíces secundarias
meristemos apicales del tallo
Bajas concentraciones de
Desciende por el
auxinas estimulan la
tallo por difusión y
formación de raíces
por el floema
primarias, secundarias y
adventicias.
Disminuye su
concentración
cuanto más lejos
está del ápice
Activa la división
celular del periciclo y
se forman raíces
secundarias.

36. NASTIAS
Termonastia: apertura y cierre de
Casi todas las nastias se deben a los tulipanes por la variación de
variaciones en la turgencia celular. temperatura.
En las sismonastias suelen ser
variaciones turgentes rápidos y en la
termonastia y las fotonastias son
variaciones turgentes más lentas.
Sismonastias: al tocar a la mimosa
Poca luz Mucha luz
se cierran lo foliolos rápidamente y en
la atrapamoscas el cierre de las hojas
se produce cuando el insecto toca los Fotonastias: los girasoles se
pelillos de la hoja. desplazan con el movimiento de la
Foliolos cerrados al tacto luz.
Foliolos abiertos