SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 26
The New Millenium Learner Project: Innhold og betydning for norsk skole Skolen i digital utvikling, Lillestrøm, 06122007 Avdelingsdirektør Øystein Johannessen Kunnskapsdepartementet
Dagens tekst ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
“ E-mail is for old people.” A comment by a student reproduced in The Chronicle of Higher Education  (2006)
 
NML-prosjektet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mål for NML-prosjektet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Norsk deltakelse ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Improving our understanding of NML by gathering evidence Cognitive skills development Social values and lifestyles Learning expectations Educational achievement
SES  Range of devices/services   gender  age
But home access and frequency of home use are critical
Sosio-økonomiske faktorer
Source: PISA database (2003)
Fire utfordringer for skolen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
My smmr hols wr CWOT. B4, we used 2go2 NY 2C my bro, his GF & thr 3 : kids FTF. ILNY, it’s a gr8 plc.  My summer holidays were a complete waste of time. Before, we used to go to New York to see my brother, his girlfriend and their three screaming kids face to face. I love New York. It’s a great place. Taken from:  Daily Telegraph, Sun Mar 2, 2003, British Girl Baffles Teacher with SMS Essay.
ICT gourmets
Web 2.0
Is   the  Web 2.0 so  different ?
 
Safety
NML-prosjektet i en norsk kontekst ,[object Object],[object Object],[object Object]
Skolens samfunnsoppdrag krever omverdensanalyse ,[object Object],[object Object],[object Object]
Kunnskapsdannelse og spredning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kvalitetsutfordringer i norsk skole ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Eksempelet Vahl skole
Nye anvendelser - endret praksis? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
De har kolossale forventninger til OSS!!!  [email_address]   http://slideshare.net/oysteinj/ http://oysteinj.typepad.com/

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Andere mochten auch (7)

Framtidens læring - lærerutdanning
Framtidens læring - lærerutdanningFramtidens læring - lærerutdanning
Framtidens læring - lærerutdanning
 
Stockholm mai 2010
Stockholm mai 2010Stockholm mai 2010
Stockholm mai 2010
 
Presentation BECTA 08112006
Presentation BECTA 08112006Presentation BECTA 08112006
Presentation BECTA 08112006
 
Den digitale allmenning II
Den digitale allmenning IIDen digitale allmenning II
Den digitale allmenning II
 
Sluttkonferanse Ln 01042009
Sluttkonferanse Ln 01042009Sluttkonferanse Ln 01042009
Sluttkonferanse Ln 01042009
 
Gardermoen 13112006
Gardermoen 13112006Gardermoen 13112006
Gardermoen 13112006
 
Oystein Johannessen 26032009 Short Version
Oystein Johannessen 26032009   Short VersionOystein Johannessen 26032009   Short Version
Oystein Johannessen 26032009 Short Version
 

Ähnlich wie Sdu 06122007 Slideshared

Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008
Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008
Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008Oystein Johannessen
 
Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008
Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008
Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008Oystein Johannessen
 
Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008
Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008
Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008Oystein Johannessen
 
Digitalt innfødte: mytetesting
Digitalt innfødte: mytetestingDigitalt innfødte: mytetesting
Digitalt innfødte: mytetestingguest41315c
 
Barn og unges digitale hverdag/ Prosjekt Gå inn i din tid
Barn og unges digitale hverdag/ Prosjekt Gå inn i din tidBarn og unges digitale hverdag/ Prosjekt Gå inn i din tid
Barn og unges digitale hverdag/ Prosjekt Gå inn i din tidPer Arne Godejord
 
IKT og laering i og for en ny tid
IKT og laering i og for en ny tidIKT og laering i og for en ny tid
IKT og laering i og for en ny tidOystein Johannessen
 
Bygdeskolen videoforelesning 21042010
Bygdeskolen videoforelesning 21042010Bygdeskolen videoforelesning 21042010
Bygdeskolen videoforelesning 21042010Oystein Johannessen
 
IKT-konferansen i Troms 23112006
IKT-konferansen i Troms 23112006IKT-konferansen i Troms 23112006
IKT-konferansen i Troms 23112006Oystein Johannessen
 
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 12014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1Heidi D
 
Klimamysteriet: norsk tilrettelegging og erfaringer
Klimamysteriet: norsk tilrettelegging og erfaringerKlimamysteriet: norsk tilrettelegging og erfaringer
Klimamysteriet: norsk tilrettelegging og erfaringerguest41315c
 
Norsk tilretteleggelse og erfaringer med Klimamysteriet
Norsk tilretteleggelse og erfaringer med KlimamysterietNorsk tilretteleggelse og erfaringer med Klimamysteriet
Norsk tilretteleggelse og erfaringer med KlimamysterietJørund Høie Skaug
 
IKT og Læringsutbytte
IKT og LæringsutbytteIKT og Læringsutbytte
IKT og LæringsutbytteTerje Mølster
 

Ähnlich wie Sdu 06122007 Slideshared (20)

Ln Samling Toensberg 16112007
Ln Samling Toensberg 16112007Ln Samling Toensberg 16112007
Ln Samling Toensberg 16112007
 
Kongsbergkonferansen
KongsbergkonferansenKongsbergkonferansen
Kongsbergkonferansen
 
Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008
Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008
Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008
 
Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008
Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008
Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008
 
Utdanningsvalg 16012008
Utdanningsvalg 16012008Utdanningsvalg 16012008
Utdanningsvalg 16012008
 
Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008
Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008
Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008
 
Nsl2010
Nsl2010Nsl2010
Nsl2010
 
Digitalt innfødte: mytetesting
Digitalt innfødte: mytetestingDigitalt innfødte: mytetesting
Digitalt innfødte: mytetesting
 
Barn og unges digitale hverdag/ Prosjekt Gå inn i din tid
Barn og unges digitale hverdag/ Prosjekt Gå inn i din tidBarn og unges digitale hverdag/ Prosjekt Gå inn i din tid
Barn og unges digitale hverdag/ Prosjekt Gå inn i din tid
 
IKT og laering i og for en ny tid
IKT og laering i og for en ny tidIKT og laering i og for en ny tid
IKT og laering i og for en ny tid
 
IKT og pedagogikk
IKT og pedagogikkIKT og pedagogikk
IKT og pedagogikk
 
Bygdeskolen videoforelesning 21042010
Bygdeskolen videoforelesning 21042010Bygdeskolen videoforelesning 21042010
Bygdeskolen videoforelesning 21042010
 
IKT-konferansen i Troms 23112006
IKT-konferansen i Troms 23112006IKT-konferansen i Troms 23112006
IKT-konferansen i Troms 23112006
 
Om NDLA generelt
Om NDLA genereltOm NDLA generelt
Om NDLA generelt
 
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 12014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
2014 12-08 IKTplan.no i Storkjosen del 1
 
Dei Gode DøMa 2010 Final
Dei Gode DøMa 2010   FinalDei Gode DøMa 2010   Final
Dei Gode DøMa 2010 Final
 
Klimamysteriet: norsk tilrettelegging og erfaringer
Klimamysteriet: norsk tilrettelegging og erfaringerKlimamysteriet: norsk tilrettelegging og erfaringer
Klimamysteriet: norsk tilrettelegging og erfaringer
 
Norsk tilretteleggelse og erfaringer med Klimamysteriet
Norsk tilretteleggelse og erfaringer med KlimamysterietNorsk tilretteleggelse og erfaringer med Klimamysteriet
Norsk tilretteleggelse og erfaringer med Klimamysteriet
 
Socialcommunities
SocialcommunitiesSocialcommunities
Socialcommunities
 
IKT og Læringsutbytte
IKT og LæringsutbytteIKT og Læringsutbytte
IKT og Læringsutbytte
 

Mehr von Oystein Johannessen

Going personal - How Emerging Technologies Can Support Individualized Learning
Going personal - How Emerging Technologies Can Support Individualized LearningGoing personal - How Emerging Technologies Can Support Individualized Learning
Going personal - How Emerging Technologies Can Support Individualized LearningOystein Johannessen
 
Innlegg nkul 2013 øystein johannessen
Innlegg nkul 2013 øystein johannessenInnlegg nkul 2013 øystein johannessen
Innlegg nkul 2013 øystein johannessenOystein Johannessen
 
Scandinavian session bett 2013 svenska
Scandinavian session bett 2013 svenskaScandinavian session bett 2013 svenska
Scandinavian session bett 2013 svenskaOystein Johannessen
 
Impact of ICT in Education: Evidence and Future Direction
Impact of ICT in Education: Evidence and Future DirectionImpact of ICT in Education: Evidence and Future Direction
Impact of ICT in Education: Evidence and Future DirectionOystein Johannessen
 
Horizon talk oystein_johannessen-1
Horizon talk oystein_johannessen-1Horizon talk oystein_johannessen-1
Horizon talk oystein_johannessen-1Oystein Johannessen
 
Impact of ICTs in Education: Evidence and Future Directions
Impact of ICTs in Education: Evidence and Future DirectionsImpact of ICTs in Education: Evidence and Future Directions
Impact of ICTs in Education: Evidence and Future DirectionsOystein Johannessen
 
Innovation lessons i tec roundtable eminent 2011
Innovation lessons   i tec roundtable eminent 2011Innovation lessons   i tec roundtable eminent 2011
Innovation lessons i tec roundtable eminent 2011Oystein Johannessen
 
Presentation beijing forum o johannessen
Presentation beijing forum o johannessenPresentation beijing forum o johannessen
Presentation beijing forum o johannessenOystein Johannessen
 
Reading Literacy in a Digital World
Reading Literacy in a Digital WorldReading Literacy in a Digital World
Reading Literacy in a Digital WorldOystein Johannessen
 
Fronter brukerkonferanse 28092011 pdf
Fronter brukerkonferanse 28092011   pdfFronter brukerkonferanse 28092011   pdf
Fronter brukerkonferanse 28092011 pdfOystein Johannessen
 
Fronter brukerkonferanse 28092011
Fronter brukerkonferanse 28092011Fronter brukerkonferanse 28092011
Fronter brukerkonferanse 28092011Oystein Johannessen
 
Slides stockholm horizon report oppdatert 19052011
Slides stockholm horizon report   oppdatert 19052011Slides stockholm horizon report   oppdatert 19052011
Slides stockholm horizon report oppdatert 19052011Oystein Johannessen
 
Presentasjon horizon report 2011 stockholm mai 2011
Presentasjon horizon report 2011 stockholm mai 2011Presentasjon horizon report 2011 stockholm mai 2011
Presentasjon horizon report 2011 stockholm mai 2011Oystein Johannessen
 

Mehr von Oystein Johannessen (20)

Oecd ceri oystein johannessen
Oecd ceri oystein johannessenOecd ceri oystein johannessen
Oecd ceri oystein johannessen
 
Going personal - How Emerging Technologies Can Support Individualized Learning
Going personal - How Emerging Technologies Can Support Individualized LearningGoing personal - How Emerging Technologies Can Support Individualized Learning
Going personal - How Emerging Technologies Can Support Individualized Learning
 
La på norsk_-_28112013
La på norsk_-_28112013La på norsk_-_28112013
La på norsk_-_28112013
 
Nordic pil ws 12 nov 2013
Nordic pil ws 12 nov 2013Nordic pil ws 12 nov 2013
Nordic pil ws 12 nov 2013
 
Nordisk fl2013
Nordisk fl2013Nordisk fl2013
Nordisk fl2013
 
Innlegg nkul 2013 øystein johannessen
Innlegg nkul 2013 øystein johannessenInnlegg nkul 2013 øystein johannessen
Innlegg nkul 2013 øystein johannessen
 
Scandinavian session bett 2013 svenska
Scandinavian session bett 2013 svenskaScandinavian session bett 2013 svenska
Scandinavian session bett 2013 svenska
 
Impact of ICT in Education: Evidence and Future Direction
Impact of ICT in Education: Evidence and Future DirectionImpact of ICT in Education: Evidence and Future Direction
Impact of ICT in Education: Evidence and Future Direction
 
Horizon talk oystein_johannessen-1
Horizon talk oystein_johannessen-1Horizon talk oystein_johannessen-1
Horizon talk oystein_johannessen-1
 
Impact of ICTs in Education: Evidence and Future Directions
Impact of ICTs in Education: Evidence and Future DirectionsImpact of ICTs in Education: Evidence and Future Directions
Impact of ICTs in Education: Evidence and Future Directions
 
Innovation lessons i tec roundtable eminent 2011
Innovation lessons   i tec roundtable eminent 2011Innovation lessons   i tec roundtable eminent 2011
Innovation lessons i tec roundtable eminent 2011
 
Sdu o johannessen-2011-11-10
Sdu o johannessen-2011-11-10Sdu o johannessen-2011-11-10
Sdu o johannessen-2011-11-10
 
Presentation beijing forum o johannessen
Presentation beijing forum o johannessenPresentation beijing forum o johannessen
Presentation beijing forum o johannessen
 
Reading Literacy in a Digital World
Reading Literacy in a Digital WorldReading Literacy in a Digital World
Reading Literacy in a Digital World
 
Sandvikakonferansen 12102011
Sandvikakonferansen 12102011Sandvikakonferansen 12102011
Sandvikakonferansen 12102011
 
Fronter brukerkonferanse 28092011 pdf
Fronter brukerkonferanse 28092011   pdfFronter brukerkonferanse 28092011   pdf
Fronter brukerkonferanse 28092011 pdf
 
Fronter brukerkonferanse 28092011
Fronter brukerkonferanse 28092011Fronter brukerkonferanse 28092011
Fronter brukerkonferanse 28092011
 
Ndla futurelab 30 aug 2011
Ndla futurelab 30 aug 2011Ndla futurelab 30 aug 2011
Ndla futurelab 30 aug 2011
 
Slides stockholm horizon report oppdatert 19052011
Slides stockholm horizon report   oppdatert 19052011Slides stockholm horizon report   oppdatert 19052011
Slides stockholm horizon report oppdatert 19052011
 
Presentasjon horizon report 2011 stockholm mai 2011
Presentasjon horizon report 2011 stockholm mai 2011Presentasjon horizon report 2011 stockholm mai 2011
Presentasjon horizon report 2011 stockholm mai 2011
 

Sdu 06122007 Slideshared

  • 1. The New Millenium Learner Project: Innhold og betydning for norsk skole Skolen i digital utvikling, Lillestrøm, 06122007 Avdelingsdirektør Øystein Johannessen Kunnskapsdepartementet
  • 2.
  • 3. “ E-mail is for old people.” A comment by a student reproduced in The Chronicle of Higher Education (2006)
  • 4.  
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Improving our understanding of NML by gathering evidence Cognitive skills development Social values and lifestyles Learning expectations Educational achievement
  • 9. SES Range of devices/services gender age
  • 10. But home access and frequency of home use are critical
  • 13.
  • 14. My smmr hols wr CWOT. B4, we used 2go2 NY 2C my bro, his GF & thr 3 : kids FTF. ILNY, it’s a gr8 plc. My summer holidays were a complete waste of time. Before, we used to go to New York to see my brother, his girlfriend and their three screaming kids face to face. I love New York. It’s a great place. Taken from: Daily Telegraph, Sun Mar 2, 2003, British Girl Baffles Teacher with SMS Essay.
  • 17. Is the Web 2.0 so different ?
  • 18.  
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 25.
  • 26. De har kolossale forventninger til OSS!!! [email_address] http://slideshare.net/oysteinj/ http://oysteinj.typepad.com/