SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
Γ2.3 Προβλήματα του
Υπολογιστικού Συστήματος και η
Αντιμετώπισή τους
Ενότητα 2
Μάθημα 3
Τι θα μάθουμε σήμερα:
 Να αναφέρουμε συνήθη προβλήματα που
σχετίζονται με τη δυσλειτουργία του
υλικού και να τα αναγνωρίζουμε σε
παραδείγματα.
 Να αναφέρουμε τρόπους
προστασίας/αντιμετώπισης των
προβλημάτων που σχετίζονται με το υλικό
και να προτείνουμε τους κατάλληλους σε
παραδείγματα.
1. Προβλήματα που Σχετίζονται
με τοΥλικό
 1.1 Περιβάλλον όπου βρίσκεται το
Υπολογιστικό Σύστημα (θερμοκρασία,
σκόνη και υγρασία)
 1.2 Διακοπή παροχής ηλεκτρικού
ρεύματος
 1.3 Φυσική φθορά
 1.4 Εμφάνιση νέων υπολογιστικών
αναγκών
 1.5 Κλοπή
1.1 Περιβάλλον όπου βρίσκεται τοΥπολογιστικό
Σύστημα (θερμοκρασία, σκόνη και υγρασία).
Συμβουλές:
 Να συμβουλευόμαστε πάντοτε τις πληροφορίες οι
οποίες αφορούν στις ιδανικές κλιματικές συνθήκες
χρήσης του υπολογιστικού μας συστήματος.
 Να μη φράζουμε τις οπές εξαερισμού του υπολογιστή
μας και να μην τον τοποθετούμε επάνω σε πορώδεις
επιφάνειες, όπως χαλιά, κουβέρτες, καναπέδες,
κρεβάτια ή παρόμοια υλικά όπως κουρτίνες.Οι οπές
εξαερισμού του υπολογιστικού μας συστήματος θα
πρέπει να επιτρέπουν την απρόσκοπτη είσοδο κρύου
αέρα και έξοδο του ζεστού, η οποία είναι απαραίτητη
για τη μείωση της θερμότητας.
Συμβουλές:
(συνέχεια…)
 Να αποφεύγουμε να μεταφέρουμε τον
υπολογιστή μας απευθείας από μια κρύα
τοποθεσία σε μια ζεστή διότι ενδέχεται να
συσσωρευτεί υγρασία στο εσωτερικό του.
 Να αποφεύγουμε να τοποθετούμε τον υπολογιστή
μας κοντά σε πηγές θερμότητας (σώματα
θέρμανσης) ή πηγές μαγνητισμού (μεγάλα ηχεία
στερεοφωνικών συστημάτων).
Συμβουλές:
(συνέχεια…)
 Να μην τοποθετούμε κοντά στον υπολογιστή μας
ποτά και φαγητά.
 Να μην τοποθετούμε τον ηλεκτρονικό μας
υπολογιστή κοντά σε ανοικτά παράθυρα ή
γενικότερα σε χώρους οι οποίοι παρουσιάζουν
αυξημένα επίπεδα σκόνης.
 Για τον καθαρισμό του υπολογιστικού μας
συστήματος να μη χρησιμοποιούμε νερό αλλά
μόνο ειδικά καθαριστικά.
1.2 Διακοπή παροχής ηλεκτρικού
ρεύματος
 H απότομη διακοπή του ρεύματος ή ακόμα και
η διακύμανση στην ισχύ και στη συχνότητα του
πιθανό να προκαλέσουν σημαντικά
προβλήματα στη λειτουργία του υπολογιστικού
μας συστήματος. Ανάλογα με την περίπτωση,
τα προβλήματα μπορεί να περιοριστούν σε
βλάβη του τροφοδοτικού αλλά μπορεί να
επεκταθούν και σε άλλες συσκευές του
υπολογιστικού μας συστήματος όπως είναι ο
σκληρός δίσκος, η μητρική κάρτα και η
κεντρική μονάδα επεξεργασίας.
 Καταιγίδες - κεραυνοί
Διακοπή παροχής ηλεκτρικού ρεύματος
Προστασία
 UPS(Uninterruptible Power Supply / Αδιάλειπτη
Παροχή Ενέργειας).
 (1) παροχή ηλεκτρικής ενέργειας για ένα
χρονικό διάστημα, δίνοντας έτσι την ευκαιρία
στον χρήστη να τερματίσει με ασφάλεια την
λειτουργία του υπολογιστή και των εφαρμογών
που χρησιμοποιεί τη δεδομένη στιγμή
 (2) ασφαλίζει τις συσκευές που είναι
συνδεδεμένες από υπερτάσεις ή χαμηλές
τάσεις, φιλτράροντας το ρεύμα, έτσι ώστε να
έχει τη σωστή συχνότητα (50 Hz - 60 Hz).
1.3 Φυσική φθορά
 Γενικά, εάν μία συσκευή του υπολογιστικού μας συστήματος
παρουσιάσει πρόβλημα λόγω φυσικής φθοράς μπορούμε να την
αντικαταστήσουμε.
 Ειδικά για τις μονάδες αποθήκευσης όπως είναι ο σκληρός
δίσκος, έχοντας πάντα υπόψη το ενδεχόμενο της απώλειας
σημαντικών δεδομένων σε περίπτωση βλάβης από φυσική
φθορά, είναι πολύ σημαντικό να έχουμε πάντα ένα
ενημερωμένο αντίγραφο ασφαλείας των αρχείων (backup file)
μας σε κάποια άλλη συσκευή αποθήκευσης, κατά προτίμηση
εξωτερική, έτσι ώστε όταν επέλθει το μοιραίο να μη χάσουμε τα
δεδομένα μας.
 Επιπρόσθετα, είναι καλό να χρησιμοποιήσουμε κατά
διαστήματα το chkdsk (chkdsk.exe), ένα από τα βοηθητικά
προγράμματα του λογισμικού συστήματος (εγκαθίσταται μαζί
με το λειτουργικό μας σύστημα).Το εργαλείο chkdsk ελέγχει τον
σκληρό δίσκο μας για τυχόν προβλήματα και στη συνέχεια
προσπαθεί να επιδιορθώσει τα προβλήματα που έχει εντοπίζει.
1.4 Εμφάνιση νέων υπολογιστικών
αναγκών
 Κατά τη διάρκεια της ζωής του
υπολογιστικού μας συστήματος, οι
υπολογιστικές μας ανάγκες πιθανόν να
μεταβληθούν, με αποτέλεσμα να είναι
αναγκαία είτε η αναβάθμιση του
συστήματός με την προσθήκη η την
αντικατάσταση κάποιων συσκευών από τις
οποίες αποτελείται.
 Συνήθως, οι δυνατότητες αναβάθμισης
ενός υπολογιστικού συστήματος
εξαρτούνται από την αρχιτεκτονική του
συγκεκριμένου συστήματος.
1.4 Εμφάνιση νέων υπολογιστικών
αναγκών (συνέχεια…)
 Επιπρόσθετα, θα μπορούσαμε να εμπλουτίσουμε ή να
αναβαθμίσουμε τις δυνατότητες του υπολογιστικού μας
συστήματος με νέες, προσθέτοντας σε αυτό καινούργιες
συσκευές ή αντικαθιστώντας τις παλιές συσκευές με νέες.
 Η αναβάθμιση του υπολογιστικού μας συστήματος ή η
αντικατάσταση των συσκευών του μπορεί να αφορά είτε
περιφερειακές συσκευές, όπως είναι οι σαρωτές και οι
εκτυπωτές, είτε κάρτες επέκτασης, όπως είναι η κάρτα οθόνης
(κάρτα γραφικών), η κάρτα ήχου, η κάρτα δικτύου, η κάρτα
ραδιοφώνου, η κάρτα τηλεόρασης.
 Τόσο η ανάπτυξη των υπηρεσιών που προσφέρονται μέσω του
διαδικτύου όσο και η τάση των κατασκευαστών να
ενσωματώνουν τις εσωτερικές κάρτες επέκτασης στη μητρική
πλακέτα, έχουν περιορίσει αισθητά την ανάγκη εγκατάστασης
νέων καρτών επέκτασης στο υπολογιστικό μας σύστημα.
1.5 Κλοπή
Συμβουλές:
 Να καταγράφουμε τον αριθμό σειράς (Serial Number) της συσκευής
μας.Ταυτόχρονα, να καθορίσουμε/δημιουργήσουμε ένα δικό σας
σημάδι κάπου πάνω στη συσκευή μας. Με αυτό τον τρόπο γίνεται πιο
εύκολη η αναγνώρισή της σε περίπτωση κλοπής.
 Στο σπίτι, να μην αφήνουμε τον υπολογιστή μας κοντά σε ανοικτά
παράθυρα ή πάνω σε τραπέζια στην αυλή, κοντά στο δρόμο.
 Σε χώρους όπου επικρατεί συνωστισμός, όπως είναι τα μέσα μαζικής
μεταφοράς, να διατηρούμε τον φορητό μας υπολογιστή αθέατο
τοποθετώντας τον στην τσάντα του.
 Όταν βρισκόμαστε σε χώρους διασκέδασης όπως είναι η καφετέρια,
να μην αφήνουμε τον υπολογιστή μας χωρίς
 επίβλεψη.
 Να μην αφήνουμε τον υπολογιστή μας στο αυτοκίνητο.Σε περίπτωση
που πρέπει να τον αφήσουμε μέσα στο αυτοκίνητο, να τον
τοποθετούμε σε σημείο που δεν θα είναι ορατός στους περαστικούς.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του ΥπολογιστήΚεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του ΥπολογιστήOmada Sarantaeksi
 
Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των ΗΥ: κεφαλαιο 2.1 προβλημα
Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των ΗΥ: κεφαλαιο 2.1  προβλημαΕισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των ΗΥ: κεφαλαιο 2.1  προβλημα
Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των ΗΥ: κεφαλαιο 2.1 προβλημαevoyiatz
 
HTML-CSS για αρχάριους :: Μάθημα 1ο
HTML-CSS για αρχάριους :: Μάθημα 1οHTML-CSS για αρχάριους :: Μάθημα 1ο
HTML-CSS για αρχάριους :: Μάθημα 1οDespina Kamilali
 
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίαςΣημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίαςDimitra Adamidou
 
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 - ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 - ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 - ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 - ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ Zisis Lazakis
 
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/ΥΕισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/ΥMinistry of Education
 
Κεφάλαιο 3 - Πολυμέσα
Κεφάλαιο 3 - ΠολυμέσαΚεφάλαιο 3 - Πολυμέσα
Κεφάλαιο 3 - Πολυμέσαomada11
 
Εγχειρίδιο χρήσης των Google docs
Εγχειρίδιο χρήσης των Google docsΕγχειρίδιο χρήσης των Google docs
Εγχειρίδιο χρήσης των Google docsVasilis Drimtzias
 
Μετατροπές μεταξύ αριθμητικών συστημάτων (δυαδικό, δεκαδικό κλπ).
Μετατροπές μεταξύ αριθμητικών συστημάτων (δυαδικό, δεκαδικό κλπ).Μετατροπές μεταξύ αριθμητικών συστημάτων (δυαδικό, δεκαδικό κλπ).
Μετατροπές μεταξύ αριθμητικών συστημάτων (δυαδικό, δεκαδικό κλπ).Georgios Giannopoulos
 
Το εσωτερικό του υπολογιστή
Το εσωτερικό του υπολογιστήΤο εσωτερικό του υπολογιστή
Το εσωτερικό του υπολογιστήVasso Servou
 
B1-1-Data_Presentation
B1-1-Data_PresentationB1-1-Data_Presentation
B1-1-Data_Presentationpapettas
 
προστασία λογισμικού ιοί
προστασία λογισμικού ιοίπροστασία λογισμικού ιοί
προστασία λογισμικού ιοίEvi Tzanne
 
ΤΟΓΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 1
ΤΟΓΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 1 ΤΟΓΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 1
ΤΟΓΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 1 Togia Antonia
 
ΘΜΔ-ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΤΕΙ ΑΜΘ
ΘΜΔ-ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΤΕΙ ΑΜΘΘΜΔ-ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΤΕΙ ΑΜΘ
ΘΜΔ-ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΤΕΙ ΑΜΘgeorge kalaitzo
 
ΤΑ ΜΕΡΗ ΕΝΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ
ΤΑ ΜΕΡΗ ΕΝΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΤΑ ΜΕΡΗ ΕΝΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ
ΤΑ ΜΕΡΗ ΕΝΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗNikos Stefanoudakis
 
Δίκτυα - Κεφάλαιο 3
Δίκτυα - Κεφάλαιο  3Δίκτυα - Κεφάλαιο  3
Δίκτυα - Κεφάλαιο 3Katerina Drimili
 
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίαςΣχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίαςΓεράσιμος Μπουζάκης
 
Πληροφορική Γ' γυμνασίου
Πληροφορική Γ' γυμνασίουΠληροφορική Γ' γυμνασίου
Πληροφορική Γ' γυμνασίουGeorgia Hadjitheodoulou
 

Was ist angesagt? (20)

Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του ΥπολογιστήΚεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή
Κεφάλαιο 5: Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή
 
Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των ΗΥ: κεφαλαιο 2.1 προβλημα
Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των ΗΥ: κεφαλαιο 2.1  προβλημαΕισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των ΗΥ: κεφαλαιο 2.1  προβλημα
Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των ΗΥ: κεφαλαιο 2.1 προβλημα
 
HTML-CSS για αρχάριους :: Μάθημα 1ο
HTML-CSS για αρχάριους :: Μάθημα 1οHTML-CSS για αρχάριους :: Μάθημα 1ο
HTML-CSS για αρχάριους :: Μάθημα 1ο
 
Δομή και υπηρεσίες Διαδικτύου
Δομή και υπηρεσίες ΔιαδικτύουΔομή και υπηρεσίες Διαδικτύου
Δομή και υπηρεσίες Διαδικτύου
 
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίαςΣημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
Σημειώσεις Logo με ασκήσεις και θέματα θεωρίας
 
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 - ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 - ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 - ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 - ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ
 
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/ΥΕισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ
Εισαγωγή στις αρχές της επιστήμης των Η/Υ
 
Κεφάλαιο 3 - Πολυμέσα
Κεφάλαιο 3 - ΠολυμέσαΚεφάλαιο 3 - Πολυμέσα
Κεφάλαιο 3 - Πολυμέσα
 
Εγχειρίδιο χρήσης των Google docs
Εγχειρίδιο χρήσης των Google docsΕγχειρίδιο χρήσης των Google docs
Εγχειρίδιο χρήσης των Google docs
 
Μετατροπές μεταξύ αριθμητικών συστημάτων (δυαδικό, δεκαδικό κλπ).
Μετατροπές μεταξύ αριθμητικών συστημάτων (δυαδικό, δεκαδικό κλπ).Μετατροπές μεταξύ αριθμητικών συστημάτων (δυαδικό, δεκαδικό κλπ).
Μετατροπές μεταξύ αριθμητικών συστημάτων (δυαδικό, δεκαδικό κλπ).
 
Το εσωτερικό του υπολογιστή
Το εσωτερικό του υπολογιστήΤο εσωτερικό του υπολογιστή
Το εσωτερικό του υπολογιστή
 
B1-1-Data_Presentation
B1-1-Data_PresentationB1-1-Data_Presentation
B1-1-Data_Presentation
 
προστασία λογισμικού ιοί
προστασία λογισμικού ιοίπροστασία λογισμικού ιοί
προστασία λογισμικού ιοί
 
ΤΟΓΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 1
ΤΟΓΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 1 ΤΟΓΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 1
ΤΟΓΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ 1
 
ΘΜΔ-ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΤΕΙ ΑΜΘ
ΘΜΔ-ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΤΕΙ ΑΜΘΘΜΔ-ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΤΕΙ ΑΜΘ
ΘΜΔ-ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΤΕΙ ΑΜΘ
 
ΤΑ ΜΕΡΗ ΕΝΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ
ΤΑ ΜΕΡΗ ΕΝΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΤΑ ΜΕΡΗ ΕΝΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ
ΤΑ ΜΕΡΗ ΕΝΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ
 
Εφαρμογές νέφους (cloud computing)
Εφαρμογές νέφους (cloud computing)Εφαρμογές νέφους (cloud computing)
Εφαρμογές νέφους (cloud computing)
 
Δίκτυα - Κεφάλαιο 3
Δίκτυα - Κεφάλαιο  3Δίκτυα - Κεφάλαιο  3
Δίκτυα - Κεφάλαιο 3
 
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίαςΣχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
Σχεδιασμός 20λεπτης μικροδιδασκαλίας
 
Πληροφορική Γ' γυμνασίου
Πληροφορική Γ' γυμνασίουΠληροφορική Γ' γυμνασίου
Πληροφορική Γ' γυμνασίου
 

Andere mochten auch

Γ.2.Μ.4 προβλήματα λογισμικού
Γ.2.Μ.4 προβλήματα λογισμικούΓ.2.Μ.4 προβλήματα λογισμικού
Γ.2.Μ.4 προβλήματα λογισμικούpapettas
 
Cs c gym_worksheets_20160622
Cs c gym_worksheets_20160622Cs c gym_worksheets_20160622
Cs c gym_worksheets_20160622papettas
 
B 7 M 1 Algorithms
B 7 M 1 AlgorithmsB 7 M 1 Algorithms
B 7 M 1 Algorithmspapettas
 
Γ.2.Μ.5 προβλήματα χρήστη
Γ.2.Μ.5 προβλήματα χρήστηΓ.2.Μ.5 προβλήματα χρήστη
Γ.2.Μ.5 προβλήματα χρήστηpapettas
 
Askiseis 1ou test
Askiseis 1ou testAskiseis 1ou test
Askiseis 1ou testpapettas
 
Anaparastasi_Data
Anaparastasi_DataAnaparastasi_Data
Anaparastasi_Datapapettas
 
A4 2 8B - Page Formatting more
A4 2 8B - Page Formatting moreA4 2 8B - Page Formatting more
A4 2 8B - Page Formatting morepapettas
 

Andere mochten auch (7)

Γ.2.Μ.4 προβλήματα λογισμικού
Γ.2.Μ.4 προβλήματα λογισμικούΓ.2.Μ.4 προβλήματα λογισμικού
Γ.2.Μ.4 προβλήματα λογισμικού
 
Cs c gym_worksheets_20160622
Cs c gym_worksheets_20160622Cs c gym_worksheets_20160622
Cs c gym_worksheets_20160622
 
B 7 M 1 Algorithms
B 7 M 1 AlgorithmsB 7 M 1 Algorithms
B 7 M 1 Algorithms
 
Γ.2.Μ.5 προβλήματα χρήστη
Γ.2.Μ.5 προβλήματα χρήστηΓ.2.Μ.5 προβλήματα χρήστη
Γ.2.Μ.5 προβλήματα χρήστη
 
Askiseis 1ou test
Askiseis 1ou testAskiseis 1ou test
Askiseis 1ou test
 
Anaparastasi_Data
Anaparastasi_DataAnaparastasi_Data
Anaparastasi_Data
 
A4 2 8B - Page Formatting more
A4 2 8B - Page Formatting moreA4 2 8B - Page Formatting more
A4 2 8B - Page Formatting more
 

Ähnlich wie Γ.2.Μ.3 προβλήματα υλικού

Informatic notes a
Informatic notes aInformatic notes a
Informatic notes aorfeasaefr
 
Informatic notes a
Informatic notes aInformatic notes a
Informatic notes aorfeasaefr
 
B.2.m2 CPU
B.2.m2 CPUB.2.m2 CPU
B.2.m2 CPUpapettas
 
Γ.2.μ1 σχέση υλικού λογισμικού
Γ.2.μ1 σχέση υλικού λογισμικούΓ.2.μ1 σχέση υλικού λογισμικού
Γ.2.μ1 σχέση υλικού λογισμικούpapettas
 
ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ.pptx
ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ.pptxΤΟ ΥΛΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ.pptx
ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ.pptxEvangelosDrampalos
 
Έξυπνα Κτίρια με τη λύση των "Smart Panels" - Εκδήλωση "Connect to Success" 1...
Έξυπνα Κτίρια με τη λύση των "Smart Panels" - Εκδήλωση "Connect to Success" 1...Έξυπνα Κτίρια με τη λύση των "Smart Panels" - Εκδήλωση "Connect to Success" 1...
Έξυπνα Κτίρια με τη λύση των "Smart Panels" - Εκδήλωση "Connect to Success" 1...Schneider Electric
 
C2 2 microprocessor-cpu
C2 2 microprocessor-cpuC2 2 microprocessor-cpu
C2 2 microprocessor-cpupapettas
 
ΠΛΗ 10 - Βασική δομή υπολογιστή - Σημειώσεις
ΠΛΗ 10 - Βασική δομή υπολογιστή - ΣημειώσειςΠΛΗ 10 - Βασική δομή υπολογιστή - Σημειώσεις
ΠΛΗ 10 - Βασική δομή υπολογιστή - ΣημειώσειςOnlearn
 
Κεφ 3 - Υλικό - Εφαρμογές Υπολογιστών
Κεφ 3 - Υλικό - Εφαρμογές ΥπολογιστώνΚεφ 3 - Υλικό - Εφαρμογές Υπολογιστών
Κεφ 3 - Υλικό - Εφαρμογές Υπολογιστώνleftos21
 
Γνωρίζω τον υπολογιστή
Γνωρίζω τον υπολογιστήΓνωρίζω τον υπολογιστή
Γνωρίζω τον υπολογιστήstrpan80
 
εφαρμογές πληροφορικής 1ο κεφ
εφαρμογές πληροφορικής 1ο κεφεφαρμογές πληροφορικής 1ο κεφ
εφαρμογές πληροφορικής 1ο κεφsyntzan
 
Εισαγωγή στους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές και Προγραμματισμός-Θεωρητικές έννοι...
Εισαγωγή στους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές και Προγραμματισμός-Θεωρητικές έννοι...Εισαγωγή στους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές και Προγραμματισμός-Θεωρητικές έννοι...
Εισαγωγή στους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές και Προγραμματισμός-Θεωρητικές έννοι...Georgios Gidas
 
Τεχνολογία Επικοινωνιών - Κεφ.1
Τεχνολογία Επικοινωνιών - Κεφ.1Τεχνολογία Επικοινωνιών - Κεφ.1
Τεχνολογία Επικοινωνιών - Κεφ.1Rania Petri
 

Ähnlich wie Γ.2.Μ.3 προβλήματα υλικού (20)

Informatic notes a
Informatic notes aInformatic notes a
Informatic notes a
 
Informatic notes a
Informatic notes aInformatic notes a
Informatic notes a
 
Inside the computer intro
Inside the computer introInside the computer intro
Inside the computer intro
 
B.2.m2 CPU
B.2.m2 CPUB.2.m2 CPU
B.2.m2 CPU
 
Emax2 electronic protection trip units
Emax2 electronic protection trip unitsEmax2 electronic protection trip units
Emax2 electronic protection trip units
 
Γ.2.μ1 σχέση υλικού λογισμικού
Γ.2.μ1 σχέση υλικού λογισμικούΓ.2.μ1 σχέση υλικού λογισμικού
Γ.2.μ1 σχέση υλικού λογισμικού
 
ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ.pptx
ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ.pptxΤΟ ΥΛΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ.pptx
ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ.pptx
 
Έξυπνα Κτίρια με τη λύση των "Smart Panels" - Εκδήλωση "Connect to Success" 1...
Έξυπνα Κτίρια με τη λύση των "Smart Panels" - Εκδήλωση "Connect to Success" 1...Έξυπνα Κτίρια με τη λύση των "Smart Panels" - Εκδήλωση "Connect to Success" 1...
Έξυπνα Κτίρια με τη λύση των "Smart Panels" - Εκδήλωση "Connect to Success" 1...
 
C2 2 microprocessor-cpu
C2 2 microprocessor-cpuC2 2 microprocessor-cpu
C2 2 microprocessor-cpu
 
ΠΛΗ 10 - Βασική δομή υπολογιστή - Σημειώσεις
ΠΛΗ 10 - Βασική δομή υπολογιστή - ΣημειώσειςΠΛΗ 10 - Βασική δομή υπολογιστή - Σημειώσεις
ΠΛΗ 10 - Βασική δομή υπολογιστή - Σημειώσεις
 
Greenfilm presentation
Greenfilm presentationGreenfilm presentation
Greenfilm presentation
 
Θεωρία Δίκτυα Α Λυκείου
Θεωρία Δίκτυα Α ΛυκείουΘεωρία Δίκτυα Α Λυκείου
Θεωρία Δίκτυα Α Λυκείου
 
Κεφ 3 - Υλικό - Εφαρμογές Υπολογιστών
Κεφ 3 - Υλικό - Εφαρμογές ΥπολογιστώνΚεφ 3 - Υλικό - Εφαρμογές Υπολογιστών
Κεφ 3 - Υλικό - Εφαρμογές Υπολογιστών
 
Gymnasio
GymnasioGymnasio
Gymnasio
 
Γνωρίζω τον υπολογιστή
Γνωρίζω τον υπολογιστήΓνωρίζω τον υπολογιστή
Γνωρίζω τον υπολογιστή
 
εφαρμογές πληροφορικής 1ο κεφ
εφαρμογές πληροφορικής 1ο κεφεφαρμογές πληροφορικής 1ο κεφ
εφαρμογές πληροφορικής 1ο κεφ
 
Εισαγωγή στους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές και Προγραμματισμός-Θεωρητικές έννοι...
Εισαγωγή στους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές και Προγραμματισμός-Θεωρητικές έννοι...Εισαγωγή στους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές και Προγραμματισμός-Θεωρητικές έννοι...
Εισαγωγή στους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές και Προγραμματισμός-Θεωρητικές έννοι...
 
Τεχνολογία Επικοινωνιών - Κεφ.1
Τεχνολογία Επικοινωνιών - Κεφ.1Τεχνολογία Επικοινωνιών - Κεφ.1
Τεχνολογία Επικοινωνιών - Κεφ.1
 
ΔΙΑΤΑΞΗ ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
ΔΙΑΤΑΞΗ ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣΔΙΑΤΑΞΗ ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
ΔΙΑΤΑΞΗ ΔΙΑΦΟΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
 
RCD
RCD RCD
RCD
 

Mehr von papettas

C 6 1&2 introduction to data bases
C 6 1&2 introduction to data basesC 6 1&2 introduction to data bases
C 6 1&2 introduction to data basespapettas
 
C 6 2 basic constructive elements and main objects of a database
C 6  2 basic constructive elements and main objects of a database C 6  2 basic constructive elements and main objects of a database
C 6 2 basic constructive elements and main objects of a database papettas
 
C3 1 operating systems
C3 1 operating systemsC3 1 operating systems
C3 1 operating systemspapettas
 
C2 3 main and secondary memory
C2 3 main and secondary memoryC2 3 main and secondary memory
C2 3 main and secondary memorypapettas
 
C6 10 reports
C6 10 reportsC6 10 reports
C6 10 reportspapettas
 
C6 6-3 format forms
C6 6-3 format formsC6 6-3 format forms
C6 6-3 format formspapettas
 
4 2 5 3 basic paragraph format
4 2 5 3 basic paragraph format4 2 5 3 basic paragraph format
4 2 5 3 basic paragraph formatpapettas
 
c4 2 5 1-basic paragraph format
c4 2 5 1-basic paragraph formatc4 2 5 1-basic paragraph format
c4 2 5 1-basic paragraph formatpapettas
 
C6 6 extra operations of tables
C6 6 extra operations of tablesC6 6 extra operations of tables
C6 6 extra operations of tablespapettas
 
Electronic class using web 2 tools
Electronic class using web 2 toolsElectronic class using web 2 tools
Electronic class using web 2 toolspapettas
 
C2 5 monitors
C2 5 monitorsC2 5 monitors
C2 5 monitorspapettas
 
C2 4 printers
C2 4 printersC2 4 printers
C2 4 printerspapettas
 
C2 3 main and secondary memory
C2 3 main and secondary memoryC2 3 main and secondary memory
C2 3 main and secondary memorypapettas
 
C2 1 Basic Concepts of Computer PC Architecture
C2 1 Basic Concepts of Computer PC ArchitectureC2 1 Basic Concepts of Computer PC Architecture
C2 1 Basic Concepts of Computer PC Architecturepapettas
 
Basic consepts of computer architecture
Basic consepts of computer architectureBasic consepts of computer architecture
Basic consepts of computer architecturepapettas
 
A 3 2 Software Kategories
A 3 2 Software KategoriesA 3 2 Software Kategories
A 3 2 Software Kategoriespapettas
 
A 3 1 Operating System
A 3 1 Operating SystemA 3 1 Operating System
A 3 1 Operating Systempapettas
 
A2 M3 Computer Devises and Periferals
A2 M3 Computer Devises and PeriferalsA2 M3 Computer Devises and Periferals
A2 M3 Computer Devises and Periferalspapettas
 
A2-M2 Computer Types
A2-M2 Computer TypesA2-M2 Computer Types
A2-M2 Computer Typespapettas
 

Mehr von papettas (20)

C 6 1&2 introduction to data bases
C 6 1&2 introduction to data basesC 6 1&2 introduction to data bases
C 6 1&2 introduction to data bases
 
C 6 2 basic constructive elements and main objects of a database
C 6  2 basic constructive elements and main objects of a database C 6  2 basic constructive elements and main objects of a database
C 6 2 basic constructive elements and main objects of a database
 
C3 1 operating systems
C3 1 operating systemsC3 1 operating systems
C3 1 operating systems
 
C2 3 main and secondary memory
C2 3 main and secondary memoryC2 3 main and secondary memory
C2 3 main and secondary memory
 
C6 10 reports
C6 10 reportsC6 10 reports
C6 10 reports
 
C6 6-3 format forms
C6 6-3 format formsC6 6-3 format forms
C6 6-3 format forms
 
4 2 5 3 basic paragraph format
4 2 5 3 basic paragraph format4 2 5 3 basic paragraph format
4 2 5 3 basic paragraph format
 
c4 2 5 1-basic paragraph format
c4 2 5 1-basic paragraph formatc4 2 5 1-basic paragraph format
c4 2 5 1-basic paragraph format
 
C6 6 extra operations of tables
C6 6 extra operations of tablesC6 6 extra operations of tables
C6 6 extra operations of tables
 
Electronic class using web 2 tools
Electronic class using web 2 toolsElectronic class using web 2 tools
Electronic class using web 2 tools
 
C2 5 monitors
C2 5 monitorsC2 5 monitors
C2 5 monitors
 
C2 4 printers
C2 4 printersC2 4 printers
C2 4 printers
 
C2 3 main and secondary memory
C2 3 main and secondary memoryC2 3 main and secondary memory
C2 3 main and secondary memory
 
C2 1 Basic Concepts of Computer PC Architecture
C2 1 Basic Concepts of Computer PC ArchitectureC2 1 Basic Concepts of Computer PC Architecture
C2 1 Basic Concepts of Computer PC Architecture
 
Basic consepts of computer architecture
Basic consepts of computer architectureBasic consepts of computer architecture
Basic consepts of computer architecture
 
Lesson4a
Lesson4aLesson4a
Lesson4a
 
A 3 2 Software Kategories
A 3 2 Software KategoriesA 3 2 Software Kategories
A 3 2 Software Kategories
 
A 3 1 Operating System
A 3 1 Operating SystemA 3 1 Operating System
A 3 1 Operating System
 
A2 M3 Computer Devises and Periferals
A2 M3 Computer Devises and PeriferalsA2 M3 Computer Devises and Periferals
A2 M3 Computer Devises and Periferals
 
A2-M2 Computer Types
A2-M2 Computer TypesA2-M2 Computer Types
A2-M2 Computer Types
 

Kürzlich hochgeladen

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Kürzlich hochgeladen (20)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 

Γ.2.Μ.3 προβλήματα υλικού

  • 1. Γ2.3 Προβλήματα του Υπολογιστικού Συστήματος και η Αντιμετώπισή τους Ενότητα 2 Μάθημα 3
  • 2. Τι θα μάθουμε σήμερα:  Να αναφέρουμε συνήθη προβλήματα που σχετίζονται με τη δυσλειτουργία του υλικού και να τα αναγνωρίζουμε σε παραδείγματα.  Να αναφέρουμε τρόπους προστασίας/αντιμετώπισης των προβλημάτων που σχετίζονται με το υλικό και να προτείνουμε τους κατάλληλους σε παραδείγματα.
  • 3. 1. Προβλήματα που Σχετίζονται με τοΥλικό  1.1 Περιβάλλον όπου βρίσκεται το Υπολογιστικό Σύστημα (θερμοκρασία, σκόνη και υγρασία)  1.2 Διακοπή παροχής ηλεκτρικού ρεύματος  1.3 Φυσική φθορά  1.4 Εμφάνιση νέων υπολογιστικών αναγκών  1.5 Κλοπή
  • 4. 1.1 Περιβάλλον όπου βρίσκεται τοΥπολογιστικό Σύστημα (θερμοκρασία, σκόνη και υγρασία). Συμβουλές:  Να συμβουλευόμαστε πάντοτε τις πληροφορίες οι οποίες αφορούν στις ιδανικές κλιματικές συνθήκες χρήσης του υπολογιστικού μας συστήματος.  Να μη φράζουμε τις οπές εξαερισμού του υπολογιστή μας και να μην τον τοποθετούμε επάνω σε πορώδεις επιφάνειες, όπως χαλιά, κουβέρτες, καναπέδες, κρεβάτια ή παρόμοια υλικά όπως κουρτίνες.Οι οπές εξαερισμού του υπολογιστικού μας συστήματος θα πρέπει να επιτρέπουν την απρόσκοπτη είσοδο κρύου αέρα και έξοδο του ζεστού, η οποία είναι απαραίτητη για τη μείωση της θερμότητας.
  • 5. Συμβουλές: (συνέχεια…)  Να αποφεύγουμε να μεταφέρουμε τον υπολογιστή μας απευθείας από μια κρύα τοποθεσία σε μια ζεστή διότι ενδέχεται να συσσωρευτεί υγρασία στο εσωτερικό του.  Να αποφεύγουμε να τοποθετούμε τον υπολογιστή μας κοντά σε πηγές θερμότητας (σώματα θέρμανσης) ή πηγές μαγνητισμού (μεγάλα ηχεία στερεοφωνικών συστημάτων).
  • 6. Συμβουλές: (συνέχεια…)  Να μην τοποθετούμε κοντά στον υπολογιστή μας ποτά και φαγητά.  Να μην τοποθετούμε τον ηλεκτρονικό μας υπολογιστή κοντά σε ανοικτά παράθυρα ή γενικότερα σε χώρους οι οποίοι παρουσιάζουν αυξημένα επίπεδα σκόνης.  Για τον καθαρισμό του υπολογιστικού μας συστήματος να μη χρησιμοποιούμε νερό αλλά μόνο ειδικά καθαριστικά.
  • 7. 1.2 Διακοπή παροχής ηλεκτρικού ρεύματος  H απότομη διακοπή του ρεύματος ή ακόμα και η διακύμανση στην ισχύ και στη συχνότητα του πιθανό να προκαλέσουν σημαντικά προβλήματα στη λειτουργία του υπολογιστικού μας συστήματος. Ανάλογα με την περίπτωση, τα προβλήματα μπορεί να περιοριστούν σε βλάβη του τροφοδοτικού αλλά μπορεί να επεκταθούν και σε άλλες συσκευές του υπολογιστικού μας συστήματος όπως είναι ο σκληρός δίσκος, η μητρική κάρτα και η κεντρική μονάδα επεξεργασίας.  Καταιγίδες - κεραυνοί
  • 8. Διακοπή παροχής ηλεκτρικού ρεύματος Προστασία  UPS(Uninterruptible Power Supply / Αδιάλειπτη Παροχή Ενέργειας).  (1) παροχή ηλεκτρικής ενέργειας για ένα χρονικό διάστημα, δίνοντας έτσι την ευκαιρία στον χρήστη να τερματίσει με ασφάλεια την λειτουργία του υπολογιστή και των εφαρμογών που χρησιμοποιεί τη δεδομένη στιγμή  (2) ασφαλίζει τις συσκευές που είναι συνδεδεμένες από υπερτάσεις ή χαμηλές τάσεις, φιλτράροντας το ρεύμα, έτσι ώστε να έχει τη σωστή συχνότητα (50 Hz - 60 Hz).
  • 9. 1.3 Φυσική φθορά  Γενικά, εάν μία συσκευή του υπολογιστικού μας συστήματος παρουσιάσει πρόβλημα λόγω φυσικής φθοράς μπορούμε να την αντικαταστήσουμε.  Ειδικά για τις μονάδες αποθήκευσης όπως είναι ο σκληρός δίσκος, έχοντας πάντα υπόψη το ενδεχόμενο της απώλειας σημαντικών δεδομένων σε περίπτωση βλάβης από φυσική φθορά, είναι πολύ σημαντικό να έχουμε πάντα ένα ενημερωμένο αντίγραφο ασφαλείας των αρχείων (backup file) μας σε κάποια άλλη συσκευή αποθήκευσης, κατά προτίμηση εξωτερική, έτσι ώστε όταν επέλθει το μοιραίο να μη χάσουμε τα δεδομένα μας.  Επιπρόσθετα, είναι καλό να χρησιμοποιήσουμε κατά διαστήματα το chkdsk (chkdsk.exe), ένα από τα βοηθητικά προγράμματα του λογισμικού συστήματος (εγκαθίσταται μαζί με το λειτουργικό μας σύστημα).Το εργαλείο chkdsk ελέγχει τον σκληρό δίσκο μας για τυχόν προβλήματα και στη συνέχεια προσπαθεί να επιδιορθώσει τα προβλήματα που έχει εντοπίζει.
  • 10. 1.4 Εμφάνιση νέων υπολογιστικών αναγκών  Κατά τη διάρκεια της ζωής του υπολογιστικού μας συστήματος, οι υπολογιστικές μας ανάγκες πιθανόν να μεταβληθούν, με αποτέλεσμα να είναι αναγκαία είτε η αναβάθμιση του συστήματός με την προσθήκη η την αντικατάσταση κάποιων συσκευών από τις οποίες αποτελείται.  Συνήθως, οι δυνατότητες αναβάθμισης ενός υπολογιστικού συστήματος εξαρτούνται από την αρχιτεκτονική του συγκεκριμένου συστήματος.
  • 11. 1.4 Εμφάνιση νέων υπολογιστικών αναγκών (συνέχεια…)  Επιπρόσθετα, θα μπορούσαμε να εμπλουτίσουμε ή να αναβαθμίσουμε τις δυνατότητες του υπολογιστικού μας συστήματος με νέες, προσθέτοντας σε αυτό καινούργιες συσκευές ή αντικαθιστώντας τις παλιές συσκευές με νέες.  Η αναβάθμιση του υπολογιστικού μας συστήματος ή η αντικατάσταση των συσκευών του μπορεί να αφορά είτε περιφερειακές συσκευές, όπως είναι οι σαρωτές και οι εκτυπωτές, είτε κάρτες επέκτασης, όπως είναι η κάρτα οθόνης (κάρτα γραφικών), η κάρτα ήχου, η κάρτα δικτύου, η κάρτα ραδιοφώνου, η κάρτα τηλεόρασης.  Τόσο η ανάπτυξη των υπηρεσιών που προσφέρονται μέσω του διαδικτύου όσο και η τάση των κατασκευαστών να ενσωματώνουν τις εσωτερικές κάρτες επέκτασης στη μητρική πλακέτα, έχουν περιορίσει αισθητά την ανάγκη εγκατάστασης νέων καρτών επέκτασης στο υπολογιστικό μας σύστημα.
  • 12. 1.5 Κλοπή Συμβουλές:  Να καταγράφουμε τον αριθμό σειράς (Serial Number) της συσκευής μας.Ταυτόχρονα, να καθορίσουμε/δημιουργήσουμε ένα δικό σας σημάδι κάπου πάνω στη συσκευή μας. Με αυτό τον τρόπο γίνεται πιο εύκολη η αναγνώρισή της σε περίπτωση κλοπής.  Στο σπίτι, να μην αφήνουμε τον υπολογιστή μας κοντά σε ανοικτά παράθυρα ή πάνω σε τραπέζια στην αυλή, κοντά στο δρόμο.  Σε χώρους όπου επικρατεί συνωστισμός, όπως είναι τα μέσα μαζικής μεταφοράς, να διατηρούμε τον φορητό μας υπολογιστή αθέατο τοποθετώντας τον στην τσάντα του.  Όταν βρισκόμαστε σε χώρους διασκέδασης όπως είναι η καφετέρια, να μην αφήνουμε τον υπολογιστή μας χωρίς  επίβλεψη.  Να μην αφήνουμε τον υπολογιστή μας στο αυτοκίνητο.Σε περίπτωση που πρέπει να τον αφήσουμε μέσα στο αυτοκίνητο, να τον τοποθετούμε σε σημείο που δεν θα είναι ορατός στους περαστικούς.