La seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
Il paesaggio per la gestione della qualità ambientale
1. Il paesaggio per la gestione della
qualità ambientale
dr. naturalista Ippolito Ostellino
2. La questione ambientale è emersa come
nuova categoria …… ma declinata nei
temi del risparmio energetico, della
riduzione rifiuti, dell'azzeramento emissioni
etc ...
… e non come momento in cui facciamo i
conti con le leggi naturali, perché ancora
pesanti sono le zavorre che ci pensano
indipendenti dal processo evolutivo della
vita sulla terra ...
… nel 2010 è emerso il tema Biodiversità,
ma come questione disgiunta dal tema del
territorio perché culturalmente sopravvive
forte un approccio separato fra Ambiente e
il resto, nel fare come anche nelle
culture ....
3. QUI PROPONGO UNA RIFLESSIONE CHE PARTE DAL CASO DI
UN PARCO, PER AFFERMARE L'ORIGINALITA'
DELL'ESPERIENZA DEL LABORATORIO DI UNA AREA
PROTETTA NELLA QUALE L'NSERIMENTO DEL CONCETTO DEL
PAESAGGIO HA PERMESSO DI CONIUGARE AMBIENTE E
PROGETTO PER IL TERRITORIO...
PARTIAMO PERO' DAL PROBLEMA DI COME INTENDIAMO LA
CATEGORIA AMBIENTE ......
4. AMBIENTE: E' LA BASE
MATERIALE DEL TERRITORIO
ABITATO, MA E' CONSIDERATO
COME ELEMENTO SEPARATO
DA QUESTO ......
LA NATURA GEOLOGICA,
MORFOLOGICA, VEGETALE,
ANIMALE DEI SITI CHE
ABITIAMO, SONO ELEMENTI
DEL PROGETTO, MA DIVERSI
DAI MATERIALI CON I QUALI
SIAMO ABITUATI A
PROGETTARE.... PER GLI
ASPETTI DI DINAMICA
EVOLUTIVA TEMPORALE A
SCALA LUNGA (PER GLI
ELEMENTI GEOLOGICI) E PER
L'AUTONOMIA DI CRESCITA
DEGLI OGGETTI VIVENTI (PER I
VEGETALI) .....
5. .... UNA SEPARAZIONE CHE SI
RITROVA .....
..... NELLE DISCIPLINE …
L'ARCHITETTURA NON E'
INTEGRATA CON
L'AGRONOMIA, LA STORIA
DELLA NATURA ED ANZI CI SI
GUARDA CON DIFFIDENZA ...
.... FRA I PORTATORI DI
INTERESSE DELLA NATURA,
L'AMBIENTALISMO....CHE NEL
CONSIDERARSI ASSEDIATO, SI
RINCHIUDE SEMPRE DI PIU' IN
SE STESSO ...
QUESTE VISIONI HANNO
CAUSATO PRECOGNIZIONI
FINO A CREARE DOGMI E
RIGIDITA' FUORVIANTI
QUALI ..........
6. VINCOLO/LIMITE: AMBIENTE COME ..... CONCETTO LIMITANTE E INCAPACE
VALORE DA TUTELARE CON IL DI COGLIERE LE COMPLESSITA', DOVE
VINCOLO, CATEGORIA FONDATA SUL INVECE APPLICARE I CONCETTI NUOVI
CONCETTO DI LIMITE E DI CONFINE ... DELLE GREEN INFRASTRUCTURE ...
7. PIANO/GESTIONE: LA TUTELA DELLA .... MA OLTRE A VINCOLARE CI
NATURA GIOCATA TUTTA SUL DOBBIAMO ABITUARE A GESTIRE I
TERRENO DEL PIANO E DELLE PROCESSI NELLA LORO DINAMCA NEL
DESTINAZIONI A VINCOLI ..... TEMPO ED A MANTENERLI .....
8. NATURA COME CATASTROFE: ..... APPROCCIO DI PERMANENTE
PERCEPITA SOLO DI FRONTE ALLE ATTENZIONE, INVECE CHE A
MANIFESTAZIONI LIMITE DEI FENOMENI SINGHIOZZO, PER AFFERMARE I
ORDINARI DELLA NATURA .. ALLUVIONI, CONCETTI DELLA PREVENZIONE E
ERUZIONI, FRANE ... DELLA MANUTENZIONE ...
9. E DUNQUE .... L'AMBIENTE COME
CATEGORIA DA RICONNETTERE
NEL PROGETTO DEL FARE
TERRITORIALE, SUPERANDO
VISIONI TRADIZIONALI E LUOGHI
COMUNI, COME UNA DELLE
LEVE PER DIFFONDERE IL
PIACERE DELLA NATURA COME
COMPONENTE DEL PIACERE
DELL'ABITARE: COME?
ATTRAVERSO UN APPROCCIO
OPERATIVO DELLA CATEGORIA
PAESAGGIO CHE DIVENTA
FORMULA PER RIPROPORRE I
TEMI AMBIENTALI ....
APPROCCIO CHE COMPORTA UN
CAMBIAMENTO DI PAROLE E
CATEGORIE...
10. COINVOLGIMENTO DELLA CITTADINANZA:
DIMENSIONE ANTROPOLOGICA
SEPARO (… attività umane dai luoghi
naturali)
quindi
TUTELO (...... la loro integrità)
COINVOLGO (NON SOLO FACCIO
PARTECIPARE) (....... aspirazioni e
domanda locale per le aree naturali)
quindi
CONDIVIDO PROGETTI (....... e stimolo il
piacere di abitare la natura)
11. COINVOLGIMENTO ATTIVITA'
DEL'ECONOMIA : DIMENSIONE
SOCIOECONOMICA
ALLONTANO (… servizi dai luoghi naturali)
quindi
TUTELO (...... la loro integrità)
CONIUGO (....... interesse ambientale ed
economico)
quindi
COSTRUISCO E/O RECUPERO (.......
ambiente di qualità)
12. ACCESSO AI BENI:
DIMENSIONE FRUITIVA
SEPARO DAL TERRITORIO (… rispetto i
valori naturali)
quindi
PROTEGGO (...... la loro integrità)
ACCEDO (....... percepisco valori naturali)
quindi
DIFENDO (....... il piacere di abitarli e di
curarsene)
13. IL PROGETTO CORONA VERDE: RIVOLTO AL SISTEMA DELLE
UN CASO SPERIMENTALE DI QUESTO REGOLE E DELLE SCALE DI
APPROCCIO CON IL PIANIFICAZIONE E NEL
CONTEMPO ALLE VISIONI DEI
PAESAGGIO AL CENTRO PROGRAMMI STRATEGICI
APPROCCIO INTEGRATO FRA COLLOCATO IN UN QUADRO
EUROPEO, FEDENATUR,
NATURALE E ARTIFICIALE, ANTITETICO FS/2013-17
AGLI APPROCCI CONTRAPPOSTI E
SEPARATI, NATO NEI LABORATORI PROGETTATO PER
DELLE AREE PROTETTE... MASTERPLAN
ATTENTO ALLA GESTIONE E
MANUTENZIONE
DISCUSSO CON I SOGGETTI
DEL TERRITORIO:
AGRICOLTORI, OPERATORI
TURISTICI, CITTADINI
ORGANIZZATO E CON
CONFRONTO A SCALE LOCALI,
DALLA CABINA DI REGIA AI
TAVOLI LOCALI
14. LA RETE DELLE AREE PROTETTE
METROPOLITANE EUROPEE - FEDENATUR
15. IL PROGETTO MARCHIO TURISTICO DEL
PARCO DEL PO TORINESE:
UN CASO SPERIMENTALE DI FRUIZIONE DEI
BENI E VALORI NATURALI E CULTURALI
16. TANTI SONO GLI ESEMPI DELLA CAPACITA'
VIRTUOSA DELLE AREE PROTETTE DI ESSERE
LUOGO DI SPRIMENTAZIONE DI PROGETTI PER LA
NATURA MEDIATI DAL PAESAGGIO .....
17. .... DUNQUE .....
..... INVECE DI COLLOCARE NEL TERRITORIO UNA SERIE DI LIMITI DATI
E DECISI DA UNA AUTORITA' COME VINCOLI NEI PROGETTI DEL
TERRITORIO PER GARANTIRE APPARENTEMENTE LA TUTELA .............
.... PENSARE A UN PAESAGGIO
ATTREZZATO DI ELEMENTI CHE .... IL PAESAGGIO COME
LAVORANO PER NOI, DOVE LE RISORSE CATEGORIA DEL NOSTRO
SONO PENSATE DA UNA COMUNITA' IN FARE, COME FORMA DI
UN PROCESSO DI GOVERNANCE PARTECIPAZIONE PER
(L'ESEMPIO DELL'AREA PROTETTA E' UN COSTRUIRE UN INSIEME
VALORE ORGANIZZATIVO IMPORTANTE TERRITORIALE CHE
ASSOLUTAMENTE NON SECONDARIO E CONTIENE INSIEME TUTELA
DA VALORIZZARE...) E MESSE A DELLA NATURA E DEI
DISPOSIZIONE DI UN PROGETTO DI VALORI SOCIALI E
EQUILIBRIO AMBIENTALE CULTURALI LOCALI
18. IL PAESAGGIO PER/LANDSCAPE FOR......
SOSTENERE I PROGETTI PER LA
QUALITA' AMBIENTALE,
PER LA SUA GESTIONE,
DI INTERESSE DEI CITTADINI ABITANTI,
E NON SOLO DI UTILIZZATORI ESTERNI
O DI AMBIENTALISTI URBANI .....