1. 10 ตุลาคม 2552 1

2. Innovation on demand ::
New Marketing Paradigm
g g
Using TRIZ
หลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต CEO MBA
มหาวทยาลยหอการคาไทย
มหาวิทยาลัยหอการคาไทย
พันธพงศ ตังธีระสุนันท
้ ุ
ผูจัดการโครงการ
สํานักงานนวัตกรรมแหงชาติ
10 ตุลาคม 2552 2

3. Social Network Marketing
10 ตุลาคม 2552 3

4. Social Network Marketing
10 ตุลาคม 2552 4

5. Mix Brand Marketing
Receiver iPod Nike Shoe
Transmitter
T i Monitoring and
10 ตุลาคม 2552 web base apps 5

6. Technology
Marketing
10 ตุลาคม 2552 6

7. Advertising
Marketing
10 ตุลาคม 2552 7

8. Spiritual
Marketing
10 ตุลาคม 2552 8

9. Stealth M k ti
St lth Marketing
10 ตุลาคม 2552 9

10. Innovation | Differentiated
New Product Development
p
New Marketing Paradigm
การสรางสรรคกับนวัตกรรม
TRIZ กุญแจสูการสรางสรรคนวัตกรรม

TRIZ 40 หลัักการ (#1,#4,#7,#10)
สาหรบการคดคนรูปแบบการตลาดใหม
สําหรับการคิดคนรปแบบการตลาดใหม
10 ตุลาคม 2552 10

11. โลกทเปลยนไป
โลกที่เปลี่ยนไป
10 ตุลาคม 2552 11

12. ประเทศไทยใน
10 ตุลาคม 2552 12

13. 10 ตุลาคม 2552 13

14. เกิดอะไรขึนในโลกใบนี้ ?
้
แตปจจุบนประเทศจีนสามารถทําสินคา
 ั
ไดเหมอนของคุณทุกอยาง
ไดเหมือนของคณทกอยาง
ภายใน 2 อาทิตย
อาทตย
หรอ
หรือ
เร็วกวาทฤษฎีี 40 เทา
็ 
(อยาลืมวาราคาถูกกวาของคุณเกือบ 10 เทา......แคนั้นเอง)
10 ตุลาคม 2552 14

15. PSP go PSP
จีน
10 ตุลาคม 2552 15

16. ความแตกตาง
สนคา
สินคา การตลาด
10 ตุลาคม 2552 16

17. ทําไมตอง “นวัตกรรม” ?
การพัฒนาและความกาวหนาในปจจุบนั
นั้นเริ่มตนมาจากความตองการ
“เปลี่ยน”
เปลยน
เปลยน ตลาดและธุรกจใหม
เปลี่ยน ตลาดและธรกิจใหม - ผลิิตภณฑ
ั
เปลี่ยน พฤติกรรมผูบริโภคใหม นวัตกรรม - กระบวนการ
เปลีี่ยน เทคโนโลยีีใหม
ป โ โ ิ
- บรการ
10 ตุลาคม 2552 17

18. Strategy Formulation Model
Objectives สงคราม |
[ ENDS ] กีฬา | เกม
ี
เปาหมาย
Concepts Power
[ WAYS ] [ MEANS ]
วิธีการ กิจกรรม
การกําหนดกลยุทธดานการตลาด คลายกับการทําสงคราม
โดยมเปาหมาย เปนขาศก ตองม วธการเขาโจมต ใช หนปา ระเบด
โดยมีเปาหมาย เปนขาศึก ตองมี วิธีการเขาโจมตี ใช หินปา ระเบิด
10 ตุลาคม 2552
กิจกรรมทีทานั้น หลายครั้งตองสรางขาว
่ ํ 18

19. 10 ตุลาคม 2552 19

20. Case Study: Australia
10 ตุลาคม 2552 20 20

21. Case Study: Singapore
10 ตุลาคม 2552 21 21

22. 10 ตุลาคม 2552 22

23. New Product Development
& Marketing Process
g
10 ตุลาคม 2552 23

24. New Product Development
Idea generation Creativity TRIZ Ways
Product screening
Design
Concept testing Means
Business & Financial analysis
Product development Business & Ends
d
Test marketing Marketing
Commercialization
10 ตุลาคม 2552 24

25. Marketing Process
Marketing research Data Insight
Information
Market segmentation
g
Business planning
Strategic Marketing Management
g g g
Execution
Ending with pre and Creativity
post-sales Marketing Action
| Advertising | Selling | Distribution
promotional activities
10 ตุลาคม 2552 25

26. Marketing is the process of creating, promoting and
presenting a product to meet the wants and needs of
consumers.
Marketing Concept
Customer
Orientation Marketing
k i Customer
C t Organization
O i i
activities satisfaction Success
Organization’s
performance
Ways
W Means Outputs
O Ends
Ed
10 ตุลาคม 2552 26

27. การสรางสรรค

กบ นวตกรรม
กับ นวัตกรรม
10 ตุลาคม 2552 27

28. ยุคเศรษฐกจ
ยคเศรษฐกิจ
สรางสรรค
Creative Economy
10 ตุลาคม 2552 28

29. โลกที่เปลี่ยนไป.....
Agriculture Industrial Information Conceptual
Age Age Age Age
(farmers) (factory (knowledge (creators &
workers) workers) empathizers)
10 ตุลาคม 2552 29

30. 10 ตุลาคม 2552 30

31. สรางเศรษฐกิจไทยดวยความคิดสรางสรรค
Thailand C ti Economy
Th il d Creative E
UNCTAD Model
ตัวอยางสินคา
Heritage or Cultural Heritage
OTOP กระเปาผักตบชวา 1. Cultural sites | Craft
ดอกไมประดิษฐจาก
เครื่องปนดินเผาพัน
ดวยเถาวลย
ดวยเถาวัลย ตุกตาดนเผา
ิ
เกล็ดปลา 2. Traditional cultural Expression
p
ลานนา Art
3. Visual arts
บานเรือนไทยโบราณ 4. Performing arts
Media
กะลามะพราว 5. Publishing | Printed media |
เจาะรู
Broadcast | Music | Film
Functional Creation
ชุดชา จาน และกลอง เกมสไม
สาโทไชโย 7. Design
8. New media
9. C ti
9 Creative services
i
10 ตุลาคม 2552 สํานักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ
31

32. มหาวิทยาลัยสรางสรรค creative university
10 ตุลาคม 2552 32

33. M-BOT
10 ตุลาคม 2552 33

34. การสรางสรรค
เหมือนกันไหม
วิทยาศาสตร ศิลป
ตรรกะ สวยงาม
คณิตศาสตร ลายเสน
10 ตุลาคม 2552 34

35. การสรางสรรค
การสรางสรรค เกิดขึ้นตรงไหนบาง
การสรางสรรคพบไดทั่วไป : ใ
ไ  ในงานศิลปะ งานบันเทิง งานธุรกิจ ใน
ิ ป ั ิ ิ ใ
คณิตศาสตร ในวิทยาศาสตรและวิศวกรรม การแพทย สังคมศาสตร
เศรษฐศาสตร การตลาด
การสรางสรรคตองมีเงื่อนไข 3 อยาง POM | ความเปนสวนตัว personality
p y
| ความเปนสิงแรก originality | การมีความหมาย meaning
่
การสรางสรรค ใ  ศิิลป คลายกับชวงความรูสึกทีี่อิสระของงานออกแบบ
ในแง ั
การประดิษฐและ ความฝน แต ในแง วิทยาศาสตร การคนหาเขาถึงความ
จริิงเพื่ือพิิสูจนองคความรูตางๆ
 
10 ตุลาคม 2552 The Creative Economy, John Howkins 35

36. การสรางสรรค
ศาสนาพุทธ : การเกิดปญญามาจาก
ศีีล | สมาธิิ |ปญญา
ป
บางครง
บางครัง
้
“การสรางสรรค มาพรอมกับความรูสึกทีมีสติสูงผิดปกติ”
่
หรอจะมองตางออกไปวา
หรือจะมองตางออกไปวา
“การสรางสรรค คลายกับการสูญเสียการควบคุมสติและ
ลองลอยในอากาศราวกับความฝน”
10 ตุลาคม 2552 The Creative Economy, John Howkins 36

37. การสรางสรรค
ความเปนสวนตัว personality
ความเปนปจเจกบุคคล
ป
มนุษยเทานนทสามารถสรางสรรคได
มนษยเทานั้นที่สามารถสรางสรรคได
เครื่องจักรจะมีสติในการสรางสิ่งใหมไดไหม
เขาทําไดแคการผลิตได แตสรางไมได
“คอมพิิวเตอรเปนสิิ่งไ คา
“  ไร
มนใหไดแคคาตอบเทานน
มันใหไดแคคําตอบเทานั้น”
10 ตุลาคม 2552 The Creative Economy, John Howkins 37

38. การสรางสรรค
ความเปนสิ่งแรก originality
การสรางสรรคตองเปนสงตนแบบ สิ่ ใ 
ส  ส   ป สิ่  สงใหม
“บางสิ่งที่เกิดจากความไมมี” | “สรางจากความไมมี”
การเปนสิ่งแรกนั้นตอง ไมมีมากอน คือ ความใหม
แตกตาง คือ ความเปนเอกลักษณ
ความเปนเอกลกษณ นนเคย เปนสิ่งใหม
ความเปนเอกลักษณ นั้นเคย เปนสงใหม | coke k
แตสงใหม บางครั้งก็ไมมีเอกลักษณเอาเสียเลย | รถยนต
ิ่
10 ตุลาคม 2552 The Creative Economy, John Howkins 38

39. การสรางสรรค
การมีความหมาย meaning
การสรางสรรคตองมีความหมาย ไ วาจะเปน
ี ไม ป
ความหมายสวนตัวหรือความหมายเล็กๆ
ความหมาย สื่อถึง ความเปนเฉพาะกลุม คณะ ซึ่งการ
สรางสรรคอยางไรก็ตองมีความหมาย
ไ ็  ี
10 ตุลาคม 2552 The Creative Economy, John Howkins 39

40. 8 ขันตอน จัดการเรียนรูเพื่อสรางสรรคดวยปญญา
้
1.เริ่มจากสิ่งที่สนใจ 8. การตอยอดองคความรู
2. การวางแผนที่ีสอดคลองกบ
ั
เปาหมายขององคกร 7. การวิเคราะหประเมินผล
เคราะหประเมิ
3. วางแผนรวมกัน
วางแผนรวมกน 6. นํําเสนอผลงาน
5. สรุปความรูและเก็บบันทึก
4. เรียนรูดวยการลงมือทําจริง

ผลงาน
หาขอมูล & ทดลอง
แลกเปลี่ยนเรียนรู
& สรางชิ้นงาน สรางองคความรูู
เรียนรูจากผูเชี่ยวชาญ

และของจริง
คุณธรรมและจริยธรรม
10 ตุลาคม 2552 40

41. การสรางสรรค
การสรางสรรคเฉยๆ นั้นไมมมลคาทางเศรษฐกิจ
ี ู
ตองนําการสรางสรรคน้นมา “แปรรูปความคิด”
ั
ั
จนมนกลายเปน ผลตภณฑ | บรการ | กระบวนการ
ป ิ ั ิ
ซงจะสามารถกาหนด ราคาอยางมเหตุมผล
ซึ่งจะสามารถกําหนด ราคาอยางมีเหตมีผล
จนเกิดการ แลกเปลี่ยน ทําการซื้อ การขาย เกิดเปน
มูลคาทางเศรษฐกิจออกมา
ยกเวนการแปรรูปความคิดไปสู ทรัพยสินทางปญญา
10 ตุลาคม 2552 The Creative Economy, John Howkins 41

42. If you have id B
h ideas, But
don't act on them, you are
,y
imaginative but not
.
10 ตุลาคม 2552 42

43. Creative Education
องคความรู
การคิดเชิงสรางสรรค ความเชีี่ยวชาญ ความรู
แนวทางในการแกปญหา ความเขาใจในประเด็นที่
หรอจนตนาการของ
หรือจินตนาการของ ตองการสรางสรรค
ตองการสรางสรรค
แตละบุคคล
การสรางสรรค
creativity
แรงจูงใจ
ความสนใจ ความหลงใหลใน
ใ ใ ใ
10 ตุลาคม 2552
งานที่ตองการสรางสรรค 43

44. องคความรู
In depth experience and long
term focus iin one specific
t f ifi
area.
Multiple discipline and
one or two areas of
in depth expertise.
p p
Howard Garner,
P f
Professor of P h l at
f Psychology t
Harvard University
10 ตุลาคม 2552 44

45. องคความรู
Is too much knowledge a bad thing? (Weisberg, 1999)
Foundation view Tension view
Creativity
y Creativity
y
Knowledge Knowledge
10 ตุลาคม 2552 45

46. แรงจูงใจ
10 ตุลาคม 2552 46

47. แรงจูงใจ
10 ตุลาคม 2552 47

48. แรงจูงใจ
10 ตุลาคม 2552 48

49. แรงจูงใจ
10 ตุลาคม 2552 49

50. สิ่งแวดลอมที่ชวยใหเกิดความคิดสรางสรรค

creative work
environment.
i t
10 ตุลาคม 2552 50

51. 10 ตุลาคม 2552 51

52. 10 ตุลาคม 2552 52

53. 10 ตุลาคม 2552 53

54. 10 ตุลาคม 2552 54

55. 10 ตุลาคม 2552 55

56. 10 ตุลาคม 2552 56

57. 10 ตุลาคม 2552 57

58. 10 ตุลาคม 2552 58

59. 10 ตุลาคม 2552 59

60. TRIZ
กุญแจสููการสรางสรรคนวัตกรรม
ุ
10 ตุลาคม 2552 60

61. Accelerate innovation with TRIZ
a Catalyst of innovation
Theory of inventive
The th
Th theory of iinventor's problem solving
f t ' bl li
Innovation tool
10 ตุลาคม 2552 61

62. อะไรคือ “TRIZ” ?
Теория решения изобретательских задач
Teoriya Resheniya Izobretatelskikh Zadatch
ความหมายคอ
ความหมายคือ
“Theory of Inventive Problem Solving”
y g
หรือ
เรากําลังพูดถึงวิธแกปญหาในการ
ี
ประดิษฐคิดคนแบบ รัสเซีย
10 ตุลาคม 2552 62

63. New Product Development using
TRIZ t h i contradiction
technique t di ti
Patent circumvention
Cost reduction / Productivity
System/Process improvement
Product improvement
Technical forecasting (
(S-curve)
)
10 ตุลาคม 2552 63

64. “ประวัติ TRIZ”
พัฒนาและคิดคนโ เกนริค อัลชูลเลอร และคณะ
โดย
โดยการวิเคราะหสทธิบัตรกวา 3 ลานฉบับ
ิ
ความคิดสรางสรรคเปนสิ่งทีสามารถ
่
เรียนรูกันไดหรือไม ?
ู
10 ตุลาคม 2552 64

65. 10 ตุลาคม 2552 65

66. ตัวอยาง : รูปแบบการประดิษฐคิดคน
ปญหา : ชวยกันหาวิธีในการปองกันไมใหผิวนอก
ของเรืือไ
ไฮดรอฟลอยดนั้นถูกทํําลาย กัดกรอน
ฟ ั 
10 ตุลาคม 2552 66

67. ความเฉื่อยเชิงจิตวิทยา (Psychological Inertia)
10 ตุลาคม 2552 67

68. TRIZ ทํางานอยางไร?
10 ตุลาคม 2552 68

69. TRIZ ทํางานอยางไร?
10 ตุลาคม 2552 69

70. การพัฒนานวัตกรรมดวย TRIZ
สังเคราะหระบบ
ระบุปญหา / ระบบของปญหาคืออะไร
ความเปนอุดมคติ ผลลัพธสุดทายในอุดมคติ วิเคราะหปญหา
Ideal Final Result, IFR
พิจารณาความขัดแยงเชิงเทคนิคและกายภาพ วิเคราะหปญหา
การปฏิบัติ
คนหาคําตอบทั่วไปและลงมือทํา
10 ตุลาคม 2552 70

71. ระบุปญหา / ระบบของปญหาคืออะไร
ปญหาและระบบ
TRIZ มองปญหาอยางเปนระบบ
ป ป
10 ตุลาคม 2552 71

72. การระบุปญหา
ปากกาไมสามารถเขียนอวกาศได
การแกปญหานี้ NASA ใชเวลา 10 ป และ
ใชเงนมูลคา ลานดอลลาร
ใชเงินมลคา 12 ลานดอลลาร (480 ลานบาท)
ลานบาท)
ปากกาที่สามารถใชงานไดที่แรงโนมถวงเปน 0
เขียนแบบคว่ําหรือเขียนที่ใตนา
้ํ
เขียนที่อุณหภูมิชวงต่ํากวาจุดเยือกแข็งจนถึงที่
มากกวา 300 องศาเซลเซียส
ปญหาทแทจรงคออะไร!
ปญหาทีแทจริงคืออะไร! ?
่
10 ตุลาคม 2552 72

73. การระบุปญหา
10 ตุลาคม 2552 73

74. ระบบคืออะไร?
อินพุท ระบบทางเทคนิค เอาตพุท
10 ตุลาคม 2552 74

75. ระบบคืออะไร?
เมื่อกลาวถึงระบบทางเทคนิคประกอบดวย
“กลไก/อุปกรณ” สาหรบทาหนาทหรอ
“กลไก/อปกรณ” สําหรับทําหนาที่หรือ
เปนสื่อกลางเพื่อ ทําหนาที่อะไรบางอยาง
จะตองมี “เปาหมาย” ในการทําหนาที่ของเขา
10 ตุลาคม 2552 75

76. ระบบคืออะไร?
ระบบทางเทคนิค ระบบยอย
ระบบขนสง
ระบบความปลอดภัย
10 ตุลาคม 2552 76

77. ตัวอยาง มองปญหาอยางเปนระบบ
การแกปญหาความปลอดภัยของระบบการขนสง

ระบบการบัังคับเลียว คืือ การพัฒนาระบบเซนเซอรในการ
ั ี้ ั
ตรวจสอบและประเมินอันตรายที่เกิดขึ้น เพื่อนําไปประมวลและ
เขาควบคุมระบบบังคับเลียวโดยตรง
้
ระบบการเบรค คือ การพัฒนาระบบเบรคใหลงลึงเขาไปใน
คอ การพฒนาระบบเบรคใหลงลงเขาไปใน
อนุภาคของผาเบรคใหมคณภาพดีขึ้น
ี ุ
ระบบเครืื่องยนต คืือ การพัฒนาเครืื่องยนตที่สามารถควบคุม
ั
ความเร็วในการขับขี่ได เปนตน
10 ตุลาคม 2552 77

78. ความเปนอุดมคต ผลลัพธสดทายในอุดมคต
ความเปนอดมคติ ผลลพธสุดทายในอดมคติ
Ideal Final Result, IFR
ความเปนอุดมคติ
ผลลัพธสุดทายในอุดมคติที่ตองการ
 ใ
Ideal Final Result
10 ตุลาคม 2552 78

79. กฎความเปนอุดมคติ
กฎความเปนอุดมคติ Law of ideality คือ ความเปนไปได
ในเหตุการณหรอผลลพธของระบบทดทสุ สําหรับการ
ในเหตการณหรือผลลัพธของระบบทีดที่สด สาหรบการ
่ ี
แกปญหานั้นๆ

โดยไมคํานึงถึง ทรัพยากร หรือ เงื่อนไขตางๆ ของปญหา
Ideall Finall Result ,IFR
d i l
คือ เปาหมายหรือผลลัพทสดทายในอดมคติที่ตองการ
ุ ุ 
10 ตุลาคม 2552 79

80. กฎความเปนอุดมคติ
แกปญหาในเรื่อง

พื้นที่ โดยทําให
ประโยชนในการใช
ประโยชนในการใช
สามารถซอนกันได
ซ้ํามากขึน เนืองจาก
้ ่
ขณะใชงานเสร็จแลว
ปญหาทางดาน
ปญหาทางดาน
ทรัพยากรที่มีจํากัด
และความแขงแรง
และความแข็งแรง
ทนทาน
10 ตุลาคม 2552 80

81. พิจารณาความขัดแยงเชิงเทคนิค
พิจารณาความขัดแยงเชิงเทคนิค
การออกแบบผลตภณฑใหม
ิ ั ใ
10 ตุลาคม 2552 81

82. พิจารณาความขัดแยงเชิงเทคนิค
ความขัดแยงเชิงเทคนิค
กบหลกการ ขอในการประดษฐคดคน
กับหลักการ 40 ขอในการประดิษฐคิดคน
ตัวอยางความขัดแยงเชิงเทคนิค
ระบบเทคนิิค ความขััดแยงเชิิงเทคนิิค
เครื่องจักร อุปกรณทางกล เมื่อเพิมความแข็งแรง
่
น้้ําหนักจะเพิ่มขึ้น
รถไฟ รถยนต เครองบน
รถยนต เครืองบิน
่ เมอเพมความเรว
เมื่อเพิมความเร็ว
่
การสั่นสะเทือนจะมากขึน ้
วงจรไฟฟา
วงจรไฟฟา เมอเพมความเรวการสวตชง
เมื่อเพิมความเร็วการสวิตชิ่ง
่
10 ตุลาคม 2552 ทําใหสัญญาณรบกวนมากขึ้น 82

83. พิจารณาความขัดแยงดานการตลาด
การพฒนาสนคาใหม
การพัฒนาสินคาใหม NPD
ขดแยงเชงเทคนค
ขัดแยงเชิงเทคนิค
การตลาดใหม
การตลาดใหม NMP
ขดแยงเชงอารมณ
ขัดแยงเชิงอารมณ
10 ตุลาคม 2552 83

84. พิจารณาความขัดแยงเชิงเทคนิค
3 ขั้นตอนในการแกปญหา

วิเคราะหระบบทางเทคนิค
ระบุขอขัดแยงทางเทคนิิค
ั
แกไขขอขดแยงทางเทคนค
แกไขขอขัดแยงทางเทคนิค
10 ตุลาคม 2552 84

85. พิจารณาความขัดแยงเชิงเทคนิค
วิเคราะหระบบทางเทคนิค
เพื่อกําหนดลักษณะสมบัติของระบบ
ลักษณะสมบัติของระบบ คือ คาทางกายภาพหรือคุณสมบัติที่
ตองการปรบปรุง เชน นาหนก
ตองการปรับปรง เชน น้ําหนัก ขนาด ส ความเร็ว ความ
สี ความเรว
แข็งแรง ปริมาตร อุณหภูมิ ความแมนยํา แรงดึง แรงดัน
อันตรายจากระบบ ความสะดวกในการใชงาน พื้นที่ …
สุดทายกคอ สมบตความขดแยงทง ขอของระบบทาง
สดทายก็คอ สมบัติความขัดแยงทัง 39 ขอของระบบทาง
ื ้
10 ตุเทคนิค
ลาคม 2552 85

86. ลักษณะสมบัติของระบบ
1. นํ้ําหนัักของวััตถุซึ่งเคลืื่อนทีี่ 19. พลัังงานทีี่ใชไปโ ัตถุซึ่งเคลืื่อนทีี่
ปโดยวั
2. น้ําหนักของวัตถุซึ่งไมเคลื่อนที่ 20. พลังงานที่ใชไปโดยวัตถุซึ่งไมเคลื่อนที่
3. ความยาวของวัตถุซึ่งเคลื่อนที่ 21. กําลัง
4. ความยาวของวตถุซงไมเคลอนท
4 ความยาวของวัตถซึ่งไมเคลื่อนที่ 22. การสญเสียไปของพลังงาน
ูญ
23. การสูญเสียไปของสสาร
5. พื้นที่ของวัตถุซึ่งเคลื่อนที่ 24. การสูญเสียไปของขอมูล
6. พื้นที่ของวัตถุซึ่งไมเคลื่อนที่ 25. การสูญเสียไปของเวลา
7. ปรมาตรของวตถุซงเคลอนท
7 ปริมาตรของวัตถซึ่งเคลื่อนที่ 26. จานวนของสสาร
26 จํานวนของสสาร
8. ปริมาตรของวัตถุซึ่งไมเคลื่อนที่ 27. ความนาเชื่อถือ
9. ความเร็ว 28. ความแมนยําของการวัด
10. แรง 29. ความแมนยําของการผลิต
11. แรงดึง แรงดัน 30. ปจจัยอันตรายซึ่งกระทําตอวัตถุ
12. รูปราง 31. ปจจัยอันตรายที่ตามมา
32. ความสามารถในการผลิต
13. เสถียรภาพของวัตถุุ 33. ความสะดวกในการใช
33 ความสะดวกในการใช
14. ความแข็งแรง 34. ความสะดวกในการเก็บรักษา
15. ความทนทานของวัตถุซึ่งเคลื่อนที่ 35. ความสามารถในการปรับตัวได
16. ความทนทานของวัตถุุซึ่งไมเคลื่อนที่ 36. ความซับซอนของอุปกรณ
17. อุณหภูมิ 37. ความซัับซอนของการควบคุม

18. ความสวาง 38. ระดับของความอัตโนมัติ
10 ตุลาคม 2552 39. ผลิตภาพ 86

87. 10 ตุลาคม 2552 87

88. 10 ตุลาคม 2552 88

89. ตัวอยาง การพิจารณาความขัดแยงเชิงเทคนิค
การแกปญหาหลอดไฟ T8 ไมใหฝุนเกาะ
วิเคราะหระบบ ทคนิค
แบบฟอรม P1 การสรางสูตรของลักษณะสมบัติที่จะปรับปรุง
ระบุชื่อของระบบทางเทคนิค :: การลดฝุนละอองที่เกาะอยูบนผิวหลอดไฟ
กําหนดเปาหมายของระบบทางเทคนิค (ระบบไดรบการออกแบบมาเพื่อ)
ั
เพื่อลดปญหาฝุนที่จะเกาะบนผิวหลอดไฟ
รายชื่อสวนประกอบของระบบทางเทคนิคและหนาที่การทํางานของระบบ
บทางเท ค
ชื่อสวนประกอบ หนาที่การทํางาน
หลอดไฟ เปนตัวกลางใหแสงสวาง
เสนหลอด ขั้วหลอดและขารับหลอด ยึดหลอดไวบนเพดาน
สารเคลอบหลอด
สารเคลือบหลอด เพมความสวางของหลอดไฟ
เพิ่มความสวางของหลอดไฟ
กาซเฉื่อย
10 ตุลาคม 2552 89

90. ตัวอยาง การพิจารณาความขัดแยงเชิงเทคนิค
บรรยายการทํางานของระบบทางเทคนิค
กระแสไฟฟาจะกระตุนอะตอมของสารปรอท ใหอยูในสภาวะกระตุนและจะปลดปลอย
พลังงานออกมาในรูปของแสง ซึ่งหลอดไฟก็เกิดไฟฟาสถิตยจึงทําใหฝุนละอองมาเกาะ
และทําใหแสงสวางลดลงและตองทําความสะอาดบอยครั้ง
กํําหนดลักษณะสมบััติทควรไดรับการปรับปรุงหรือขจััดทิ้งไป
ั ี่ ไ  ปั ป ื
ปรับปรุงสภาพผิวหลอดไฟ ตองการขจัดและลดปญหาการเกาะของฝุนละอองในอากาศ
ทีี่เปนผลรายจากสิ่งแวดลอม
 ิ
10 ตุลาคม 2552 90

91. พิจารณาความขัดแยงเชิงเทคนิค
ระบุขอขัดแยงทางเทคนิค
ลกษณะของวตถุบางอยางจะลดลงเมอมการปรบปรุงหรอ
ลักษณะของวัตถบางอยางจะลดลงเมื่อมีการปรับปรงหรือ
เปลี่ยนแปลงลักษณะสมบัตินึง ระบุขอขัดแยงใหชัดเจน
โดยสามารถมองออกมาเปน scenario#1,2,3… ซึ่งเปนการ
ระบุค วามขัดแยงที่สามารถหาไดในระบบหรือปญหา
ระบคูความขดแยงทสามารถหาไดในระบบหรอปญหา
10 ตุลาคม 2552 91

92. ตัวอยาง การพิจารณาความขัดแยงเชิงเทคนิค
แบบฟอรม P2 การสรางสูตรของความขัดแยงทางเทคนิค
ระบุขอขัด งท
รายการที่ 1 การระบุลักษณะสมบัติเชิงบวกที่ควรไดรับการปรับปรุง
บุ ดแย ทางเทคนิค
ลักษณะสมบัติ ความสวาง ปจจัยอันตรายจากภายนอก (ฝุนละอองที่เกาะบนผิว)
ระบุวิถีปกติที่ใชในการปรับปรุงลักษณะสมบัติ หาอุปกรณมาครอบเอาไว ทํา
ความสะอาดเปนประจํา
ระบุลักษณะสมบัติที่ดอยลงเมื่อตกอยูในเงื่อนไข 1b
ความสวาง รูปราง เสถียรภาพองคประกอบ
สรางสูตรความขัดแยงทางเทคนิคดังตอไปนี้
10 ตุลาคม 2552 92

93. พิจารณาความขัดแยงเชิงเทคนิค
แกไขขอขัดแยงทางเทคนิค
ในขั้นตอนนี้ใชตารางความขัดแยงมาชวยในการหาแนว
ทางการแกปญหา และ ชวยแกขอขัดแยงทางเทคนิค

โดยการใช
โดยการใช TRIZ หลักการ 40 ขอ มาชวยตอบปญหา
หลกการ ขอ มาชวยตอบปญหา
10 ตุลาคม 2552 93

94. TRIZ 40 หลักการ
หลักการ หลัักการ
1 แบงสวน (segmentation) 21 กระทําอยางวองไว (rushing through)
2 สกัดออก (extraction) 22 เปลี่ยนวิกฤติใหเปนโอกาส (convert harm into benefit)
3 ลักษณะเฉพาะ (local quality)
( q y) 23 ปอนกลับ (feedback)
4 ไมสมมาตร (asymmetry) 24 ตััวกลาง (mediator)
5 รวมกัน (consolidation) 25 บริการตัวเอง (self service)
6 อเนกประสงค (universality) 26 เลียนแบบ (copying)
7 ซอนกัน (nesting)
( g) 27 ใชแลวทิ้ง (dispose)
8 คานน้าหนัก (counterweight)
ํ 28 แทนระบบเชิิงกล (replacement of mechanical system)
9 กระทําการตานทานกอน (prior counter-action) 29 ใชระบบนิวเมติคหรือไฮดรอลิค (pneumatic or hydraulic
10 กระทํากอน (prior action) construction)
11 ปองกันไวกอน (cushion in advance)
( ) 30 เยื่อยืดหยุนและฟลมบาง (flexible membranes or thin
12 ศักยภาพเทากัน (equipotentiality) films))
13 ทํากลับทาง (do it in reverse) 31 วัสดุรูพรุน (porous material)
14 ทรงกลม (spheroidality) 32 เปลี่ยนสี (changing of colour)
15 พลวัต (dynamicity)
(y y) 33 เนื้อเดียว (homogeneity)
16 กระทําบางสวนหรือมากกวา 34 ใ ช้ินสวนที่สลายและเกิิดใหม (
ใช ี ใ (rejecting and
(partial or excessive action) regenerating part)
17 แปลงสูมติใหม (transition into a new dimension)
ิ 35 เปลี่ยนลักษณะสมบัติ (transformation of the properties)
18 สั่นเชิงกล (mechanical vibration)
( ) 36 แปลงสถานะ (phase transition)
19 กระทําเปนจังหวะ (periodic action) 37 ขยายตัวดวยความรอน (
ั   (thermal expansion)
)
20 กระทําตอเนื่องทีเปนประโยชน
่ 38 เติมอากาศอยางรวดเร็ว (accelerated oxidation)
(continuity of useful action) 39 สภาพแวดลอมเฉี่อย (inert environment)
10 ตุลาคม 2552 40 วัสดุคอมโพสิท (composite materials) 94

95. ตารางแมทริกซความขัดแยง
40 ,26, 32,35,
27,1 19
10 ตุลาคม 2552 95

96. ตัวอยาง การพิจารณาความขัดแยงเชิงเทคนิค
สรางสูตรความขัดแยงทางเทคนิคดังตอไปนี้
แกไ อขััดแยงท คนิค
Scenario #1 ปจจัยอันตราย (30): เสถียรภาพขององคประกอบ (13)
ไขข
18 (สั่นเชิงกล), 24 (ตัวกลาง), 30 (ฟลมบาง), 35 (แปลงลักษณะสมบัติ)
Scenario #2 ความสวาง (33): รูปราง (12)
30 (ฟลมบาง), 32 (เปลี่ยนสี)
Scenario #3 ปจจัยอันตราย (30): ความสวาง (18)
ทางเทค
1 (แบงสวน), 13 (กลับทาง), 19 (กระทําเปนจังหวะ), 32 (เปลี่ยนสี)
วิิเคราะหหลัักการดัังกลาว

หลักการที่ 18 สั่นเชิงกล กับ 19 กระทําเปนจังหวะ ใชประโยชนจากการแกวง
ความถี่ การสนสะเทอนเปนจงหวะ เพอลดการเกาะตดของฝุนละออง
ั่ ื ป ั ื่ ิ ฝ
10 ตุลาคม 2552 96

97. ตัวอยาง การพิจารณาความขัดแยงเชิงเทคนิค
วิเคราะหหลักการดังกลาว
หลักการที่ 24 การใชตวกลางเพื่อลดหรือกอใหเกิดการกระทํา ซึ่งหมายถึงการเพิ่มฝา
ั
ครอบที่เปนตัวกลางปองกันหลอดซึ่งเปนทางเลือกที่ยังไมดีเพียงพอในการปรับปรุง
หลักการที่ 30 การใชฟลมบาง เปนการใชฟลมบางเพื่อแทนที่โครงสรางแข็ง โดยอาจ
เปนการเคลือบผิวนอกเพื่อปองกันการเกิดไฟฟาสถิตย ลดการเกาะของฝุนละออง ซึ่ง
ใกลเคียงที่สุดในการนําไปใชงานจริง
ปจจุบันมีการพัฒนาและคิดคนการนําสารเคลือบเพื่อใชในการลดปญหาการเกาะของ
ฝุ
ฝนละออง และหลอดจะยงคงความสวางตามมาตรฐานความสวางตลอดอายุการใช
ั   ใ
งานของหลอด
10 ตุลาคม 2552 97

98. TRIZ 40 หลัักการ
สําหรับการคิดคนรูปแบบการตลาดใหม
ู
10 ตุลาคม 2552 98

99. TRIZ 40 หลักการ
#1 แบงสวน segmentation
g
ลักษณะสมบัติ ที่สนใจและเกี่ยวของ
ขนาดของ ระบบหรือตลาด ที่ใหญเกินไปทําให
การทางานของ
การทํางานของ ระบบและตลาด ไมมีประสิทธิภาพ
ไมมประสทธภาพ
เพื่อลดปญหาดานขนาดและพื้นที่ตลาด และเพื่อให
เกิดความราบรื่นของระบบและตลาดสูงขึ้น
10 ตุลาคม 2552 99

100. TRIZ 40 หลักการ
อธิบายหลักการ
แบงวตถุหรอตลาดออกเปนสวนแยกอสระสวนตางๆ ทาระบบ
แบงวัตถหรือตลาดออกเปนสวนแยกอิสระสวนตางๆ ทําระบบ
หรือตลาดใหสามารถพับหรือแยกสวนได
เฟอรนิเจอรแบงสวน เพื่อลดความขัดแยงในดานพื้นที่ ขนาด
ความยาว จัดสงงาย สะดวกมากขึ้น
จดสงงาย สะดวกมากขน
การแบงสวนขอมูลเสียงออกเปนสวนๆ เพื่อใหสามารถนํามา
วิเคราะหสวนตางๆ ของสัญญาณเสียงแตละประเภทได
การแบงกลุมทางการตลาด เปนภูมภาค พนที่ เปนตน
 ป ิ ื้ ป 
10 ตุลาคม 2552 100

101. TRIZ 40 หลักการ
สินคา ตลาด
10 ตุลาคม 2552 101

102. TRIZ 40 หลักการ
#4 ไมสมมาตร asymmetry
y y
ลักษณะสมบัติ ที่สนใจและเกี่ยวของ
ความสะดวกในการใชงาน
เมืื่อเพิิ่มความไมสมาตรแลว ระบบหรืือตลาด
ไ 
สามารถทํางานไดเต็มประสิทธิภาพ
10 ตุลาคม 2552 102

103. TRIZ 40 หลักการ
อธิบายหลักการ
แทนทรูปแบบปกติใหเปนแบบไมสมมาตร
แทนที่รปแบบปกตใหเปนแบบไมสมมาตร
ลักษณะใบปดน้ําฝน ทีลดความขัดแยงในดานขนาด และ
่
รูปทรงตางๆ ความไมสมมาตร เกิดความสะดวกในการใช
งาน ระบบจึงทําหนาไดดีขึ้น
ระบบจงทาหนาไดดขน
ลักษณะกลุมเปาหมาย ที่แตกตางกันในแตละพื้นที่ ภูมิภาค
เชน ชาย vs หญิง | การถนัดซาย vs ขวา |
10 ตุลาคม 2552 103

104. TRIZ 40 หลักการ
สินคา ตลาด
10 ตุลาคม 2552 104

105. TRIZ 40 หลักการ
#5 รวมกัน consolidation
ลักษณะสมบัติ ที่สนใจและเกี่ยวของ
ความสะดวกในการใชงาน
เมืื่อเพิิ่มความหนาที่ของ ระบบและตลาด
ี
ใหสามารถทํางานไดเต็มประสิทธิภาพ
10 ตุลาคม 2552 105

106. TRIZ 40 หลักการ
อธิบายหลักการ
เพมหนาทการใชงานใหมสามารถรวมหนาทการใชงานระบบ
เพิ่มหนาที่การใชงานใหมสามารถรวมหนาที่การใชงานระบบ
Wood plastic composite ที่นําลักษณะเดนของวัสดุ 2 ชนิด
ผงไม และ พลาสติก
Metal
M t l composite การรวมกนระหวาง พลาสตก กบ ผงโลหะ
it ั  ส ิ ั โ
หรือการรวมกันระหวาง ซิเมนต และ พลาสติก เปนตน
การใชคปองสวนลดแบบรวมกันกับทุกสินคาและบริการ
ู
การรวม brand ที่มีชื่อเสียงเขาไวดวยกัน
10 ตุลาคม 2552 106

107. TRIZ 40 หลักการ
สินคา ตลาด
10 ตุลาคม 2552 107

108. TRIZ 40 หลักการ
#7 ซอนกัน nesting
g
ลักษณะสมบัติ ที่สนใจและเกี่ยวของ
ปริมาตร หรือ พื้นที่ในการจัดเก็บที่จํากัด
หรือ พื้นที่ตลาดที่มีอยูจํากัด แตสอดแทรก สินคาหรือ
บรการเขาไปในตลาดเดม
บริการเขาไปในตลาดเดิม
เพื่อเพิ่มความรวดเร็วในการนํามาใชงาน
สามารถตั้งในพื้นที่หรือตลาดเดียวกัน
10 ตุลาคม 2552 108

109. TRIZ 40 หลักการ
อธิบายหลัักการ
ิ
ใสวตถุซอนเขาไปในชองวางของวตถุท
ใสวัตถซอนเขาไปในชองวางของวัตถที่ 1
การซอนกันของบรรจุภัณฑ ที่ลดความขัดแยงในดานพื้นที่
จัดเก็บ รวมทั้งความรวดเร็วในการนําไปใชงาน
Niches inside niches | Product niches inside market
segment
10 ตุลาคม 2552 109

110. TRIZ 40 หลักการ
#10 กระทํากอน prior action
กระทากอน
ลกษณ สมบต ทสนใจแล เกยวของ
ลักษณะสมบัติ ที่สนใจและเกี่ยวของ
บางครั้ง ระบบหรือตลาด ตองการ ความเร็ว ในการทําหนาที่
บางอยาง ซึ่งกอใหเกิดความสะดวกในการใชงาน และ
กอใหเกิดความคุนเคยในการใชงานดานการตลาด
10 ตุลาคม 2552 110

111. TRIZ 40 หลักการ
อธิบายหลักการ
ทาการเปลยนแปลงทตองการกบระบบหรอตลาดไวลวงหนา
ทําการเปลี่ยนแปลงที่ตองการกับระบบหรือตลาดไวลวงหนา
หลอดเก็บเลือดสุญญากาศ ที่สามารถเพิ่มความรวดเร็ว และ
ระดับความเปนอัตโนมัติ มากขึ้นในการเก็บเลือด
การตลาดในกลุมใ  ี ใ 
ใ ใหมการใชงานกอน เชน iistudio ทใหมการ
  t di ี่ใ  ี
เชิญใหเขามาลองใชงานดูกอน ไมซื้อไมวา
10 ตุลาคม 2552 111

112. TRIZ 40 หลักการ
สินคา ตลาด
10 ตุลาคม 2552 112

113. TRIZ 40 หลักการ
#30 ฟลมบาง thin film
ฟลมบาง
ลักษณะสมบัติ ที่สนใจและเกี่ยวของ
การปองกัน ระบบและตลาด ใหพนจากอันตรายจากภายนอก

สามารถอาศััยหลัักการนีี้มาชวยได
ไ
หรอ ใหพนจากการกระทบจากสงแวดลอมภายนอก หรือการ
หรือ ใหพนจากการกระทบจากสิ่งแวดลอมภายนอก หรอการ
เขามารบกวนตลาดโดยสินคาราคาถูก
10 ตุลาคม 2552 113

114. TRIZ 40 หลักการ
อธิบายหลักการ
นาฟลมยดหยุ หรอฟลมบาง
นําฟลมยืดหยนหรือฟลมบาง
การเคลือบผิวเครื่องมือตัด เจาะ เพื่อปองกันการกัดกรอน ลด
แรงเสียดทาน
ใชระบบความลบทางการคา ชวยสรางความไดเปรยบของ
ใ  ั   ส ไ ป ี
องคความรู หรือ สรางตราสินคา หรือ
สรางระบบความจงรักภักดีตอแบรนด ซึ่งคลายกับฟลมบางใน
การขวางการเปลยน เชน คายมอถอตางๆ
การขวางการเปลี่ยน เชน คายมือถือตางๆ
10 ตุลาคม 2552 114

115. TRIZ 40 หลักการ
สินคา ตลาด
10 ตุลาคม 2552 115

116. “ไมมีทางรูเลยวาความคิดนั้น
ู
ใหมหรือไม (ยกเวนแตจะอางอิงกับ
(
มาตรฐานบางอยาง) และไมมีทางบอก
ไดวามันมีคุณคาหรือเปลา จนกระทั่ง
ผานการประเมินทาง สังคม”
10 ตุลาคม 2552 116

117. สนคาด ตลาดดี ตองดแน
สินคาดี ตลาดด ตองดีแน
สนคาแย ตลาดดี ยงพอไหว
ิ  ั ไ
สินคาดี ตลาดแย นาเห็นใจ
สนคาแย ตลาดแย
สินคาแย ตลาดแย ... เอย!!!
10 ตุลาคม 2552 117

118. THAIFEX-World of Food Asia 2009
118

119. Material & Machine Innovation
119

120. 10 ตุลาคม 2552 120

121. ขอมูลเพิ่มเติมติดตอ
พันธพงศ ตั้งธีระสุนันท
ผูจัดการโครงการ
โ
สํานักงานนวัตกรรมแหงชาติ
02 644 6000 ตอ 146
pantapong@nia.or.th
name organization
www.slideshare.net/pantz
lid h t/ t
10 ตุลาคม 2552 121