SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 14
Downloaden Sie, um offline zu lesen
A PREENCHER PELO ALUNO
Nome completo
Documento de
identificação CC n.º |___|___|___|___|___|___|___|___| |___| |___|___|___|ou BI n.º |___|___|___|___|___|___|___|___|___| Emitido em___________________
(Localidade)
Assinatura do Aluno
Não escrevas o teu nome em mais nenhum local da prova.
A PREENCHER PELA ESCOLA
Número convencional
A PREENCHER PELA ESCOLA
Número convencional
Prova Final de Matemática
2.º Ciclo do Ensino Básico
Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho
Prova 62/1.ª Fase 14 Páginas
Duração da Prova (CADERNO 1 + CADERNO 2): 90 minutos. Tolerância: 30 minutos.
2015
Caderno 2: 60 minutos. Tolerância: 20 minutos.
(não é permitido o uso de calculadora)
Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 1/ 14
RubricasdosProfessoresVigilantes
Prova Final de Matemática | 2.º Ciclo do Ensino Básico
Prova 62/1.ª Fase/2015
Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho
Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 2/ 14
–––—––––––––––—–——–—— Página em branco ––––––––—–—–—–————–-––
Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 3/ 14
Transporte
(Cad. 1)
Atransportar
6.  Uma pirâmide tem ao todo 10 arestas.
Como se designa o polígono da base dessa pirâmide?
Resposta:_____________________________________________________________________________________________________
7.  O professor Fernando tem 20 euros para comprar um certo número (n) de cadernos. Cada
caderno custa 85 cêntimos.
Assinala com X a expressão que representa o troco que o professor Fernando receberá após a
compra dos n cadernos.
 20 + 85n	  20 - 0,85n	  20 - 85n	  20 : 0,85n
8.  Calcula o valor numérico da expressão seguinte.
Apresenta o resultado na forma de fração irredutível.
:
3
2
6
1
4
1
2
+ d n
Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 4/ 14
Transporte
Atransportar
9.  A Fátima afirma que o número 106 é duas vezes maior do que o número 103
O Luís diz que a afirmação da Fátima não é verdadeira.
Qual dos dois amigos tem razão? Justifica a tua resposta.
10.  Na Figura 4, está representado um hexágono regular.
Figura 4
Assinala com X a opção que apresenta a amplitude de um ângulo de simetria de rotação de um
hexágono regular.
 100º
 110º
 120º
 130º
Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 5/ 14
Transporte
Atransportar
11.  Na reta numérica representada a seguir, está marcada uma sequência de pontos em que a distância
entre dois pontos consecutivos é sempre a mesma.
Assinala com X os pontos que correspondem aos seguintes números racionais:
2
15 6
5
1e
6 7 8
12.  Um círculo com 60cm2 de área foi dividido em 4 partes iguais.
A três dessas partes juntaram-se um quadrado e um triângulo, conforme está representado na
Figura 5.
O quadrado tem 6 cm de lado.
Uma base do triângulo é igual à respetiva altura e coincide com um lado do quadrado.
Figura 5
Calcula a área, em centímetros quadrados, da composição geométrica representada na Figura 5.
Mostra como chegaste à tua resposta.
Resposta:____________________________________________________________________________________________________
Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 6/ 14
Transporte
Atransportar
13.  Um triângulo tem dois ângulos iguais, cada um com amplitude de 40°
Assinala com X a opção que apresenta a classificação desse triângulo.
 Equilátero acutângulo	  Isósceles obtusângulo
 Isósceles retângulo		  Escaleno obtusângulo
14.  Escreve, na forma de uma única potência, o número representado pela expressão
:6 6 67 2 3
#
Mostra como chegaste à tua resposta.
Resposta: ___________________________________________________________________________________________________
15.  Uma turma de 30 alunos realizou uma visita de estudo a um museu. À entrada, a professora
organizou-os numa fila de pares. O Gabriel e a Jacinta estão lado a lado, e à sua frente encontram-se
5
3 dos alunos da turma.
Quantos alunos da turma se encontram atrás do Gabriel e da Jacinta?
Mostra como chegaste à tua resposta.
Resposta: ___________________________________________________________________________________________________
Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 7/ 14
Transporte
Atransportar
16.  Na Figura 6, está representado um paralelogramo ABCD6 @
Figura 6
A B
D C
Justifica que os triângulos ABD6 @ e BCD6 @ são geometricamente iguais, aplicando um dos
critérios de igualdade de triângulos.
17.  Uma turma do 5.º ano tem mais de 20 alunos e menos de 30. Numa aula de Português, os alunos
foram divididos em grupos de 4 e numa aula de Educação Física foram divididos em grupos de 3
Todos os alunos da turma foram incluídos nos grupos formados.
Quantos alunos tem essa turma?
Mostra como chegaste à tua resposta.
Resposta: ___________________________________________________________________________________________________
Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 8/ 14
Transporte
Atransportar
18.  Constrói um triângulo [ABC] que obedeça às seguintes condições:
•  , cmAB 5 7=
•  BAC 35º=t
•  , cmAC 8 5=
Utiliza o material de desenho adequado. Podes apresentar a resolução a lápis.
Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 9/ 14
Transporte
Atransportar
19.  Assinala com X a opção que apresenta dois números primos entre si.
 2 e 12		  4 e 18
 3 e 14		  5 e 20
20.  A Figura 7 representa a planificação de um prisma pentagonal. Na planificação, estão indicados
os comprimentos dos lados de uma das bases do prisma. Os comprimentos de duas arestas do
prisma estão identificados pelas letras a e b
a
b
2,1cm
2,2cm
2,7cm
3,4cm
1,7cm
Figura 7
Assinala com X a opção que apresenta os comprimentos a e b
  , ,cm cma b1 7 2 7e= = 	   , ,cm cma b3 4 3 4e= =
  , ,cm cma b2 7 2 7e= = 	   , ,cm cma b3 4 2 2e= =
Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 10/ 14
Transporte
Atransportar
21.  Numa classe de ginástica, foram recolhidos dados sobre as seguintes variáveis estatísticas: idade,
altura, freguesia de nascimento, número de irmãos e escola que frequenta.
21.1.  Quais das variáveis referidas são qualitativas?
Resposta: ____________________________________________________________________________________________
21.2.  Os dados relativos às idades estão registados na seguinte tabela de frequências absolutas.
Raparigas Rapazes
10 anos 2 0
11 anos 11 9
12 anos 1 5
Assinala com X a opção que apresenta a frequência relativa de todos os ginastas, rapazes
e raparigas, com 10 anos.
 
14
1
 
7
1
 
13
1
 
14
13
Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 11/ 14
Transporte
Atransportar
22.  Na Figura 8, estão representadas as retas r, s, t, u e v e estão assinaladas as amplitudes de
alguns ângulos por elas formados.
u
t
r
v
s
40º
39º
39º
41º
Figura 8
Quais são as retas paralelas representadas na figura?
Resposta: ___________________________________________________________________________________________________
Fim da Prova
Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 12/ 14
Transporte
Atransportar
Estas duas páginas só devem ser utilizadas se quiseres completar ou emendar qualquer
resposta.
Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 13/ 14
Transporte
TOTAL
Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 14/ 14
COTAÇÕES
	 Subtotal (Cad. 1) ..........................  31 pontos
16.  ..........................................................................................................	 3 pontos
17.  ..........................................................................................................	 3 pontos
18.  ..........................................................................................................	 6 pontos
19.	 .........................................................................................................	 4 pontos
10.	 .........................................................................................................	 3 pontos
11.	 .........................................................................................................	 4 pontos
12.	 .........................................................................................................	 6 pontos
13.	 .........................................................................................................	 3 pontos
14.	 .........................................................................................................	 4 pontos
15.	 .........................................................................................................	 4 pontos
16.	 .........................................................................................................	 4 pontos
17.	 .........................................................................................................	 4 pontos
18.	 .........................................................................................................	 5 pontos
19.	 .........................................................................................................	 3 pontos
20.	 .........................................................................................................	 3 pontos
21.	
21.1.  ..................................................................................................	 4 pontos
21.2.  ..................................................................................................	 3 pontos
22.	 .........................................................................................................	 3 pontos
	Subtotal (Cad. 2)...........................  69 pontos
	TOTAL............................................ 100 pontos

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Pf mat62-ch2-2012-cad2
Pf mat62-ch2-2012-cad2Pf mat62-ch2-2012-cad2
Pf mat62-ch2-2012-cad2Carla Marques
 
Prova final Matemática 6º -f1-2014-cad1
Prova final Matemática 6º -f1-2014-cad1Prova final Matemática 6º -f1-2014-cad1
Prova final Matemática 6º -f1-2014-cad1Ana Paula Farinha
 
Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad1
Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad1Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad1
Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad1Ana Paula Farinha
 
Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad2
Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad2Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad2
Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad2Ana Paula Farinha
 
Prova Matemática 6º Ano 2014 + critérios de correção
Prova Matemática 6º Ano 2014 + critérios de correçãoProva Matemática 6º Ano 2014 + critérios de correção
Prova Matemática 6º Ano 2014 + critérios de correçãoCarlos Gil
 
Pf mat42 f1_2013_cad1
Pf mat42 f1_2013_cad1Pf mat42 f1_2013_cad1
Pf mat42 f1_2013_cad1eb23briteiros
 
Pf mat42-f1-2015-cad1
Pf mat42-f1-2015-cad1Pf mat42-f1-2015-cad1
Pf mat42-f1-2015-cad1Yolanda Maria
 
Pf mat42-f1-2015-cad2
Pf mat42-f1-2015-cad2Pf mat42-f1-2015-cad2
Pf mat42-f1-2015-cad2Yolanda Maria
 

Was ist angesagt? (14)

Prova de aferição 2006
Prova de aferição 2006Prova de aferição 2006
Prova de aferição 2006
 
Pf mat62-ch2-2012-cad2
Pf mat62-ch2-2012-cad2Pf mat62-ch2-2012-cad2
Pf mat62-ch2-2012-cad2
 
Prova final Matemática 6º -f1-2014-cad1
Prova final Matemática 6º -f1-2014-cad1Prova final Matemática 6º -f1-2014-cad1
Prova final Matemática 6º -f1-2014-cad1
 
Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad1
Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad1Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad1
Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad1
 
Prova de aferição 2008
Prova de aferição 2008Prova de aferição 2008
Prova de aferição 2008
 
Pf ch2-2013-cad1
Pf ch2-2013-cad1Pf ch2-2013-cad1
Pf ch2-2013-cad1
 
Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad2
Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad2Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad2
Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad2
 
Prova Matemática 6º Ano 2014 + critérios de correção
Prova Matemática 6º Ano 2014 + critérios de correçãoProva Matemática 6º Ano 2014 + critérios de correção
Prova Matemática 6º Ano 2014 + critérios de correção
 
Prova de aferição 2009
Prova de aferição 2009Prova de aferição 2009
Prova de aferição 2009
 
Pf mat62 ch1_2013_cad2
Pf mat62 ch1_2013_cad2Pf mat62 ch1_2013_cad2
Pf mat62 ch1_2013_cad2
 
Pf mat42 f1_2013_cad1
Pf mat42 f1_2013_cad1Pf mat42 f1_2013_cad1
Pf mat42 f1_2013_cad1
 
Pf mat42-f1-2015-cad1
Pf mat42-f1-2015-cad1Pf mat42-f1-2015-cad1
Pf mat42-f1-2015-cad1
 
Pf mat42-f1-2015-cad2
Pf mat42-f1-2015-cad2Pf mat42-f1-2015-cad2
Pf mat42-f1-2015-cad2
 
Pf1 mat62 2012_cad2
Pf1 mat62 2012_cad2Pf1 mat62 2012_cad2
Pf1 mat62 2012_cad2
 

Andere mochten auch

Prova Final Matemática 6º2015-cad1
Prova Final Matemática 6º2015-cad1Prova Final Matemática 6º2015-cad1
Prova Final Matemática 6º2015-cad1Ana Paula Farinha
 
Prova Mat 1º Ciclo - Caderno 1 (2014/2015)
Prova Mat 1º Ciclo - Caderno 1 (2014/2015)Prova Mat 1º Ciclo - Caderno 1 (2014/2015)
Prova Mat 1º Ciclo - Caderno 1 (2014/2015)Liliana Brito
 
Prova Mat 1º Ciclo - Caderno 2 (2014/2015)
Prova Mat 1º Ciclo - Caderno 2 (2014/2015)Prova Mat 1º Ciclo - Caderno 2 (2014/2015)
Prova Mat 1º Ciclo - Caderno 2 (2014/2015)Liliana Brito
 
Critérios de Correção Prova de Aferição 4.º ano 2012
Critérios de Correção Prova de Aferição 4.º ano 2012Critérios de Correção Prova de Aferição 4.º ano 2012
Critérios de Correção Prova de Aferição 4.º ano 2012David Azevedo
 
Prova de Aferição 4.º ano 2012
Prova de Aferição 4.º ano 2012Prova de Aferição 4.º ano 2012
Prova de Aferição 4.º ano 2012David Azevedo
 
Prova de aferição de matemática
Prova de aferição de matemáticaProva de aferição de matemática
Prova de aferição de matemáticaSónia Rodrigues
 
Las colaciones
Las colacionesLas colaciones
Las colacionesganich
 
diploma cultura c ZARA abril 2016
diploma cultura c ZARA abril 2016diploma cultura c ZARA abril 2016
diploma cultura c ZARA abril 2016Zara Flannery
 
Colombianos incrementan la solicitud de acciones de tutela por el derecho a l...
Colombianos incrementan la solicitud de acciones de tutela por el derecho a l...Colombianos incrementan la solicitud de acciones de tutela por el derecho a l...
Colombianos incrementan la solicitud de acciones de tutela por el derecho a l...Miguel Ramírez
 
Los socios colombianos del Chapo Guzmán
Los socios colombianos del Chapo GuzmánLos socios colombianos del Chapo Guzmán
Los socios colombianos del Chapo GuzmánMiguel Ramírez
 
Prep - Bayer
Prep - BayerPrep - Bayer
Prep - BayerAgrariape
 
Escritura en niños sordos 2
Escritura en niños sordos 2Escritura en niños sordos 2
Escritura en niños sordos 2yuryliz23
 

Andere mochten auch (20)

Prova de aferição 2007
Prova de aferição 2007Prova de aferição 2007
Prova de aferição 2007
 
Prova Final Matemática 6º2015-cad1
Prova Final Matemática 6º2015-cad1Prova Final Matemática 6º2015-cad1
Prova Final Matemática 6º2015-cad1
 
Prova de aferição 2005
Prova de aferição 2005Prova de aferição 2005
Prova de aferição 2005
 
Prova Mat 1º Ciclo - Caderno 1 (2014/2015)
Prova Mat 1º Ciclo - Caderno 1 (2014/2015)Prova Mat 1º Ciclo - Caderno 1 (2014/2015)
Prova Mat 1º Ciclo - Caderno 1 (2014/2015)
 
Prova Mat 1º Ciclo - Caderno 2 (2014/2015)
Prova Mat 1º Ciclo - Caderno 2 (2014/2015)Prova Mat 1º Ciclo - Caderno 2 (2014/2015)
Prova Mat 1º Ciclo - Caderno 2 (2014/2015)
 
Problemas 5 6 ano-pa
Problemas 5 6 ano-paProblemas 5 6 ano-pa
Problemas 5 6 ano-pa
 
Critérios de Correção Prova de Aferição 4.º ano 2012
Critérios de Correção Prova de Aferição 4.º ano 2012Critérios de Correção Prova de Aferição 4.º ano 2012
Critérios de Correção Prova de Aferição 4.º ano 2012
 
Prova de Aferição 4.º ano 2012
Prova de Aferição 4.º ano 2012Prova de Aferição 4.º ano 2012
Prova de Aferição 4.º ano 2012
 
Prova de aferição de matemática
Prova de aferição de matemáticaProva de aferição de matemática
Prova de aferição de matemática
 
Las colaciones
Las colacionesLas colaciones
Las colaciones
 
Jib cert 2016
Jib cert 2016Jib cert 2016
Jib cert 2016
 
diploma cultura c ZARA abril 2016
diploma cultura c ZARA abril 2016diploma cultura c ZARA abril 2016
diploma cultura c ZARA abril 2016
 
Colombianos incrementan la solicitud de acciones de tutela por el derecho a l...
Colombianos incrementan la solicitud de acciones de tutela por el derecho a l...Colombianos incrementan la solicitud de acciones de tutela por el derecho a l...
Colombianos incrementan la solicitud de acciones de tutela por el derecho a l...
 
Los socios colombianos del Chapo Guzmán
Los socios colombianos del Chapo GuzmánLos socios colombianos del Chapo Guzmán
Los socios colombianos del Chapo Guzmán
 
Prep - Bayer
Prep - BayerPrep - Bayer
Prep - Bayer
 
scan0003
scan0003scan0003
scan0003
 
Sebas
SebasSebas
Sebas
 
Escritura en niños sordos 2
Escritura en niños sordos 2Escritura en niños sordos 2
Escritura en niños sordos 2
 
festo 2007 ua
festo 2007 uafesto 2007 ua
festo 2007 ua
 
Midias sociais
Midias sociaisMidias sociais
Midias sociais
 

Ähnlich wie Prova final matemática 6º-2015-cad2

2012 fase2 prova_c2
2012 fase2 prova_c22012 fase2 prova_c2
2012 fase2 prova_c27f14_15
 
2014 fase2 prova_c2
2014 fase2 prova_c22014 fase2 prova_c2
2014 fase2 prova_c27f14_15
 
2014 fase2 prova_c1
2014 fase2 prova_c12014 fase2 prova_c1
2014 fase2 prova_c17f14_15
 
2013 fase1 prova_c1
2013 fase1 prova_c12013 fase1 prova_c1
2013 fase1 prova_c17f14_15
 
Pf mat62 ch1_2013_cad1
Pf mat62 ch1_2013_cad1Pf mat62 ch1_2013_cad1
Pf mat62 ch1_2013_cad1Ana Pereira
 
Pf mat62 ch1_2013_cad1
Pf mat62 ch1_2013_cad1Pf mat62 ch1_2013_cad1
Pf mat62 ch1_2013_cad1Ana Pereira
 
Prova Final Matemática 6º ch1_2013_cad1
Prova Final  Matemática 6º ch1_2013_cad1Prova Final  Matemática 6º ch1_2013_cad1
Prova Final Matemática 6º ch1_2013_cad1Ana Paula Farinha
 
Pf mat62-f1-2015-cad1
Pf mat62-f1-2015-cad1Pf mat62-f1-2015-cad1
Pf mat62-f1-2015-cad1Yolanda Maria
 
Pf mat62-ch1-2012-cad2
Pf mat62-ch1-2012-cad2Pf mat62-ch1-2012-cad2
Pf mat62-ch1-2012-cad2bibaevst
 
Pf mat62-ch1-2012-cad2
Pf mat62-ch1-2012-cad2Pf mat62-ch1-2012-cad2
Pf mat62-ch1-2012-cad2bibaevst
 
2012 fase1 prova_c2
2012 fase1 prova_c22012 fase1 prova_c2
2012 fase1 prova_c27f14_15
 
Prova final Matemática 6º ch1_2013_cad2
Prova final Matemática 6º ch1_2013_cad2Prova final Matemática 6º ch1_2013_cad2
Prova final Matemática 6º ch1_2013_cad2Ana Paula Farinha
 

Ähnlich wie Prova final matemática 6º-2015-cad2 (20)

2012 fase2 prova_c2
2012 fase2 prova_c22012 fase2 prova_c2
2012 fase2 prova_c2
 
6ano_Matematica.pdf
6ano_Matematica.pdf6ano_Matematica.pdf
6ano_Matematica.pdf
 
2014 fase2 prova_c2
2014 fase2 prova_c22014 fase2 prova_c2
2014 fase2 prova_c2
 
Pf ch1-2013-cad2
Pf ch1-2013-cad2Pf ch1-2013-cad2
Pf ch1-2013-cad2
 
Pf ch1-2013-cad2
Pf ch1-2013-cad2Pf ch1-2013-cad2
Pf ch1-2013-cad2
 
2014 fase2 prova_c1
2014 fase2 prova_c12014 fase2 prova_c1
2014 fase2 prova_c1
 
2013 fase1 prova_c1
2013 fase1 prova_c12013 fase1 prova_c1
2013 fase1 prova_c1
 
Exame 2013 caderno 1
Exame 2013 caderno 1Exame 2013 caderno 1
Exame 2013 caderno 1
 
Pf mat62 ch1_2013_cad1
Pf mat62 ch1_2013_cad1Pf mat62 ch1_2013_cad1
Pf mat62 ch1_2013_cad1
 
Pf mat62 ch1_2013_cad1
Pf mat62 ch1_2013_cad1Pf mat62 ch1_2013_cad1
Pf mat62 ch1_2013_cad1
 
Pf 2012-cad2
Pf 2012-cad2Pf 2012-cad2
Pf 2012-cad2
 
Pf 2012-cad2
Pf 2012-cad2Pf 2012-cad2
Pf 2012-cad2
 
Pf 2012-cad2
Pf 2012-cad2Pf 2012-cad2
Pf 2012-cad2
 
Prova Final Matemática 6º ch1_2013_cad1
Prova Final  Matemática 6º ch1_2013_cad1Prova Final  Matemática 6º ch1_2013_cad1
Prova Final Matemática 6º ch1_2013_cad1
 
Pf mat62-f1-2015-cad1
Pf mat62-f1-2015-cad1Pf mat62-f1-2015-cad1
Pf mat62-f1-2015-cad1
 
Pf mat62-ch1-2012-cad2
Pf mat62-ch1-2012-cad2Pf mat62-ch1-2012-cad2
Pf mat62-ch1-2012-cad2
 
Pf mat62-ch1-2012-cad2
Pf mat62-ch1-2012-cad2Pf mat62-ch1-2012-cad2
Pf mat62-ch1-2012-cad2
 
2012 fase1 prova_c2
2012 fase1 prova_c22012 fase1 prova_c2
2012 fase1 prova_c2
 
Prova final Matemática 6º ch1_2013_cad2
Prova final Matemática 6º ch1_2013_cad2Prova final Matemática 6º ch1_2013_cad2
Prova final Matemática 6º ch1_2013_cad2
 
Pf ch1-2013-cad1
Pf ch1-2013-cad1Pf ch1-2013-cad1
Pf ch1-2013-cad1
 

Mehr von Ana Paula Farinha

Clculode escalas - ficha de trabalho
Clculode escalas - ficha de trabalhoClculode escalas - ficha de trabalho
Clculode escalas - ficha de trabalhoAna Paula Farinha
 
Prova final Matemática 92-ch1-2014-cad1
Prova final Matemática 92-ch1-2014-cad1Prova final Matemática 92-ch1-2014-cad1
Prova final Matemática 92-ch1-2014-cad1Ana Paula Farinha
 
Prova final Matemática 6º ch2_2013_cad2
Prova final Matemática 6º ch2_2013_cad2Prova final Matemática 6º ch2_2013_cad2
Prova final Matemática 6º ch2_2013_cad2Ana Paula Farinha
 
Prova final Matemática 6º ch2_2013_cad1
Prova final Matemática 6º ch2_2013_cad1Prova final Matemática 6º ch2_2013_cad1
Prova final Matemática 6º ch2_2013_cad1Ana Paula Farinha
 
Ficha de avaliação do 6ºa mat dez
Ficha de avaliação do 6ºa mat dezFicha de avaliação do 6ºa mat dez
Ficha de avaliação do 6ºa mat dezAna Paula Farinha
 

Mehr von Ana Paula Farinha (13)

Clculode escalas - ficha de trabalho
Clculode escalas - ficha de trabalhoClculode escalas - ficha de trabalho
Clculode escalas - ficha de trabalho
 
Prova final Matemática 92-ch1-2014-cad1
Prova final Matemática 92-ch1-2014-cad1Prova final Matemática 92-ch1-2014-cad1
Prova final Matemática 92-ch1-2014-cad1
 
Prova final Matemática 6º ch2_2013_cad2
Prova final Matemática 6º ch2_2013_cad2Prova final Matemática 6º ch2_2013_cad2
Prova final Matemática 6º ch2_2013_cad2
 
Prova final Matemática 6º ch2_2013_cad1
Prova final Matemática 6º ch2_2013_cad1Prova final Matemática 6º ch2_2013_cad1
Prova final Matemática 6º ch2_2013_cad1
 
exame 2013 caderno 2
exame 2013 caderno 2exame 2013 caderno 2
exame 2013 caderno 2
 
Teste intermediário
Teste intermediárioTeste intermediário
Teste intermediário
 
Ficha de avaliação do 6ºa mat dez
Ficha de avaliação do 6ºa mat dezFicha de avaliação do 6ºa mat dez
Ficha de avaliação do 6ºa mat dez
 
Teste de novembro 6º a
Teste de novembro 6º aTeste de novembro 6º a
Teste de novembro 6º a
 
Teste intermediário fev
Teste intermediário fevTeste intermediário fev
Teste intermediário fev
 
Prova de aferição 2011
Prova de aferição 2011Prova de aferição 2011
Prova de aferição 2011
 
Prova de aferição 2004
Prova de aferição 2004Prova de aferição 2004
Prova de aferição 2004
 
Prova de aferição 2003
Prova de aferição 2003Prova de aferição 2003
Prova de aferição 2003
 
Prova de aferição 2002
Prova de aferição 2002Prova de aferição 2002
Prova de aferição 2002
 

Kürzlich hochgeladen

Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...Francisco Márcio Bezerra Oliveira
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAssuser2ad38b
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosLucianoPrado15
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioDomingasMariaRomao
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPaulaYaraDaasPedro
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 

Prova final matemática 6º-2015-cad2

  • 1. A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação CC n.º |___|___|___|___|___|___|___|___| |___| |___|___|___|ou BI n.º |___|___|___|___|___|___|___|___|___| Emitido em___________________ (Localidade) Assinatura do Aluno Não escrevas o teu nome em mais nenhum local da prova. A PREENCHER PELA ESCOLA Número convencional A PREENCHER PELA ESCOLA Número convencional Prova Final de Matemática 2.º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Prova 62/1.ª Fase 14 Páginas Duração da Prova (CADERNO 1 + CADERNO 2): 90 minutos. Tolerância: 30 minutos. 2015 Caderno 2: 60 minutos. Tolerância: 20 minutos. (não é permitido o uso de calculadora) Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 1/ 14 RubricasdosProfessoresVigilantes Prova Final de Matemática | 2.º Ciclo do Ensino Básico Prova 62/1.ª Fase/2015 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho
  • 2. Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 2/ 14 –––—––––––––––—–——–—— Página em branco ––––––––—–—–—–————–-––
  • 3. Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 3/ 14 Transporte (Cad. 1) Atransportar 6.  Uma pirâmide tem ao todo 10 arestas. Como se designa o polígono da base dessa pirâmide? Resposta:_____________________________________________________________________________________________________ 7.  O professor Fernando tem 20 euros para comprar um certo número (n) de cadernos. Cada caderno custa 85 cêntimos. Assinala com X a expressão que representa o troco que o professor Fernando receberá após a compra dos n cadernos.  20 + 85n  20 - 0,85n  20 - 85n  20 : 0,85n 8.  Calcula o valor numérico da expressão seguinte. Apresenta o resultado na forma de fração irredutível. : 3 2 6 1 4 1 2 + d n
  • 4. Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 4/ 14 Transporte Atransportar 9.  A Fátima afirma que o número 106 é duas vezes maior do que o número 103 O Luís diz que a afirmação da Fátima não é verdadeira. Qual dos dois amigos tem razão? Justifica a tua resposta. 10.  Na Figura 4, está representado um hexágono regular. Figura 4 Assinala com X a opção que apresenta a amplitude de um ângulo de simetria de rotação de um hexágono regular.  100º  110º  120º  130º
  • 5. Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 5/ 14 Transporte Atransportar 11.  Na reta numérica representada a seguir, está marcada uma sequência de pontos em que a distância entre dois pontos consecutivos é sempre a mesma. Assinala com X os pontos que correspondem aos seguintes números racionais: 2 15 6 5 1e 6 7 8 12.  Um círculo com 60cm2 de área foi dividido em 4 partes iguais. A três dessas partes juntaram-se um quadrado e um triângulo, conforme está representado na Figura 5. O quadrado tem 6 cm de lado. Uma base do triângulo é igual à respetiva altura e coincide com um lado do quadrado. Figura 5 Calcula a área, em centímetros quadrados, da composição geométrica representada na Figura 5. Mostra como chegaste à tua resposta. Resposta:____________________________________________________________________________________________________
  • 6. Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 6/ 14 Transporte Atransportar 13.  Um triângulo tem dois ângulos iguais, cada um com amplitude de 40° Assinala com X a opção que apresenta a classificação desse triângulo.  Equilátero acutângulo  Isósceles obtusângulo  Isósceles retângulo  Escaleno obtusângulo 14.  Escreve, na forma de uma única potência, o número representado pela expressão :6 6 67 2 3 # Mostra como chegaste à tua resposta. Resposta: ___________________________________________________________________________________________________ 15.  Uma turma de 30 alunos realizou uma visita de estudo a um museu. À entrada, a professora organizou-os numa fila de pares. O Gabriel e a Jacinta estão lado a lado, e à sua frente encontram-se 5 3 dos alunos da turma. Quantos alunos da turma se encontram atrás do Gabriel e da Jacinta? Mostra como chegaste à tua resposta. Resposta: ___________________________________________________________________________________________________
  • 7. Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 7/ 14 Transporte Atransportar 16.  Na Figura 6, está representado um paralelogramo ABCD6 @ Figura 6 A B D C Justifica que os triângulos ABD6 @ e BCD6 @ são geometricamente iguais, aplicando um dos critérios de igualdade de triângulos. 17.  Uma turma do 5.º ano tem mais de 20 alunos e menos de 30. Numa aula de Português, os alunos foram divididos em grupos de 4 e numa aula de Educação Física foram divididos em grupos de 3 Todos os alunos da turma foram incluídos nos grupos formados. Quantos alunos tem essa turma? Mostra como chegaste à tua resposta. Resposta: ___________________________________________________________________________________________________
  • 8. Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 8/ 14 Transporte Atransportar 18.  Constrói um triângulo [ABC] que obedeça às seguintes condições: •  , cmAB 5 7= •  BAC 35º=t •  , cmAC 8 5= Utiliza o material de desenho adequado. Podes apresentar a resolução a lápis.
  • 9. Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 9/ 14 Transporte Atransportar 19.  Assinala com X a opção que apresenta dois números primos entre si.  2 e 12  4 e 18  3 e 14  5 e 20 20.  A Figura 7 representa a planificação de um prisma pentagonal. Na planificação, estão indicados os comprimentos dos lados de uma das bases do prisma. Os comprimentos de duas arestas do prisma estão identificados pelas letras a e b a b 2,1cm 2,2cm 2,7cm 3,4cm 1,7cm Figura 7 Assinala com X a opção que apresenta os comprimentos a e b   , ,cm cma b1 7 2 7e= =   , ,cm cma b3 4 3 4e= =   , ,cm cma b2 7 2 7e= =   , ,cm cma b3 4 2 2e= =
  • 10. Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 10/ 14 Transporte Atransportar 21.  Numa classe de ginástica, foram recolhidos dados sobre as seguintes variáveis estatísticas: idade, altura, freguesia de nascimento, número de irmãos e escola que frequenta. 21.1.  Quais das variáveis referidas são qualitativas? Resposta: ____________________________________________________________________________________________ 21.2.  Os dados relativos às idades estão registados na seguinte tabela de frequências absolutas. Raparigas Rapazes 10 anos 2 0 11 anos 11 9 12 anos 1 5 Assinala com X a opção que apresenta a frequência relativa de todos os ginastas, rapazes e raparigas, com 10 anos.   14 1   7 1   13 1   14 13
  • 11. Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 11/ 14 Transporte Atransportar 22.  Na Figura 8, estão representadas as retas r, s, t, u e v e estão assinaladas as amplitudes de alguns ângulos por elas formados. u t r v s 40º 39º 39º 41º Figura 8 Quais são as retas paralelas representadas na figura? Resposta: ___________________________________________________________________________________________________ Fim da Prova
  • 12. Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 12/ 14 Transporte Atransportar Estas duas páginas só devem ser utilizadas se quiseres completar ou emendar qualquer resposta.
  • 13. Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 13/ 14 Transporte TOTAL
  • 14. Prova 62/1.ª F./Cad. 2 • Página 14/ 14 COTAÇÕES Subtotal (Cad. 1) ..........................  31 pontos 16.  .......................................................................................................... 3 pontos 17.  .......................................................................................................... 3 pontos 18.  .......................................................................................................... 6 pontos 19. ......................................................................................................... 4 pontos 10. ......................................................................................................... 3 pontos 11. ......................................................................................................... 4 pontos 12. ......................................................................................................... 6 pontos 13. ......................................................................................................... 3 pontos 14. ......................................................................................................... 4 pontos 15. ......................................................................................................... 4 pontos 16. ......................................................................................................... 4 pontos 17. ......................................................................................................... 4 pontos 18. ......................................................................................................... 5 pontos 19. ......................................................................................................... 3 pontos 20. ......................................................................................................... 3 pontos 21. 21.1.  .................................................................................................. 4 pontos 21.2.  .................................................................................................. 3 pontos 22. ......................................................................................................... 3 pontos Subtotal (Cad. 2)...........................  69 pontos TOTAL............................................ 100 pontos