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Agrupamento vertical de Escolas de Sines
Profª Helena Borralho
1
FFFIIICCCHHHAAA DDDEEE AAAVVVAAALLLIIIAAAÇÇÇÃÃÃOOO DDDEEE MMMAAATTTEEEMMMÁÁÁTTTIIICCCAAA ––– 222ººº CCCIIICCCLLLOOO 222000000888///000999
A preencher pelo aluno
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TTTuuurrrmmmaaa::: Número:
FFFIIICCCHHHAAA DDDEEE AAAVVVAAALLLIIIAAAÇÇÇÃÃÃOOO DDDEEE MMMAAATTTEEEMMMÁÁÁTTTIIICCCAAA ––– 222ººº CCCIIICCCLLLOOO 222000000888///000999
555ºººaaannnooo
A preencher pelo professor
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FFFIIICCCHHHAAA DDDEEE AAAVVVAAALLLIIIAAAÇÇÇÃÃÃOOO DDDEEE MMMAAATTTEEEMMMÁÁÁTTTIIICCCAAA
555ºººaaannnooo
222000000888///000999
Agrupamento vertical de Escolas de Sines
Profª Helena Borralho
2
Instruções Gerais sobre a Prova
 A Ficha deve ser realizada com caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta, com
excepção das questões em que te é indicado que resolvas a lápis.
 Podes usar borracha, apara-lápis, régua.
 Se precisares de alterar alguma resposta, risca-a e escreve a nova resposta.
 Em algumas questões, terás de colocar X no quadrado correspondente à resposta
correcta. Se te enganares e puseres X no quadrado errado, risca esse quadrado e
volta a colocar X no lugar que consideras certo.
 Não risques os cálculos e/ou os esquemas que utilizares nas tuas respostas.
 Responde a todas as perguntas com o máximo de atenção.
 Se acabares antes do tempo previsto, deves aproveitar para rever a tua prova.
AAA FFFiiiccchhhaaa dddeee AAAvvvaaallliiiaaaçççãããooo dddeee MMMaaattteeemmmááátttiiicccaaa ttteeerrrááá aaa ddduuurrraaaçççãããooo
999000 mmmiiinnnuuutttooosss
Importante: não respondas precipitadamente, lê primeiro com atenção as perguntas.
Agrupamento vertical de Escolas de Sines
Profª Helena Borralho
3
1. Observa as figuras:
1.1. Indica duas figuras equivalentes. _______________________________________________
1.2. Calcula a medida da área de B tomando como a unidade de medida A. ________________
1.3. Calcula a medida da área de E, tomando como unidade de medida G. _________________
1.4. Calcula a medida da área de G, tomando como unidade de medida A. _________________
2. Nas figuras deves considerar como unidade de área a quadrícula
2.1. Qual é a área de cada uma das figuras?
Figura 1 ____________________
Figura 2 ____________________
2.2. Inventa outras figuras equivalentes às dadas. (não te esqueças da noção de superfícies equivalentes)
Agrupamento vertical de Escolas de Sines
Profª Helena Borralho
4
3. Completa.
3.1
22
_________5,0 cmm 
3.2
22
_________5,0 cmdm 
3.3
22
_________5 damdm 
3.4
22
_________5,0 mkm 
3.5
22
_________5,0 dmm 
4. Observa o tabuleiro.
4.1. Calcula o perímetro do tabuleiro.
4.2. Calcula a área do tabuleiro.
5. Um jardim quadrado tem 24 m de perímetro.
Calcula a sua área.
Agrupamento vertical de Escolas de Sines
Profª Helena Borralho
5
6. Na escola há dois pátios, um de forma quadrada e outro de forma rectangular.
6.1. Qual dos dois pátios tem maior área? (justifica, apresentando todos os cálculos)
6.2. Qual dos dois pátios tem maior perímetro? (justifica, apresentando todos os cálculos)
7. Observa a planta abaixo indicada. Nela, está representado o terreno e a casa do João.
7.1. Quanto mede cada lado da casa? (justifica, apresentando todos os cálculos)
Agrupamento vertical de Escolas de Sines
Profª Helena Borralho
6
7.2. Calcula a área do terreno ocupado pela casa. (justifica, apresentando todos os cálculos)
7.3. Calcula a área do terreno ajardinada. (justifica, apresentando todos os cálculos)
8. Calcula a área da seguinte figura. (apresenta todos os cálculos)
9. Para cada uma das situações que se seguem, diz se é necessário saber o perímetro ou a
área:
9.1. Pintar uma divisão da casa. ____________________________
9.2. Fazer um muro à volta da casa . ________________________
9.3. Colocar um rodapé na sala . ___________________________
9.4. Colocar uma renda em guardanapos. _____________________
9.5 Calcular o custo de um terreno. __________________________

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  • 2. Agrupamento vertical de Escolas de Sines Profª Helena Borralho 2 Instruções Gerais sobre a Prova  A Ficha deve ser realizada com caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta, com excepção das questões em que te é indicado que resolvas a lápis.  Podes usar borracha, apara-lápis, régua.  Se precisares de alterar alguma resposta, risca-a e escreve a nova resposta.  Em algumas questões, terás de colocar X no quadrado correspondente à resposta correcta. Se te enganares e puseres X no quadrado errado, risca esse quadrado e volta a colocar X no lugar que consideras certo.  Não risques os cálculos e/ou os esquemas que utilizares nas tuas respostas.  Responde a todas as perguntas com o máximo de atenção.  Se acabares antes do tempo previsto, deves aproveitar para rever a tua prova. AAA FFFiiiccchhhaaa dddeee AAAvvvaaallliiiaaaçççãããooo dddeee MMMaaattteeemmmááátttiiicccaaa ttteeerrrááá aaa ddduuurrraaaçççãããooo 999000 mmmiiinnnuuutttooosss Importante: não respondas precipitadamente, lê primeiro com atenção as perguntas.
  • 3. Agrupamento vertical de Escolas de Sines Profª Helena Borralho 3 1. Observa as figuras: 1.1. Indica duas figuras equivalentes. _______________________________________________ 1.2. Calcula a medida da área de B tomando como a unidade de medida A. ________________ 1.3. Calcula a medida da área de E, tomando como unidade de medida G. _________________ 1.4. Calcula a medida da área de G, tomando como unidade de medida A. _________________ 2. Nas figuras deves considerar como unidade de área a quadrícula 2.1. Qual é a área de cada uma das figuras? Figura 1 ____________________ Figura 2 ____________________ 2.2. Inventa outras figuras equivalentes às dadas. (não te esqueças da noção de superfícies equivalentes)
  • 4. Agrupamento vertical de Escolas de Sines Profª Helena Borralho 4 3. Completa. 3.1 22 _________5,0 cmm  3.2 22 _________5,0 cmdm  3.3 22 _________5 damdm  3.4 22 _________5,0 mkm  3.5 22 _________5,0 dmm  4. Observa o tabuleiro. 4.1. Calcula o perímetro do tabuleiro. 4.2. Calcula a área do tabuleiro. 5. Um jardim quadrado tem 24 m de perímetro. Calcula a sua área.
  • 5. Agrupamento vertical de Escolas de Sines Profª Helena Borralho 5 6. Na escola há dois pátios, um de forma quadrada e outro de forma rectangular. 6.1. Qual dos dois pátios tem maior área? (justifica, apresentando todos os cálculos) 6.2. Qual dos dois pátios tem maior perímetro? (justifica, apresentando todos os cálculos) 7. Observa a planta abaixo indicada. Nela, está representado o terreno e a casa do João. 7.1. Quanto mede cada lado da casa? (justifica, apresentando todos os cálculos)
  • 6. Agrupamento vertical de Escolas de Sines Profª Helena Borralho 6 7.2. Calcula a área do terreno ocupado pela casa. (justifica, apresentando todos os cálculos) 7.3. Calcula a área do terreno ajardinada. (justifica, apresentando todos os cálculos) 8. Calcula a área da seguinte figura. (apresenta todos os cálculos) 9. Para cada uma das situações que se seguem, diz se é necessário saber o perímetro ou a área: 9.1. Pintar uma divisão da casa. ____________________________ 9.2. Fazer um muro à volta da casa . ________________________ 9.3. Colocar um rodapé na sala . ___________________________ 9.4. Colocar uma renda em guardanapos. _____________________ 9.5 Calcular o custo de um terreno. __________________________