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Facultad de ciencias políticas y sociales. 
Análisis de propaganda. 
OSCAR DANIEL MARTÍNEZ CÓRDOVA 283556 
GRUPO 2 
PROFESOR: LIC. ADRIÁN VENTURA LARES. 
PERIODO 2 
TAREA 2
Análisis de video 1: #No bullying. 
 Ethos: EDNA 
 Logos: Tu eres parte del problema si no haces nada al respecto. 
 Pathos: la solución empieza en los adultos, cuando ellos se 
comprometen. 
 Silogismo o argumentación: Este es un video de una canción de 
alguien que fue victima del bullying te invita a que si eres victima o 
sabes de alguien que es victima del bullying lo digas y no lo calles ni 
tampoco lo ignores por que será tu culpa también. Nos enseña lo 
que los padres o amigos pueden resolver con poner atención en 
sus hijos.
Análisis de video 2: Estereotipos y publicidad 
 Ethos: Jean Kilbourne 
sobre mujeres. 
 Logos: Darnos cuenta y aceptar que todo lo que se muestra en el 
video nos afecta como sociedad y que además se vuelven 
problemas para la salud. 
 Pathos: Ser muy atentos a lo que nos venden, y tener conciencia 
sobre lo que nos venden como sociedad. 
 Silogismo o argumentación: Este video nos muestra como las 
mujeres y la sociedad pueden ser influenciadas por la publicidad al 
crear esos estereotipos de la belleza perfecta y de las 
consecuencias y obsesiones que estos pueden traer como la 
bulimia o anorexia.
Análisis de video 3: Because who is perfect? 
 Ethos: Pro infirmis. 
 Logos: Aceptar la vida en todas las formas y saber que nadie es perfecto. 
 Pathos: Reflexionar acerca del aceptar a las personas con capacidades 
diferentes en la sociedad de hoy en día. 
 Silogismo o argumentación: Aquí nos hace reflexionar sobre el que ninguna 
persona es perfecta, que el que una persona nazca con una discapacidad no 
nos hace superiores o mejores a ellos. Se hicieron una serie de maniquís con 
unas de las formas de discapacidad que tenían algunas personas y se 
colocaron en un aparador, las personas se sorprendían.

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  • 1. Facultad de ciencias políticas y sociales. Análisis de propaganda. OSCAR DANIEL MARTÍNEZ CÓRDOVA 283556 GRUPO 2 PROFESOR: LIC. ADRIÁN VENTURA LARES. PERIODO 2 TAREA 2
  • 2. Análisis de video 1: #No bullying.  Ethos: EDNA  Logos: Tu eres parte del problema si no haces nada al respecto.  Pathos: la solución empieza en los adultos, cuando ellos se comprometen.  Silogismo o argumentación: Este es un video de una canción de alguien que fue victima del bullying te invita a que si eres victima o sabes de alguien que es victima del bullying lo digas y no lo calles ni tampoco lo ignores por que será tu culpa también. Nos enseña lo que los padres o amigos pueden resolver con poner atención en sus hijos.
  • 3. Análisis de video 2: Estereotipos y publicidad  Ethos: Jean Kilbourne sobre mujeres.  Logos: Darnos cuenta y aceptar que todo lo que se muestra en el video nos afecta como sociedad y que además se vuelven problemas para la salud.  Pathos: Ser muy atentos a lo que nos venden, y tener conciencia sobre lo que nos venden como sociedad.  Silogismo o argumentación: Este video nos muestra como las mujeres y la sociedad pueden ser influenciadas por la publicidad al crear esos estereotipos de la belleza perfecta y de las consecuencias y obsesiones que estos pueden traer como la bulimia o anorexia.
  • 4. Análisis de video 3: Because who is perfect?  Ethos: Pro infirmis.  Logos: Aceptar la vida en todas las formas y saber que nadie es perfecto.  Pathos: Reflexionar acerca del aceptar a las personas con capacidades diferentes en la sociedad de hoy en día.  Silogismo o argumentación: Aquí nos hace reflexionar sobre el que ninguna persona es perfecta, que el que una persona nazca con una discapacidad no nos hace superiores o mejores a ellos. Se hicieron una serie de maniquís con unas de las formas de discapacidad que tenían algunas personas y se colocaron en un aparador, las personas se sorprendían.