2. Son instrumentos y procesos utilizados para
recuperar, almacenar, organizar, manejar, producir,
presentar e intercambiar información por medios
electrónicos y automáticos. Ejemplos Los equipos
físicos y programas informáticos, computadoras
personales, scanner, cámaras digitales, teléfonos,
módems, grabadoras de CD y DVD, radio y televisión.
3. Son tecnologías que
constituyen nuevos
canales de
comunicación y
entran en las
escuelas y los
hogares facilitando
con su uso el
proceso de
Enseñanza y
Aprendizaje.
5. USA y ESPAÑA utilizan la
computadora como un instrumento
de aprendizaje.
Se incorpora los recursos de
televisión, radio y teléfono.
Comienzo de la guerra fría se crea la
primera versión de la Red para
objetivos militares.
6. Las escuelas comenzaron a introducir
computadoras (mainframes y mini-
computadoras) para apoyar las tareas de
tipo administrativa.
Apple dona computadoras a algunas
escuelas.
7. Sale la computadora TI99, que introdujo una
nueva generación de computadoras para ser
usadas en las escuelas y oficinas (modelos
escritorios).
IBM fabrica las primeras computadoras con
mainframe que entran al mercado de PC con
programas prácticos de preguntas-
respuestas.
Se desarrollan software tutoriales y juegos
educativos.
8. El incremento de la
información que
favorece el trabajo
colaborativo y el auto
aprendizaje.
Permiten el aprendizaje
interactivo y la educación
a distancia.
Integran nuevas
tecnologías y
herramientas de
vanguardia como el
software, aprovechando
herramientas como
Internet.
9. Incrementar el riesgo a la
pérdida de información.
Generan pérdidas de
puestos de trabajo, en
ciertos casos
La dependencia
tecnológica.
La mayoría de los
docentes no poseen
formación necesaria.