1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Educación y Deporte
Instituto Universitario de Tecnología
«Antonio José de Sucre»
Ampliación Guarenas
Alumna:
Patricia Llovera
22,558,710
Profesora:
Glenda Maldonado
Guarenas, 23 de enero de 2014

2. La Educación en Venezuela…
A través de los tiempos ha sufrido grandes cambios
que de alguna manera ha afectado y/o mejorado la calidad
de la misma; sin embargo hoy día la política educativa en
nuestro país está orientada hacia el mejoramiento de la
calidad, incremento de la cobertura y modernización de la
estructura administrativa del sistema educativo, razón por
la cual se le ha dado énfasis del proceso de
descentralización, como una estrategia orientada a dar
mayor autonomía de gestión a los centros educativos.

3. La Educación Inicial
La Educación Inicial y/o Preescolar en Venezuela ofrece
a los niños y niñas la oportunidad de iniciar pedagógicamente
el proceso de desarrollo de aprendizaje inspirado en la
independencia, los valores y la integración; es por ello que
considero que éste, es uno de los programas educativos más
completos que tiene el sistema educativo en nuestro país ya
que no solo beneficia a los padres y representantes
ofreciéndole la oportunidad de tener un lugar seguro,
responsable y en gran parte gratuita, además la garantiza un
amplio programa de enseñanza para los y las niñas con
actividades que promueven el desarrollo, la participación e
integración.

4. Sin embargo la falta de preescolares, Simoncitos y
maternales hace que la demandas de niños y niñas sea
mayor, aumentado así la necesidad de ampliación y
creación de nuevos Institutos que permitan cubrir con
dicha demanda para que la educación inicial en nuestro
país quede al alcance de todos.

5. La Educación Básica
La Educación Básica en Venezuela ofrece un programa
muy amplio para garantizar a los y las niñas una educación de
calidad, sin embargo aún cuando el Estado está en una
constante evolución que le permita ir a la par con los cambios
y avances; considero que seguimos teniendo atrasos a dicho
programa ya que la edad de los niños de la educación básica
es la que permite que la formación y educación que obtengan
les garanticen conocimientos significativos que le permitan
desarrollar capacidades para el resto de los niveles
educativos.

6. Para que se pueda cumplir con estas exigencias es
necesario ampliar los programas de actividades
complementarias contando con personal realmente
capacitados
para
cumplir
con
el
objetivo
exigido, además, proponer programas de trabajos que
amplíen sus actitudes y capacidades aptitudes y capacidades
desde la práctica, científica y tecnológica.

7. La Educación Diversificada
La Educación Media Diversificada tiene por finalidad
profundizar los conocimientos por los estudiantes, adquiridos
mediante todo el proceso educativo escolar; es básicamente
prepararlos para su incorporación digna y eficaz al mercado de
trabajo y para proseguir sus estudios en educación
superior, para ello el programa educativo le ofrece distintas
áreas tanto científicas como humanísticas y tecnológicas que
ayudan a los estudiantes a intuir y indagar perspectivas
universitarias.
Sin embargo, no deja de estar lejos de las fallas como
casas de estudios, puesto que, actualmente los estudiantes
tienen mayores exigencias y tanto las Instituciones como el
personal docente no cumplen con la mayoría de los

8. La Educación Superior
Las Instituciones de Educación Superior y en especial
las Universidades desempeñan un rol de suma importancia
en la formación de recursos humanos, teniendo como
desafío enfrentar un mundo en el cual los sistemas
productivos están en permanente transformación.
Considerando todos estos cambios, el Estado se
propuso darle acceso a todos los venezolanos de manera
gratuita y con exigencias relativas para que así pueda
aumentar el índice de profesionales en nuestro país.

9. Sin embargo, por ser un proyecto que todavía no
ha madurado de madurar aún tiene fallas que afectan la
calidad de formación de dichos profesionales haciendo
énfasis en la cantidad y no en la calidad.

10. La Educación Especial
La Educación Especial tiene como objetivo atender
aquellos cutas características físicas, intelectuales o
emocionales les impida adaptarse y progresar en los
diferentes niveles del sistema educativo.
Pero aún cuando esta es una variante educativa
con exigencias distintas y quizás mayores, en Venezuela
no se ha logrado cumplir con las exigencias que el caso
amerita. La escasez de aula y la falta de integración son
las grande fallas que desde siempre y hasta ahora ha
tenido el Estado con esta modalidad educativa.