ce power point explique les différents étape du lavage des mains.

1. Olivia lahoud
2013-2014

2. Identification
 Thème de l’activité : comment se laver les mains ?
 Objectifs:
 l’élève doit être capable de:
- savoir les étapes d’un bon lavage des
mains.
- être autonome en se lavant les mains.
 Durée :
40 min

3. Identification
(suite)
 Classe : EB2
 Âge:
7 ans
 Population: enfants ayant un retard mental
 Nombre de personnes:
17 enfants

4. Activité
 Choisis la bonne réponse dans chacune des étapes
suivantes:

5. Etape 1
Ouvrir le
robinet
Fermer le
robinet

6. Etape 2
Prendre du savon
S’essuyer les
mains

7. Etape 3
Frotter les mains
Rincer les
mains

8. Etape 5
Ouvrir le
robinet
Fermer le
robinet

9. Etape 4
Rincer les mains
Frotter les
mains

10. Etape 6
S’essuyer les
mains
Prendre du
savon

11. http://fr.123rf.com/photo_5431929_kid-de-lavage-des-mains.html
http://www.formad-environnement.org/hygiene.html

12. Références:
 Le site des images des trois premiers slides:
http://www.cchst.ca/oshanswers/diseases/washing_hands.ht
ml
 Le site des images des slides ( 4-5-6-7-8-9):
http://lewebpedagogique.com/jeulangue/tag/phonetique

13. suite
 Les sites des émoticônes:
 http://pearlsofprofundity.files.wordpress.com/2013/01/thum







bs-up-smiley-face.jpg
http://free.clipartof.com/details/90-Free-3D-DistressedSmiley-Face-Clipart-Illustration
tp://www.instructables.com/file/F0MXMUVGKAYXYKZ
http://www.smileysymbol.com/2012/05/smiley-facecollection-10-pics.html
http://callofduty.wikia.com/wiki/File:Evil_smiley_face.jpg
http://fbemoticonscodes.blogspot.com/
http://www.dreamstime.com/stock-photography-sademoticon-image18589362
bibooland.hautetfort.combibooland.hautetfort.com