1. “¿ESTOY SEGUR@ EN LA RED?

2. INTRODUCCIÓN
Aunque el ciberespacio ofrece numerosas ventajas, oportunidades y
posibilidades, también constituye un riesgo importante, ya que un
gran número de nuevas amenazas aparecen todos los días.
Tan pronto como un miembro de la familia decida empezar a navegar,
es necesario educarle sobre la seguridad cibernética,
independientemente de su edad.
Es esencial que cualquier usuario conozca las normas básicas sobre
protección en el ciberespacio.

3. RIESGOS EN LA RED
1)Expuesto a material impropio de tipo sexual,insultante o violento.
2)Suministrar información o concertar un encuentro que lo ponga en peligro a él
u otros miembros de su familia.
3)Encontrar correo electrónico o mensajes electrónicos acosadores,
degradantes o beligerantes.
4)Que pueda hacer algo que tenga consecuencias legales o financieras
negativas.
5)Cuidado con las ventanas emergentes.
6)Cuidado con los Virus.
7)Correo electrónico: es el principal medio de envío de virus. Correo Spam.
8)Redes Sociales: es la nueva forma de comunicación, subiendo fotos, vídeos,
enviando mensajes instantáneos, etc.

4. UBICACIÓN DEL EQUIPO
INFORMÁTICO
Se recomienda colocar el equipo en
una zona familiar con mucho
movimiento y el límite el número de
horas que los niños pueden dedicar
a Internet.
Se debe asegurar el disponer de un
software de seguridad para el
equipo con control paterno.

5. SOLUCIONES Y CONSEJOS
Aconseje a sus niños que en los "chat" no den información que pueda
identificarlos
- Explique a sus hijos que una contraseña jamás debe compartirse con alguien
- Imponga reglas razonables para el uso de Internet
- Convierta el uso de la Internet en una actividad familiar.
- Embroqueles que las personas no necesariamente son lo que aparentan ser
en línea.
- Conozca los servicios de Internet que utilizan sus hijos.
- Conozca maneras de canalizarlos a sitios de niños.
- Colocación del equipo, en lugares visibles.
- Charlar previamente del uso de Internet
- Concretar las normas de uso.
- Concienciar que la gente que se conoce a través de Internet en un momento
dado no son amigos.
- La privacidad en las redes sociales

6. SOLUCIONES Y CONSEJOS
ESTABLECER NORMAS DE USO DE INTERNET
1.Trabajar en equipo
-Decidir exactamente aquello que se considera correcto o incorrecto
con respecto a:
-Los tipos de sitios Web que se pueden visitar.
-Los foros y salones de conversación en los que se puede participar
( Es aconsejable utilizar sólo salones de conversación supervisados y
asegurarse que los niños evitan los salones de conversación “.alt”,
que se centran en temas alternativos que pueden ser inadecuados
para ellos).

7. SOLUCIONES Y CONSEJOS
2. Acordar conjuntamente normas para el uso de la red
Se recomienda lo siguiente:
­ No se registre nunca con nombres de usuario que revelen su verdadera
identidad o que puedan resultar provocativos.
­ No revele nunca sus contraseñas.
­ No revele nunca su dirección o número de teléfono.
­ No publique nunca información que pueda revelar su identidad.
­ No publique nunca fotografías inapropiadas o imágenes que puedan revelar su
identidad
(por ejemplo: un nombre de ciudad o colegio en camisetas).
­ No comparta nunca información con desconocidos que conozca en la red.
­ No quede nunca en persona con desconocidos que conozca en la red.
­ No abra nunca archivos adjuntos procedentes de desconocidos.

8. INSTALACIÓN DE PROGRAMAS
­ Instalación de software específico, antivirus, firewall, etc.
- En navegadores como Mozilla: instalar complementos de Privacidad
y Seguridad.
- Utilizar el control paterno de los navegadores de este modo
filtraremos el acceso a páginas inapropiadas.
- Software de control de acceso: programas de control de
contenidos como “NetNanny” y “SurfControl”( en el caso de uso de
software propietario).

9. HERRAMIENTAS DE CONTROL
EXISTEN ALGUNAS HERRAMIENTAS
PARA AYUDARTE A CONTROLAR LA SEGURIDAD
DE TUS HIJOS EN INTERNET
FIREWALL PORTALES
ANTIVIRUS SEGUROS FILTROS DE
NAVEGADORES

10. SEGURIDAD ANTE LOS DESCONOCIDOS
­Cuando un adolescente comienza a navegar de forma individualy autónoma
en Internet debe tener presente que los usuarios que conocen a través de la
red ante todo son desconocidos.
-Las redes sociales, son el lugar ideal para conocer gente nueva a través de la
red,pero es importante destacar de nuevo que no se sabe realmente quien
está al otro lado en el ciberespacio por ello es aconsejable ser cuidadoso en
no mantener conversaciones inapropiadas y no publicar fotos que puedan
resultar adecuadas para nuestra propia persona.

11. GENERAR CONTRASEÑAS SEGURAS
Para crear contraseñas que sean difíciles de descodificar, utilice al
menos 8 caracteres y use una combinación de letras, números y
símbolos.
Las contraseñas deben cambiarse periódicamente para reducir la
probabilidad de que una contraseña en particular se vea
comprometida con el tiempo.
Técnicas de creación de contraseñas difíciles:
➔Utilice una matrícula personalizada: “BU8pub2B”
➔Utilice varias palabras cortas con signos de puntuación: “hello,kittie$car”
➔Incluya el signo de puntuación en mitad de una palabra: “Gonza%lez”
➔Haga uso de un método inusual de contraer una palabra: “hiptnus”
➔ Utilice la primera letra de cada palabra de una frase con un número al azar:
“difícil decodificar esta contraseña” = dide5escon”
➔­No comparta sus contraseñas.

12. ENLACES DE INTERÉS
www.seguridadeninternet.net
nacoso.com
www.seguridadenlared.org
www.tecnoadicciones.com
www.portaldelmenor.es
www.ciberfamilias.com
www.protegeles.com
www.avi.es
www.internetsegura2009.es
http://internetseguraenchavales.es
http://www.navegacion-segura.es
http://www.icra.org

13. ENLACES DE INTERÉS
VÍDEOS ON-LINE DE INTERÉS: ALGUNOS PROGRAMAS PARA EL
CONTROL PARENTAL:
http://www.internetsinacoso.net/spot.
php http://www.softonic.com/s/control-
parental
http://www.youtube.com/watch?
v=_Y3IJY_dQjU&hl=es http://www1.k9webprotection.com(ing
les)
http://www.youtube.com/watch?
v=uNCrQ09Wk0A&feature=related http://www.pcpandora.es
http://www.controlkids.com