Портфоліо вчителя французької мови

1. вчитель французької мови
Нетішинської загальноосвітньої школи
І-ІІІ ступенів №1
Презентація досвіду

2.  У 1977 році закінчила
Київський державний
педагогічний інститут
іноземних мов
 З 1982 року працюю в
Нетішинській ЗОШ І-ІІІ
ступенів №1
 Педагогічний стаж – 36
років
 Кваліфікаційна
категорія – “спеціаліст
вищої категорії
 Педагогічне звання –
“старший вчитель”

3. Життєве кредо:
Роби людям
добро – воно
повернеться до
тебе сторицею.

4. Творче кредо:
Навчаю інших –
навчаюсь сама.

5. Проблемна тема:
Наочність– засіб
створення
комунікативної
мотивації при
навчанні усному
мовленню.

6. ПІДВИЩЕННЯ
КВАЛІФІКАЦІЇ
У 2011
пройшла
курси
підвищення
кваліфікації
вчителів
іноземної
мови при
ХОІППО

8. Шляхи реалізації методичної
проблеми:
1. Індивідуальна робота.
2.Навчальний діалог.
3.Дидактичні матеріали.
4.Метод проектів.
5.Робота в парах, групах.
6.Мозковий штурм.
7.Дидактичні ігри.

9. Використовую наочність:
 Малюнки
 Асоціативні схеми
 Таблиці
 Кросворди
 Фотографії
 Аудіозаписи
 Карти
 Ілюстровані матеріали
 Мультимедійні презентації

10. Робота в кабінеті
 Тематичні папки
 Фонетичні таблиці
 Граматичні завдання
 Тексти для читання та аудіювання
 Тестові завдання
 Дидактичні матеріали
 Аудіодиски
 Відеодиски

11. Позакласна робота
•Тижні іноземної мови
•Усний журнал “Мода і
стиль”
•Свято французького
алфавіту
•Тижні франкофонії

12. Співпраця з представниками обмінної
програми “Канада. Світ. Молодь”

13. Поетична
вітальня

14. Наші досягнення:
2009-2010 – Котляренко
Аліса (І місце)
Талашок Інна (ІІІ місце)
2012 32013 – Іванова
Анна (ІІ місце)
2013—2014 – Іванова
Анна (І місце)

15. Методична робота:
 Методичний посібник “Вивчаємо
французьку мову”
 2011-2012 - член журі обласної олімпіади з
французької мови
 2013-2014 – голова шкільного
методоб’єднання вчителів іноземної мови
 Міські семінари-практикуми по
вдосконаленню мовленнєвої діяльності
 Розроблено систему уроків у 5 класі по темі
“Свята і традиції”

16. МОЇ НАГОРОДИ

17. Для досягнення успіху потрібно
бути у постійному пошуку нових
ефективних форм, методів і
прийомів навчання, творчому
впровадженню в практику всього
нового, передового…

18. Свій творчий звіт хочу завершити
елементом психологічного
тренінгу, який я проводжу зі своїми
учнями.
Ви – найкращі.
Ви – активні.
Ви – розумні.
Ви – ерудовані.
Ви – винахідливі.
Я люблю вас.

19. Merci beaucoup!