SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
ผูกซุง<br />ใช้ปลายเชือกผูก ไม่เปลืองเชือกผูกง่าย แก้ง่าย<br />ประโยชน์ 1. ใช้ลากซุง 2. ใช้มัดลากวัตถุทรงกระบอก หรือทรงกลม 3. ใช้ผูกกับหินเพื่อใช้ถ่วงเป็นสมอเรือ 4. ใช้ผูกกับหินเพื่อแทนสมอบก <br />78105043815<br />ตะกรุดเบ็ด<br />เป็นเงื่อนผูกแน่นแต่แก้ง่าย ใช้ผูกของ ผูกหลัก ผูกตอม่อ เป็นเงื่อนเริ่มต้นของการผูกแน่น<br />ประโยชน์ 1. ใช้แขวนรอก 2. ผูกเชือกกับสมอเรือ 3. ผูกก้อนหินที่ใช้แทนสมอเรือ <br />38099139699<br />ผูกกากบาท ( Square Lashing )<br />ส่วมมากใช้ผูกไม้ที่ไขว้กันในลักษณะกากบาทกัน<br />ประโยชน์ - ใช้ในงานก่อสร้าง ทำนั่งร้านทาสีอาคาร - ใช้ในงานสร้างค่ายพักแรม<br />วิธีการผูก 1. ขึ้นต้นด้วยเงื่อนตะกรุดเบ็ด แล้วแต่งงานเชือก 2. พันไม้สลับกันทั้ง 4 ด้าน แบบเรียงเส้น 3. พันหักคอไก่ 4. ลงท้ายด้วยเงื่อนตะกรุดเบ็ด <br />257175-4445<br />ผูกทแยง ( Diagonal Lashing )<br />ส่วนมากใช้ผูกไม้ที่มีลักษณะไขว้กันที่ไม่เป็นมุมฉากกัน ( กากบาท )<br />ประโยชน์ - ใช้ในงานก่อสร้าง - ใช้ค้ำ หรือยัน ป้องกันมิให้ล้ม <br />วิธีการผูก 1. ขึ้นต้นด้วยเงื่อนผูกซุง โดยควบไม้ทั้ง 2 ท่อน 2. พันขวางไม้ทั้ง 2 ด้าน 3. พันหักคอไก่ 4. ลงท้ายด้วยเงื่อนตะกรุดเบ็ด <br />104775180340<br />
การผูกเงื่อน
การผูกเงื่อน

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

ห้องสีขาว 1.1
ห้องสีขาว 1.1ห้องสีขาว 1.1
ห้องสีขาว 1.1peter dontoom
 
แบบประเมินผลชิ้นงาน
แบบประเมินผลชิ้นงานแบบประเมินผลชิ้นงาน
แบบประเมินผลชิ้นงานpacharawalee
 
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศsariya25
 
ตัวอย่างคำกล่าวรายงาน
ตัวอย่างคำกล่าวรายงานตัวอย่างคำกล่าวรายงาน
ตัวอย่างคำกล่าวรายงานJitiya Purksametanan
 
ข้อสอบวิชาช่าง
ข้อสอบวิชาช่างข้อสอบวิชาช่าง
ข้อสอบวิชาช่างkrupeak
 
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์Lamai Fungcholjitt
 
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5kessara61977
 
โครงงานวิชา Is2
โครงงานวิชา Is2โครงงานวิชา Is2
โครงงานวิชา Is2LeoBlack1017
 
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้  สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheetใบความรู้  สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheetPrachoom Rangkasikorn
 
ถอดความบทประพันธ์เรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการ
ถอดความบทประพันธ์เรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการถอดความบทประพันธ์เรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการ
ถอดความบทประพันธ์เรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการsupaporn2516mw
 
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์Sp'z Puifai
 
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวกโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวกพัน พัน
 
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติกโครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติกพัน พัน
 
ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง ปีการศึกษา 2553
ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง  ปีการศึกษา 2553ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง  ปีการศึกษา 2553
ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง ปีการศึกษา 2553Yutthana Sriumnaj
 
เรียงความ Is1
เรียงความ Is1เรียงความ Is1
เรียงความ Is1panisra
 
ใบงานหน่วยที่ 4 สหกรณ์
ใบงานหน่วยที่ 4 สหกรณ์ใบงานหน่วยที่ 4 สหกรณ์
ใบงานหน่วยที่ 4 สหกรณ์Pazalulla Ing Chelsea
 

Was ist angesagt? (20)

ห้องสีขาว 1.1
ห้องสีขาว 1.1ห้องสีขาว 1.1
ห้องสีขาว 1.1
 
เพลงนันทนาการ
เพลงนันทนาการเพลงนันทนาการ
เพลงนันทนาการ
 
แบบประเมินผลชิ้นงาน
แบบประเมินผลชิ้นงานแบบประเมินผลชิ้นงาน
แบบประเมินผลชิ้นงาน
 
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
 
ตัวอย่างคำกล่าวรายงาน
ตัวอย่างคำกล่าวรายงานตัวอย่างคำกล่าวรายงาน
ตัวอย่างคำกล่าวรายงาน
 
ข้อสอบวิชาช่าง
ข้อสอบวิชาช่างข้อสอบวิชาช่าง
ข้อสอบวิชาช่าง
 
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
เกณฑ์การประเมินรูบริคส์
 
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
 
โครงงานวิชา Is2
โครงงานวิชา Is2โครงงานวิชา Is2
โครงงานวิชา Is2
 
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้  สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheetใบความรู้  สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้ สังคม ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+443+dltvsocp3+T1 p1 3-sheet
 
รายงานกฎกติกาเทเบิลเทนนิส
รายงานกฎกติกาเทเบิลเทนนิสรายงานกฎกติกาเทเบิลเทนนิส
รายงานกฎกติกาเทเบิลเทนนิส
 
ถอดความบทประพันธ์เรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการ
ถอดความบทประพันธ์เรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการถอดความบทประพันธ์เรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการ
ถอดความบทประพันธ์เรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการ
 
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์
 
Human3
Human3Human3
Human3
 
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวกโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
 
คำนำ2527895555
คำนำ2527895555คำนำ2527895555
คำนำ2527895555
 
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติกโครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
 
ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง ปีการศึกษา 2553
ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง  ปีการศึกษา 2553ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง  ปีการศึกษา 2553
ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง ปีการศึกษา 2553
 
เรียงความ Is1
เรียงความ Is1เรียงความ Is1
เรียงความ Is1
 
ใบงานหน่วยที่ 4 สหกรณ์
ใบงานหน่วยที่ 4 สหกรณ์ใบงานหน่วยที่ 4 สหกรณ์
ใบงานหน่วยที่ 4 สหกรณ์
 

Mehr von Palasut

จำนวนข้อสอบ O net มัธยมศึกษาปีที่ 3 แยกตามรูปแบบของข้อสอบ ประจำปีการศึกษา 2554
จำนวนข้อสอบ O net มัธยมศึกษาปีที่ 3 แยกตามรูปแบบของข้อสอบ ประจำปีการศึกษา 2554 จำนวนข้อสอบ O net มัธยมศึกษาปีที่ 3 แยกตามรูปแบบของข้อสอบ ประจำปีการศึกษา 2554
จำนวนข้อสอบ O net มัธยมศึกษาปีที่ 3 แยกตามรูปแบบของข้อสอบ ประจำปีการศึกษา 2554 Palasut
 
O net m6
O net m6O net m6
O net m6Palasut
 
การเขียน Web site ด้วยภาษา html
การเขียน Web site ด้วยภาษา htmlการเขียน Web site ด้วยภาษา html
การเขียน Web site ด้วยภาษา htmlPalasut
 
นำเสนอระบบควบคุมภายใน
นำเสนอระบบควบคุมภายในนำเสนอระบบควบคุมภายใน
นำเสนอระบบควบคุมภายในPalasut
 
prodesk Lesson3
prodesk Lesson3prodesk Lesson3
prodesk Lesson3Palasut
 
prodesktop Lesson2
prodesktop  Lesson2prodesktop  Lesson2
prodesktop Lesson2Palasut
 
prodesktop Lesson1
prodesktop  Lesson1prodesktop  Lesson1
prodesktop Lesson1Palasut
 

Mehr von Palasut (14)

จำนวนข้อสอบ O net มัธยมศึกษาปีที่ 3 แยกตามรูปแบบของข้อสอบ ประจำปีการศึกษา 2554
จำนวนข้อสอบ O net มัธยมศึกษาปีที่ 3 แยกตามรูปแบบของข้อสอบ ประจำปีการศึกษา 2554 จำนวนข้อสอบ O net มัธยมศึกษาปีที่ 3 แยกตามรูปแบบของข้อสอบ ประจำปีการศึกษา 2554
จำนวนข้อสอบ O net มัธยมศึกษาปีที่ 3 แยกตามรูปแบบของข้อสอบ ประจำปีการศึกษา 2554
 
06 e
06 e06 e
06 e
 
05 e
05 e05 e
05 e
 
04 e
04 e04 e
04 e
 
01 e
01 e01 e
01 e
 
03 e
03 e03 e
03 e
 
02 e
02 e02 e
02 e
 
Paper
PaperPaper
Paper
 
O net m6
O net m6O net m6
O net m6
 
การเขียน Web site ด้วยภาษา html
การเขียน Web site ด้วยภาษา htmlการเขียน Web site ด้วยภาษา html
การเขียน Web site ด้วยภาษา html
 
นำเสนอระบบควบคุมภายใน
นำเสนอระบบควบคุมภายในนำเสนอระบบควบคุมภายใน
นำเสนอระบบควบคุมภายใน
 
prodesk Lesson3
prodesk Lesson3prodesk Lesson3
prodesk Lesson3
 
prodesktop Lesson2
prodesktop  Lesson2prodesktop  Lesson2
prodesktop Lesson2
 
prodesktop Lesson1
prodesktop  Lesson1prodesktop  Lesson1
prodesktop Lesson1
 

การผูกเงื่อน

  • 1. ผูกซุง<br />ใช้ปลายเชือกผูก ไม่เปลืองเชือกผูกง่าย แก้ง่าย<br />ประโยชน์ 1. ใช้ลากซุง 2. ใช้มัดลากวัตถุทรงกระบอก หรือทรงกลม 3. ใช้ผูกกับหินเพื่อใช้ถ่วงเป็นสมอเรือ 4. ใช้ผูกกับหินเพื่อแทนสมอบก <br />78105043815<br />ตะกรุดเบ็ด<br />เป็นเงื่อนผูกแน่นแต่แก้ง่าย ใช้ผูกของ ผูกหลัก ผูกตอม่อ เป็นเงื่อนเริ่มต้นของการผูกแน่น<br />ประโยชน์ 1. ใช้แขวนรอก 2. ผูกเชือกกับสมอเรือ 3. ผูกก้อนหินที่ใช้แทนสมอเรือ <br />38099139699<br />ผูกกากบาท ( Square Lashing )<br />ส่วมมากใช้ผูกไม้ที่ไขว้กันในลักษณะกากบาทกัน<br />ประโยชน์ - ใช้ในงานก่อสร้าง ทำนั่งร้านทาสีอาคาร - ใช้ในงานสร้างค่ายพักแรม<br />วิธีการผูก 1. ขึ้นต้นด้วยเงื่อนตะกรุดเบ็ด แล้วแต่งงานเชือก 2. พันไม้สลับกันทั้ง 4 ด้าน แบบเรียงเส้น 3. พันหักคอไก่ 4. ลงท้ายด้วยเงื่อนตะกรุดเบ็ด <br />257175-4445<br />ผูกทแยง ( Diagonal Lashing )<br />ส่วนมากใช้ผูกไม้ที่มีลักษณะไขว้กันที่ไม่เป็นมุมฉากกัน ( กากบาท )<br />ประโยชน์ - ใช้ในงานก่อสร้าง - ใช้ค้ำ หรือยัน ป้องกันมิให้ล้ม <br />วิธีการผูก 1. ขึ้นต้นด้วยเงื่อนผูกซุง โดยควบไม้ทั้ง 2 ท่อน 2. พันขวางไม้ทั้ง 2 ด้าน 3. พันหักคอไก่ 4. ลงท้ายด้วยเงื่อนตะกรุดเบ็ด <br />104775180340<br />