1. ACTIVIDAD EN CLASE
PROFESOR: PAULO JOSE ALVAREZ ARIZA GRADO: 7º
ASIGNATURA: GEOMETRIA
Actividad inicial
Utilizando el patrón de medida a determinar cuantas veces mide cada lado en las figuras
1, 2 y 3 de la actividad No.1
Patrón a
Actividad No. 1
Utilizando el patrón de medida a determinar cuantas veces entra en las figuras 1, 2 y 3
Actividad No. 2
Haciendo uso del patrón de medida a determinar las veces que dicho patrón cubre
exactamente las figuras 1, 2 y 3 y conjeture sobre el resultado obtenido

2. Actividad No. 3
Haciendo uso de los patrones de medida a y b, determinar las veces que
dichos patrones de medida cubren exactamente las figuras 1 y 2
Actividad No. 4
Haciendo uso del patrón de medida a determinar las veces que dicho patrón
cubre exactamente las figuras 1, 2 y 3 y conjeture sobre el resultado obtenido

3. ACTIVIDAD EN CLASE
PROFESOR: PAULO JOSE ALVAREZ ARIZA GRADO: 7º_____
ASIGNATURA: GEOMETRIA
Actividad No. 5
Haciendo uso del patrón de medida que se acomode a la forma de la figura,
medir la superficie.
Responda los siguientes interrogantes acerca de la actividad realizada
A. Describa el patrón de medida que utilizó para medir la superficie
B. ¿Con el patrón que utilizó pudo realizar exactamente la medición?
C. Determine las veces que dicho patrón encajó en la superficie.
D. ¿Le faltó superficie por medir?
E. Si le faltó parte de esa superficie que no pudo medir con el patrón
escogido, ¿Qué proceso puede realizar para obtener la medida de la
superficie?
Actividad No. 6
Calque la superficie de la Actividad No. 5 sobre un papel milimetrado y mida su
superficie realizando conteo de los cuadritos más pequeños del papel
milimetrado y compare con la medición de la superficie que realizó en la
Actividad No. 5