SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
Tecnologias da Informação e
       Comunicação




               Disciplina: Psicopedagogia
               Docente: Professora Doutora Clara P.
               F. da Costa
               Alunos: Artur, Joel e Paula
Conceitos - Chave

   Tecnologia;
   Tecnologia da Informação;
   Informação versus Dados;
   Tecnologia da Comunicação;
   TIC (Tecnologia de Informação e Comunicação);
   Informática;
Conceito de Tecnologia


“Tecnologia é a mais flagrante
  manifestação da existência humana. É
  como se o momento dos nossos
  antepassados descobriram e começaram
  a usar ferramentas fosse o mesmo
  momento em que nos tornamos
  humanos.”
                           Charles Bezerra
Estamos muito além do futuro!
Tecnologia de Informação
Informação versus Dados

   Dados - são conjuntos de “informação em
    bruto” que, através de determinados processos
    se transformam em informação.
     – objectos, símbolos, factos, noções, valores
       numéricos, etc.
   Informação – conjunto de dados devidamente
    organizados para terem significado.
Informação versus Dados


Dados         Exemplo      Informação                                         Exemplos
Caracteres;   s
              CMP;         Palavras articuladas em frases;                    O    João    comprou    um
Palavras      João;        Mensagens, notícias, conhecimentos                 computador
              Computador

Algarismos;   5;           Valores numéricos relativos a quantidades de       5 caixas de disquetes a 3 €
Números       1100;        produtos, preços, datas, etc.                      cada: Total 25 €
              5500

Pontos;                    Imagens; símbolos;   fotografias;   ilustrações;
Linhas;
Formas
                           documentos; etc.
                                                                                      
A informação deverá ser:

   Precisa (Correcta e verdadeira);
   Oportuna (Disponível no local e no momento
    necessário);
   Completa (Contém todos os elementos
    necessários);
   Concisa (Fácil de manipular).
Tecnologia de Comunicação
TIC – Tecnologia de Informação e Comunicação

 “Uma rede TIC é uma colecção de redes
 electrónicas que propiciam acesso a
 programas      de   aplicação,    serviços, e
 comunicações - via computadores, telefones, e
 equipamentos de vídeo (...)As redes consistem
 fisicamente de circuitos, que cobrem a
 distância entre os emitentes e receptores.”
                                Paulo Pavarini Raj, PhD
TI e TIC


   Tecnologias de informação
    –   Processos de tratamento e controlo
        da informação, baseados em meios electrónicos
   Tecnologias da Informação e Comunicação
    –   Processos de tratamento e controlo da informação,
        articulados com os processos de transmissão da
        informação
O que é a Informática?

 “É a ciência do tratamento racional,
 nomeadamente através de máquinas
 automáticas, da informação, considerada
 como suporte de conhecimentos e de
 comunicação    nos   domínios   técnico,
 económico e social.”

                Academia Francesa de Ciências (1967)
Tratamento da Informação por meios
automáticos
Informação digital
   Nos computadores toda a informação é digital
    –   Linguagem binária: 0 e 1
           Sistema decimal         Sistema binário
                 0                       0
                 1                       1
                 2                       10
                 3                       11
                 4                      100
                 5                      101
                 …                       …
Informação digital
   Cada 0 ou 1 do sistema binário é denominado
    bit – a mais pequena unidade de informação
   Como a informação que circula no computador
    tem mais de 2 bits são necessárias sequências
    de bits para representar cada dado: byte
     – Cada byte tem 8 bits
          Quantidade mínima para se representar um caracter num
           computador(letra, algarismo, etc.)
Informação digital
       Caracteres       bytes
           A          01000001
           B          01000010
           C          01000011
           D          01000100
           E          01000101
           F          01000110
           …             …

Fafe: 01000110010000010100011001000101
Informação analógica e
informação digital
   Conversão de informação analógica em
    informação digital – divisões sucessivas por 2
   Exemplo:

   1ª divisão 10/2 = 5 resto = 0
   2ª divisão 5/2 = 2 resto = 1
   3ª divisão 2/2 = 1 resto = 0

                         1010

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Andere mochten auch (20)

Afinal, o que são redes sociais?
Afinal, o que são redes sociais?Afinal, o que são redes sociais?
Afinal, o que são redes sociais?
 
Realidad virtual y los mundos virtuales
Realidad virtual y los mundos virtualesRealidad virtual y los mundos virtuales
Realidad virtual y los mundos virtuales
 
Adjectives and adverbs
Adjectives and adverbsAdjectives and adverbs
Adjectives and adverbs
 
Agua pura
Agua puraAgua pura
Agua pura
 
Enero 1
Enero 1Enero 1
Enero 1
 
Amistad kari
Amistad kariAmistad kari
Amistad kari
 
Deportes
DeportesDeportes
Deportes
 
Programa de Atividades - Taxonomias Benjamim Bloom
Programa de Atividades - Taxonomias Benjamim BloomPrograma de Atividades - Taxonomias Benjamim Bloom
Programa de Atividades - Taxonomias Benjamim Bloom
 
A criatividade e o pequeno príncipe
A criatividade e o pequeno príncipeA criatividade e o pequeno príncipe
A criatividade e o pequeno príncipe
 
Analisis algo muy grave
Analisis algo muy graveAnalisis algo muy grave
Analisis algo muy grave
 
tcc-e-learn
tcc-e-learntcc-e-learn
tcc-e-learn
 
El aprendizaje del lenguaje
El aprendizaje del lenguajeEl aprendizaje del lenguaje
El aprendizaje del lenguaje
 
Seminário Aprova Brasil Baha 2 - 2010
Seminário Aprova Brasil Baha 2 - 2010Seminário Aprova Brasil Baha 2 - 2010
Seminário Aprova Brasil Baha 2 - 2010
 
Geo relações com arit álg med
Geo relações com arit álg medGeo relações com arit álg med
Geo relações com arit álg med
 
Bulllying
BulllyingBulllying
Bulllying
 
Equil brio-da-oxida--o-e-redu--o
Equil brio-da-oxida--o-e-redu--oEquil brio-da-oxida--o-e-redu--o
Equil brio-da-oxida--o-e-redu--o
 
Juan montalvo
Juan montalvoJuan montalvo
Juan montalvo
 
Sistema óseo2
Sistema óseo2Sistema óseo2
Sistema óseo2
 
Cardiff
CardiffCardiff
Cardiff
 
Club De Futbol Veteranos
Club De Futbol VeteranosClub De Futbol Veteranos
Club De Futbol Veteranos
 

Ähnlich wie TIC - Conceitos fundamentais sobre Tecnologias da Informação e Comunicação

1 A informação o conhecimento e o mundo das TIC
1 A informação o conhecimento e o mundo das TIC1 A informação o conhecimento e o mundo das TIC
1 A informação o conhecimento e o mundo das TIChenriquecorreiosapo
 
Tecnologias da Informacao E Comunicacao
Tecnologias da Informacao E ComunicacaoTecnologias da Informacao E Comunicacao
Tecnologias da Informacao E ComunicacaoM Fernanda Santos
 
Tecnologias Da Informacao E Comunicacao
Tecnologias Da Informacao E ComunicacaoTecnologias Da Informacao E Comunicacao
Tecnologias Da Informacao E ComunicacaoNuno Couto
 
Ficha1 do dr2__de_tic
Ficha1 do dr2__de_ticFicha1 do dr2__de_tic
Ficha1 do dr2__de_ticLeonel Lopes
 
Aula 1 introdução a informática
Aula 1 introdução a informáticaAula 1 introdução a informática
Aula 1 introdução a informáticabrito sambo
 
8E - Daniela Fonseca e Vitor Lourenço
8E - Daniela Fonseca e Vitor Lourenço8E - Daniela Fonseca e Vitor Lourenço
8E - Daniela Fonseca e Vitor Lourençoceliapais
 
Tatiana - 8B - 2012-13
Tatiana - 8B - 2012-13Tatiana - 8B - 2012-13
Tatiana - 8B - 2012-13Informatica_
 
1.a informação, o conhecimento e o mundo das tic
1.a informação, o conhecimento e o mundo das tic1.a informação, o conhecimento e o mundo das tic
1.a informação, o conhecimento e o mundo das ticjorgeafonsovicente
 
1.a informação, o conhecimento e o mundo das tic
1.a informação, o conhecimento e o mundo das tic1.a informação, o conhecimento e o mundo das tic
1.a informação, o conhecimento e o mundo das ticjorgeafonsovicente
 

Ähnlich wie TIC - Conceitos fundamentais sobre Tecnologias da Informação e Comunicação (20)

aula1.pdf
aula1.pdfaula1.pdf
aula1.pdf
 
Unidade 1
Unidade 1Unidade 1
Unidade 1
 
1 Int. Computadores
1 Int. Computadores1 Int. Computadores
1 Int. Computadores
 
1 A informação o conhecimento e o mundo das TIC
1 A informação o conhecimento e o mundo das TIC1 A informação o conhecimento e o mundo das TIC
1 A informação o conhecimento e o mundo das TIC
 
Computacao na 01_introdução
Computacao na 01_introduçãoComputacao na 01_introdução
Computacao na 01_introdução
 
Itic capitulo 1
Itic   capitulo 1Itic   capitulo 1
Itic capitulo 1
 
Tecnologias da Informacao E Comunicacao
Tecnologias da Informacao E ComunicacaoTecnologias da Informacao E Comunicacao
Tecnologias da Informacao E Comunicacao
 
Tecnologias Da Informacao E Comunicacao
Tecnologias Da Informacao E ComunicacaoTecnologias Da Informacao E Comunicacao
Tecnologias Da Informacao E Comunicacao
 
Ft 1res
Ft 1resFt 1res
Ft 1res
 
Ficha1 do dr2__de_tic
Ficha1 do dr2__de_ticFicha1 do dr2__de_tic
Ficha1 do dr2__de_tic
 
936
936936
936
 
8B - Tatiana
8B - Tatiana8B - Tatiana
8B - Tatiana
 
8 b tatiana
8 b   tatiana8 b   tatiana
8 b tatiana
 
Aula 1 introdução a informática
Aula 1 introdução a informáticaAula 1 introdução a informática
Aula 1 introdução a informática
 
Mod 1 Conceitos
Mod 1 ConceitosMod 1 Conceitos
Mod 1 Conceitos
 
8E - Daniela Fonseca e Vitor Lourenço
8E - Daniela Fonseca e Vitor Lourenço8E - Daniela Fonseca e Vitor Lourenço
8E - Daniela Fonseca e Vitor Lourenço
 
Conceitos tic
Conceitos ticConceitos tic
Conceitos tic
 
Tatiana - 8B - 2012-13
Tatiana - 8B - 2012-13Tatiana - 8B - 2012-13
Tatiana - 8B - 2012-13
 
1.a informação, o conhecimento e o mundo das tic
1.a informação, o conhecimento e o mundo das tic1.a informação, o conhecimento e o mundo das tic
1.a informação, o conhecimento e o mundo das tic
 
1.a informação, o conhecimento e o mundo das tic
1.a informação, o conhecimento e o mundo das tic1.a informação, o conhecimento e o mundo das tic
1.a informação, o conhecimento e o mundo das tic
 

Kürzlich hochgeladen

Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaJúlio Sandes
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...ArianeLima50
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasCasa Ciências
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 

TIC - Conceitos fundamentais sobre Tecnologias da Informação e Comunicação

  • 1. Tecnologias da Informação e Comunicação Disciplina: Psicopedagogia Docente: Professora Doutora Clara P. F. da Costa Alunos: Artur, Joel e Paula
  • 2. Conceitos - Chave  Tecnologia;  Tecnologia da Informação;  Informação versus Dados;  Tecnologia da Comunicação;  TIC (Tecnologia de Informação e Comunicação);  Informática;
  • 3. Conceito de Tecnologia “Tecnologia é a mais flagrante manifestação da existência humana. É como se o momento dos nossos antepassados descobriram e começaram a usar ferramentas fosse o mesmo momento em que nos tornamos humanos.” Charles Bezerra
  • 4. Estamos muito além do futuro!
  • 6. Informação versus Dados  Dados - são conjuntos de “informação em bruto” que, através de determinados processos se transformam em informação. – objectos, símbolos, factos, noções, valores numéricos, etc.  Informação – conjunto de dados devidamente organizados para terem significado.
  • 7. Informação versus Dados Dados Exemplo Informação Exemplos Caracteres; s CMP; Palavras articuladas em frases; O João comprou um Palavras João; Mensagens, notícias, conhecimentos computador Computador Algarismos; 5; Valores numéricos relativos a quantidades de 5 caixas de disquetes a 3 € Números 1100; produtos, preços, datas, etc. cada: Total 25 € 5500 Pontos; Imagens; símbolos; fotografias; ilustrações; Linhas; Formas documentos; etc. 
  • 8. A informação deverá ser:  Precisa (Correcta e verdadeira);  Oportuna (Disponível no local e no momento necessário);  Completa (Contém todos os elementos necessários);  Concisa (Fácil de manipular).
  • 10. TIC – Tecnologia de Informação e Comunicação “Uma rede TIC é uma colecção de redes electrónicas que propiciam acesso a programas de aplicação, serviços, e comunicações - via computadores, telefones, e equipamentos de vídeo (...)As redes consistem fisicamente de circuitos, que cobrem a distância entre os emitentes e receptores.” Paulo Pavarini Raj, PhD
  • 11. TI e TIC  Tecnologias de informação – Processos de tratamento e controlo da informação, baseados em meios electrónicos  Tecnologias da Informação e Comunicação – Processos de tratamento e controlo da informação, articulados com os processos de transmissão da informação
  • 12. O que é a Informática? “É a ciência do tratamento racional, nomeadamente através de máquinas automáticas, da informação, considerada como suporte de conhecimentos e de comunicação nos domínios técnico, económico e social.” Academia Francesa de Ciências (1967)
  • 13. Tratamento da Informação por meios automáticos
  • 14. Informação digital  Nos computadores toda a informação é digital – Linguagem binária: 0 e 1 Sistema decimal Sistema binário 0 0 1 1 2 10 3 11 4 100 5 101 … …
  • 15. Informação digital  Cada 0 ou 1 do sistema binário é denominado bit – a mais pequena unidade de informação  Como a informação que circula no computador tem mais de 2 bits são necessárias sequências de bits para representar cada dado: byte – Cada byte tem 8 bits  Quantidade mínima para se representar um caracter num computador(letra, algarismo, etc.)
  • 16. Informação digital Caracteres bytes A 01000001 B 01000010 C 01000011 D 01000100 E 01000101 F 01000110 … … Fafe: 01000110010000010100011001000101
  • 17. Informação analógica e informação digital  Conversão de informação analógica em informação digital – divisões sucessivas por 2  Exemplo:  1ª divisão 10/2 = 5 resto = 0  2ª divisão 5/2 = 2 resto = 1  3ª divisão 2/2 = 1 resto = 0 1010