Historia de la didáctica

La didáctica como disciplina científica Lorena herrera Marcela carrillo Yorleny carrillo

rico En 1884 1962 el filosofo francés gastan bacheler afirmo que la persona que se dispone a conocer loque hara siempre En los siglos xv y xvi comienza a conformarse una nueva visión del mundo A medida que empezaba a expandirse se hizo necesaria la existencia de maestros Nuestro duro y cotidiano trajinar en las aulas no siempre nos permiten tomarnos un respiro para pensar Decía Albert Einstein (1879-1955) que para ser idóneo en una disciplina, es necesario acercarse a conocer el de venir histórico de la misma En el siglo xvl, comienza a configurarse una nueva institución: LA ESCUELA PUBLICA.

Fue autor de muchas obras pedagógicas en las que sobresalieron Orbis sen Sualiuns Pictus y Janua, linguarum reserato Luchó por modificar las concepciones metodológicas memorísticas respectivas y elitistas de su época En el siglo xvl nos encontramos con quien muchos dicen el padre de la didáctica el obispo protestante Juan Amos Comenio (1592-1670) No se le llamaba padre de la didáctica porque comenio fuera el primero en hablar de ella, si no por haber sido el primero en sistematizarla como una ciencia especial No se detuvo solo en actitud critica si no que además propuso la creación de un método universal que pudiera enseñar todo a todos Principios del maestro según comenio: ,[object Object]

Impartir clase a muchos niños,[object Object]

Proceder de lo general a lo particularLa visión de comenio era cosmocologica es decir tenia su base en un orden natural de origen divino ,[object Object],Donde se vio obligado a confesarle sus intenciones de dedicase al oficio de maestro y sus deseos de realizar algunas reformas educativas Según comenio no cualquiera podía dedicarse a la enseñanza para hacerlo debía conocer un método y sus reglas Juan amos regreso a la ciudad de prevov donde fue recibido como si fuera un hijo de del obispo lanecius

Este había empeñado en que había un filosofo alemán de quien se decía que tenia un método nuevo de enseñanza Y que además y lo estaba vendiendo y argumento que esto podria ayudar alos jovenes

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