Este documento presenta un proyecto para crear un periódico escolar en una institución educativa. Detalla los objetivos del periódico, que incluyen informar a los estudiantes sobre los sucesos de la escuela, fomentar la lectura y la participación estudiantil, y desarrollar un sentido de pertenencia a la institución. También presenta un cronograma para la selección de contenido, aprobación y publicación del periódico escolar.

1. PERIÓDICO ESCOLAR
INTEGRANTES:
CRISTINA RUBIRA LANDAZURY AREVALO CC. 1.123.309.452
YOLIMA LUCERO CANAMEJOY MORENO CC. 1.123.301.631
PAOLA ANDREA CAMACHO CARDONA CC. 69.028.917
PRESENTADO A:
LUZ MARLENY CIFUENTES OSORIO
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
IBEROAMERICANA
COHORTE SENA CAPISENA
2014

2. INTRODUCION
Este proyecto está basado en propiciar un espacio en el cual el estudiante vea la
posibilidad de navegar e informarse en el maravilloso mundo del conocimiento de los
sucesos que ocurren a lo largo su trayectoria por esta institución.
Cabe señalar que para que exista un verdadero aprendizaje significativo debe de existir
una interacción entre familia escuela y comunidad por lo que se usa el Periódico escolar
como elemento integrador en la comunicación e investigación, y como tal puede ser
utilizado en las aulas de todos los niveles.

3. OBJETIVO GENERAL
El objetivo de nuestro periódico escolar es mostrar lo que nuestros niños piensan,
sienten, creen y quiere realizar por medio de actividades que les permite conocer e
interpretar su entorno desde un punto de vista constructivo para su diario vivir,
haciéndolos responsables de sus actos.

4. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Concienciar y contribuir a preservar la memoria colectiva de nuestra institución a
través del periódico escolar para lograr en los niños sentidos de amor y respeto
por su institución.
Desarrollar el interés y la lectura conociendo los diferentes estatutos y realidades
que suceden día a día en la institución y sus alrededores.
Fomentar la participación en los niños, permitiéndoles expresarse, compartiendo
sus experiencias y vivencias de la institución.

5. Cada curso de la institución se encargara de realizar una información y lo plasmara en el
periódico escolar para permitirles a los demás niños conocer sus vivencias.

6. DIAGNOSTICO
La institución ofrece el servicio de educación a niño, niñas y adolescentes, atendida en
espacios que se han acondicionado para prestar la información, además no se cuenta con
mucha orientación sobre la revista o periódico, ni el suficiente material didáctico
apropiados para su desarrollo integral

7. JUSTIFICACION
Este proyecto se realiza con el fin de desarrollar el conocimiento de los niños a través del
medio de comunicación periódico escolar, además nos permita concientizar a los niños y
niñas de la institución caracterizándose por sus logros, rendimiento y talento.
EVALUACION
El proyecto se evaluara mediante la observación directa, como ver que si se está
realizando las actividades expuestas en el cronograma o periódico escolar, además se
efectúa por medio de las conductas de los niños y las niñas, en las cuales mostraran los
resultados de su adaptabilidad en la institución.
Se lleva a cabo el periódico escolar donde se registrara cada eventualidad, para al final
hacer un análisis de todo el proceso.

8. CRONOGRAMA
IMFORMACION
ACTIVIDAD DESCRIPCION RESPONSABLES
Elección del material
periodístico.
Los Docentes les permitirán
la Comunicación y lenguaje
y así se les asignaran a los
alumnos para elaborar
tareas que puedan
publicarse en el periódico
escolar.
Docentes del área de
Comunicación y lenguaje.
Autorización del material a
publicarse.
El material será enviado a la
coordinación, para que ellos
lo aprueben y se permita la
exposición del material.
Docentes, coordinador
académico y rector de la
institución.
Publicar y distribuir el
periódico
Se realice su impresión.
Una vez impresa se
distribuye en el periódico
escolar educativo y otros
sectores involucrados en la
misma.
Docentes y el consejo
editorial de la institución.

9. ANEXOS
HISTORIA
RESEÑA HISTÓRICA
Para orientar y promover en el hombre la dimensión creativa de su potencial humano, su
libertad verdadera y dimensión trascendente, en este jirón de la patria que es el
Putumayo, las Religiosas Franciscanas de María Inmaculada, con el celo característico
del espíritu Franciscano, el 28 de febrero de 1914, llegaron a esta población de Puerto
Asís, cuando apenas era una colonia fundada para tener un punto de avanzada y
centinela de las fronteras. Presentes aquí, las hermanas tuvieron la dirección de la
primera escuela para niños y niñas, obra apostólica que se denominó “ORFELINATO DE
LA SAGRADA FAMILIA”.
Durante un lapso de 55 años (Febrero 28 de 1914), las misioneras franciscanas
continuaron su acción evangelizadora y pedagógica en el orfanato-escuela que año por
año crecía en número por causa del incremento de la población. Debido a esto los
padres de familia y la comunidad religiosa decidieron gestionar ante el Vicario
Apostólico de Sibundoy, Monseñor Plácido Camilo Croux, la creación de un Colegio
Femenino, y consiguieron la autorización para su funcionamiento que se cristalizó gracias
a la resolución No. 23 de junio 13 de 1969, bajo la dirección de la Educación Nacional
Contratada del Vicariato Apostólico de Sibundoy, siendo su primera rectora la Hermana
Carmen Elvira Burbano.
La institución siguió creciendo hasta constituirse en un Colegio de Modalidad Comercial,
ya que vieron la necesidad de preparar a la mujer en este campo y el difícil traslado a
otros lugares a continuar sus estudios.
En septiembre de 1976 el número ascendía a 249 alumnas y se creó el Quinto de
Bachillerato, fue nombrado vicerrector el profesor Feníbal Zuluaga Botero.

10. Símbolos
Domingo, 08 de Mayo de 2011 16:23
COLORES BLANCO, AZUL, VERDE
Blanco es la ciencia que cada día ilumina nuestra mente, el hábito blanco que cada día
anda buscando como sembrar el bien en las nuevas generaciones y la paz que cada
putumayense anhela para esta región. En la parte central, el color azul es el cielo que
nos cubre y el río que baña nuestro suelo, como también el
uniforme que llevamos cada día de clases. El color verde representa el clima de la
región, con su vegetación abundante y característica, lo mismo que el medio ambiente
que hace de sus habitantes caritativos y hospitalarios; también significa la esperanza del
progreso que tenemos.
EL HIMNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD DE ASIS
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Coro:
Al Asís jubilosos cantemos
¡Oh! Colegio a tu noble ideal
con orgullo a tu claustro entonemos
este himno de amor y de paz.
I
Franciscanas con fe, con amor
Lustros ha ya sonaron en ti
y la selva con gran estupor
de su seno vio erguirse el Asís.
Por senderos agrestes y ríos

11. cuatro hijas de Sor Caridad
desde Pasto vinieron con bríos
a fundar una nueva hermandad.
II
¡Oh! Colegio constante tu enseña
inmortales valores cristianos
Paz y Bien siempre ha sido tu lema
el vivir en familia de hermanos.
Es tu escudo blasón de nobleza:
Esperanza, Ciencia y Libertad,
tu pendón tricolor con firmeza
empuñamos con gran lealtad.
III
Eres faro de luz que ilumina
en las mentes tu ciencia y saber
al futuro airoso caminas
¡Oh! Asís sigues siendo el edén.
Juventud Franciscana Asisense
a crecer, a aprender, a luchar
que el colegio por siempre os ofrece
alegría, el estudio y la paz.
Letra: José Javier González Santa - Música: Rodrigo Meneses Rosero
EL ESCUDO
Colores: Azul, Blanco y verde
Franja azul: Simboliza el cielo que reflejan las aguas del río putumayo.
Franja blanca: Significa paz, entereza y confianza.
Franja verde: Simboliza la esperanza y el exuberante verdor de la selva.
Circulo: Figura geométrica que simboliza el ideal y la perfección.
Ancla: De color rojo. Signo de coraje y seguridad en las tormentas, también simboliza el
puerto.

12. Tao: Símbolo franciscano, representa la cruz y significa transformación, amor, unidad.
Lema: Configurado por tres palabras: esperanza, ciencia, libertad
DISEÑADO POR LA HNA. MARIA HONORIA MONTALVO, RECTORA. EN 1983.
LEMA
ESPERANZA: En la juventud estudiosa del Putumayo.
CIENCIA: Fin primordial de la Institución es la capacitación Científica y el estudio.
LIBERTAD: Ideal del plantel, educar para la libertad en la justicia.

14. PILARES DE LA INSTITUCIÓN CIUDAD DE ASIS

16. TRABAJOS CON LOS ALUMNOS
MENCION DE HONOR

18. DANZAS FOLCLORICAS
El colegio también resalta los talentos de la institución.

19. DESFILE POR LA PAZ
NOVENA DE NAVIDAD

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