1. O desafio de aprendizagem on-line
The challenge of online learning
Pedro Ferreira de Andrade
Professor das Disciplinas:
Pesquisa em Educação a Distância
e Práticas Mediáticas na Educação
4. Educação a distância e E-learning
• Educação a distância. Teleducação.
• E-learning
– O termo e-Learning é resultado da combinação
entre o ensino com auxilio da tecnologia e a
educação a distância. Ambas as modalidades
convergiram para a educação on-line baseadas na
web e os recursos digitais
5. Para que educacao a distancia?
(What is e-learning for?)
• Para atender as necessidades educacionais
não atendidas no sistema de oferta regular?
6. A experiencia brasileira em EaD
(The brazilian experience)
• 1934 – Instalação da Radio-Escola Municipal no Rio de
Janeiro, integrando o rádio com o cinema educativo, a biblioteca e
o museu escolar numa pioneira proposta de educação a distância.
Estudantes tinham acesso prévio a folhetos e esquemas de aulas e
podiam ser contatados por meio de correspondência
• 1936 – Criação do Instituto Nacional do Cinema Educativo e do
Serviço de Radio Educativo
• 1939 – Surgiu o Instituto Monitor, com o nome Instituto Rádio
Técnico Monitor
• 1961 – O Movimento de Educação de Base (MEB), nascido do
acordo entre Igreja Católica e o Governo Federal utilizam um
sistema radio-educativo onde desenvolveu em diversos estados as
escolas radiofônicas, implantadas em 1968
• 1967 – Criação do Centro Brasileiro de TV Educativa
7. A experiencia brasileira em EaD
(The brazilian experience)
• Decada de 1970 – Oferta de cursos supletivos a distancia no
modelo teleducacao, com aulas via satélite complementadas
por kits de materiais impressos por fundacoes privadas (i.g.:
Fundacao Roberto Marinho) e organizacoes nao-
governamentais
• 1970 – Projeto Minerva. Estabeleceu tempo obrigatorio e
gratuito do radio e da televisao com a finalidade de oferecer
formacao supletiva de ensino fundamental
• 1972 – Criado o Programa Nacional de Teleducacao visando
a integracao das atividades didaticas educativas atraves do
radio, da televisao e outros meios
8. A experiencia brasileira em EaD
(The brazilian experience)
• 1992 – Criada a Universidade Aberta de Brasil (Lei
403/92)
• 1996 – A LDB estabelece a educacao a distancia como
modalidade de educacao
• 2005 – A EaD e regulamentada pelo Decreto n. 5.622
9. 1a Geracao de aprendizagem e-learning
• Cursos online análogos aos cursos convencionais
materiais impressos
– replicanting de estrutura de curso, elementos e modo de
entrega
– incorporar materiais de apoio existentes (embora possa
ser modificada ou aumentada)
– entrega dependente ao originador curso
– não escalável
– sempre inferior ao curso original
– carruagens sem cavalos
10. 2a Geração de aprendizagem e-learning
• Cursos online equivalentes às convencionais -
Cursos entregues mas o propósito projetado para
midias
– Mesmo de nível superior os resultados da aprendizagem
– educacionalmente derivado, metodologia de projeto
preceito-driven
– equipe não desenvolveu faculdade levou
– curso requer orientação não ensinar quando entregue
– totalmente escalável
11. 3a Geração de aprendizagem e-learning
• Educação on-line que não adere às
convenções curso
– O curso é uma construção artificial nasceu de
praticidade - restrições não se aplicam mais velhos
12.
13. Bibibliografia e ligacoes externas
• DARBY, J. UK eUniversities and the challenge of online
learning. Apresentacao em PowerPoint
• NISKIER, A. Educacao brasileira: 500 anos de Historia (1500-
2000). SPaulo: Melhoramentos, 1989