SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
CONSTRUINDO O CARÁTER:
O SUCESSO DA GENEROSIDADE
Nome da Escola: Escola Pequeno Ser.
Disciplina: Português
3ºAno do Fundamental
Professoras: Dulcimar Pires Rodrigues e Joelma Oliveira Pinhal.
Tema: Construindo o caráter – O Sucesso da Generosidade
 A generosidade é importante na formação do
aluno, pois, ela pode motivar à convivência
fraterna e com isso despertar na escola e
consequentemente na sociedade a construção
dos valores sociais e éticos.
 A escola é um espaço democrático, por isso,
vale a pena trabalhar conceitos que ajudem a
transformar e estruturar a sociedade.
 Estimular o aluno a compreender o sentido, a
utilização e a necessidade do uso da
generosidade em qualquer circunstância, seja em
casa, na rua ou em sala de aula, potencializando
assim o bem estar nas relações humanas.
1- Conceituar Generosidade.
2- Apresentar exemplos de generosidade.
3- Exemplificar a Generosidade a partir da
vivência da sala de aula
Conceito de Generosidade.
Tipos de Generosidade.
Como ser generoso na sala e aula.
Uma aula de 50 minutos.
Em uma roda, fazer a leitura do livro e argumentar
sobre o tema :
Leitura do Livro: "Construindo o Caráter – O
Sucesso da Generosidade” Frank Durier –Editora:
Brasileitura
Propor a construção de uma pequena redação para que as
crianças demonstrem como podemos ser generosos com
nossos semelhantes.
Material usado:
 Caderno
Lápis
Borracha
Serão avaliados o
envolvimento, a participação e
o desenvolvimento dos alunos
nas tarefas propostas em sala.
Sem atribuição de nota.
BRASIL. Ministério da Educação e Desportos.
Ética. In: ______. Parâmetros Curriculares Nacionais
para Ensino Fundamental: Temas Transversais.
Brasília: MEC/SEF,1998. p. 43-98. Disponível em:
<portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro082.pdf
>. Acesso em: 01 jun. 2014.
DURIER, Frank. Construindo o caráter: O Sucesso
da Generosidade. Brasil Leitura. 12 p.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (13)

Reunião pedagógica
Reunião pedagógicaReunião pedagógica
Reunião pedagógica
 
Chalita apresintação pronta
Chalita  apresintação prontaChalita  apresintação pronta
Chalita apresintação pronta
 
Escola
EscolaEscola
Escola
 
Maria ramona
Maria ramonaMaria ramona
Maria ramona
 
Música na Sala de Aula
Música na Sala de AulaMúsica na Sala de Aula
Música na Sala de Aula
 
Gênero
GêneroGênero
Gênero
 
Gênero
GêneroGênero
Gênero
 
Destino Colaborativo Intercâmbio Criança Urbana Criança Ribeirinha
Destino Colaborativo Intercâmbio Criança Urbana Criança RibeirinhaDestino Colaborativo Intercâmbio Criança Urbana Criança Ribeirinha
Destino Colaborativo Intercâmbio Criança Urbana Criança Ribeirinha
 
CELEBRANDO A VIDA!
CELEBRANDO A VIDA!CELEBRANDO A VIDA!
CELEBRANDO A VIDA!
 
Brinquedos Educativos
Brinquedos EducativosBrinquedos Educativos
Brinquedos Educativos
 
Reunião pedagógica
Reunião pedagógicaReunião pedagógica
Reunião pedagógica
 
Paternidade
PaternidadePaternidade
Paternidade
 
Dia do professor]
Dia do professor]Dia do professor]
Dia do professor]
 

Ähnlich wie Plano de aula power poit dulcimar pires e joelma pinhal

Escola, mais que sala e giz
Escola, mais que sala e gizEscola, mais que sala e giz
Escola, mais que sala e gizRenataAB
 
relaesinterpessoais Projeto de Vida 1.pdf
relaesinterpessoais Projeto de Vida 1.pdfrelaesinterpessoais Projeto de Vida 1.pdf
relaesinterpessoais Projeto de Vida 1.pdfJaylson Monteiro
 
Projeto interdisciplinar fundamentos da educação infantil
Projeto interdisciplinar fundamentos da educação infantilProjeto interdisciplinar fundamentos da educação infantil
Projeto interdisciplinar fundamentos da educação infantilAna Cláudia Gomes
 
Proposta do infantil ll educação infantil
Proposta do infantil ll   educação infantilProposta do infantil ll   educação infantil
Proposta do infantil ll educação infantilRosemary Batista
 
19131803 escoladiferencas
19131803 escoladiferencas19131803 escoladiferencas
19131803 escoladiferencasmailakamalini
 
Educação para a Solidariedade no Ensino Superior
Educação para a Solidariedade no Ensino SuperiorEducação para a Solidariedade no Ensino Superior
Educação para a Solidariedade no Ensino SuperiorLorena Martins
 
APRESENTAÇÃO PROJETO INTERDISCIPLINAR
APRESENTAÇÃO PROJETO INTERDISCIPLINARAPRESENTAÇÃO PROJETO INTERDISCIPLINAR
APRESENTAÇÃO PROJETO INTERDISCIPLINARhelenasouza2011
 
GRUPO INTERDISCIPLINARES
GRUPO INTERDISCIPLINARESGRUPO INTERDISCIPLINARES
GRUPO INTERDISCIPLINAREShelenasouza2011
 
PSICOLOGIA ESCOLAR : abrindo espaço para fala, a esculta e o desenvolvimento ...
PSICOLOGIA ESCOLAR : abrindo espaço para fala, a esculta e o desenvolvimento ...PSICOLOGIA ESCOLAR : abrindo espaço para fala, a esculta e o desenvolvimento ...
PSICOLOGIA ESCOLAR : abrindo espaço para fala, a esculta e o desenvolvimento ...ROURESANTOSRIBEIRO
 
TRABALHO_EV056_MD1_SA5_ID1105_17082016220729.pdf
TRABALHO_EV056_MD1_SA5_ID1105_17082016220729.pdfTRABALHO_EV056_MD1_SA5_ID1105_17082016220729.pdf
TRABALHO_EV056_MD1_SA5_ID1105_17082016220729.pdfCaroline Assis
 
Psicodinmica na-sala-de-aula-1224409838974827-9
Psicodinmica na-sala-de-aula-1224409838974827-9Psicodinmica na-sala-de-aula-1224409838974827-9
Psicodinmica na-sala-de-aula-1224409838974827-9ANA GRALHEIRO
 
Relatoriopppunicid
RelatoriopppunicidRelatoriopppunicid
Relatoriopppunicidlillianmello
 

Ähnlich wie Plano de aula power poit dulcimar pires e joelma pinhal (20)

Escola, mais que sala e giz
Escola, mais que sala e gizEscola, mais que sala e giz
Escola, mais que sala e giz
 
relaesinterpessoais Projeto de Vida 1.pdf
relaesinterpessoais Projeto de Vida 1.pdfrelaesinterpessoais Projeto de Vida 1.pdf
relaesinterpessoais Projeto de Vida 1.pdf
 
Projeto Cidadania e Valores
Projeto Cidadania e ValoresProjeto Cidadania e Valores
Projeto Cidadania e Valores
 
Unidade 3
Unidade 3Unidade 3
Unidade 3
 
Projeto interdisciplinar fundamentos da educação infantil
Projeto interdisciplinar fundamentos da educação infantilProjeto interdisciplinar fundamentos da educação infantil
Projeto interdisciplinar fundamentos da educação infantil
 
Ensino médio
Ensino médioEnsino médio
Ensino médio
 
Pedagogia afetiva
Pedagogia afetivaPedagogia afetiva
Pedagogia afetiva
 
Proposta do infantil ll educação infantil
Proposta do infantil ll   educação infantilProposta do infantil ll   educação infantil
Proposta do infantil ll educação infantil
 
19131803 escoladiferencas
19131803 escoladiferencas19131803 escoladiferencas
19131803 escoladiferencas
 
Educação para a Solidariedade no Ensino Superior
Educação para a Solidariedade no Ensino SuperiorEducação para a Solidariedade no Ensino Superior
Educação para a Solidariedade no Ensino Superior
 
Teorias da criatividade
Teorias da criatividade Teorias da criatividade
Teorias da criatividade
 
APRESENTAÇÃO PROJETO INTERDISCIPLINAR
APRESENTAÇÃO PROJETO INTERDISCIPLINARAPRESENTAÇÃO PROJETO INTERDISCIPLINAR
APRESENTAÇÃO PROJETO INTERDISCIPLINAR
 
GRUPO INTERDISCIPLINARES
GRUPO INTERDISCIPLINARESGRUPO INTERDISCIPLINARES
GRUPO INTERDISCIPLINARES
 
Celso antunes
Celso antunesCelso antunes
Celso antunes
 
PSICOLOGIA ESCOLAR : abrindo espaço para fala, a esculta e o desenvolvimento ...
PSICOLOGIA ESCOLAR : abrindo espaço para fala, a esculta e o desenvolvimento ...PSICOLOGIA ESCOLAR : abrindo espaço para fala, a esculta e o desenvolvimento ...
PSICOLOGIA ESCOLAR : abrindo espaço para fala, a esculta e o desenvolvimento ...
 
TRABALHO_EV056_MD1_SA5_ID1105_17082016220729.pdf
TRABALHO_EV056_MD1_SA5_ID1105_17082016220729.pdfTRABALHO_EV056_MD1_SA5_ID1105_17082016220729.pdf
TRABALHO_EV056_MD1_SA5_ID1105_17082016220729.pdf
 
Psicodinmica na-sala-de-aula-1224409838974827-9
Psicodinmica na-sala-de-aula-1224409838974827-9Psicodinmica na-sala-de-aula-1224409838974827-9
Psicodinmica na-sala-de-aula-1224409838974827-9
 
Relatoriopppunicid
RelatoriopppunicidRelatoriopppunicid
Relatoriopppunicid
 
Progestão 1
Progestão 1Progestão 1
Progestão 1
 
Relações interpessoais
Relações interpessoaisRelações interpessoais
Relações interpessoais
 

Plano de aula power poit dulcimar pires e joelma pinhal

  • 1. CONSTRUINDO O CARÁTER: O SUCESSO DA GENEROSIDADE
  • 2. Nome da Escola: Escola Pequeno Ser. Disciplina: Português 3ºAno do Fundamental Professoras: Dulcimar Pires Rodrigues e Joelma Oliveira Pinhal. Tema: Construindo o caráter – O Sucesso da Generosidade
  • 3.  A generosidade é importante na formação do aluno, pois, ela pode motivar à convivência fraterna e com isso despertar na escola e consequentemente na sociedade a construção dos valores sociais e éticos.  A escola é um espaço democrático, por isso, vale a pena trabalhar conceitos que ajudem a transformar e estruturar a sociedade.
  • 4.  Estimular o aluno a compreender o sentido, a utilização e a necessidade do uso da generosidade em qualquer circunstância, seja em casa, na rua ou em sala de aula, potencializando assim o bem estar nas relações humanas.
  • 5. 1- Conceituar Generosidade. 2- Apresentar exemplos de generosidade. 3- Exemplificar a Generosidade a partir da vivência da sala de aula
  • 6. Conceito de Generosidade. Tipos de Generosidade. Como ser generoso na sala e aula.
  • 7. Uma aula de 50 minutos.
  • 8. Em uma roda, fazer a leitura do livro e argumentar sobre o tema :
  • 9. Leitura do Livro: "Construindo o Caráter – O Sucesso da Generosidade” Frank Durier –Editora: Brasileitura
  • 10. Propor a construção de uma pequena redação para que as crianças demonstrem como podemos ser generosos com nossos semelhantes. Material usado:  Caderno Lápis Borracha
  • 11. Serão avaliados o envolvimento, a participação e o desenvolvimento dos alunos nas tarefas propostas em sala. Sem atribuição de nota.
  • 12. BRASIL. Ministério da Educação e Desportos. Ética. In: ______. Parâmetros Curriculares Nacionais para Ensino Fundamental: Temas Transversais. Brasília: MEC/SEF,1998. p. 43-98. Disponível em: <portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro082.pdf >. Acesso em: 01 jun. 2014. DURIER, Frank. Construindo o caráter: O Sucesso da Generosidade. Brasil Leitura. 12 p.