definición, autor procedimiento y técnicas que se utiliza en este método

1. July 2, 2014
1

2. July 2, 2014 2

3. July 2, 2014 3
Es la organización racional y
práctica de los recursos y
procedimientos del profesor,
con el propósito de dirigir el
aprendizaje de los alumnos
hacia los resultados previstos y
deseados.

4. July 2, 2014 4
es una metodología
para planificar las clases
planifica una secuencia
de actividades y se
desarrollan para aplicar
y evaluar la comprensión
de los contenidos
juanita

5. July 2, 2014 5

6. 6
• reflexionen sobre las
experiencias vividas
• Relacionen la
experiencia con sus
valores y vivencias
previas
• que defina los
conceptos necesarios
para comprender el
tema
• Sistematicen las
ideas que surgieron
en la reflexión
• que se involucren
con el tema
• sientan interés en
el tema
• sean conscientes
de su relación con
el tema
• tengan la
oportunidad de
practicar lo
aprendido
• Mejoren sus
destrezas en la
resolución de
problemas
Aplicación
Hacer
aplicaciones
creativas de
lo que
aprendido
Experiencia
Es analizar
experiencias
a través del
dialogo
Reflexión
Son preguntas
generadas
Conceptualización
Explicar lo
aprendido a los
compañeros

7. July 2, 2014 7
Es una técnica inter aprendizaje a
las teorías cognoscitivas al
aprendizaje

8. July 2, 2014 8
LA ENTREVISTA
Es la técnica que
consiste en un
dialogo entre dos
personas

9. 9
Reflexión
• Debate
• Discusión en
la que dos o
más personas
opinan acerca
de uno o
varios temas
y en la que
cada uno
expone sus
ideas y
defiende sus
opiniones e
intereses.
Conceptualización
• Organizadores
gráficos
• Presentar de
forma visual la
información
que se destaca
en los
principales
conceptos y/o
relaciones
dentro de un
contenido.
Aplicación
• Ejercicios
• Son
practicas
que se
aplica
después de
la teoría

10. July 2, 2014 10
documentos
computadora
proyector
Pizarrón

11.  http://www.rmm.cl/index_sub.php?id_co
ntenido=17107&id_seccion=7768&id_por
tal=1506

http://www.slideshare.net/Bertha_Felix/ci
clo-de-aprendizaje-12049373
July 2, 2014 11