Este documento es una guía de estudio para la unidad 1 de números naturales para un curso de quinto básico. Contiene 8 secciones con ejercicios y preguntas sobre leer, escribir, representar y relacionar números naturales, fracciones y decimales. También incluye preguntas sobre descomponer números, operaciones matemáticas y propiedades de la adición. El objetivo es que los estudiantes practiquen conceptos básicos sobre los diferentes tipos de números.

1. Paulina Echeverría Díaz
Profesora de Matemáticas
Guía de estudio Unidad 1
“NÚMEROS NATURALES”
Nombre: ……………………………………………………………………………………………………………………………..
Curso: quinto básico
Fecha:…………………………………..
Tiempo de duración 90 minutos
Objetivo de la Unidad
• Leer y escribir números naturales de más de 6 cifras, fracciones y números decimales positivos; representarlos
en la recta numérica y establecer estrategias para relacionarlos, reconocer algunas propiedades, interpretar
información expresada a través de dichos números y utilizarlos para comunicar información.
1.- Observa la siguiente tabla y responde:
CENSO HOMBRES MUJERES
1992 6 533 254 6 795 147
2002 7 447 695 7 668 740
Responde las siguientes preguntas escribiendo los números con palabras:
a) ¿Cuál era la población de mujeres el año 1992?
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b) ¿Cuál era la población de hombres el año 2012?
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c) ¿Cuál era la población total de hombres y mujeres el año 1992? ¿y el 2002?
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2. Paulina Echeverría Díaz
Profesora de Matemáticas
2.- Descompone aditivamente por unidad los siguientes números.
a) 123 234=
b) 2 345 000 000=
c) 12 675 234=
3.- Descompone aditivamente por valor posicional los siguientes números.
a) 12 321 234=
b) 678 986 000=
c) 2 231 232 987=
4.- Dibuja una recta numérica con la siguiente información.
Planetas Distancia al sol (km)
Marte 228 000 000
Venus 108 000 000
Tierra 149 000 000
5.- Encuentra el término que falta para que se cumpla cada igualdad.
a) 3 497 819 + __________________________ = 14 079 615
b) 7 235 600 - __________________________ = 5 000 000

3. Paulina Echeverría Díaz
Profesora de Matemáticas
6.- Resuelve las siguientes operaciones.
a) 5 767 900 + 9 056 900= d) 97 341 300 – 71 812 800=
b) 14 679 200 – 10 766 900= e) 109 558 012 + 57 815 500=
c) 25 783 000 + 16 783 100=
7.- Redondea los siguientes números a la decena de mil.
a) 128 456=
b) 783 500=
c) 123 341 000=
8.- Explica con tus palabras las propiedades de la adición.
a) Conmutativa:_____________________________________________________________________________
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b) Asociativa: ______________________________________________________________________________
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c) Elemento neutro: _________________________________________________________________________
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