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PLAN DE GESTIÒN USO DE LAS TIC Institución Educativa  Santa Teresita Pijao  Nov. 26 de 2009
CREATIVIDAD E INNOVACIÒN EN AMBIENTES VIRTUALES ACADEMICOS Nuestra institución Educativa tiene como propósito ampliar la cobertura educativa, mejorando la calidad de la educación y la eficiencia del sector en el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación en el  SABER HACER SABER  SER SABER SER EN CONTEXTO “Desarrollando la capacidad eficaz para utilizar  de manera obtener y segura ,las tecnologías de información y obtener, organizar, evaluar, crear información y comunicarla a otros, con la finalidad de participar efectivamente en la sociedad”
SABER HACER PARA ENSEÑAR MEJOR.
MIRANDO HACIA EL FUTURO ,[object Object]
Desarrollar la iniciativa de toda la comunidad  educativa promoviendo el uso de las Tics en el trabajo y aprendizaje colaborativo que lleven a estudiantes a tomar continuamente nuevas decisiones ante las respuestas del ordenador y sus acciones.
Mejorar la eficacia educativa de nuestra institución, al disponer de nuevas herramientas para el proceso de la información y la comunicación, más recursos educativos interactivos y más información, desarrollando nuevas metodologías didácticas de mayor eficacia formativa, respondiendo a las necesidades de esta nueva sociedad digital.,[object Object]
COLLAGE DE FOTOGRAFIAS PLAN DE GESTIÒN USO DE LAS TICS
APROPIACIÒN DE LAS Tics GESTIÒN DIRECTIVA Dificultades Manejo y actualización de las Tics   Oportunidades Mentalidad abierta a las nuevas metodologías relacionadas con las NTics Fortalezas La I.E. gestiona la consecución de equipos actualizados para el manejo de las Tics Amenazas La distancia para tener acceso  a un internet optimo, donde se pueden realizar tareas con este tipo de herramientas
GESTIÓN  ACADÉMICA Dificultades La I.E. no cuenta con el recurso económico disponible para la capacitación del personal Oportunidades Disposición para la actualización de las NTics  Fortalezas Disponibilidad para la adquisición de este tipo de metodología relacionadas con las Tics Amenazas La ubicación cordillerana del municipio de Pijao, hace que el personal que labora en la I.E. sea transitorio
GESTIÒN  ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA  Dificultades Actualización de software educativo para todo el plan curricular y los proyectos transversales   Oportunidades Espacios institucionales para aprovechar las capacitaciones que Secretaria de Educación y otros estamentos están  ofreciendo  Fortalezas Personal joven y profesional, con deseos  de actualizarse en las nuevas metodologías que involucran las NTics Amenazas La movilidad del personal docente
GESTIÓN DE COMUNIDAD Debilidades Poco compromiso por  parte de algunos padres de familia con las actividades propuestas por la I.E  que involucren las NTics    Oportunidades Por ser un municipio pequeño hay cercanía y conocimiento de sus habitantes  , lo que permite una pronta alfabetización en otros ambientes virtuales Fortalezas La nueva imagen que el municipio ha venido adquiriendo a nivel departamental, nacional e internacional con el proceso de certificación “Ciudad sin Prisa”  Amenazas El municipio no tiene fuentes de trabajo  a su población flotante y se vea transitorio involucrarlos con las NTics
MISIÒN  La Institución Educativa Santa teresita de carácter público trabaja en la formación integral de las niñas, niños y jóvenes del municipio de  con énfasis en el desarrollo de competencias comunicativas  a través del uso masivo de las TIC, mantenimiento de hardware y de software, formación empresarial (venta de productos y servicios) en convenio con el SENA
VISIÒN En el 2014 la Institución Educativa Santa Teresita del municipio de Pijao será un establecimiento educativo de alta calidad y gerencia que contará con personal docente idóneo en  competencias comunicativas y en manejo de las Tics,  tomando como modelo el Enfoque pedagógico Enseñanza para la Comprensión, velando siempre  en la formación de estudiantes con capacidad emprendedora y comunicativa en el uso y manejo de las TIC.
GESTIÓN DIRECTIVA Propósitos: ,[object Object]
Construir la página WEB de la institución educativa y fortalecer la comunicación digital entre los diferentes estamentos de la comunidad educativa.
Socializar con toda la comunidad educativa, los objetivos que busca el proyecto lideres S. XXI, en cuanto a TICS, para mejorar la calidad.Metas: ,[object Object]
Fortalecer los canales de comunicación internos y externos en un 80%, aprovechando los TICS.
Socializar a toda la comunidad educativa el proyecto de las TIC y los beneficios que ofrece en los procesos pedagógicos y de comunicación, que terminaría al finalizar las vacaciones intermedia del año lectivo 2010.
Implementar y fortalecer la cultura de calidad institucional en las cuatro áreas de gestión orientadas por los proyectos líderes S. XXI, articulando los cuatro proyectos institucionales a través de las TICS.,[object Object]
Realizar simulacros de pruebas ICFES y SABER a nivel interno, sistematizando los resultados por medio de las TICS para ser  socializadosMetas:  ,[object Object]
Presentar en la página WEB de la institución, el software del plan de estudios institucional desde el grado 0ª hasta el grado 11ª, con su respectiva articulación,[object Object]
Actualizar el software de notas de la institución educativa, haciéndolo ágil, práctico y comprensible y coherente con la necesidad de la instituciónMetas. Montar en la página Web institucional, el programa de notas total para ser enviado a cada uno de los estudiantes a través de sus correos electrónicos institucionales. Tener un programa de formación y capacitación para docentes y administrativos con el fin de mejorar procesos de enseñanza – aprendizaje  el desarrollo institucional.
Gestión Comunidad Propósitos ,[object Object]
Promover y hacer funcional el manejo de las TICS con la comunidad educativa.
Promocionar y fortalecer el trabajo comunitario mediante el uso de las nuevas tecnologías.
Elaborar proyectos de servicio social obligatorio que pretendan el mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad apoyándose en el uso de las Tics.Metas Garantizar la participación de los padres de familia en el proyecto “alfabetización digital”.  Capacitar a la comunidad educativa  de la institución en el manejo de las TICS. ,[object Object],[object Object]
PROPÓSITO 1: Gestión  Directiva ,[object Object],[object Object]
Propósito 2: Gestión Académica Contar con un plan de estudios organizado y coherente con el Enfoque Pedagógico Enseñanza para la Comprensión y proyecto curricular de la institución, articulado con los proyectos transversales, con inclusión de las Tics
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Plan de gestión Tics

  • 1. PLAN DE GESTIÒN USO DE LAS TIC Institución Educativa Santa Teresita Pijao Nov. 26 de 2009
  • 2. CREATIVIDAD E INNOVACIÒN EN AMBIENTES VIRTUALES ACADEMICOS Nuestra institución Educativa tiene como propósito ampliar la cobertura educativa, mejorando la calidad de la educación y la eficiencia del sector en el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación en el SABER HACER SABER SER SABER SER EN CONTEXTO “Desarrollando la capacidad eficaz para utilizar de manera obtener y segura ,las tecnologías de información y obtener, organizar, evaluar, crear información y comunicarla a otros, con la finalidad de participar efectivamente en la sociedad”
  • 3. SABER HACER PARA ENSEÑAR MEJOR.
  • 4.
  • 5. Desarrollar la iniciativa de toda la comunidad educativa promoviendo el uso de las Tics en el trabajo y aprendizaje colaborativo que lleven a estudiantes a tomar continuamente nuevas decisiones ante las respuestas del ordenador y sus acciones.
  • 6.
  • 7. COLLAGE DE FOTOGRAFIAS PLAN DE GESTIÒN USO DE LAS TICS
  • 8. APROPIACIÒN DE LAS Tics GESTIÒN DIRECTIVA Dificultades Manejo y actualización de las Tics Oportunidades Mentalidad abierta a las nuevas metodologías relacionadas con las NTics Fortalezas La I.E. gestiona la consecución de equipos actualizados para el manejo de las Tics Amenazas La distancia para tener acceso a un internet optimo, donde se pueden realizar tareas con este tipo de herramientas
  • 9. GESTIÓN ACADÉMICA Dificultades La I.E. no cuenta con el recurso económico disponible para la capacitación del personal Oportunidades Disposición para la actualización de las NTics Fortalezas Disponibilidad para la adquisición de este tipo de metodología relacionadas con las Tics Amenazas La ubicación cordillerana del municipio de Pijao, hace que el personal que labora en la I.E. sea transitorio
  • 10. GESTIÒN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA Dificultades Actualización de software educativo para todo el plan curricular y los proyectos transversales Oportunidades Espacios institucionales para aprovechar las capacitaciones que Secretaria de Educación y otros estamentos están ofreciendo Fortalezas Personal joven y profesional, con deseos de actualizarse en las nuevas metodologías que involucran las NTics Amenazas La movilidad del personal docente
  • 11. GESTIÓN DE COMUNIDAD Debilidades Poco compromiso por parte de algunos padres de familia con las actividades propuestas por la I.E que involucren las NTics Oportunidades Por ser un municipio pequeño hay cercanía y conocimiento de sus habitantes , lo que permite una pronta alfabetización en otros ambientes virtuales Fortalezas La nueva imagen que el municipio ha venido adquiriendo a nivel departamental, nacional e internacional con el proceso de certificación “Ciudad sin Prisa” Amenazas El municipio no tiene fuentes de trabajo a su población flotante y se vea transitorio involucrarlos con las NTics
  • 12. MISIÒN La Institución Educativa Santa teresita de carácter público trabaja en la formación integral de las niñas, niños y jóvenes del municipio de con énfasis en el desarrollo de competencias comunicativas a través del uso masivo de las TIC, mantenimiento de hardware y de software, formación empresarial (venta de productos y servicios) en convenio con el SENA
  • 13. VISIÒN En el 2014 la Institución Educativa Santa Teresita del municipio de Pijao será un establecimiento educativo de alta calidad y gerencia que contará con personal docente idóneo en competencias comunicativas y en manejo de las Tics, tomando como modelo el Enfoque pedagógico Enseñanza para la Comprensión, velando siempre en la formación de estudiantes con capacidad emprendedora y comunicativa en el uso y manejo de las TIC.
  • 14.
  • 15. Construir la página WEB de la institución educativa y fortalecer la comunicación digital entre los diferentes estamentos de la comunidad educativa.
  • 16.
  • 17. Fortalecer los canales de comunicación internos y externos en un 80%, aprovechando los TICS.
  • 18. Socializar a toda la comunidad educativa el proyecto de las TIC y los beneficios que ofrece en los procesos pedagógicos y de comunicación, que terminaría al finalizar las vacaciones intermedia del año lectivo 2010.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Actualizar el software de notas de la institución educativa, haciéndolo ágil, práctico y comprensible y coherente con la necesidad de la instituciónMetas. Montar en la página Web institucional, el programa de notas total para ser enviado a cada uno de los estudiantes a través de sus correos electrónicos institucionales. Tener un programa de formación y capacitación para docentes y administrativos con el fin de mejorar procesos de enseñanza – aprendizaje el desarrollo institucional.
  • 23.
  • 24. Promover y hacer funcional el manejo de las TICS con la comunidad educativa.
  • 25. Promocionar y fortalecer el trabajo comunitario mediante el uso de las nuevas tecnologías.
  • 26.
  • 27.
  • 28. Propósito 2: Gestión Académica Contar con un plan de estudios organizado y coherente con el Enfoque Pedagógico Enseñanza para la Comprensión y proyecto curricular de la institución, articulado con los proyectos transversales, con inclusión de las Tics
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 36.
  • 37. Verificación del plan de mejoramiento
  • 38.
  • 40.
  • 42. Creación de la web institucional
  • 44. Plegables, afiches, correos electrónicos , facebook y blogs
  • 45.