Foto: Day #93 OER (https://www.flickr.com/photos/edtechie/4966600375/) von Martin Weller (CC BY-SA 2.0, https://creativeco...
Foto: Club-Mate (https://www.flickr.com/photos/euhackathon/6315329168/) von EU hackathon (CC BY-SA 2.0, https://creativeco...
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Foto: Open sign (https://www.flickr.com/photos/lofink/4344960203/) von David Lofink (CC BY 2.0, https://creativecommons.or...
Foto: Day #93 OER (https://www.flickr.com/photos/edtechie/4966600375/) von Martin Weller (CC BY-SA 2.0, https://creativeco...
Foto: Closed Sign in Yellowstone (https://www.flickr.com/photos/32485328@N00/7175133946/) von Bryan Mills (CC BY 2.0, http...
Die Struktur des akademischenDie Struktur des akademischen
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Foto: Day #93 OER (https://www.flickr.com/photos/edtechie/4966600375/) von Martin Weller (CC BY-SA 2.0, https://creativeco...
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Foto: Creative Commons (https://www.flickr.com/photos/giuli-o/3421327165/) von Giulio Zannol (CC BY 2.0, https://creativec...
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Digitale Lernmaterialien und Open Educational Resources
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Dies sind die Schaubilder, die am 7. Juli 2016 im Workshop "Digitale Lernmaterialien und Open Educational Resources" an der Beuth-Hochschule in Berlin genutzt wurden.

Die Datei zum Bearbeiten kann von https://drive.google.com/open?id=0BxdRIxvh0n71UXZCNHV6ckszeWs heruntergeladen werden.

Dieses Werk ist lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz (CC BY-SA 4.0, https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/). Remixer: Oliver Tacke

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Digitale Lernmaterialien und Open Educational Resources

  1. 1. Foto: Day #93 OER (https://www.flickr.com/photos/edtechie/4966600375/) von Martin Weller (CC BY-SA 2.0, https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/) Digitale Lernmaterialien undDigitale Lernmaterialien und Open Educational ResourcesOpen Educational Resources Dieses Werk ist lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz. Remixer: Oliver Tacke
  2. 2. Foto: Club-Mate (https://www.flickr.com/photos/euhackathon/6315329168/) von EU hackathon (CC BY-SA 2.0, https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/) Der Zugang zuDer Zugang zu Computern und allem,Computern und allem, was einem zeigenwas einem zeigen kann, wie diese Weltkann, wie diese Welt funktioniert, solltefunktioniert, sollte unbegrenzt undunbegrenzt und vollständig sein.vollständig sein. (aus der Hacker-Ethik)(aus der Hacker-Ethik) “
  3. 3. Foto: the WHO ARE YOU key (https://www.flickr.com/photos/psd/4389135567/) von Paul Downey (CC BY 2.0, https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  4. 4. Foto: Open sign (https://www.flickr.com/photos/lofink/4344960203/) von David Lofink (CC BY 2.0, https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  5. 5. Foto: Day #93 OER (https://www.flickr.com/photos/edtechie/4966600375/) von Martin Weller (CC BY-SA 2.0, https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/ Matrix: OER-Matrix (http://pb21.de/wp-content/uploads/2014/12/Screenshot-2014-12-19-08.15.53-225x145.png) von Jöran Muuß-Merholz für pb21.de (CC BY 4.0, https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de) Offenheit Didaktisierung Offene Inhalte+ Offene Inhalte frei kopierbar nicht frei friss oder stirb Lehr-Lern- Materialien Vorlagen für Klausuren im odt-Format Vorlagen für Klausuren im doc-Format Kurse der Offenen Hochschule Niedersachsen Arbeitsblätter von Lobby-Verbänden Flash-Bücher von digitale- schulbuecher.de Selbstlern- Materialien Mathe-Übungen auf serlo.de Arbeitsblätter auf lehrer-online.de Arbeitsblätter der bpb als PDF Strick-Anleitungen auf youtube Selbstlern-Apps wie Vokaleltrainer kuratierte Informationen Wikipedia, OpenStreetMap Fotoarchive von Museen Auswertungen des Statistischen Bundesamtes Auswertungen von statista Informations-Apps wie Regenradar Rohdaten Datensätze (open data) in freiem Format Datensätze (open data) in prop. Format Daten aus Planfeststellungs- verfahren Echtzeitdaten der Deutschen Bahn Auszüge aus dem Handelsregister
  6. 6. Foto: Closed Sign in Yellowstone (https://www.flickr.com/photos/32485328@N00/7175133946/) von Bryan Mills (CC BY 2.0, https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  7. 7. Die Struktur des akademischenDie Struktur des akademischen Lehr-/Lernbetriebs ist nicht auf dasLehr-/Lernbetriebs ist nicht auf das Teilen und die freie Wiedergabe vonTeilen und die freie Wiedergabe von Inhalten ausgerichtet.Inhalten ausgerichtet. (Markus Deimann, Theo Bastiaens)(Markus Deimann, Theo Bastiaens) Foto: Closed Sign in Yellowstone (https://www.flickr.com/photos/32485328@N00/7175133946/) von Bryan Mills (CC BY 2.0, https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/) “
  8. 8. Und dass man halt auch Ideen klaut. SoUnd dass man halt auch Ideen klaut. So nach dem [...] „ich habe ein perfektesnach dem [...] „ich habe ein perfektes Konzept und jetzt nimmt mir dasKonzept und jetzt nimmt mir das jemand und vermarktet das injemand und vermarktet das in irgendeiner anderen Art und Weise”.irgendeiner anderen Art und Weise”. (Pilotnutzerin eines Lehrportfolios)(Pilotnutzerin eines Lehrportfolios) Foto: Closed Sign in Yellowstone (https://www.flickr.com/photos/32485328@N00/7175133946/) von Bryan Mills (CC BY 2.0, https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/) “
  9. 9. Foto: Day #93 OER (https://www.flickr.com/photos/edtechie/4966600375/) von Martin Weller (CC BY-SA 2.0, https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/)
  10. 10. Foto: quality (https://www.flickr.com/photos/dreamsjung/12613244714/) von Jason Taellious (CC BY-SA 2.0, https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/)
  11. 11. Foto: Creative Commons (https://www.flickr.com/photos/giuli-o/3421327165/) von Giulio Zannol (CC BY 2.0, https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  12. 12. Foto: Creative Commons (https://www.flickr.com/photos/giuli-o/3421327165/) von Giulio Zannol (CC BY 2.0, https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  13. 13. Welche LizenzenWelche Lizenzen können miteinanderkönnen miteinander kombiniert werden?kombiniert werden? Foto: Creative Commons (https://www.flickr.com/photos/giuli-o/3421327165/) von Giulio Zannol (CC BY 2.0, https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  14. 14. Welche LizenzenWelche Lizenzen können miteinanderkönnen miteinander kombiniert werden?kombiniert werden? Foto: Creative Commons (https://www.flickr.com/photos/giuli-o/3421327165/) von Giulio Zannol (CC BY 2.0, https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  15. 15. Unter welchenUnter welchen Lizenzen könnenLizenzen können Werke problemlosWerke problemlos weitergegebenweitergegeben werden, wenn siewerden, wenn sie bearbeitet wurden?bearbeitet wurden? Ursprüngliches Werk Bearbeitetes Werk Foto: Creative Commons (https://www.flickr.com/photos/giuli-o/3421327165/) von Giulio Zannol (CC BY 2.0, https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  16. 16. Unter welchenUnter welchen Lizenzen könnenLizenzen können Werke problemlosWerke problemlos weitergegebenweitergegeben werden, wenn siewerden, wenn sie bearbeitet wurden?bearbeitet wurden? Ursprüngliches Werk Bearbeitetes Werk Foto: Creative Commons (https://www.flickr.com/photos/giuli-o/3421327165/) von Giulio Zannol (CC BY 2.0, https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  17. 17. Foto: Day #93 OER (https://www.flickr.com/photos/edtechie/4966600375/) von Martin Weller (CC BY-SA 2.0, https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/)

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