SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
USO RACIONAL DE LA
        ENERGIA
  ALVARO ENRIQUE MANZANO GOMEZ
     INSTRUCTOR ELECTRICIDAD

CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGISTICA
    INTERNACIONAL SENA (IPIALES)
USO RACIONAL DE LA
             ENERGIA
El uso racional y eficiente de la energía,
entendido como el aprovechamiento óptimo de
la energía en todas los eslabones de las
diferentes cadenas energéticas, es una
estrategia transversal a todos los objetivos del
Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA).
En la práctica debe realizarse partiendo de
la selección de la fuente energética,
optimizando su producción, transformación,
transporte, distribución, y consumo e
incluyendo su reutilización cuando sea
posible. De esta manera se constituye en
una medida efectiva para propiciar el
crecimiento económico, el desarrollo social y
por tanto el bienestar nacional, contribuyendo
a la sostenibilidad del desarrollo colombiano.
Por esta razón, el Congreso Nacional mediante la
expedición de la Ley 697 de 2001 declaró al Uso
Racional y Eficiente de la Energía como asunto de
interés social, público y de conveniencia nacional.
Con la promulgación de esta Ley se sentaron la
bases jurídicas necesarias para que el Estado
pueda organizar, fomentar, impulsar y promover la
utilización de las energías alternativas de manera
efectiva en Colombia.
Consumir los recursos energéticos en
forma     más    eficiente,  aumenta     la
disponibilidad de fuentes hacia la
exportación, de manera que se facilita el
objetivo de garantizar el aporte del sector
energético a la balanza comercial y a los
ingresos a la nación.
La efectividad de estas acciones de apoyo
se vería incrementada a través de medidas
tales como la internalización de costos
ambientales en la estructura de precios
(aplicando el principio de: “el que
contamina paga”), lo cual haría más
competitivos     a     los     energéticos
ambientalmente amigables.
Un elemento importante para la motivación a la
eficiencia energética, se relaciona con la
sensibilización de los usuarios sobre opciones de
ahorro de energía. Son múltiples las opciones
existentes para dicha motivación y debe abarcar
desde la capacitación misma a los distintos
consumidores, hasta la realización de programas de
asistencia técnica y convenios voluntarios.
Por otra parte, en el sector residencial,
comercial e industrial se utilizara la promoción
y divulgación de fascículos informativos sobre
actuaciones en hábitos de consumo, la
introducción de luminarias eficientes y
sustitución de energéticos, así como efectuar
programas explicativos al respecto
GUIA PARA EL MANEJO CORRECTO
    DE LA ENERGIA ELECTRICA

La guía facilita la aplicación de variados y
múltiples datos técnicos en cuadros de
consulta rápida y hace fácil la comprensión
de explicaciones con sencillos esquemas y
ejemplos claros.
SIMBOLOS ELECTRICOS
MECANISMO   SIMBOLO    SIGNIFICADO
               S1     Interruptor sencillo


               S2      Interruptor doble


               SC1        Interruptor
                         conmutable

               SC2        Interruptor
                       conmutable doble
SIMBOLOS ELECTRICOS

       ninguno     Toma Corriente
                    Duplex (16 A)

       ninguno     Toma Corriente
                 Especial (25 – 30 A)

       ninguno        Bombillo
                   Incandescente

       ninguno        Lámpara
                    Fluorescente
INSTALACIONES ELECTRICAS DOMICILIARIAS,
           COMERCIALES E INDUSTRIALES
La realización de las instalaciones eléctricas están sujetas al
reglamento electrotécnico de baja tensión que comprende las
instrucciones técnicas. El conocimiento del mismo es imprescindible
para los instaladores eléctricos, pero aquí sólo se hace referencia a lo
que indica el mismo con el objeto de familiarizarnos con sus
instrucciones. Por otra parte las instalaciones se representan con
esquemas que nos ayudan a interpretar la conexión entre los distintos
elementos. Existen dos tipos de esquemas, uno simplificado con poco
detalle llamado Unifilar, se utiliza para dar una idea general así como la
situación de los elementos y otro desarrollado que permite comprender
el funcionamiento, ejecutar el cableado y facilitar su reparación llamado
Multifilar. En ésta unidad utilizaremos ambos tipos de esquemas.
Además respetaremos la simbología normalizada que se emplea en
ellos.
DISTRIBUCION DE LA CORRIENTE

El reglamento electrotécnico de baja tensión establece que
las tensiones nominales usualmente utilizadas en las
distribuciones de corriente alterna serán de:
• a) 220 V entre fases para redes trifásicas de tres
conductores.
• b) 110 V entre fase y neutro,
También indica que la frecuencia empleada en la red será
de 60 Hz. De manera que sólo queda por determinar la
corriente que necesitará y como debe distribuirse en el
interior de cada vivienda.
ACOMETIDA INSTALACION DE ENLACE
La acometida es la parte de la instalación de la red de
distribución, que alimenta la caja o cajas generales de protección
Las instalaciones de enlace, son aquellas que unen la caja
general de protección o cajas generales de protección, incluidas
estas, con las instalaciones interiores. Comenzarán por lo tanto en
el final de la acometida y terminarán en los dispositivos generales
de mando y protección.
Las partes que constituyen las instalaciones de enlace son:
•Caja General de Protección
•Línea General de Alimentación
•Elementos para la Ubicación de Contadores
•Derivación Individual
•Caja para Interruptor de Control de Potencia
•Dispositivos Generales de Mando y Protección
CAJAS GENERALES DE PROTECCION
Son cajas que alojan los elementos de protección de las líneas generales
de alimentación.
Se situarán sobre las fachadas exteriores de los edificios, en lugares de
libre y permanente acceso.
Cuando la acometida sea aérea podrán instalarse en montaje superficial a
una altura sobre el suelo comprendida entre 3 m y 4 m.
Cuando la acometida sea subterránea se instalará siempre en un nicho en
pared, que se cerrará con una puerta preferentemente metálica. La parte
inferior de la puerta se encontrará a un mínimo de 30 cm del suelo.
Para el caso de suministros para un único usuario o dos usuarios
alimentados desde el mismo lugar, al no existir línea general de
alimentación, podrá simplificarse la instalación colocando en un único
elemento, la caja general de protección y el equipo de media, denominado
Caja de Protección y Medida.
La caja de protección y medida, se alojará de manera que los dispositivos
de lectura de los equipos de medida deben estar instalados a una altura
comprendida entre 0,7 m y 1,80 m. Por lo demás se instalarán de la misma
forma que las Cajas Generales de Protección.
•La línea general de alimentación, es la que enlaza la
Caja General de Protección con la centralización de
contadores. En ella se incluirá el conductor de
protección.
•Derivación individual es la parte de la instalación que,
partiendo de la línea general de alimentación suministra
energía eléctrica a una instalación de usuario. En ella se
incluirá el conductor de protección.
Cada       derivación    individual   será     totalmente
independiente de las derivaciones de otros usuarios.
Uso Racional De La Energia

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Desarrollo sostenible
Desarrollo sostenibleDesarrollo sostenible
Desarrollo sostenibleLina Pinzon
 
Energias limpias
Energias limpiasEnergias limpias
Energias limpiasKaryzzAlba
 
Medidas de prevención y control de la contaminación
Medidas de prevención y control de la contaminaciónMedidas de prevención y control de la contaminación
Medidas de prevención y control de la contaminaciónAlfredo Andrez Vite Mar
 
TENDENCIAS AMBIENTALES
TENDENCIAS AMBIENTALESTENDENCIAS AMBIENTALES
TENDENCIAS AMBIENTALESemmd2014
 
Derecho Ambiental
Derecho AmbientalDerecho Ambiental
Derecho AmbientalLeandro
 
Problemas ambientales y procesos de cambio social en el mundo moderno
Problemas ambientales y procesos de cambio social en el mundo modernoProblemas ambientales y procesos de cambio social en el mundo moderno
Problemas ambientales y procesos de cambio social en el mundo modernoBetuwill Orizano Quispe
 
TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A.
TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A. TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A.
TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A. lissyu
 
Reciclaje ensayo crítico.docs
Reciclaje ensayo crítico.docsReciclaje ensayo crítico.docs
Reciclaje ensayo crítico.docsFernando Carbajal
 
Tecnológias limpias
Tecnológias limpiasTecnológias limpias
Tecnológias limpiasEra Camus
 

La actualidad más candente (20)

Desarrollo sostenible
Desarrollo sostenibleDesarrollo sostenible
Desarrollo sostenible
 
Cmc desarrollo sostenible
Cmc desarrollo sostenibleCmc desarrollo sostenible
Cmc desarrollo sostenible
 
Ecoeficiencia
EcoeficienciaEcoeficiencia
Ecoeficiencia
 
Educacion ambiental
Educacion ambientalEducacion ambiental
Educacion ambiental
 
Energias limpias
Energias limpiasEnergias limpias
Energias limpias
 
Instrumentos de gestion ambienral
Instrumentos de gestion ambienral Instrumentos de gestion ambienral
Instrumentos de gestion ambienral
 
Energias renovables
Energias renovablesEnergias renovables
Energias renovables
 
Medidas de prevención y control de la contaminación
Medidas de prevención y control de la contaminaciónMedidas de prevención y control de la contaminación
Medidas de prevención y control de la contaminación
 
Escuela sostenible
Escuela sostenibleEscuela sostenible
Escuela sostenible
 
TENDENCIAS AMBIENTALES
TENDENCIAS AMBIENTALESTENDENCIAS AMBIENTALES
TENDENCIAS AMBIENTALES
 
El uso eficiente del agua.
El uso eficiente del agua.El uso eficiente del agua.
El uso eficiente del agua.
 
Derecho Ambiental
Derecho AmbientalDerecho Ambiental
Derecho Ambiental
 
Eficiencia energetica
Eficiencia energetica Eficiencia energetica
Eficiencia energetica
 
Problemas ambientales y procesos de cambio social en el mundo moderno
Problemas ambientales y procesos de cambio social en el mundo modernoProblemas ambientales y procesos de cambio social en el mundo moderno
Problemas ambientales y procesos de cambio social en el mundo moderno
 
TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A.
TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A. TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A.
TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A.
 
Sustentabilidad
SustentabilidadSustentabilidad
Sustentabilidad
 
Critica sobre el medio ambiente
Critica sobre el medio ambienteCritica sobre el medio ambiente
Critica sobre el medio ambiente
 
Uso Eficiente Y Racional De La EnergíA EléCtrica
Uso Eficiente Y Racional De La EnergíA EléCtricaUso Eficiente Y Racional De La EnergíA EléCtrica
Uso Eficiente Y Racional De La EnergíA EléCtrica
 
Reciclaje ensayo crítico.docs
Reciclaje ensayo crítico.docsReciclaje ensayo crítico.docs
Reciclaje ensayo crítico.docs
 
Tecnológias limpias
Tecnológias limpiasTecnológias limpias
Tecnológias limpias
 

Similar a Uso Racional De La Energia

Ensayo tramos y esquemas de subestacion jose baez tecnologia electrica
Ensayo tramos y esquemas de subestacion jose baez tecnologia electricaEnsayo tramos y esquemas de subestacion jose baez tecnologia electrica
Ensayo tramos y esquemas de subestacion jose baez tecnologia electricaDesarrollos RB
 
Diapositibas instalaciones electricas
Diapositibas instalaciones electricasDiapositibas instalaciones electricas
Diapositibas instalaciones electricasALCALDIAMDL
 
Definiciones instalacion electrica
Definiciones instalacion electricaDefiniciones instalacion electrica
Definiciones instalacion electricaGean Rojas
 
Cfakepathinstalacioneselectricas 091128095619-phpapp01
Cfakepathinstalacioneselectricas 091128095619-phpapp01Cfakepathinstalacioneselectricas 091128095619-phpapp01
Cfakepathinstalacioneselectricas 091128095619-phpapp01Heyshong Maza
 
Instalaciones eléctricas
Instalaciones eléctricas Instalaciones eléctricas
Instalaciones eléctricas Espoch
 
Alumbrado publico
Alumbrado publicoAlumbrado publico
Alumbrado publicojorge diaz
 
Instalaciones eléctricas en viviendas
Instalaciones eléctricas en viviendasInstalaciones eléctricas en viviendas
Instalaciones eléctricas en viviendasLolitacalientedelmata
 
Sistemas electricos
Sistemas electricosSistemas electricos
Sistemas electricosJose68162
 
ELCTRIC NIGHT GERENCIA DE PROYECTO
ELCTRIC NIGHT GERENCIA DE PROYECTOELCTRIC NIGHT GERENCIA DE PROYECTO
ELCTRIC NIGHT GERENCIA DE PROYECTOhitwinenze
 
Introduccion
IntroduccionIntroduccion
Introduccionoriany1
 
proceso de diseño-ingenieria.docx
proceso de diseño-ingenieria.docxproceso de diseño-ingenieria.docx
proceso de diseño-ingenieria.docxjuan galicia
 
Instalaciones electricas
Instalaciones electricas Instalaciones electricas
Instalaciones electricas hilderjoel
 
Diseño del suministro eléctrico de una vivienda.pdf
Diseño del suministro eléctrico de una vivienda.pdfDiseño del suministro eléctrico de una vivienda.pdf
Diseño del suministro eléctrico de una vivienda.pdfAndreaNoguera24
 

Similar a Uso Racional De La Energia (20)

Ensayo tramos y esquemas de subestacion jose baez tecnologia electrica
Ensayo tramos y esquemas de subestacion jose baez tecnologia electricaEnsayo tramos y esquemas de subestacion jose baez tecnologia electrica
Ensayo tramos y esquemas de subestacion jose baez tecnologia electrica
 
Diapositibas instalaciones electricas
Diapositibas instalaciones electricasDiapositibas instalaciones electricas
Diapositibas instalaciones electricas
 
Slider enguelbert garcia
Slider enguelbert garciaSlider enguelbert garcia
Slider enguelbert garcia
 
Definiciones instalacion electrica
Definiciones instalacion electricaDefiniciones instalacion electrica
Definiciones instalacion electrica
 
Cfakepathinstalacioneselectricas 091128095619-phpapp01
Cfakepathinstalacioneselectricas 091128095619-phpapp01Cfakepathinstalacioneselectricas 091128095619-phpapp01
Cfakepathinstalacioneselectricas 091128095619-phpapp01
 
Instalaciones eléctricas
Instalaciones eléctricas Instalaciones eléctricas
Instalaciones eléctricas
 
SUBESTACIONES MT PARTE 1.pdf
SUBESTACIONES MT PARTE 1.pdfSUBESTACIONES MT PARTE 1.pdf
SUBESTACIONES MT PARTE 1.pdf
 
Llaves e interruptores
Llaves e interruptoresLlaves e interruptores
Llaves e interruptores
 
Alumbrado publico
Alumbrado publicoAlumbrado publico
Alumbrado publico
 
instalación eléctrica
 instalación  eléctrica instalación  eléctrica
instalación eléctrica
 
Instalaciones eléctricas en viviendas
Instalaciones eléctricas en viviendasInstalaciones eléctricas en viviendas
Instalaciones eléctricas en viviendas
 
Sistemas electricos
Sistemas electricosSistemas electricos
Sistemas electricos
 
ELCTRIC NIGHT GERENCIA DE PROYECTO
ELCTRIC NIGHT GERENCIA DE PROYECTOELCTRIC NIGHT GERENCIA DE PROYECTO
ELCTRIC NIGHT GERENCIA DE PROYECTO
 
Circuito paralelo
Circuito paraleloCircuito paralelo
Circuito paralelo
 
Introduccion
IntroduccionIntroduccion
Introduccion
 
Circuito paralelo
Circuito paralelo Circuito paralelo
Circuito paralelo
 
proceso de diseño-ingenieria.docx
proceso de diseño-ingenieria.docxproceso de diseño-ingenieria.docx
proceso de diseño-ingenieria.docx
 
Circuito paralelo
Circuito paraleloCircuito paralelo
Circuito paralelo
 
Instalaciones electricas
Instalaciones electricas Instalaciones electricas
Instalaciones electricas
 
Diseño del suministro eléctrico de una vivienda.pdf
Diseño del suministro eléctrico de una vivienda.pdfDiseño del suministro eléctrico de una vivienda.pdf
Diseño del suministro eléctrico de una vivienda.pdf
 

Último

Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 

Último (20)

Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 

Uso Racional De La Energia

  • 1. USO RACIONAL DE LA ENERGIA ALVARO ENRIQUE MANZANO GOMEZ INSTRUCTOR ELECTRICIDAD CENTRO SUR COLOMBIANO DE LOGISTICA INTERNACIONAL SENA (IPIALES)
  • 2. USO RACIONAL DE LA ENERGIA El uso racional y eficiente de la energía, entendido como el aprovechamiento óptimo de la energía en todas los eslabones de las diferentes cadenas energéticas, es una estrategia transversal a todos los objetivos del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA).
  • 3. En la práctica debe realizarse partiendo de la selección de la fuente energética, optimizando su producción, transformación, transporte, distribución, y consumo e incluyendo su reutilización cuando sea posible. De esta manera se constituye en una medida efectiva para propiciar el crecimiento económico, el desarrollo social y por tanto el bienestar nacional, contribuyendo a la sostenibilidad del desarrollo colombiano.
  • 4. Por esta razón, el Congreso Nacional mediante la expedición de la Ley 697 de 2001 declaró al Uso Racional y Eficiente de la Energía como asunto de interés social, público y de conveniencia nacional. Con la promulgación de esta Ley se sentaron la bases jurídicas necesarias para que el Estado pueda organizar, fomentar, impulsar y promover la utilización de las energías alternativas de manera efectiva en Colombia.
  • 5. Consumir los recursos energéticos en forma más eficiente, aumenta la disponibilidad de fuentes hacia la exportación, de manera que se facilita el objetivo de garantizar el aporte del sector energético a la balanza comercial y a los ingresos a la nación.
  • 6. La efectividad de estas acciones de apoyo se vería incrementada a través de medidas tales como la internalización de costos ambientales en la estructura de precios (aplicando el principio de: “el que contamina paga”), lo cual haría más competitivos a los energéticos ambientalmente amigables.
  • 7. Un elemento importante para la motivación a la eficiencia energética, se relaciona con la sensibilización de los usuarios sobre opciones de ahorro de energía. Son múltiples las opciones existentes para dicha motivación y debe abarcar desde la capacitación misma a los distintos consumidores, hasta la realización de programas de asistencia técnica y convenios voluntarios.
  • 8. Por otra parte, en el sector residencial, comercial e industrial se utilizara la promoción y divulgación de fascículos informativos sobre actuaciones en hábitos de consumo, la introducción de luminarias eficientes y sustitución de energéticos, así como efectuar programas explicativos al respecto
  • 9. GUIA PARA EL MANEJO CORRECTO DE LA ENERGIA ELECTRICA La guía facilita la aplicación de variados y múltiples datos técnicos en cuadros de consulta rápida y hace fácil la comprensión de explicaciones con sencillos esquemas y ejemplos claros.
  • 10. SIMBOLOS ELECTRICOS MECANISMO SIMBOLO SIGNIFICADO S1 Interruptor sencillo S2 Interruptor doble SC1 Interruptor conmutable SC2 Interruptor conmutable doble
  • 11. SIMBOLOS ELECTRICOS ninguno Toma Corriente Duplex (16 A) ninguno Toma Corriente Especial (25 – 30 A) ninguno Bombillo Incandescente ninguno Lámpara Fluorescente
  • 12. INSTALACIONES ELECTRICAS DOMICILIARIAS, COMERCIALES E INDUSTRIALES La realización de las instalaciones eléctricas están sujetas al reglamento electrotécnico de baja tensión que comprende las instrucciones técnicas. El conocimiento del mismo es imprescindible para los instaladores eléctricos, pero aquí sólo se hace referencia a lo que indica el mismo con el objeto de familiarizarnos con sus instrucciones. Por otra parte las instalaciones se representan con esquemas que nos ayudan a interpretar la conexión entre los distintos elementos. Existen dos tipos de esquemas, uno simplificado con poco detalle llamado Unifilar, se utiliza para dar una idea general así como la situación de los elementos y otro desarrollado que permite comprender el funcionamiento, ejecutar el cableado y facilitar su reparación llamado Multifilar. En ésta unidad utilizaremos ambos tipos de esquemas. Además respetaremos la simbología normalizada que se emplea en ellos.
  • 13. DISTRIBUCION DE LA CORRIENTE El reglamento electrotécnico de baja tensión establece que las tensiones nominales usualmente utilizadas en las distribuciones de corriente alterna serán de: • a) 220 V entre fases para redes trifásicas de tres conductores. • b) 110 V entre fase y neutro, También indica que la frecuencia empleada en la red será de 60 Hz. De manera que sólo queda por determinar la corriente que necesitará y como debe distribuirse en el interior de cada vivienda.
  • 14. ACOMETIDA INSTALACION DE ENLACE La acometida es la parte de la instalación de la red de distribución, que alimenta la caja o cajas generales de protección Las instalaciones de enlace, son aquellas que unen la caja general de protección o cajas generales de protección, incluidas estas, con las instalaciones interiores. Comenzarán por lo tanto en el final de la acometida y terminarán en los dispositivos generales de mando y protección. Las partes que constituyen las instalaciones de enlace son: •Caja General de Protección •Línea General de Alimentación •Elementos para la Ubicación de Contadores •Derivación Individual •Caja para Interruptor de Control de Potencia •Dispositivos Generales de Mando y Protección
  • 15. CAJAS GENERALES DE PROTECCION Son cajas que alojan los elementos de protección de las líneas generales de alimentación. Se situarán sobre las fachadas exteriores de los edificios, en lugares de libre y permanente acceso. Cuando la acometida sea aérea podrán instalarse en montaje superficial a una altura sobre el suelo comprendida entre 3 m y 4 m. Cuando la acometida sea subterránea se instalará siempre en un nicho en pared, que se cerrará con una puerta preferentemente metálica. La parte inferior de la puerta se encontrará a un mínimo de 30 cm del suelo. Para el caso de suministros para un único usuario o dos usuarios alimentados desde el mismo lugar, al no existir línea general de alimentación, podrá simplificarse la instalación colocando en un único elemento, la caja general de protección y el equipo de media, denominado Caja de Protección y Medida. La caja de protección y medida, se alojará de manera que los dispositivos de lectura de los equipos de medida deben estar instalados a una altura comprendida entre 0,7 m y 1,80 m. Por lo demás se instalarán de la misma forma que las Cajas Generales de Protección.
  • 16. •La línea general de alimentación, es la que enlaza la Caja General de Protección con la centralización de contadores. En ella se incluirá el conductor de protección. •Derivación individual es la parte de la instalación que, partiendo de la línea general de alimentación suministra energía eléctrica a una instalación de usuario. En ella se incluirá el conductor de protección. Cada derivación individual será totalmente independiente de las derivaciones de otros usuarios.