3. Criterios detallados (I)
Limpieza Orden
• Estado de la pizarra • Colocación correcta de
• Estado de la superficie de mesas y sillas.
las mesas. • Espaciado homogéneo
• Ausencia de textos y/o entre los elementos del
firmas en las aula.
paredes, percheros, puertas • Ubicación correcta de las
, etc. pertenencias personales.
• Uso correcto del punto de • Ubicación correcta del
recogida de residuos material de los alumnos.
orgánicos (papelera).
4. Criterios detallados (II)
Decoración Reciclaje
• Uso de carteles diseñados • Ubicación visible de los
para las novedades de cada puntos de recogida de
una de las materias. plástico y papel.
• Diseño del documento de • Inclusión de las
Normas de aula.
Instrucciones específicas de
• Diseño del cartel indicador separación de residuos.
del contenedor de residuos
orgánicos. • Selección apropiada de los
• Diseño de las instrucciones residuos de cada categoría.
específicas de separación de
residuos.
5. Acondicion
amiento
del aula
Propuestas Revisión
de mejora inicial
Publicación
Revisión final
de resultados
Deliberación
6. Criterios detallados (III)
CRITERIO DEL CONCURSO
DE EMBELLECIMIENTO DE
AULAS
Limpieza Limpieza Limpieza Limpieza
Aulas Aulas Papelera Armarios
Puertas Extintores Bocinas Papeleras
Sillas Cosas Cosas Mesas
Suelo Papelera Sillas