1. MINICONTO. RESUMO.
A OVELLA PIBI E OS NENOS DO - ¡HOLA! (OLA!) (CASTELÁN-
MUNDO. GALEGO)
PIBI RISE SEMPRE DOS NENOS E - BEEEEE! QUE GRACIOSO! MIRA
NENAS QUE NON FALAN COMA COMO FALA!
ELA….
- NI HAO! (CHINÉS) - BONJOUR! (FRANCÉS)
- BEEEEE! NON SABE FALAR!
- BEEEEE! JAJA!
- AS SALAM ALEYKUM! (ÁRABE) - KUMUSTA KA! (FILIPINO)
BEEE! QUE DIRÁ! JAJA! - BEEE, PERO ISO QUE É?

2. - KUNJHANI! (XITSONGA, ÁFRICA PERO APARECEN AS FADAS
DO SUR) “PABAS”…
- BEEEE, COMO?
E CASTIGAN A PIBI A FACER COMO - BUAHHHHHH!! CHORA.
UN PAXARO:
- PÍO-PÍO! DI AGORA PIBI.
XA NUNCA MÁIS SE VAI A RIR DE E COLORÍN COLORETE, POLA
NINGUÉN QUE FALE DISTINTO. AS CHEMINEA MARCHOU ESTE CONTO
FADAS “PABAS” LEVÁNTANLLE O COMA UN…
CASTIGO! AGORA XA ESTÁ FOGUETE!
CONTENTA!
OBXECTIVOS TRABALLADOS: VALORES (RESPETO E
TOLERANCIA); DISTINGUIR P/B; ELABORACIÓN DO
DISCURSO E ORGANIZACIÓN TEMPORAL.
FIN
PATRICIA PENA BARBEITO, MESTRE DE AL