Créer un espace de ressources pédagogiques en ligne à l'aide d'un outil d'agrégation d'information
•Als PPT, PDF herunterladen•
0 gefällt mir•711 views
Philippe Cazeneuve (Savoir en Actes) * Créer un espace de ressources pédagogiques en ligne à l'aide d'un outil d'agrégation d'information * (ExplorCamp FORMAVIA - 24 février 2009 - Région Rhône-Alpes)
Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Andere mochten auch
Andere mochten auch (14)
Mehr von Philippe Cazeneuve
Mehr von Philippe Cazeneuve (20)
Kürzlich hochgeladen
Kürzlich hochgeladen (20)
Créer un espace de ressources pédagogiques en ligne à l'aide d'un outil d'agrégation d'information
- 1. Philippe Cazeneuve Savoir en actes - Oxalis Créer un espace de ressources pédagogiques en ligne à l'aide d'un outil d'aggrégation d'information www.savoirenactes.fr
- 2. Surfer sur Internet ne s'apprend pas dans les livres ! Illustration CC By : Mike Licht, NotionsCapital.com sur FlickR (d'après Jean-Baptiste-Camille Corot)
- 3. Faire les outils à sa main Photo CC By-Nc-Sa : photosdetibo sur FlickR
- 4. Donner pour recevoir « Si tu as une pomme, que j'ai une pomme, et que l'on échange nos pommes, nous aurons chacun une pomme. (...) » Photo CC By-Nc-Sa : Zomerstorm sur FlickR
- 5. « ... Si tu as une idée, que j'ai une idée et que l'on échange nos idées, nous aurons chacun deux idées. » GEORGE BERNARD SHAW(1856-1950) ) Photo CC By-NC : Crashmaster007 sur FlickR
- 7. 1 - Créer et animer un blog
- 8. 2- Publier ses présentations sur SlideShare (ou Slideo) www.slideshare.net
- 9. 3- Partager ses signets sur Delicious (ou Diigo) delicious.com
- 10. 4- Agréger des contenus avec Netvibes www.netvibes.com
Hinweis der Redaktion
- Qui je suis ? Je suis formateur-consultant : j'accompagne les collectivités territoriales, les associations, les TPE ... dans les changements liés au développement des outils numériques dans les environnements de travail. D'où je parle ? Je travaille depuis une vingtaine d'années avec les TIC, j'ai d'abord été concepteur de supports pédagogiques multimédia (EAO, logiciels éducatifs, ...), chef de projet en ingénierie de formation multimédia. J'ai commencé par créer des supports pour les autres, avant d'être moi-même formateur. Intéressé par l'apprentissage autodidacte, j'ai participé à des projets de recherche en didactique des sciences et muséologie à la Cité des Sciences et de l'Industrie. Puis je suis devenu formateur en bureautique, internet, ... et puis formateur de formateurs ... en pratiquant les pédagogies actives et donc en n'utilisant quasiment pas de supports papier ou présentations/diaporama. Après avoir créé une collection de guides pédagogiques papier, j'explore actuellement la création d'espaces de ressources pédagogiques en ligne avec la nouvelle génération d'outils du Web 2.0. Un retour aux sources en quelque sorte ...