1. El PlagioEl Plagio
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presentación para que los estudiantespresentación para que los estudiantes
conozcan que es el plagio y como no caer enconozcan que es el plagio y como no caer en
elel
Elaborado por: Olga V Mora BElaborado por: Olga V Mora B
2. Objetivo: conocer que es el
plagio
Actividades:
-Que los estudiantes conozcan que es el
plagio
-El docente les lee la siguiente presentación
sobre el plagio
-Se le pide a los estudiantes realizar un trabajo
utilizando las medidas necesarias para que no
sea plagio
-El docente los monitorea y evacua dudas
3. .
PlagioPlagio
•Plagio es una aplicación incorrecta sobre cualquier tipo de
tarea sin tomar en cuenta al autor, esto ocurre cuando se
presenta una tarea ajena como si fuera propia.
•Es la usurpación, de forma intencionada o no, de la forma de
la obra, palabras, ideas o frases de otra persona y que se
utiliza sin darle el prestigio correspondiente a su creador.
4. Plagio en la web
.En la actualidad uno de los plagios que se da más
común es la información que se obtiene mediante la
web.
.Este se da cuando las personas usan citas, ideas
o imágenes que consiguieron de la web sin colocar
la referencia de la fuente consultada.
. Los estudiantes muchas veces obtienen
información de la web con el fin de obtener mejor
notas porque de esta forma se sienten más seguros,
sin embargo esto es considerado como plagio.
5. .Es difícil reconocer el plagio debido a la gran cantidad de
información que hoy día hay disponible, tanto en textos
impresos como en la web.
.Un texto plagiado puede reconocerse cuando simplemente se
cambian palabras o textos por otros pero el orden de las ideas
siguen siendo las mismas.
El plagio se da hoy día en muchos campos no solamente en la
educación, publicaciones han demostrado que los plagios se
dan incluso en trabajos científicos publicados en revistas
científicas que son de otros autores, estás grandes
empresas de revistas con estás muestras están fomentando la
deshonestidad y violando los derechos de autor.
6. TIPOS DE PLAGIO
.Entregar un trabajo de otro compañero como si fuera suyo
.Copiar un texto sin tener permiso del autor
.Presentar un trabajo copiado de la web
.Copiar un texto cambiándole simplemente algunas palabras
.Realizar un trabajo y mostrar incorrectamente las fuentes
consultadas.
7. Cómo evitar el plagioCómo evitar el plagio
El plagio es un insulto sin importar si este se de forma intencionada o no.
.Los estudiantes que cometan plagio se someten a reglas que son
castigadas bien fuertes en la mayoría de las instituciones.
.. Se debe hacer conciencia cuando se adquiere información ajena, citar e
indicar las páginas de donde viene las ideas o frases usadas.
.Lo importante a la hora de realizar un trabajo y enriquecerlo con otras
fuentes es ser honrado, ya que al consultar otras fuentes el estudiante
enriquece su conocimiento de forma significativa.
8. -Cada ves que se realice un texto que requiera
investigación debe citar de forma completa de
donde tomo dicha información.
-Cada persona de ser original y pensar que al
plagiar cualquier tipo de información está
robando y siendo deshonesto con el mismo.
9. CADA PERSONA DEBE SER
ORIGINAL A LA HORA DE
REALIZAR UN TRABAJO O
TAREA DETERMINADA.
.Debe motivarse no dejar que la pereza haga su aparición con
el fin de evitar la tentación de plagiar algún trabajo
.Se puede consultar determinadas fuentes con el objetivo de
tener variedad de ejemplos o ideas y poder desarrollarlas al
máximo
.
10. fuentes, citas textuales usar comillas y páginas,
con el fin de no plagiar la información, con el
fin de no faltarle el respeto a los autores.
Cuando vamos a utilizar una cita muchas veces
por la prisas no tomamos los datos de la fuente
y el resultado es que no mencionamos la
fuente, debemos tomar estos datos siguiendo
un orden para dificultar los olvidos.
En proceso para aprender se necesita investigar
responsabilidad para adquirir su propio nivel
de conocimiento, observando ejemplos y
enriqueciéndose con ellos.
El plagio es una infracción por eso los
estudiantes deben tomar las medidas del caso
usando correctamente la información
consultada de la respectivas fuentes
