SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 24
Downloaden Sie, um offline zu lesen
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                     COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 2:
I LES NOTES DE PREMSA?
El difícil món de la relació amb mitjans.

• Tenir una bona història.
• Saber explicar-la.
• A qui explicar-la (llistats actualitzats, líders d'opinió: no només són notícies,
  són posts, tertulians: visió àmplia).
• Evitar les teories del complot, però acceptar les inèrcies informatives: el
  periodista és un aliat (no un amic, no algú que fa favors).
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                      COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 2:
I LES NOTES DE PREMSA?
Com es pensa comunicativament?

• Imaginar el titular que resumeix millor l'activitat, proposta o iniciativa.
• Definir interlocutor i assegurar que estarà disponible.
• Pensar més enllà del paper: donar una nota de premsa està bé... però i
   les imatges? i el vídeo?

• Els llistats de mitjans s'han de complementar amb una estratègia de
   bloggers i de presència al a xarxa (acció a llarg terme).

• Els equips de premsa han d'incorproar dinamitzadors de xarxes socials.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 2:
I LES NOTES DE PREMSA?
Una bona nota de premsa:

• 1/2 pàgines.
• Enllaços a més informació.
• Paràgrafs de context: dades dels convocants, explicació breu del context
  de la iniciativa.

• Accés a continguts en vídeo i imatge per descarregar.
• Enviada de 7 a 4 dies abans (excepcions).
• Reforç telefònic.
• Enviament: pensar bé l’assumpte, enviar en cos de text i adjunt. Els
  documents pesats en link.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                             COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 2:
I LES NOTES DE PREMSA?
Com fer una bona notícia.

• Breu: extensió màxima de 4.000 caràcters o 3 minuts en el cas de vídeo.
• Interessant: el titular és clau, i és interessant introduir xifres o coses concretes amb
   repercussions clares en la vida quotidiana. Evitar declaracions o títols buits.
• Clara: construcció amb frases curtes i simples, de no més de 20 a 25 paraules.
• Ordenada: la narració ha de partir del més important al menys important. El primer
   paràgraf és la idea principal, desenvolupa el titular. En els següents es va desenvolupant
   la idea i d’altres de complementàries.
• Informada: amb almenys 2 enllaços a materials propis del departament i a llocs on
   ampliar informació.
• Directa: l’estil hauria de ser, principalment, afirmatiu i directe. Les paraules importants
   han d’aparèixer al principi de les frases. Una informació en cada frase, una idea en cada
   paràgraf. No abusar de guionets i parèntesi.
• Ajustada: s’ha d’utilitzar la tercera persona; distingir entre informació i opinió, descartar
   expressions emfàtiques.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                                     COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 2:
I LES NOTES DE PREMSA?
Recursos de redacció.

• Recursos de llengua: CCMM: http://esadir.cat/
• Recursos per a redactar: http://www.upc.edu/slt/recursos/
• Consultes Vilaweb: http://blocs.mesvilaweb.cat/llengua
• Llibre d’estil Vilaweb: http://10anys.vilaweb.cat/
• Llibre d’estil El País: http://www.estudiantes.elpais.es/LibroEstilo/inicio.htm
• Llibre d’estil BBC: http://www.bbctraining.com/pdfs/newsStyleGuide.pdf
• Manual de español urgente: http://www.fundeu.es/
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                   COMUNICACIÓ AMBIENTAL




COMUNICACIÓ AMBIENTAL
SESSIÓ 3 - PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL DE LA
DIPUTACIÓ DE BARCELONA 2011 - MAIG DE 2011
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                      COMUNICACIÓ AMBIENTAL




COMUNICACIÓ AMBIENTAL
SESSIÓ 3 / 10 DE MAIG DE 2011
COMUNICACIÓ 2.0
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                  COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
10 DE MAIG DE 2011 - ORIOL LLADÓ


A què ens referim quan parlem de comunicació ambiental? Com trobar el to
apropiat des d'un ajuntament: el difícil equilibri entre la promoció dels canvis
cultural dels hàbits i la necessitat d'informar. Quins aliats tenim dins la pròpia
organització, quines coses cal tenir en compte? - Quins són els elements clau
en un pla de comunicació? Imatge gràfica, difusió, publicitat, xarxes socials,
publicacions, actes... - Com aprofitar els recursos de la pròpia organització -
Quins criteris s'han de tenir en compte quant a calendari, execució, evaluació? -
La comunicació institucional en el temps de les xarxes socials. Aprendre a
conversar: l’administració no només ‘diu’, també ‘escolta’, d’aquesta dialèctica
neix la conversa. Consells per articular un diàleg profitós i exigent amb la
ciutadania
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                       COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 2:
INSTRUMENTS DE COMUNICACIÓ
17 DE MAIG DE 2011 - ORIOL LLADÓ I SUSANNA MÉNDEZ (LAVOLA.COM)


Repàs, en forma de microcàpsules de coneixement de diferents eines que
conformen un pla de comunicació. En cada cas, es tracta de donar una
informació clara i pràctica a partir de pistes, consells i alguns exemples. Com
dissenyar un web, avui? Quins són els serveis bàsics que avui ha de tenir un
web? Com abordar l'elaboració de materials en paper (memòries, fulletons,
cartells) sense que sembli el de sempre? Com elaborar una nota de premsa
atractiva? Quins elements ha de contenir? Quina llargada? Quin llenguatge ha
d’utilitzar? És útil fer rodes de premsa? Quines altres maneres hi ha de
convocar els periodistes? Riscos i pistes per a la relació amb mitjans: Com
comunicar en cas de crisi? Com dir bé que no es vol dir res? Què ha de tenir
una campanya perquè tingui èxit? - Com puc fer una exposició amb pocs
recursos?
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                       COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 3:
COMUNICACIÓ 2.0
24 DE MAIG DE 2011 - ORIOL LLADÓ I JORDI FLAMARICH (NOSCUIDAMOS.COM)


Com distingir la nostra veu en la societat de la informació? Notícies, blogs, tuits,
vídeos... Mai com fins ara, la ciutadania havia tingut accés a tanta informació.
Ara més que mai és imprescindible tenir en solfa una estratègia de comunicació
actualitzada i transversal. Repàs als principals instruments dels quals disposa el
tècnic municipal, tenint en compte les oportunitats i riscos que suposen. - Què
són les xarxes socials? Repàs a les principals eines del mercat, repassant pros i
contres. Veurem exemples de bons i mals usos: Facebook, Twitter, Youtube,
Tumblr. Què se n’ha fet dels blogs? I dels fòrums? Reivindicació de dues eines
que, amb tot, cal reconceptualitzar. Alguns consells. / Més enllà del Facebook:
eines per compartir enllaços, per treballar col·laborativament, per fer enquestes,
per gestionar fotografies, etc: Delicious, RSS, Google Docs
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                          COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 4:
NOVES TENDÈNCIES
31 DE MAIG DE 2011 - ORIOL LLADÓ, ANNA FUSTER I DANIEL JULIÀ (PIMPAMPUM.NET)


Hi ha aplicacions i estratègies de comunicació que avui ens sorprenen, o fins i tot
ens semblen impracticables i llunyanes. Però cal tenir-les presents i saber-les
interpretar, poden ser les nostres eines del futur. - Open-data: com utilitzar dates
de l'ajuntament de forma oberta i generar nous productes d'informació i
comunciació. - Com aplicar criteris de realitat augmentada en les nostres
estratègies. - Val la pena pensar en els diferents dispositius mòbils a l'hora de
plantejar accions de comunicació: l'univers de les app.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                               COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 5:
SESSIÓ PRÀCTICA FINAL
7 DE JUNY DE 2011 - ORIOL LLADÓ


Els participants elaboren una proposta de comunicació per als seus ajuntaments
i la comparteixen amb el grup. Debat i intercanvi d’impressions.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                  COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 3:
COMUNICACIÓ 2.0
Comunicar al segle XXI: sobreviure en la transició.
•   Les notícies que publiques, també amb els enllaços que guardes.
•   El disseny gràfic de la teva capçalera, però també amb la teva habilitat de
    mutar en diferents plataformes.
•   El que dius, però també com escoltes.
•   La rapidesa i la capacitat d’avançar-se.
•   La complicitat és un capital.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                  COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 3:
COMUNICACIÓ 2.0
Comunicar al segle XXI: sobreviure en la transició.
•   Les notícies que publiques, també amb els enllaços que guardes.
•   El disseny gràfic de la teva capçalera, però també amb la teva habilitat de
    mutar en diferents plataformes.
•   El que dius, però també com escoltes.
•   La rapidesa i la capacitat d’avançar-se.
•   La complicitat és un capital.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                 COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 2:
COMUNICACIÓ 2.0
Les dues agendes.

Les noves tecnologies de la informació, i la seva concreció en un sistema obert,
senzill i enxarxat de comunicació ofereixen una oportunitat per les ‘causes’
oblidades.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                  COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 2:
COMUNICACIÓ 2.0
Les dues agendes.

•   Nova agenda: abordem els ‘buits’ informatius.
•   Major control, acountability: 11M, Desallotjament Bolonya, wikileaks, revolució
    món àrab...
•   Més informació enllaçada: connectar els punts, eina de transformació.
•   Més empatia: reforçar les nostres campanyes amb eines més adeqüades. Més
    participatives.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                 COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 2:
COMUNICACIÓ 2.0
Les dues agendes

a tenir en compte!
• fractura digital
• barrera nord/sud
• l’excés d’informació
• i el paper dels comunicadors ‘professionals’? la prescripció
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                   COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 2:
COMUNICACIÓ 2.0
Ingredients a tractar

•   Pàgina web: prioritzar solucions flexibles, modulables, amb RSS... codi obert.
•   Blogs: t'ajuda a construir la comunitat (en especial a través de comentaris),
    estableix el to i els continguts principals. Eina de contingut. Eina 'port'.
•   Linkedin: xarxa professional. Una bona eina per a articular xarxes d'experts,
    participants en congressos.
•   Youtube/vimeo: publicació de vídeo, facilitats per fer embed als propis blogs o
    webs.
•   Flickr: publicació de fotos. Picasa pot ser interessant (és menys social).
•   Twitter: intercanvi d'informació, difusió de continguts, comunitat.
•   Facebook: eina 'hub'. Comunitat.
•   Delicious: eina per compartir enllaços.
•   Aplicacions de geolocalització: foursquare, eines de google. Trobar (i oferir)
    informació?
•   Aplicacions per a Iphone, Ipad, Android...
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                         COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 2:
COMUNICACIÓ 2.0

en resum

•   La fórmula: recollir, arxivar, compartir, fixar/publicar; reader, delicious, twitter,
    blog / web
•   "Cada empresa/organització és un mitjà"; els multiemissors.
•   La crisi dels mitjans: obertura a noves veus, blogs...
•   Tendències d'ús cultural: mobilitat, portabilitat, interacció... 
•   Les identitats digitals: procés de construcció.
•   La dificultat de moure’s en un fronteres imprecises: saber trobar el to
•   Volem generar: valor, conversa i qualitat (és a dir contingut, interacció, rigor)


•   NO TE N’OBLIDIS! Analitzar el que estem comunicant. Fes servir eines de gestió
    apropiades: Google Analytics, Social Mention, backtype.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                    COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 2:
COMUNICACIÓ 2.0
Com es redacta per les xarxes socials



•   Decideix quin registre vols: proper, còmplice no vol dir que sigui informal.
•   Decideix què vols fer: difondre? conversar?
•   Decideix quina llengua.
•   No oblidis mai el context.
•   No t’oblidis mai de donar les gràcies.
•   Emoticones?
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                        COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 2:
COMUNICACIÓ 2.0
Com es redacta per les xarxes socials

en especial a twitter:

•   Usuari curt
•   Utilitza compactador d'url: ves.cat; bit.ly…
•   Si vols afavorir RT procura deixar espai suficient.
•   Diferents llengües, codis lingüístics [cat] [esp] i altres codis [pdf]
•   # per escurçar i situar tuits o per contextualitzar el to.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                       COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 2:
COMUNICACIÓ 2.0
Urbanitat 2.0

•   Respon sempre una menció o un RT.
•   Cita d'on has tret la informació RT o via.
•   En un reply, contextualitza.
•   Què passa quan hi ha un múltiple RT? La
    font original?
•   Què vol dir bloquejar?
•   Rebo spam. Què faig?
•   Pot cansar la twitterconversa? O la meva
    activitat a FB?
•   Sóc pesat per fer moltes actualitzacions?
•   Haig de ‘seguir’ tothom qui em segueix?
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                         COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 2:
COMUNICACIÓ 2.0
Glossari 2.0

•   El RT o el Retweet automàtic:
•   # hashtag (etiqueta: coixinet): necessitat
    d'ordenar el debat. Facilitar la cerca. La
    conversa creuada. Inicialment Twitter era un
    microblog, ha esdevingut una gran
•   conversa. Et permet capturar què està
    passant en un moment concret. Cover it
    live.
•   El reply és la resposta, que tota vegada
    genera una menció. @ per
•   activar l’usuari.
•   DM: el missatge personal.
•   Favourites: atenció, són públics!
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                        COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 2:
COMUNICACIÓ 2.0
Glossari 2.0

•   Trending topics / local trendingtopics
•   Troll: provocador, problemàtic
•   Pàgina de FB, Perfil de FB, Grup de FB:
    com distingir-les.
•   Grup de Linkedin: serveixen?
•   App: la nova pàgina web?
•   Mashup: com?

•   #follow friday #musicmonday #fyi
    #porrabarça #fail #etfelicitofill #neucat...

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Comunicació ambiental 2.0 (sessió 3)

Comunicació ambiental 2.0 (sessió i4)
Comunicació  ambiental 2.0 (sessió i4)Comunicació  ambiental 2.0 (sessió i4)
Comunicació ambiental 2.0 (sessió i4)Oriol Lladó
 
Comunicació ambiental 2.0 (sessió 1)
Comunicació ambiental 2.0 (sessió 1)Comunicació ambiental 2.0 (sessió 1)
Comunicació ambiental 2.0 (sessió 1)Oriol Lladó
 
Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials
Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socialsCom controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials
Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socialsXisca Morey Fernández
 
Curs Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials (part I)
Curs Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials (part I)Curs Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials (part I)
Curs Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials (part I)Fundació Bit
 
26/11/2010 JORNADA PREVENCIÓ DE RESIDUS (EDUSOST), Anna González
26/11/2010 JORNADA PREVENCIÓ DE RESIDUS (EDUSOST), Anna González26/11/2010 JORNADA PREVENCIÓ DE RESIDUS (EDUSOST), Anna González
26/11/2010 JORNADA PREVENCIÓ DE RESIDUS (EDUSOST), Anna GonzálezPojecte Life COR
 
DISSENYA LA TEVA ESTRATÈGIA DE SOCIAL MEDIA PER LA TEVA EMPRESA
DISSENYA LA TEVA ESTRATÈGIA DE SOCIAL MEDIA PER LA TEVA EMPRESA DISSENYA LA TEVA ESTRATÈGIA DE SOCIAL MEDIA PER LA TEVA EMPRESA
DISSENYA LA TEVA ESTRATÈGIA DE SOCIAL MEDIA PER LA TEVA EMPRESA IQS Barcelona
 
Les bases de la comunicació
Les bases de la comunicacióLes bases de la comunicació
Les bases de la comunicacióA Portada
 
Presentació Comunicació Empresarial
Presentació Comunicació EmpresarialPresentació Comunicació Empresarial
Presentació Comunicació EmpresarialAnna Roca
 
IT-JOBS. A la recerca de les noves professions
IT-JOBS. A la recerca de les noves professionsIT-JOBS. A la recerca de les noves professions
IT-JOBS. A la recerca de les noves professionsctorrijo
 
Projecte l'Aigüer
Projecte l'AigüerProjecte l'Aigüer
Projecte l'Aigüeralatorremar
 
Xarxes socials: eines bàsiques d'internet 2.0
Xarxes socials: eines bàsiques d'internet 2.0Xarxes socials: eines bàsiques d'internet 2.0
Xarxes socials: eines bàsiques d'internet 2.0Víctor Puig
 
Presentació Manual d'Estil CiU i CDC
Presentació Manual d'Estil CiU i CDCPresentació Manual d'Estil CiU i CDC
Presentació Manual d'Estil CiU i CDCRoc Fernàndez
 
Curs web social per a l'educació ambiental
Curs web social per a l'educació ambientalCurs web social per a l'educació ambiental
Curs web social per a l'educació ambientalAina Borras
 
5a sessió metodologia 2 0 juliol 2010
5a sessió metodologia 2 0 juliol 20105a sessió metodologia 2 0 juliol 2010
5a sessió metodologia 2 0 juliol 2010Fundación Esplai
 
Comunicant salut en temps socials
Comunicant salut en temps socialsComunicant salut en temps socials
Comunicant salut en temps socialsMònica Moro
 

Ähnlich wie Comunicació ambiental 2.0 (sessió 3) (20)

Comunicació ambiental 2.0 (sessió i4)
Comunicació  ambiental 2.0 (sessió i4)Comunicació  ambiental 2.0 (sessió i4)
Comunicació ambiental 2.0 (sessió i4)
 
Comunicació ambiental 2.0 (sessió 1)
Comunicació ambiental 2.0 (sessió 1)Comunicació ambiental 2.0 (sessió 1)
Comunicació ambiental 2.0 (sessió 1)
 
Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials
Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socialsCom controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials
Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials
 
Curs Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials (part I)
Curs Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials (part I)Curs Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials (part I)
Curs Com controlar la presència de la teva empresa a les xarxes socials (part I)
 
26/11/2010 JORNADA PREVENCIÓ DE RESIDUS (EDUSOST), Anna González
26/11/2010 JORNADA PREVENCIÓ DE RESIDUS (EDUSOST), Anna González26/11/2010 JORNADA PREVENCIÓ DE RESIDUS (EDUSOST), Anna González
26/11/2010 JORNADA PREVENCIÓ DE RESIDUS (EDUSOST), Anna González
 
DISSENYA LA TEVA ESTRATÈGIA DE SOCIAL MEDIA PER LA TEVA EMPRESA
DISSENYA LA TEVA ESTRATÈGIA DE SOCIAL MEDIA PER LA TEVA EMPRESA DISSENYA LA TEVA ESTRATÈGIA DE SOCIAL MEDIA PER LA TEVA EMPRESA
DISSENYA LA TEVA ESTRATÈGIA DE SOCIAL MEDIA PER LA TEVA EMPRESA
 
Les bases de la comunicació
Les bases de la comunicacióLes bases de la comunicació
Les bases de la comunicació
 
Presentació Comunicació Empresarial
Presentació Comunicació EmpresarialPresentació Comunicació Empresarial
Presentació Comunicació Empresarial
 
IT-JOBS. A la recerca de les noves professions
IT-JOBS. A la recerca de les noves professionsIT-JOBS. A la recerca de les noves professions
IT-JOBS. A la recerca de les noves professions
 
Projecte l'Aigüer
Projecte l'AigüerProjecte l'Aigüer
Projecte l'Aigüer
 
Projecte Trevol
Projecte TrevolProjecte Trevol
Projecte Trevol
 
Xarxes socials: eines bàsiques d'internet 2.0
Xarxes socials: eines bàsiques d'internet 2.0Xarxes socials: eines bàsiques d'internet 2.0
Xarxes socials: eines bàsiques d'internet 2.0
 
Presentació Manual d'Estil CiU i CDC
Presentació Manual d'Estil CiU i CDCPresentació Manual d'Estil CiU i CDC
Presentació Manual d'Estil CiU i CDC
 
Curs web social per a l'educació ambiental
Curs web social per a l'educació ambientalCurs web social per a l'educació ambiental
Curs web social per a l'educació ambiental
 
Competencies1
Competencies1Competencies1
Competencies1
 
5a sessió metodologia 2 0 juliol 2010
5a sessió metodologia 2 0 juliol 20105a sessió metodologia 2 0 juliol 2010
5a sessió metodologia 2 0 juliol 2010
 
Curs 2.3. Divulgació Open Data
Curs 2.3. Divulgació Open DataCurs 2.3. Divulgació Open Data
Curs 2.3. Divulgació Open Data
 
Comunicant salut en temps socials
Comunicant salut en temps socialsComunicant salut en temps socials
Comunicant salut en temps socials
 
Ponència Inaugural - Oriol Lladó
Ponència Inaugural - Oriol LladóPonència Inaugural - Oriol Lladó
Ponència Inaugural - Oriol Lladó
 
Greenpace
GreenpaceGreenpace
Greenpace
 

Mehr von Oriol Lladó

Entrada de les tropes franquistes a Badalona - gener 1939
Entrada de les tropes franquistes a Badalona - gener 1939Entrada de les tropes franquistes a Badalona - gener 1939
Entrada de les tropes franquistes a Badalona - gener 1939Oriol Lladó
 
Xarxes Socials i periodisme de proximitat
Xarxes Socials i periodisme de proximitatXarxes Socials i periodisme de proximitat
Xarxes Socials i periodisme de proximitatOriol Lladó
 
Eines i recursos 2.0 per a una tardor decisiva
Eines i recursos 2.0 per a una tardor decisivaEines i recursos 2.0 per a una tardor decisiva
Eines i recursos 2.0 per a una tardor decisivaOriol Lladó
 
Revista de Badalona - Especial Santa Llúcia 1978
Revista de Badalona - Especial Santa Llúcia 1978Revista de Badalona - Especial Santa Llúcia 1978
Revista de Badalona - Especial Santa Llúcia 1978Oriol Lladó
 
Comunicació per a entitats culturals
Comunicació per a entitats culturalsComunicació per a entitats culturals
Comunicació per a entitats culturalsOriol Lladó
 
Comunicació i desenvolupament sostenible 1.
Comunicació i desenvolupament sostenible 1.Comunicació i desenvolupament sostenible 1.
Comunicació i desenvolupament sostenible 1.Oriol Lladó
 
Taller de twitter - institucions (2/2)
Taller de twitter - institucions (2/2)Taller de twitter - institucions (2/2)
Taller de twitter - institucions (2/2)Oriol Lladó
 
Taller de twitter - institucions (1/2)
Taller de twitter - institucions (1/2)Taller de twitter - institucions (1/2)
Taller de twitter - institucions (1/2)Oriol Lladó
 
Recursos i pistes per una bona redacció
Recursos i pistes per una bona redaccióRecursos i pistes per una bona redacció
Recursos i pistes per una bona redaccióOriol Lladó
 
INTRODUCCIÓ A INTERNET 2.0
INTRODUCCIÓ A INTERNET 2.0INTRODUCCIÓ A INTERNET 2.0
INTRODUCCIÓ A INTERNET 2.0Oriol Lladó
 

Mehr von Oriol Lladó (11)

Entrada de les tropes franquistes a Badalona - gener 1939
Entrada de les tropes franquistes a Badalona - gener 1939Entrada de les tropes franquistes a Badalona - gener 1939
Entrada de les tropes franquistes a Badalona - gener 1939
 
Xarxes Socials i periodisme de proximitat
Xarxes Socials i periodisme de proximitatXarxes Socials i periodisme de proximitat
Xarxes Socials i periodisme de proximitat
 
Eines i recursos 2.0 per a una tardor decisiva
Eines i recursos 2.0 per a una tardor decisivaEines i recursos 2.0 per a una tardor decisiva
Eines i recursos 2.0 per a una tardor decisiva
 
Revista de Badalona - Especial Santa Llúcia 1978
Revista de Badalona - Especial Santa Llúcia 1978Revista de Badalona - Especial Santa Llúcia 1978
Revista de Badalona - Especial Santa Llúcia 1978
 
Comunicació per a entitats culturals
Comunicació per a entitats culturalsComunicació per a entitats culturals
Comunicació per a entitats culturals
 
Sessiounescocat 2
Sessiounescocat 2Sessiounescocat 2
Sessiounescocat 2
 
Comunicació i desenvolupament sostenible 1.
Comunicació i desenvolupament sostenible 1.Comunicació i desenvolupament sostenible 1.
Comunicació i desenvolupament sostenible 1.
 
Taller de twitter - institucions (2/2)
Taller de twitter - institucions (2/2)Taller de twitter - institucions (2/2)
Taller de twitter - institucions (2/2)
 
Taller de twitter - institucions (1/2)
Taller de twitter - institucions (1/2)Taller de twitter - institucions (1/2)
Taller de twitter - institucions (1/2)
 
Recursos i pistes per una bona redacció
Recursos i pistes per una bona redaccióRecursos i pistes per una bona redacció
Recursos i pistes per una bona redacció
 
INTRODUCCIÓ A INTERNET 2.0
INTRODUCCIÓ A INTERNET 2.0INTRODUCCIÓ A INTERNET 2.0
INTRODUCCIÓ A INTERNET 2.0
 

Comunicació ambiental 2.0 (sessió 3)

  • 1. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 2: I LES NOTES DE PREMSA? El difícil món de la relació amb mitjans. • Tenir una bona història. • Saber explicar-la. • A qui explicar-la (llistats actualitzats, líders d'opinió: no només són notícies, són posts, tertulians: visió àmplia). • Evitar les teories del complot, però acceptar les inèrcies informatives: el periodista és un aliat (no un amic, no algú que fa favors).
  • 2. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 2: I LES NOTES DE PREMSA? Com es pensa comunicativament? • Imaginar el titular que resumeix millor l'activitat, proposta o iniciativa. • Definir interlocutor i assegurar que estarà disponible. • Pensar més enllà del paper: donar una nota de premsa està bé... però i les imatges? i el vídeo? • Els llistats de mitjans s'han de complementar amb una estratègia de bloggers i de presència al a xarxa (acció a llarg terme). • Els equips de premsa han d'incorproar dinamitzadors de xarxes socials.
  • 3. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 2: I LES NOTES DE PREMSA? Una bona nota de premsa: • 1/2 pàgines. • Enllaços a més informació. • Paràgrafs de context: dades dels convocants, explicació breu del context de la iniciativa. • Accés a continguts en vídeo i imatge per descarregar. • Enviada de 7 a 4 dies abans (excepcions). • Reforç telefònic. • Enviament: pensar bé l’assumpte, enviar en cos de text i adjunt. Els documents pesats en link.
  • 4. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 2: I LES NOTES DE PREMSA? Com fer una bona notícia. • Breu: extensió màxima de 4.000 caràcters o 3 minuts en el cas de vídeo. • Interessant: el titular és clau, i és interessant introduir xifres o coses concretes amb repercussions clares en la vida quotidiana. Evitar declaracions o títols buits. • Clara: construcció amb frases curtes i simples, de no més de 20 a 25 paraules. • Ordenada: la narració ha de partir del més important al menys important. El primer paràgraf és la idea principal, desenvolupa el titular. En els següents es va desenvolupant la idea i d’altres de complementàries. • Informada: amb almenys 2 enllaços a materials propis del departament i a llocs on ampliar informació. • Directa: l’estil hauria de ser, principalment, afirmatiu i directe. Les paraules importants han d’aparèixer al principi de les frases. Una informació en cada frase, una idea en cada paràgraf. No abusar de guionets i parèntesi. • Ajustada: s’ha d’utilitzar la tercera persona; distingir entre informació i opinió, descartar expressions emfàtiques.
  • 5. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 2: I LES NOTES DE PREMSA? Recursos de redacció. • Recursos de llengua: CCMM: http://esadir.cat/ • Recursos per a redactar: http://www.upc.edu/slt/recursos/ • Consultes Vilaweb: http://blocs.mesvilaweb.cat/llengua • Llibre d’estil Vilaweb: http://10anys.vilaweb.cat/ • Llibre d’estil El País: http://www.estudiantes.elpais.es/LibroEstilo/inicio.htm • Llibre d’estil BBC: http://www.bbctraining.com/pdfs/newsStyleGuide.pdf • Manual de español urgente: http://www.fundeu.es/
  • 6. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL COMUNICACIÓ AMBIENTAL SESSIÓ 3 - PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL DE LA DIPUTACIÓ DE BARCELONA 2011 - MAIG DE 2011
  • 7. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL COMUNICACIÓ AMBIENTAL SESSIÓ 3 / 10 DE MAIG DE 2011 COMUNICACIÓ 2.0
  • 8. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI 10 DE MAIG DE 2011 - ORIOL LLADÓ A què ens referim quan parlem de comunicació ambiental? Com trobar el to apropiat des d'un ajuntament: el difícil equilibri entre la promoció dels canvis cultural dels hàbits i la necessitat d'informar. Quins aliats tenim dins la pròpia organització, quines coses cal tenir en compte? - Quins són els elements clau en un pla de comunicació? Imatge gràfica, difusió, publicitat, xarxes socials, publicacions, actes... - Com aprofitar els recursos de la pròpia organització - Quins criteris s'han de tenir en compte quant a calendari, execució, evaluació? - La comunicació institucional en el temps de les xarxes socials. Aprendre a conversar: l’administració no només ‘diu’, també ‘escolta’, d’aquesta dialèctica neix la conversa. Consells per articular un diàleg profitós i exigent amb la ciutadania
  • 9. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 2: INSTRUMENTS DE COMUNICACIÓ 17 DE MAIG DE 2011 - ORIOL LLADÓ I SUSANNA MÉNDEZ (LAVOLA.COM) Repàs, en forma de microcàpsules de coneixement de diferents eines que conformen un pla de comunicació. En cada cas, es tracta de donar una informació clara i pràctica a partir de pistes, consells i alguns exemples. Com dissenyar un web, avui? Quins són els serveis bàsics que avui ha de tenir un web? Com abordar l'elaboració de materials en paper (memòries, fulletons, cartells) sense que sembli el de sempre? Com elaborar una nota de premsa atractiva? Quins elements ha de contenir? Quina llargada? Quin llenguatge ha d’utilitzar? És útil fer rodes de premsa? Quines altres maneres hi ha de convocar els periodistes? Riscos i pistes per a la relació amb mitjans: Com comunicar en cas de crisi? Com dir bé que no es vol dir res? Què ha de tenir una campanya perquè tingui èxit? - Com puc fer una exposició amb pocs recursos?
  • 10. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 3: COMUNICACIÓ 2.0 24 DE MAIG DE 2011 - ORIOL LLADÓ I JORDI FLAMARICH (NOSCUIDAMOS.COM) Com distingir la nostra veu en la societat de la informació? Notícies, blogs, tuits, vídeos... Mai com fins ara, la ciutadania havia tingut accés a tanta informació. Ara més que mai és imprescindible tenir en solfa una estratègia de comunicació actualitzada i transversal. Repàs als principals instruments dels quals disposa el tècnic municipal, tenint en compte les oportunitats i riscos que suposen. - Què són les xarxes socials? Repàs a les principals eines del mercat, repassant pros i contres. Veurem exemples de bons i mals usos: Facebook, Twitter, Youtube, Tumblr. Què se n’ha fet dels blogs? I dels fòrums? Reivindicació de dues eines que, amb tot, cal reconceptualitzar. Alguns consells. / Més enllà del Facebook: eines per compartir enllaços, per treballar col·laborativament, per fer enquestes, per gestionar fotografies, etc: Delicious, RSS, Google Docs
  • 11. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 4: NOVES TENDÈNCIES 31 DE MAIG DE 2011 - ORIOL LLADÓ, ANNA FUSTER I DANIEL JULIÀ (PIMPAMPUM.NET) Hi ha aplicacions i estratègies de comunicació que avui ens sorprenen, o fins i tot ens semblen impracticables i llunyanes. Però cal tenir-les presents i saber-les interpretar, poden ser les nostres eines del futur. - Open-data: com utilitzar dates de l'ajuntament de forma oberta i generar nous productes d'informació i comunciació. - Com aplicar criteris de realitat augmentada en les nostres estratègies. - Val la pena pensar en els diferents dispositius mòbils a l'hora de plantejar accions de comunicació: l'univers de les app.
  • 12. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 5: SESSIÓ PRÀCTICA FINAL 7 DE JUNY DE 2011 - ORIOL LLADÓ Els participants elaboren una proposta de comunicació per als seus ajuntaments i la comparteixen amb el grup. Debat i intercanvi d’impressions.
  • 13. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 3: COMUNICACIÓ 2.0 Comunicar al segle XXI: sobreviure en la transició. • Les notícies que publiques, també amb els enllaços que guardes. • El disseny gràfic de la teva capçalera, però també amb la teva habilitat de mutar en diferents plataformes. • El que dius, però també com escoltes. • La rapidesa i la capacitat d’avançar-se. • La complicitat és un capital.
  • 14. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 3: COMUNICACIÓ 2.0 Comunicar al segle XXI: sobreviure en la transició. • Les notícies que publiques, també amb els enllaços que guardes. • El disseny gràfic de la teva capçalera, però també amb la teva habilitat de mutar en diferents plataformes. • El que dius, però també com escoltes. • La rapidesa i la capacitat d’avançar-se. • La complicitat és un capital.
  • 15. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 2: COMUNICACIÓ 2.0 Les dues agendes. Les noves tecnologies de la informació, i la seva concreció en un sistema obert, senzill i enxarxat de comunicació ofereixen una oportunitat per les ‘causes’ oblidades.
  • 16. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 2: COMUNICACIÓ 2.0 Les dues agendes. • Nova agenda: abordem els ‘buits’ informatius. • Major control, acountability: 11M, Desallotjament Bolonya, wikileaks, revolució món àrab... • Més informació enllaçada: connectar els punts, eina de transformació. • Més empatia: reforçar les nostres campanyes amb eines més adeqüades. Més participatives.
  • 17. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 2: COMUNICACIÓ 2.0 Les dues agendes a tenir en compte! • fractura digital • barrera nord/sud • l’excés d’informació • i el paper dels comunicadors ‘professionals’? la prescripció
  • 18. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 2: COMUNICACIÓ 2.0 Ingredients a tractar • Pàgina web: prioritzar solucions flexibles, modulables, amb RSS... codi obert. • Blogs: t'ajuda a construir la comunitat (en especial a través de comentaris), estableix el to i els continguts principals. Eina de contingut. Eina 'port'. • Linkedin: xarxa professional. Una bona eina per a articular xarxes d'experts, participants en congressos. • Youtube/vimeo: publicació de vídeo, facilitats per fer embed als propis blogs o webs. • Flickr: publicació de fotos. Picasa pot ser interessant (és menys social). • Twitter: intercanvi d'informació, difusió de continguts, comunitat. • Facebook: eina 'hub'. Comunitat. • Delicious: eina per compartir enllaços. • Aplicacions de geolocalització: foursquare, eines de google. Trobar (i oferir) informació? • Aplicacions per a Iphone, Ipad, Android...
  • 19. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 2: COMUNICACIÓ 2.0 en resum • La fórmula: recollir, arxivar, compartir, fixar/publicar; reader, delicious, twitter, blog / web • "Cada empresa/organització és un mitjà"; els multiemissors. • La crisi dels mitjans: obertura a noves veus, blogs... • Tendències d'ús cultural: mobilitat, portabilitat, interacció...  • Les identitats digitals: procés de construcció. • La dificultat de moure’s en un fronteres imprecises: saber trobar el to • Volem generar: valor, conversa i qualitat (és a dir contingut, interacció, rigor) • NO TE N’OBLIDIS! Analitzar el que estem comunicant. Fes servir eines de gestió apropiades: Google Analytics, Social Mention, backtype.
  • 20. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 2: COMUNICACIÓ 2.0 Com es redacta per les xarxes socials • Decideix quin registre vols: proper, còmplice no vol dir que sigui informal. • Decideix què vols fer: difondre? conversar? • Decideix quina llengua. • No oblidis mai el context. • No t’oblidis mai de donar les gràcies. • Emoticones?
  • 21. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 2: COMUNICACIÓ 2.0 Com es redacta per les xarxes socials en especial a twitter: • Usuari curt • Utilitza compactador d'url: ves.cat; bit.ly… • Si vols afavorir RT procura deixar espai suficient. • Diferents llengües, codis lingüístics [cat] [esp] i altres codis [pdf] • # per escurçar i situar tuits o per contextualitzar el to.
  • 22. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 2: COMUNICACIÓ 2.0 Urbanitat 2.0 • Respon sempre una menció o un RT. • Cita d'on has tret la informació RT o via. • En un reply, contextualitza. • Què passa quan hi ha un múltiple RT? La font original? • Què vol dir bloquejar? • Rebo spam. Què faig? • Pot cansar la twitterconversa? O la meva activitat a FB? • Sóc pesat per fer moltes actualitzacions? • Haig de ‘seguir’ tothom qui em segueix?
  • 23. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 2: COMUNICACIÓ 2.0 Glossari 2.0 • El RT o el Retweet automàtic: • # hashtag (etiqueta: coixinet): necessitat d'ordenar el debat. Facilitar la cerca. La conversa creuada. Inicialment Twitter era un microblog, ha esdevingut una gran • conversa. Et permet capturar què està passant en un moment concret. Cover it live. • El reply és la resposta, que tota vegada genera una menció. @ per • activar l’usuari. • DM: el missatge personal. • Favourites: atenció, són públics!
  • 24. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 2: COMUNICACIÓ 2.0 Glossari 2.0 • Trending topics / local trendingtopics • Troll: provocador, problemàtic • Pàgina de FB, Perfil de FB, Grup de FB: com distingir-les. • Grup de Linkedin: serveixen? • App: la nova pàgina web? • Mashup: com? • #follow friday #musicmonday #fyi #porrabarça #fail #etfelicitofill #neucat...