Gestión del conocimiento en el mundo universitario.
1. Gestión del conocimiento en el mundo universitario. José Luís Pino Mejías 26 de noviembre de 2009 I Congreso Campus. José L. Pino
2. Gestión del conocimiento ¿Cómo poner a disposición de una organización el conocimiento que tienen sus miembros? I Congreso Campus. José L. Pino
3. Gestión del conocimiento Creando espacios en los que se comparta el conocimiento existente y se favorezca su crecimiento I Congreso Campus. José L. Pino
4. Espacios para compartir conocimientos Institucionales Virtuales I Congreso Campus. José L. Pino
5. Participación en los Espacios para compartir conocimientos www.us.es I Congreso Campus. José L. Pino
13. Construcción del Espacio Europeo de Educación Superior ANTECEDENTES Programa ERASMUS (CEE 1986) Carta Magna de las Universidades Bolonia (1988) “ Las Universidades … alientan la movilidad de profesores y estudiantes y consideran que una política general de equivalencia en materia de status, títulos, exámenes (aún manteniendo los diplomas nacionales) y de concesión de becas, constituye el instrumento esencial para garantizar el ejercicio de su misión actual. ” Convención de Lisboa. Convenio sobre reconocimiento de cualificaciones relativas a la educación superior en la región Europea (1997) I Congreso Campus. José L. Pino
14. Construcción del Espacio Europeo de Educación Superior ANTECEDENTES Programa ERASMUS I Congreso Campus. José L. Pino
15. Construcción del Espacio Europeo de Educación Superior Programa ERASMUS En el curso 2006/ 2007 España envió 22.322 y recibió 27.464 estudiantes de un total de 153.396 participantes. I Congreso Campus. José L. Pino
16. Construcción del Espacio Europeo de Educación Superior ANTECEDENTES Programa ERASMUS I Congreso Campus. José L. Pino
17. Construcción del Espacio Europeo de Educación Superior Programa ERASMUS En el periodo 1987/2007 España ha enviado 235.850 de un total de 1.683.928 participantes. I Congreso Campus. José L. Pino
20. Construcción del Espacio Europeo de Educación Superior Proceso de Bolonia Desde 1999 : Alemania, Austria, Bélgica, Bulgaria, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, España, Estonia, Finlandia, Francia, Grecia, Holanda, Hungría, Islandia, Irlanda, Italia, Letonia, Lituania, Luxemburgo, Malta, Noruega, Polonia, Portugal, Reino Unido, República Checa, Rumanía, Suecia y Suiza. Desde 2001 : Croacia, Chipre, Liechtenstein y Turquía. Desde 2003 : Albania, Andorra, Bosnia y Herzegovina, República de Macedonia, Rusia, Serbia y la Santa Sede. Desde 2005 : Armenia, Azerbaiyán, Georgia, Moldavia y Ucrania. Desde mayo de 2007 : Montenegro. I Congreso Campus. José L. Pino
26. Directiva 2005/36/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 7 de septiembre de 2005, relativa al reconocimiento de cualificaciones profesionales (Texto pertinente a efectos del EEE) Medicina y Especialidades Médicas Odontología Enfermería Farmacia Veterinaria Arquitectura Armonización de algunos títulos universitarios en la Unión Europea I Congreso Campus. José L. Pino
27. Mercosur educativo I Congreso Campus. José L. Pino Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Paraguay, Uruguay y Venezuela Proyecto sobre admisión de títulos y grados universitarios para el ejercicio de actividades académicas en los países de Mercosur
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35. “ La estadística oficial constituye un elemento indispensable del sistema de información de una sociedad democrática , que proporciona a las instituciones oficiales de la nación, al sector económico y al público, datos acerca de la situación económica, demográfica, social y medioambiental . Con este fin, los organismos responsables de la estadística oficial deben elaborar estadísticas oficiales con criterios de utilidad e interés público y facilitarlas con imparcialidad para que los ciudadanos puedan ejercer su derecho de acceso a la información pública” Acuerdo de la Comisión Estadística de las Naciones Unidas I Congreso Campus. José L. Pino