SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 27
Kunnskapsløftet og den digitale allmenningen Opplæringskonferanse Buskerud Kongsberg 15022007 Avdelingsdirektør Øystein  Johannessen, Kunnskapsdepartementet [email_address]
Dagens tekst (JOH 1502) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
En nyere definisjon av digital kompetanse ITU: Digital kompetanse hver dag, 2005
Hvorfor digital kompetanse? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nasjonale føringer ,[object Object],[object Object],[object Object]
Samfunnsfag - kompetansemål ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kunst og håndverk ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
St mld 16 om videregående opplæring ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
St mld 17 om ”Den digitale allmenningen” ,[object Object],[object Object]
Digitalt innhold i utdanningssektoren ,[object Object],[object Object],[object Object]
Digitale læremidler i vg opplæring ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
50 millioner til videregående opplæring: Mål ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Gratis læremidler og PC som læremiddel? Om endringer i opplæringsloven ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nrk.no/skole ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
St mld 17: IKT-arkitektur, åpne standarder og åpen kildekode ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Veien til den digitale allmenningen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Verden 2.0: LMS, Web 2.0 og skoleledelse
Kjennetegn ved ”New Millenium Learners” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object]
Lille speil på veggen der…. ,[object Object],[object Object],[object Object]
LMS og forbi .....  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Teknologiledelse i skolen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
IKT skaper ikke endring i seg selv ,[object Object],[object Object]
Mer fra Hargreaves ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Utfordringer på veien mot Verden 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vi skal være med på å skape den skole de trenger og fortjener!!

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Å etablere lærende nettverk
 Å etablere lærende nettverk Å etablere lærende nettverk
Å etablere lærende nettverkjaoverla
 
Østlandssamarbeidet 5 mai 2010
Østlandssamarbeidet 5  mai 2010Østlandssamarbeidet 5  mai 2010
Østlandssamarbeidet 5 mai 2010kirsle
 
NDLA Utvidet ledergruppe HFK
NDLA Utvidet ledergruppe HFKNDLA Utvidet ledergruppe HFK
NDLA Utvidet ledergruppe HFKFrank Emil Moen
 
Digitalt innfødte: mytetesting
Digitalt innfødte: mytetestingDigitalt innfødte: mytetesting
Digitalt innfødte: mytetestingguest41315c
 
Presentasjon for Profesjonshøgskolen. HBO
Presentasjon for Profesjonshøgskolen. HBOPresentasjon for Profesjonshøgskolen. HBO
Presentasjon for Profesjonshøgskolen. HBOTom Erik Holteng
 
Dei%20gode%20d%C3%B8ma%20 %20 Final
Dei%20gode%20d%C3%B8ma%20 %20 FinalDei%20gode%20d%C3%B8ma%20 %20 Final
Dei%20gode%20d%C3%B8ma%20 %20 FinalOystein Johannessen
 
Digital skole hver dag - NDLA
Digital skole hver dag - NDLADigital skole hver dag - NDLA
Digital skole hver dag - NDLAFrank Emil Moen
 
Kildekritikk
KildekritikkKildekritikk
Kildekritikkjaoverla
 
Fremtidens teknologiske skolehverdag
Fremtidens teknologiske skolehverdagFremtidens teknologiske skolehverdag
Fremtidens teknologiske skolehverdagSnorre Løvås
 
IKT-konferansen i Troms 23112006
IKT-konferansen i Troms 23112006IKT-konferansen i Troms 23112006
IKT-konferansen i Troms 23112006Oystein Johannessen
 
Faglig bruk av IKT i historiefaget
Faglig bruk av IKT i historiefagetFaglig bruk av IKT i historiefaget
Faglig bruk av IKT i historiefagetkongsberg2007
 
Digitale basisferdigheter og Moodle
Digitale basisferdigheter og MoodleDigitale basisferdigheter og Moodle
Digitale basisferdigheter og MoodleHarald Torbjørnsen
 
LMS Gardermoen 13.11.2006
LMS Gardermoen 13.11.2006LMS Gardermoen 13.11.2006
LMS Gardermoen 13.11.2006marskog
 

Was ist angesagt? (20)

Å etablere lærende nettverk
 Å etablere lærende nettverk Å etablere lærende nettverk
Å etablere lærende nettverk
 
Østlandssamarbeidet 5 mai 2010
Østlandssamarbeidet 5  mai 2010Østlandssamarbeidet 5  mai 2010
Østlandssamarbeidet 5 mai 2010
 
NDLA Utvidet ledergruppe HFK
NDLA Utvidet ledergruppe HFKNDLA Utvidet ledergruppe HFK
NDLA Utvidet ledergruppe HFK
 
Digitalt innfødte: mytetesting
Digitalt innfødte: mytetestingDigitalt innfødte: mytetesting
Digitalt innfødte: mytetesting
 
NDLA Stord
NDLA StordNDLA Stord
NDLA Stord
 
Presentasjon for Profesjonshøgskolen. HBO
Presentasjon for Profesjonshøgskolen. HBOPresentasjon for Profesjonshøgskolen. HBO
Presentasjon for Profesjonshøgskolen. HBO
 
Dei Gode DøMa 2010 Final
Dei Gode DøMa 2010   FinalDei Gode DøMa 2010   Final
Dei Gode DøMa 2010 Final
 
Dei%20gode%20d%C3%B8ma%20 %20 Final
Dei%20gode%20d%C3%B8ma%20 %20 FinalDei%20gode%20d%C3%B8ma%20 %20 Final
Dei%20gode%20d%C3%B8ma%20 %20 Final
 
Rkulåpning
RkulåpningRkulåpning
Rkulåpning
 
Digital skole hver dag - NDLA
Digital skole hver dag - NDLADigital skole hver dag - NDLA
Digital skole hver dag - NDLA
 
Ikt For Laerere
Ikt For LaerereIkt For Laerere
Ikt For Laerere
 
Kildekritikk
KildekritikkKildekritikk
Kildekritikk
 
Fremtidens teknologiske skolehverdag
Fremtidens teknologiske skolehverdagFremtidens teknologiske skolehverdag
Fremtidens teknologiske skolehverdag
 
Hamar 25042008
Hamar 25042008Hamar 25042008
Hamar 25042008
 
IKT-konferansen i Troms 23112006
IKT-konferansen i Troms 23112006IKT-konferansen i Troms 23112006
IKT-konferansen i Troms 23112006
 
Faglig bruk av IKT i historiefaget
Faglig bruk av IKT i historiefagetFaglig bruk av IKT i historiefaget
Faglig bruk av IKT i historiefaget
 
Sluttkonferanse Ln 01042009
Sluttkonferanse Ln 01042009Sluttkonferanse Ln 01042009
Sluttkonferanse Ln 01042009
 
Digitale basisferdigheter og Moodle
Digitale basisferdigheter og MoodleDigitale basisferdigheter og Moodle
Digitale basisferdigheter og Moodle
 
LMS Gardermoen 13.11.2006
LMS Gardermoen 13.11.2006LMS Gardermoen 13.11.2006
LMS Gardermoen 13.11.2006
 
Oppsummeringsforelesning
OppsummeringsforelesningOppsummeringsforelesning
Oppsummeringsforelesning
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (16)

Plans Couchages - Prévanches
Plans Couchages - PrévanchesPlans Couchages - Prévanches
Plans Couchages - Prévanches
 
MSM Nov 2007.PDF
MSM Nov 2007.PDFMSM Nov 2007.PDF
MSM Nov 2007.PDF
 
30SEP2010_GuV.pdf
30SEP2010_GuV.pdf30SEP2010_GuV.pdf
30SEP2010_GuV.pdf
 
Angeles en el Callejon
Angeles en el CallejonAngeles en el Callejon
Angeles en el Callejon
 
Topic 3
Topic 3Topic 3
Topic 3
 
Ejercicio 12
Ejercicio 12Ejercicio 12
Ejercicio 12
 
As raices ideoloxicas da crise ecoloxica
As raices ideoloxicas da crise ecoloxicaAs raices ideoloxicas da crise ecoloxica
As raices ideoloxicas da crise ecoloxica
 
Pág 4
Pág 4Pág 4
Pág 4
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Diez Cosas
Diez CosasDiez Cosas
Diez Cosas
 
Marathonmall.pdf
Marathonmall.pdfMarathonmall.pdf
Marathonmall.pdf
 
Storyboard QET.pdf
Storyboard QET.pdfStoryboard QET.pdf
Storyboard QET.pdf
 
Networking: What have we learned that you can use
Networking: What have we learned that you can useNetworking: What have we learned that you can use
Networking: What have we learned that you can use
 
455
455455
455
 
Img
ImgImg
Img
 
Revista 2011 flores municipio
Revista 2011 flores municipioRevista 2011 flores municipio
Revista 2011 flores municipio
 

Ähnlich wie Kongsbergkonferansen

Ähnlich wie Kongsbergkonferansen (20)

Baardshaug 01022007
Baardshaug 01022007Baardshaug 01022007
Baardshaug 01022007
 
styreseminar
styreseminarstyreseminar
styreseminar
 
Den digitale allmenning II
Den digitale allmenning IIDen digitale allmenning II
Den digitale allmenning II
 
Om NDLA generelt
Om NDLA genereltOm NDLA generelt
Om NDLA generelt
 
Nsl2010
Nsl2010Nsl2010
Nsl2010
 
Aarhus Mai08
Aarhus Mai08Aarhus Mai08
Aarhus Mai08
 
Gardermoen 13112006
Gardermoen 13112006Gardermoen 13112006
Gardermoen 13112006
 
Ln Samling Toensberg 16112007
Ln Samling Toensberg 16112007Ln Samling Toensberg 16112007
Ln Samling Toensberg 16112007
 
Foredrag220109
Foredrag220109Foredrag220109
Foredrag220109
 
Sdu 06122007 Slideshared
Sdu 06122007 SlidesharedSdu 06122007 Slideshared
Sdu 06122007 Slideshared
 
Nkul 07052008 Slideshared
Nkul 07052008 SlidesharedNkul 07052008 Slideshared
Nkul 07052008 Slideshared
 
Rkul trysil 10062010
Rkul trysil 10062010Rkul trysil 10062010
Rkul trysil 10062010
 
Sdu 06122007
Sdu 06122007Sdu 06122007
Sdu 06122007
 
Skolen i digital utvikling 05122006
Skolen i digital utvikling 05122006Skolen i digital utvikling 05122006
Skolen i digital utvikling 05122006
 
Presentasjon Digidel fybsamling juni 2015
Presentasjon  Digidel fybsamling juni 2015Presentasjon  Digidel fybsamling juni 2015
Presentasjon Digidel fybsamling juni 2015
 
Tilgjengeliggjoering for kultur og laering
Tilgjengeliggjoering for kultur og laeringTilgjengeliggjoering for kultur og laering
Tilgjengeliggjoering for kultur og laering
 
Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet Eide
Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet   EideDigital Kompetanse I KunnskapsløFtet   Eide
Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet Eide
 
Oscarsborg 21062007
Oscarsborg 21062007Oscarsborg 21062007
Oscarsborg 21062007
 
Oppstartssamling 23offting i Hordaland
Oppstartssamling 23offting i Hordaland Oppstartssamling 23offting i Hordaland
Oppstartssamling 23offting i Hordaland
 
Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008
Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008
Utdanningsvalg På Nett Tromsø 16012008
 

Mehr von Oystein Johannessen

Going personal - How Emerging Technologies Can Support Individualized Learning
Going personal - How Emerging Technologies Can Support Individualized LearningGoing personal - How Emerging Technologies Can Support Individualized Learning
Going personal - How Emerging Technologies Can Support Individualized LearningOystein Johannessen
 
Innlegg nkul 2013 øystein johannessen
Innlegg nkul 2013 øystein johannessenInnlegg nkul 2013 øystein johannessen
Innlegg nkul 2013 øystein johannessenOystein Johannessen
 
Scandinavian session bett 2013 svenska
Scandinavian session bett 2013 svenskaScandinavian session bett 2013 svenska
Scandinavian session bett 2013 svenskaOystein Johannessen
 
Impact of ICT in Education: Evidence and Future Direction
Impact of ICT in Education: Evidence and Future DirectionImpact of ICT in Education: Evidence and Future Direction
Impact of ICT in Education: Evidence and Future DirectionOystein Johannessen
 
Horizon talk oystein_johannessen-1
Horizon talk oystein_johannessen-1Horizon talk oystein_johannessen-1
Horizon talk oystein_johannessen-1Oystein Johannessen
 
Impact of ICTs in Education: Evidence and Future Directions
Impact of ICTs in Education: Evidence and Future DirectionsImpact of ICTs in Education: Evidence and Future Directions
Impact of ICTs in Education: Evidence and Future DirectionsOystein Johannessen
 
Innovation lessons i tec roundtable eminent 2011
Innovation lessons   i tec roundtable eminent 2011Innovation lessons   i tec roundtable eminent 2011
Innovation lessons i tec roundtable eminent 2011Oystein Johannessen
 
Presentation beijing forum o johannessen
Presentation beijing forum o johannessenPresentation beijing forum o johannessen
Presentation beijing forum o johannessenOystein Johannessen
 
Reading Literacy in a Digital World
Reading Literacy in a Digital WorldReading Literacy in a Digital World
Reading Literacy in a Digital WorldOystein Johannessen
 
Fronter brukerkonferanse 28092011 pdf
Fronter brukerkonferanse 28092011   pdfFronter brukerkonferanse 28092011   pdf
Fronter brukerkonferanse 28092011 pdfOystein Johannessen
 
Fronter brukerkonferanse 28092011
Fronter brukerkonferanse 28092011Fronter brukerkonferanse 28092011
Fronter brukerkonferanse 28092011Oystein Johannessen
 
Slides stockholm horizon report oppdatert 19052011
Slides stockholm horizon report   oppdatert 19052011Slides stockholm horizon report   oppdatert 19052011
Slides stockholm horizon report oppdatert 19052011Oystein Johannessen
 
Presentasjon horizon report 2011 stockholm mai 2011
Presentasjon horizon report 2011 stockholm mai 2011Presentasjon horizon report 2011 stockholm mai 2011
Presentasjon horizon report 2011 stockholm mai 2011Oystein Johannessen
 

Mehr von Oystein Johannessen (20)

Oecd ceri oystein johannessen
Oecd ceri oystein johannessenOecd ceri oystein johannessen
Oecd ceri oystein johannessen
 
Going personal - How Emerging Technologies Can Support Individualized Learning
Going personal - How Emerging Technologies Can Support Individualized LearningGoing personal - How Emerging Technologies Can Support Individualized Learning
Going personal - How Emerging Technologies Can Support Individualized Learning
 
La på norsk_-_28112013
La på norsk_-_28112013La på norsk_-_28112013
La på norsk_-_28112013
 
Nordic pil ws 12 nov 2013
Nordic pil ws 12 nov 2013Nordic pil ws 12 nov 2013
Nordic pil ws 12 nov 2013
 
Nordisk fl2013
Nordisk fl2013Nordisk fl2013
Nordisk fl2013
 
Innlegg nkul 2013 øystein johannessen
Innlegg nkul 2013 øystein johannessenInnlegg nkul 2013 øystein johannessen
Innlegg nkul 2013 øystein johannessen
 
Scandinavian session bett 2013 svenska
Scandinavian session bett 2013 svenskaScandinavian session bett 2013 svenska
Scandinavian session bett 2013 svenska
 
Impact of ICT in Education: Evidence and Future Direction
Impact of ICT in Education: Evidence and Future DirectionImpact of ICT in Education: Evidence and Future Direction
Impact of ICT in Education: Evidence and Future Direction
 
Horizon talk oystein_johannessen-1
Horizon talk oystein_johannessen-1Horizon talk oystein_johannessen-1
Horizon talk oystein_johannessen-1
 
Impact of ICTs in Education: Evidence and Future Directions
Impact of ICTs in Education: Evidence and Future DirectionsImpact of ICTs in Education: Evidence and Future Directions
Impact of ICTs in Education: Evidence and Future Directions
 
Innovation lessons i tec roundtable eminent 2011
Innovation lessons   i tec roundtable eminent 2011Innovation lessons   i tec roundtable eminent 2011
Innovation lessons i tec roundtable eminent 2011
 
Sdu o johannessen-2011-11-10
Sdu o johannessen-2011-11-10Sdu o johannessen-2011-11-10
Sdu o johannessen-2011-11-10
 
Presentation beijing forum o johannessen
Presentation beijing forum o johannessenPresentation beijing forum o johannessen
Presentation beijing forum o johannessen
 
Reading Literacy in a Digital World
Reading Literacy in a Digital WorldReading Literacy in a Digital World
Reading Literacy in a Digital World
 
Sandvikakonferansen 12102011
Sandvikakonferansen 12102011Sandvikakonferansen 12102011
Sandvikakonferansen 12102011
 
Fronter brukerkonferanse 28092011 pdf
Fronter brukerkonferanse 28092011   pdfFronter brukerkonferanse 28092011   pdf
Fronter brukerkonferanse 28092011 pdf
 
Fronter brukerkonferanse 28092011
Fronter brukerkonferanse 28092011Fronter brukerkonferanse 28092011
Fronter brukerkonferanse 28092011
 
Ndla futurelab 30 aug 2011
Ndla futurelab 30 aug 2011Ndla futurelab 30 aug 2011
Ndla futurelab 30 aug 2011
 
Slides stockholm horizon report oppdatert 19052011
Slides stockholm horizon report   oppdatert 19052011Slides stockholm horizon report   oppdatert 19052011
Slides stockholm horizon report oppdatert 19052011
 
Presentasjon horizon report 2011 stockholm mai 2011
Presentasjon horizon report 2011 stockholm mai 2011Presentasjon horizon report 2011 stockholm mai 2011
Presentasjon horizon report 2011 stockholm mai 2011
 

Kongsbergkonferansen

  • 1. Kunnskapsløftet og den digitale allmenningen Opplæringskonferanse Buskerud Kongsberg 15022007 Avdelingsdirektør Øystein Johannessen, Kunnskapsdepartementet [email_address]
  • 2.
  • 3. En nyere definisjon av digital kompetanse ITU: Digital kompetanse hver dag, 2005
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.  
  • 16.
  • 17.
  • 18. Verden 2.0: LMS, Web 2.0 og skoleledelse
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. Vi skal være med på å skape den skole de trenger og fortjener!!