Instrumento de evaluación

1. Hipótesis
Hipótesis general (experimental o explicativa)
La incorporación del uso las Tecnologías de la Comunicación e Información
favorecerá la calidad educativa en la UE Gral. Francisco de Miranda, ubicada
en el Valle, Caracas, Distrito Capital.
Hipótesis especificas
1. Los equipos informáticos que emplean los docentes favorece el proceso
de enseñanza y aprendizaje”?
2. las tecnologías de información y comunicación (Tic’s) influye en el
rendimiento educativo?.
3. Con el desarrollo de las tecnologías de información y comunicación
puede potenciar el proceso de aprendizaje de los estudiantes?
OBJETIVOS
Objetivo General
Determinar en si el empleo de las Tecnologías de Información y Comunicación
pueden mejorar la calidad educativa en la Unidad Educativa “Gral Francisco de
Miranda”, picada en El Valle, Municipio Libertador del Distrito Capital.
Objetivos Específicos
1. Describir las tics que se emplean en la Unidad Educativa “Gral Francisco
de Miranda”.
2. Identificar las condiciones necesarias para el empleo las tics en la
Unidad Educativa “Gral Francisco de Miranda”.
3. Diagnosticar los elementos asociados a las tics que permitan mejorar la
calidad en educativa.

2. VARIABLES
Variable dependiente
Favorecer la calidad educativa en la UE Gral Francisco de Miranda, ubicada
en el Valle, Caracas, Distrito Capital.
Variable independiente
La incorporación del uso las Tecnologías de la Comunicación e Información
(TIC).

3. Operacionalización de las variables
Variable Definición Conceptual Definición Operacional Dimensión Indicador Item
Recursos, procedimientos y Medios que se emplean para 1,4,5,8,9,10
Las TICS técnicas usadas en el facilitar la interacción en el Tecnología Aceptación 26
procesamiento, almacenamiento y proceso de la información y
transmisión de información comunicación.
Habilidad Destreza 2,3,6,7,11,
12,24,
Filosofía Relevancia 13,14,21
Elementos que proporcionan Pedagogía Eficacia 15,17,22
La Calidad Grado de aceptación cultural en el eficiencia y eficacia en el
Cultura Pertinencia 16,18,23,25,
Educativa. proceso de formación. proceso de formación.
26,28
Economía Eficiencia 19,20,27

4. Encuesta
Responda el siguiente cuestionario emitiendo su opinión objetiva, llenando con una
equis (X) el espacio en la escala considerando:
1.- Nada; 2.- Malo; 3.- Aceptable; 4.- Bueno; 5.- Excelente.
Escala
Preguntas
1 2 3 4 5
1 Como considera que es la dotación de servicios de las
tecnologías informáticas de comunicación en el instituto.
2 Como calificaría el uso de los servicios de las tecnologías
informáticas de comunicación por parte de los docentes.
3 Como calificaría el uso de los servicios de las tecnologías
informáticas de comunicación por parte de los alumnos.
4 Considera que en el instituto los softwares empleados están
adecuados a la tecnología actual.
5 Considera que en el instituto los softwares empleados están
adecuados a la realidad existente.
6 Como cree que los docentes entienden el concepto de
archivo/fichero, su nombre, su extensión, abrir y cerrar
ficheros, etc.
7 Cree que los docentes conocen los tipos de archivos más
utilizados y los programas con los que están asociados
(documentos de texto, presentaciones, archivos de imagen,
pdf, archivos comprimidos…) para trabajar con ellos.
8 Considera que la calidad educativa está asegurada con el
empleo de las tecnologías informáticas de comunicación
existentes.
9 Que tan adecuado considera el empleo de las tecnologías
informáticas de comunicación en el aula.
1 Que tan actualizado considera las tecnologías informáticas
0 de comunicación empleadas en el aula.
1 Los docentes conocen los pasos necesarios para imprimir
1 documentos desde diferentes programas.
1 Los docentes emplean bases de datos para introducir datos
2 y hacer consultas.
1 Que tan importante considera que tiene el empleo
3 adecuado de las tecnologías informáticas de comunicación
en el instituto para mejorar la calidad educativa.
1 Que tan importante considera que tiene la actualización de
4 las tecnologías informáticas de comunicación en el instituto
para mejorar la calidad educativa.

5. Escala
Preguntas 1 2 3 4 5
15 Los docentes inculcan los valores para el empleo adecuado de
las tecnologías informáticas de comunicación en el instituto para
mejorar la calidad educativa.
16 Considera apropiado para mejorar la calidad educativa que
los alumnos empleen adecuadamente de las tecnologías
informáticas de comunicación en el instituto.
17 Como considera que los alumnos han asimilado los valores
para el uso adecuado de las tecnologías informáticas de
comunicación del instituto para mejorar la calidad educativa.
18 Considera que el uso las TIC en el instituto se hace de
manera ética, respetuosa, responsable y segura para
optimizar la calidad en la educación de los alumnos.
19 Es importante para Ud. que los alumnos distingan
diferentes usos de las TIC (como herramienta de trabajo,
recursos educativos, ocio y entretenimiento, información,
comunicación).
20 Como cree que es la valoración de las TIC como
herramienta para mejorar la calidad del aprendizaje.
21 Como observa el interés en las páginas Web, blogs, foros,
revistas, libros, etc. en los que se habla del uso educativo
de las TIC
22 Como considera que es el uso de las TIC en el trabajo
docente fuera del aula.
23 Como considera que se utilizan las TIC para realizar mis
tareas académicas de tipo administrativo y de comunicación
con representantes.
24 Considera que es un usuario suficientemente autónomo
para utilizar las TIC en mi trabajo educativo sin excesiva
dependencia de terceros.
25 Que tanto conoce la actual legislación sobre uso de las TIC
como competencia básica y lo que ello supone en cuanto
obligatoriedad de incorporación de aprendizajes en todas
las áreas para alcanzar dicha competencia
26 Usa habitualmente el aula virtual y la pizarra digital
(ordenador +portátil + video-proyector) como recurso para
el trabajo con mis alumnos (explicar procesos, presentar
trabajos, dar participación a los alumnos para que
presenten los suyos, tratamiento de la información, etc.).
27 Como considera que son los ambientes en el que se
emplean las TIC
28 Como considera que es el mantenimiento a las TIC

6. Escala
Preguntas 1 2 3 4 5
15 Los docentes inculcan los valores para el empleo adecuado de
las tecnologías informáticas de comunicación en el instituto para
mejorar la calidad educativa.
16 Considera apropiado para mejorar la calidad educativa que
los alumnos empleen adecuadamente de las tecnologías
informáticas de comunicación en el instituto.
17 Como considera que los alumnos han asimilado los valores
para el uso adecuado de las tecnologías informáticas de
comunicación del instituto para mejorar la calidad educativa.
18 Considera que el uso las TIC en el instituto se hace de
manera ética, respetuosa, responsable y segura para
optimizar la calidad en la educación de los alumnos.
19 Es importante para Ud. que los alumnos distingan
diferentes usos de las TIC (como herramienta de trabajo,
recursos educativos, ocio y entretenimiento, información,
comunicación).
20 Como cree que es la valoración de las TIC como
herramienta para mejorar la calidad del aprendizaje.
21 Como observa el interés en las páginas Web, blogs, foros,
revistas, libros, etc. en los que se habla del uso educativo
de las TIC
22 Como considera que es el uso de las TIC en el trabajo
docente fuera del aula.
23 Como considera que se utilizan las TIC para realizar mis
tareas académicas de tipo administrativo y de comunicación
con representantes.
24 Considera que es un usuario suficientemente autónomo
para utilizar las TIC en mi trabajo educativo sin excesiva
dependencia de terceros.
25 Que tanto conoce la actual legislación sobre uso de las TIC
como competencia básica y lo que ello supone en cuanto
obligatoriedad de incorporación de aprendizajes en todas
las áreas para alcanzar dicha competencia
26 Usa habitualmente el aula virtual y la pizarra digital
(ordenador +portátil + video-proyector) como recurso para
el trabajo con mis alumnos (explicar procesos, presentar
trabajos, dar participación a los alumnos para que
presenten los suyos, tratamiento de la información, etc.).
27 Como considera que son los ambientes en el que se
emplean las TIC
28 Como considera que es el mantenimiento a las TIC