SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 32
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak Gorka Jakobe Palazio Euskal Herriko Unibertsitatea 2011 Hezkuntz Berrikuntza eta Metodologia berriak, EHU, 2011
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean mLearning-a :: kontzeptua (I) mLearning (ingelesez) =  mobile learning Ikasteko edonolako era, gertatzen dena ikaslea ez dagoenean leku finkoan. Ikasleak teknologia mobilaren aukerak aprobetxatzen dituenean formakuntza ekintza jasotzeko unean, orduantxe gertatzen da mobile learning-a, hau da, mobilitatean egiten den ikaskuntza.
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean mLearning-a :: kontzeptua (II) “ The exploitation of ubiquitous handheld technologies, together with wireless and mobile phone networks, to facilitate, support, enhance and extend the reach of teaching and learning.” Iturria:  http://www.molenet.org.uk
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean mLearning-a :: kontzeptua (IV) Komunikatzeko eta lan egiteko tresnak: - smartphone-ak (iPhone, Google One, Galaxy...) - tabletak (iPad, Archos 70, Samsung Galaxy Tab, Xoom...) - portatilak - tablet PC hibridoak - eReader-ak - mp4ak, mp5ak - mp3 gailuak - podcast aparailuak
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean mLearning-a :: kontzeptua (III) Beharrezkoa al da konektibitatea egotea? Tresna mobilak erabiltzen direnean gauzatzen dira mLearningeko ekintzak. Baina, aparailuek Internetekiko konektibitatea ukan behar dute nahitaez? Portatilak, patrika telefono sofistikatuak, iPod-ak, tabletak
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean mLearning-a :: kontzeptua (V) Tresna horietariko batzuk erabiliz gero, bistan da mLearning-aren esparruan gabiltzala
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Elearning-aren kontzeptutik uLearning-aren kontzeptura, mLearning-aren kontzeptutik pasatuz u-learning-a edo uLearning-a:  Nondiknahi edo ubikuotasunak esan nahi du leku guztietan zaudela batera. Konektibismoarekin eta mobilitatearekin du zerikusia.
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean uLearning-a
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean eLearning-a eta mLearning-a
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean mLearning-aren protohistoria eta historia Urrutitik ikasteko kontzeptua 1970etako hamarkadan hasten da Britainia Handian Open University edo distantzia unibertsitatea sortzen denean. Michael Young soziologo azkarrak distantzia unibertsitatearen garrantzia azpimarratu zuen etorkizuna iragarriz Lord Young: social visionary and  Innovator (gizarteko iragarlea eta berritzailea)
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean 2011ko martxoaren 3an, Open University-k BBC katearen bidez emandako lehen klasearen 40. urtemuga ospatzen da Fotoa Open University erakundeari esker argitaratua. Open Universityaren lehen telesaioari dagokio (1971)
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Open University: 40 urteotan, 7.000 telesaio  eta  4.000 irratsaio 25.000 ikasle zituen 1971ean. Gaur egun, 250.000 ikasle ditu (20.000, BHtik kanpokoak)
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Baina garai hartako kontzeptua urrutiko ikaskuntza zen oraindik. Beste pausu bat emanez, 80etan WWW deritzona, HTML hizkuntza eta abar sortu eta e-learningaren kontzeptua hasten da mamitzen. Lehenbiziko zerbitzaria CERNen montatu zuten 1991ean
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Baina 70 eta 80etan beste ikerlari berritzaile batek lehen pausua eman nahi izan zuen mobilitaterako tablet antzeko ordenagailua diseinatuz... Alan Kay zuen izena
Mlearninga: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean “ 5 hazbeteko pantaila 8 hazbeteko bihurtu eta mundua gobernatuko duzu” Alan Kay dk.
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Alan C. Kay dk. (1940, AEB) Informatikan aditua, matematikoa, biologia molekularrean ikasketak dituena, maisua, ikerlaria, aholkularia eta berritzailea 1970an Palo Alto Research ikergunean hasi zen lanean
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Alan Kay dk. Informatika mobilaren asmatzailea, GUI leihodunen asmatzailea, Objektuei Zuzendutako Programazioaren pioneroa, informal learning kontzeptuaren pioneroa 70etan eta ikaskuntza sozial konstruktibistarena.
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Alan Curtis Kay  "The best way to predict the future is to invent it." Etorkizuna aurrikusteko erarik onena geroa bera asmatzea da
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Alan Curtis Kay  1968. urtea zen, Alan Kayk Dynabook izeneko makinaren prototipoa aurkeztu zuenekoa. Irudiak: Wikipedia Commons
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Alan Curtis Kay  100 dolarreko OLPC deritzon makinaren proiektuan (Negroponte) aholkulari izan zen. Zdnet infogune ko artikulua, 2008 A Personal Computer for Children of All Ages; Alan Kay - 1972 (PDF)
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Dynabook: Liburu baten antza duen ordenagailua, ikaskuntzarako simulazio dinamikoak egiteko sortua. 1968ko marrazkia, Alan Kayren artikuluan ageri dena. Tablet kontzeptuaren aurrekaria.
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean 90etan telefono mobilak eta PDA aparailuak eurrez saltzen dira merkatuan. Mobilitatean egindako ikaskuntza ere posible dela ikusten da orduan Egilea: ndrwfgg (Flickr erabiltzailea) CC by lizentziapean
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean 1991ko maiatzean: Apple Classrooms of Tomorrow (ACOT). Tucson (Arizona) hiriko institutuan egindako esperientzia (Coyote proiektua) ordenagailu portatilak lotuz harigabeko sareen bidez.
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Mlearning-a gauzatzeko liburu digitaleko irakurgailuak
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean eReader hiztunak mLearning-erako aproposak, eta itsuentzat zein gaitasun guztiak dituztenentzat. Apunteak MOBI edo ePub formatuetan emanez gero, mobile learningaren esparruan aritzen hasten gara
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Palm enpresak bekak eskaintzen ditu unibertsitateek eta enpresek mobile learning-aren kontzeptua probatzeko eta esperimentatzeko Palm OS sistemaren gainean. 2000. urtean, Europako Komisioak MOBILearn proiektua sortzen du mLearningaren esparrua zabaltzearren: 'MOBIlearn is a worldwide European-led research and development project exploring context-sensitive approaches to informal, problem-based and workplace learning by using key advances in mobile technologies. The MOBIlearn project consortium involves 24 partners from Europe, Israel, Switzerland, USA and Australia. Their competencies are integrated and extended by a Special Interest Group which includes 250 of the world’s leading organisations, active in Information Technology.’
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Mlearning-aren gaineko kongresoak daude munduan zehar, mLearn bezala Edo Mobile Learning  Conference  MOLENET  deritzona
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean mLearning-eko esparruak: - enpresak - administrazioa - unibertsitatea Tresna mobilak behar dira. http://www.molenet.org.uk
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Mlearning-a unibertsitatean Unibertsitatean, wLearning-a hasiko gara gauzatzen laster, noiz eta gure ikasleak hasten baitira smartphoneak, tabletak, eReader-ak erabiltzen ikaskuntza prozesuetan
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Google Docs erreminta, tresna mobiletarako suite ofimatiko egokia . Google-ren onestasunagatik . Ikusi eta editatu ahal ditugulako dokumentuak
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Google Goggles eta Maps unibertsitatean: eraikin artistikoak, artelanak, liburuak eskaneatzea... datuak mapeatzea Historia eta Geografia  Fakultatean  ikaslanak  gauzatzeko.
mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Mlearning-a gauzatzeko tabletak

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabilerak

Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiakIk tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiakJanireRaya
 
Uztaiak taldea
Uztaiak taldeaUztaiak taldea
Uztaiak taldeanereapaz1
 
Uztaiak taldea
Uztaiak taldeaUztaiak taldea
Uztaiak taldeanereapaz1
 
Uztaiak taldea
Uztaiak taldeaUztaiak taldea
Uztaiak taldeanereapaz1
 
IKT-ak, HEZKUNTZA AIREBERRITZEKO AITZAKIA
IKT-ak, HEZKUNTZA AIREBERRITZEKO AITZAKIAIKT-ak, HEZKUNTZA AIREBERRITZEKO AITZAKIA
IKT-ak, HEZKUNTZA AIREBERRITZEKO AITZAKIAnereapaz1
 
Uztaiak taldea
Uztaiak taldeaUztaiak taldea
Uztaiak taldeanereapaz1
 
Uztaiak taldea
Uztaiak taldeaUztaiak taldea
Uztaiak taldeanereapaz1
 
IKT-ak, HEZKUNTZA AIREBERRITZEKO AITZAKIA
IKT-ak, HEZKUNTZA AIREBERRITZEKO AITZAKIAIKT-ak, HEZKUNTZA AIREBERRITZEKO AITZAKIA
IKT-ak, HEZKUNTZA AIREBERRITZEKO AITZAKIAnereapaz1
 
IKT-ak, hezkuntza aireberritzeko aitzakia
IKT-ak, hezkuntza aireberritzeko aitzakiaIKT-ak, hezkuntza aireberritzeko aitzakia
IKT-ak, hezkuntza aireberritzeko aitzakianereapaz1
 
1.IKT SAIOA. AURKEZPENAK
1.IKT SAIOA. AURKEZPENAK1.IKT SAIOA. AURKEZPENAK
1.IKT SAIOA. AURKEZPENAKLauro Ikastola
 
Hizpide76_Sen onez interneteko itsasoetan
Hizpide76_Sen onez interneteko itsasoetanHizpide76_Sen onez interneteko itsasoetan
Hizpide76_Sen onez interneteko itsasoetanIñaki Murua
 
Gaur egungo gizartea
Gaur egungo gizarteaGaur egungo gizartea
Gaur egungo gizarteakatxiporreta
 

Ähnlich wie mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabilerak (20)

Sintesia(2)
Sintesia(2)Sintesia(2)
Sintesia(2)
 
Sintesia(2)
Sintesia(2)Sintesia(2)
Sintesia(2)
 
Berbaldiak III
Berbaldiak IIIBerbaldiak III
Berbaldiak III
 
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiakIk tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak
 
Sintesia
SintesiaSintesia
Sintesia
 
Uztaiak taldea
Uztaiak taldeaUztaiak taldea
Uztaiak taldea
 
Uztaiak taldea
Uztaiak taldeaUztaiak taldea
Uztaiak taldea
 
Uztaiak taldea
Uztaiak taldeaUztaiak taldea
Uztaiak taldea
 
Uztaiak taldea
Uztaiak taldeaUztaiak taldea
Uztaiak taldea
 
IKT-ak, HEZKUNTZA AIREBERRITZEKO AITZAKIA
IKT-ak, HEZKUNTZA AIREBERRITZEKO AITZAKIAIKT-ak, HEZKUNTZA AIREBERRITZEKO AITZAKIA
IKT-ak, HEZKUNTZA AIREBERRITZEKO AITZAKIA
 
Uztaiak taldea
Uztaiak taldeaUztaiak taldea
Uztaiak taldea
 
Uztaiak taldea
Uztaiak taldeaUztaiak taldea
Uztaiak taldea
 
IKT-ak, HEZKUNTZA AIREBERRITZEKO AITZAKIA
IKT-ak, HEZKUNTZA AIREBERRITZEKO AITZAKIAIKT-ak, HEZKUNTZA AIREBERRITZEKO AITZAKIA
IKT-ak, HEZKUNTZA AIREBERRITZEKO AITZAKIA
 
IKT-ak, hezkuntza aireberritzeko aitzakia
IKT-ak, hezkuntza aireberritzeko aitzakiaIKT-ak, hezkuntza aireberritzeko aitzakia
IKT-ak, hezkuntza aireberritzeko aitzakia
 
1.IKT SAIOA. AURKEZPENAK
1.IKT SAIOA. AURKEZPENAK1.IKT SAIOA. AURKEZPENAK
1.IKT SAIOA. AURKEZPENAK
 
Aurkezpena 1.0
Aurkezpena 1.0Aurkezpena 1.0
Aurkezpena 1.0
 
Sintesik
SintesikSintesik
Sintesik
 
Hizpide76_Sen onez interneteko itsasoetan
Hizpide76_Sen onez interneteko itsasoetanHizpide76_Sen onez interneteko itsasoetan
Hizpide76_Sen onez interneteko itsasoetan
 
Gaur egungo gizartea
Gaur egungo gizarteaGaur egungo gizartea
Gaur egungo gizartea
 
Texto bloque 3
Texto bloque 3Texto bloque 3
Texto bloque 3
 

Mehr von Gorka J Palacio Arko

ESUD 2017 Añadiendo valor al elearning: Blockchain, videos, LMS y met
ESUD 2017 Añadiendo valor al elearning: Blockchain, videos, LMS y metESUD 2017 Añadiendo valor al elearning: Blockchain, videos, LMS y met
ESUD 2017 Añadiendo valor al elearning: Blockchain, videos, LMS y metGorka J Palacio Arko
 
SIIES 2017 Serviços web e aplicações para a era da aprendizagem ubíqua e comu...
SIIES 2017 Serviços web e aplicações para a era da aprendizagem ubíqua e comu...SIIES 2017 Serviços web e aplicações para a era da aprendizagem ubíqua e comu...
SIIES 2017 Serviços web e aplicações para a era da aprendizagem ubíqua e comu...Gorka J Palacio Arko
 
Futuro y herramientas para el aprendizaje rápido. Uberficación de la universidad
Futuro y herramientas para el aprendizaje rápido. Uberficación de la universidadFuturo y herramientas para el aprendizaje rápido. Uberficación de la universidad
Futuro y herramientas para el aprendizaje rápido. Uberficación de la universidadGorka J Palacio Arko
 
Bases de datos con recursos Web 2.0
Bases de datos con recursos Web 2.0Bases de datos con recursos Web 2.0
Bases de datos con recursos Web 2.0Gorka J Palacio Arko
 
Internet of Things, Getxoblog 2014 1
Internet of Things, Getxoblog 2014 1Internet of Things, Getxoblog 2014 1
Internet of Things, Getxoblog 2014 1Gorka J Palacio Arko
 
Presentación: Web 2.0 y periodismo
Presentación: Web 2.0 y periodismoPresentación: Web 2.0 y periodismo
Presentación: Web 2.0 y periodismoGorka J Palacio Arko
 
Blogak eta gizarte sareak kazetaritzan
Blogak eta gizarte sareak kazetaritzanBlogak eta gizarte sareak kazetaritzan
Blogak eta gizarte sareak kazetaritzanGorka J Palacio Arko
 
Ikusentzunezko fitxategiak eta Web 2.0. Podcastak eta bideocastak
Ikusentzunezko fitxategiak eta Web 2.0. Podcastak eta bideocastakIkusentzunezko fitxategiak eta Web 2.0. Podcastak eta bideocastak
Ikusentzunezko fitxategiak eta Web 2.0. Podcastak eta bideocastakGorka J Palacio Arko
 

Mehr von Gorka J Palacio Arko (20)

Pechakucha spbre Blockchain
Pechakucha spbre BlockchainPechakucha spbre Blockchain
Pechakucha spbre Blockchain
 
Kahoot
KahootKahoot
Kahoot
 
ESUD 2017 Añadiendo valor al elearning: Blockchain, videos, LMS y met
ESUD 2017 Añadiendo valor al elearning: Blockchain, videos, LMS y metESUD 2017 Añadiendo valor al elearning: Blockchain, videos, LMS y met
ESUD 2017 Añadiendo valor al elearning: Blockchain, videos, LMS y met
 
Blockchain en 20 imágenes
Blockchain en 20 imágenes    Blockchain en 20 imágenes
Blockchain en 20 imágenes
 
SIIES 2017 Serviços web e aplicações para a era da aprendizagem ubíqua e comu...
SIIES 2017 Serviços web e aplicações para a era da aprendizagem ubíqua e comu...SIIES 2017 Serviços web e aplicações para a era da aprendizagem ubíqua e comu...
SIIES 2017 Serviços web e aplicações para a era da aprendizagem ubíqua e comu...
 
Futuro y herramientas para el aprendizaje rápido. Uberficación de la universidad
Futuro y herramientas para el aprendizaje rápido. Uberficación de la universidadFuturo y herramientas para el aprendizaje rápido. Uberficación de la universidad
Futuro y herramientas para el aprendizaje rápido. Uberficación de la universidad
 
Bases de datos con recursos Web 2.0
Bases de datos con recursos Web 2.0Bases de datos con recursos Web 2.0
Bases de datos con recursos Web 2.0
 
ComSoc 5
ComSoc 5ComSoc 5
ComSoc 5
 
presentación 3
presentación 3presentación 3
presentación 3
 
presentación 2
presentación 2presentación 2
presentación 2
 
Internet of Things, Getxoblog 2014 1
Internet of Things, Getxoblog 2014 1Internet of Things, Getxoblog 2014 1
Internet of Things, Getxoblog 2014 1
 
Presentación: Web 2.0 y periodismo
Presentación: Web 2.0 y periodismoPresentación: Web 2.0 y periodismo
Presentación: Web 2.0 y periodismo
 
Datubaseetatik mashupetara
Datubaseetatik mashupetaraDatubaseetatik mashupetara
Datubaseetatik mashupetara
 
Edukiak kuratzeko tresnak
Edukiak kuratzeko tresnak Edukiak kuratzeko tresnak
Edukiak kuratzeko tresnak
 
Ehu eitb 5
Ehu eitb 5Ehu eitb 5
Ehu eitb 5
 
Blogak eta gizarte sareak kazetaritzan
Blogak eta gizarte sareak kazetaritzanBlogak eta gizarte sareak kazetaritzan
Blogak eta gizarte sareak kazetaritzan
 
Ikusentzunezko fitxategiak eta Web 2.0. Podcastak eta bideocastak
Ikusentzunezko fitxategiak eta Web 2.0. Podcastak eta bideocastakIkusentzunezko fitxategiak eta Web 2.0. Podcastak eta bideocastak
Ikusentzunezko fitxategiak eta Web 2.0. Podcastak eta bideocastak
 
Web 2.0 eta kazetaritza 2
Web 2.0 eta kazetaritza 2Web 2.0 eta kazetaritza 2
Web 2.0 eta kazetaritza 2
 
Web 2.0 eta kazetaritza W2K-1
Web 2.0 eta kazetaritza W2K-1Web 2.0 eta kazetaritza W2K-1
Web 2.0 eta kazetaritza W2K-1
 
Hedabide sozialen aroa
Hedabide sozialen aroaHedabide sozialen aroa
Hedabide sozialen aroa
 

mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabilerak

  • 1. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak Gorka Jakobe Palazio Euskal Herriko Unibertsitatea 2011 Hezkuntz Berrikuntza eta Metodologia berriak, EHU, 2011
  • 2. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean mLearning-a :: kontzeptua (I) mLearning (ingelesez) = mobile learning Ikasteko edonolako era, gertatzen dena ikaslea ez dagoenean leku finkoan. Ikasleak teknologia mobilaren aukerak aprobetxatzen dituenean formakuntza ekintza jasotzeko unean, orduantxe gertatzen da mobile learning-a, hau da, mobilitatean egiten den ikaskuntza.
  • 3. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean mLearning-a :: kontzeptua (II) “ The exploitation of ubiquitous handheld technologies, together with wireless and mobile phone networks, to facilitate, support, enhance and extend the reach of teaching and learning.” Iturria: http://www.molenet.org.uk
  • 4. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean mLearning-a :: kontzeptua (IV) Komunikatzeko eta lan egiteko tresnak: - smartphone-ak (iPhone, Google One, Galaxy...) - tabletak (iPad, Archos 70, Samsung Galaxy Tab, Xoom...) - portatilak - tablet PC hibridoak - eReader-ak - mp4ak, mp5ak - mp3 gailuak - podcast aparailuak
  • 5. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean mLearning-a :: kontzeptua (III) Beharrezkoa al da konektibitatea egotea? Tresna mobilak erabiltzen direnean gauzatzen dira mLearningeko ekintzak. Baina, aparailuek Internetekiko konektibitatea ukan behar dute nahitaez? Portatilak, patrika telefono sofistikatuak, iPod-ak, tabletak
  • 6. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean mLearning-a :: kontzeptua (V) Tresna horietariko batzuk erabiliz gero, bistan da mLearning-aren esparruan gabiltzala
  • 7. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Elearning-aren kontzeptutik uLearning-aren kontzeptura, mLearning-aren kontzeptutik pasatuz u-learning-a edo uLearning-a: Nondiknahi edo ubikuotasunak esan nahi du leku guztietan zaudela batera. Konektibismoarekin eta mobilitatearekin du zerikusia.
  • 8. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean uLearning-a
  • 9. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean eLearning-a eta mLearning-a
  • 10. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean mLearning-aren protohistoria eta historia Urrutitik ikasteko kontzeptua 1970etako hamarkadan hasten da Britainia Handian Open University edo distantzia unibertsitatea sortzen denean. Michael Young soziologo azkarrak distantzia unibertsitatearen garrantzia azpimarratu zuen etorkizuna iragarriz Lord Young: social visionary and Innovator (gizarteko iragarlea eta berritzailea)
  • 11. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean 2011ko martxoaren 3an, Open University-k BBC katearen bidez emandako lehen klasearen 40. urtemuga ospatzen da Fotoa Open University erakundeari esker argitaratua. Open Universityaren lehen telesaioari dagokio (1971)
  • 12. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Open University: 40 urteotan, 7.000 telesaio eta 4.000 irratsaio 25.000 ikasle zituen 1971ean. Gaur egun, 250.000 ikasle ditu (20.000, BHtik kanpokoak)
  • 13. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Baina garai hartako kontzeptua urrutiko ikaskuntza zen oraindik. Beste pausu bat emanez, 80etan WWW deritzona, HTML hizkuntza eta abar sortu eta e-learningaren kontzeptua hasten da mamitzen. Lehenbiziko zerbitzaria CERNen montatu zuten 1991ean
  • 14. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Baina 70 eta 80etan beste ikerlari berritzaile batek lehen pausua eman nahi izan zuen mobilitaterako tablet antzeko ordenagailua diseinatuz... Alan Kay zuen izena
  • 15. Mlearninga: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean “ 5 hazbeteko pantaila 8 hazbeteko bihurtu eta mundua gobernatuko duzu” Alan Kay dk.
  • 16. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Alan C. Kay dk. (1940, AEB) Informatikan aditua, matematikoa, biologia molekularrean ikasketak dituena, maisua, ikerlaria, aholkularia eta berritzailea 1970an Palo Alto Research ikergunean hasi zen lanean
  • 17. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Alan Kay dk. Informatika mobilaren asmatzailea, GUI leihodunen asmatzailea, Objektuei Zuzendutako Programazioaren pioneroa, informal learning kontzeptuaren pioneroa 70etan eta ikaskuntza sozial konstruktibistarena.
  • 18. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Alan Curtis Kay "The best way to predict the future is to invent it." Etorkizuna aurrikusteko erarik onena geroa bera asmatzea da
  • 19. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Alan Curtis Kay 1968. urtea zen, Alan Kayk Dynabook izeneko makinaren prototipoa aurkeztu zuenekoa. Irudiak: Wikipedia Commons
  • 20. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Alan Curtis Kay 100 dolarreko OLPC deritzon makinaren proiektuan (Negroponte) aholkulari izan zen. Zdnet infogune ko artikulua, 2008 A Personal Computer for Children of All Ages; Alan Kay - 1972 (PDF)
  • 21. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Dynabook: Liburu baten antza duen ordenagailua, ikaskuntzarako simulazio dinamikoak egiteko sortua. 1968ko marrazkia, Alan Kayren artikuluan ageri dena. Tablet kontzeptuaren aurrekaria.
  • 22. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean 90etan telefono mobilak eta PDA aparailuak eurrez saltzen dira merkatuan. Mobilitatean egindako ikaskuntza ere posible dela ikusten da orduan Egilea: ndrwfgg (Flickr erabiltzailea) CC by lizentziapean
  • 23. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean 1991ko maiatzean: Apple Classrooms of Tomorrow (ACOT). Tucson (Arizona) hiriko institutuan egindako esperientzia (Coyote proiektua) ordenagailu portatilak lotuz harigabeko sareen bidez.
  • 24. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Mlearning-a gauzatzeko liburu digitaleko irakurgailuak
  • 25. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean eReader hiztunak mLearning-erako aproposak, eta itsuentzat zein gaitasun guztiak dituztenentzat. Apunteak MOBI edo ePub formatuetan emanez gero, mobile learningaren esparruan aritzen hasten gara
  • 26. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Palm enpresak bekak eskaintzen ditu unibertsitateek eta enpresek mobile learning-aren kontzeptua probatzeko eta esperimentatzeko Palm OS sistemaren gainean. 2000. urtean, Europako Komisioak MOBILearn proiektua sortzen du mLearningaren esparrua zabaltzearren: 'MOBIlearn is a worldwide European-led research and development project exploring context-sensitive approaches to informal, problem-based and workplace learning by using key advances in mobile technologies. The MOBIlearn project consortium involves 24 partners from Europe, Israel, Switzerland, USA and Australia. Their competencies are integrated and extended by a Special Interest Group which includes 250 of the world’s leading organisations, active in Information Technology.’
  • 27. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Mlearning-aren gaineko kongresoak daude munduan zehar, mLearn bezala Edo Mobile Learning Conference MOLENET deritzona
  • 28. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean mLearning-eko esparruak: - enpresak - administrazioa - unibertsitatea Tresna mobilak behar dira. http://www.molenet.org.uk
  • 29. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Mlearning-a unibertsitatean Unibertsitatean, wLearning-a hasiko gara gauzatzen laster, noiz eta gure ikasleak hasten baitira smartphoneak, tabletak, eReader-ak erabiltzen ikaskuntza prozesuetan
  • 30. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Google Docs erreminta, tresna mobiletarako suite ofimatiko egokia . Google-ren onestasunagatik . Ikusi eta editatu ahal ditugulako dokumentuak
  • 31. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Google Goggles eta Maps unibertsitatean: eraikin artistikoak, artelanak, liburuak eskaneatzea... datuak mapeatzea Historia eta Geografia Fakultatean ikaslanak gauzatzeko.
  • 32. mLearning-a: kontzeptua, historia eta erabiltzeko esparruak gorka j. palazio :: euskal herriko unibertsitatea 2011ko martxoaren 25ean :: CC by-sa lizentziapean Mlearning-a gauzatzeko tabletak