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Evaluación del Curso
                 
   -Evaluacion
-Lineas de Tiempo   • I Unidad
 -Presentaciones      /Historia
    -Prueba




                      Triptico    • II Unidad




                                     - Comic
                                                 • III Unidad
                                   - Preguntas
                                    - Examen
Historia
                        
 Estudio del pasado de la sociedad de los hechos
  relevantes del pasado.
Para que se estudia la
             Historia
                          
   Conocer el pasado
   Aprender de los errores del pasado
   Fortalecer la identidad nacional
   Inculcar la conciencia y memoria histórica
Introducción a la
     Historia de Honduras
               
 La Honduras Pre-colombina fue poblada por una
  mezcla compleja de pueblos indígenas representando
  una amplia variedad de orígenes culturales y
  lingüísticos. Entre estos grupos se destacan los
  mayas, los cuales estaban relacionados con los mayas
  de Yucatán y Guatemala. Los mayas se extendieron a
  través del valle del Río Motagua, centrando su
  control en el principal centro ceremonial de Copán,
  cerca de la actual ciudad de Santa Rosa de Copán. Por
  tres siglos y medio, los mayas desarrollaron la
  ciudad, convirtiéndolo en uno de los principales
  centros de su cultura.1 Causas desconocidas hasta
  hoy, provocaron el abandono y la destrucción de
  Copán y otras ciudades mayas, que en la época de la
  conquista española ya no eran más que ruinas.
Línea del Tiempo
               
 Es el despliegue del proceso histórico de las
  personas o las sociedades, con sus mitos más
  importantes, para conocer de un solo golpe el
  camino que se ha recorrido.
 Honduras ha pasado hasta el día de hoy por cuatro
  épocas históricas, cada una de ellas con su tiempo,
  sus contradicciones y su estructura económico-
  política
Comunidad Primitiva
          
 Se extiende desde el año 6.000 a.C. hasta el año 1524.
Duró, pues, 7524 años. Estructura económico-política:
homogénea, basada en relaciones igualitarias al existir
solamente la propiedad común sobre la tierra, entonces
el principal medio de producción. Estructura de clase:
homogénea: no habían clases sociales.
Estado de Esclavitud
            Feudal
               
 Se extiende desde 1524 hasta 1821. Duró, pues, 297 años.
  Estructura económico-política: heterogénea, así: 1) Relaciones
  esclavistas de producción dominantes, 2) Relaciones feudales de
  producción subdominantes, y 3) Relaciones primitivas de
  producción decrecientes. Estructura de clase: heterogénea, con
  antagonismos en dos polos: 1) Los conquistadores peninsulares,
  por un lado, y 2) los indios y negros esclavos o siervos para el
  otro. En medio, los artesanos, los intelectuales y los
  comerciantes.
Estado terrateniente-
         Semifeudal
              
 Estado terrateniente-semifeudal. Se extiende
  desde 1821 hasta 1876. Duró, pues, 55 años.
  Estructura económico-política: heterogénea, así:
  1) Relaciones semifeudales de producción
  dominantes, 2) Relaciones capitalistas de
  producción crecientes y 3)Relaciones primitivas
  de producción decrecientes.
Estado Capitalista
         Dependiente
              
 Estado Capitalista dependiente. Se extiende desde
  1876 hasta 2004 [actualidad]. Dura 128 años.
  Estructura económico-política: heterogénea, así: 1)
  Relaciones capitalistas de producción dependientes,
  con carácter dominante, 2) Relaciones semifeudales
  de producción de tipo decreciente y 3) Relaciones
  primitivas de producción que existen con excrecencia

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Honduras historia

  • 1.
  • 2. Evaluación del Curso  -Evaluacion -Lineas de Tiempo • I Unidad -Presentaciones /Historia -Prueba Triptico • II Unidad - Comic • III Unidad - Preguntas - Examen
  • 3. Historia   Estudio del pasado de la sociedad de los hechos relevantes del pasado.
  • 4. Para que se estudia la Historia   Conocer el pasado  Aprender de los errores del pasado  Fortalecer la identidad nacional  Inculcar la conciencia y memoria histórica
  • 5. Introducción a la Historia de Honduras   La Honduras Pre-colombina fue poblada por una mezcla compleja de pueblos indígenas representando una amplia variedad de orígenes culturales y lingüísticos. Entre estos grupos se destacan los mayas, los cuales estaban relacionados con los mayas de Yucatán y Guatemala. Los mayas se extendieron a través del valle del Río Motagua, centrando su control en el principal centro ceremonial de Copán, cerca de la actual ciudad de Santa Rosa de Copán. Por tres siglos y medio, los mayas desarrollaron la ciudad, convirtiéndolo en uno de los principales centros de su cultura.1 Causas desconocidas hasta hoy, provocaron el abandono y la destrucción de Copán y otras ciudades mayas, que en la época de la conquista española ya no eran más que ruinas.
  • 6. Línea del Tiempo   Es el despliegue del proceso histórico de las personas o las sociedades, con sus mitos más importantes, para conocer de un solo golpe el camino que se ha recorrido.  Honduras ha pasado hasta el día de hoy por cuatro épocas históricas, cada una de ellas con su tiempo, sus contradicciones y su estructura económico- política
  • 7. Comunidad Primitiva  Se extiende desde el año 6.000 a.C. hasta el año 1524. Duró, pues, 7524 años. Estructura económico-política: homogénea, basada en relaciones igualitarias al existir solamente la propiedad común sobre la tierra, entonces el principal medio de producción. Estructura de clase: homogénea: no habían clases sociales.
  • 8. Estado de Esclavitud Feudal   Se extiende desde 1524 hasta 1821. Duró, pues, 297 años. Estructura económico-política: heterogénea, así: 1) Relaciones esclavistas de producción dominantes, 2) Relaciones feudales de producción subdominantes, y 3) Relaciones primitivas de producción decrecientes. Estructura de clase: heterogénea, con antagonismos en dos polos: 1) Los conquistadores peninsulares, por un lado, y 2) los indios y negros esclavos o siervos para el otro. En medio, los artesanos, los intelectuales y los comerciantes.
  • 9. Estado terrateniente- Semifeudal   Estado terrateniente-semifeudal. Se extiende desde 1821 hasta 1876. Duró, pues, 55 años. Estructura económico-política: heterogénea, así: 1) Relaciones semifeudales de producción dominantes, 2) Relaciones capitalistas de producción crecientes y 3)Relaciones primitivas de producción decrecientes.
  • 10. Estado Capitalista Dependiente   Estado Capitalista dependiente. Se extiende desde 1876 hasta 2004 [actualidad]. Dura 128 años. Estructura económico-política: heterogénea, así: 1) Relaciones capitalistas de producción dependientes, con carácter dominante, 2) Relaciones semifeudales de producción de tipo decreciente y 3) Relaciones primitivas de producción que existen con excrecencia