1) O documento é sobre a 1a Olimpíada de Matemática da Escola Municipal Maria Irene Tavares, com instruções para os alunos participantes. 2) A prova terá duração de 2 horas para alunos do 1o e 2o ano do ensino fundamental. 3) A equipe deseja boa prova e estímulo para o estudo de matemática.

1. 1ª OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA
DA ESCOLA MUNICIPAL MARIA NÍVEL I
IRENE TAVARES 1ª e 2ª Série do Ensino Fundamental
29 de novembro de 2008
Aluno (a): ________________________________________________________________________
Instruções:
 O professor aplicador irá ler as questões da prova para os participantes.
 A duração da prova é de 2 horas.
 O aluno não poderá entregar a prova ou se ausentar da sala nos primeiros 30 minutos do início da
prova.
 A tolerância para o atraso de alunos será de até 10 minutos.
 Cada questão tem quatro alternativas de resposta: (A),(B),(C) e (D), mas somente apenas uma delas é
correta.
 Para cada questão marque a alternativa escolhida na folha de resposta, assinalando com um x de
caneta ou a lápis. Na correção da prova só será levada em consideração a folha de resposta.
 Marque apenas uma alternativa para cada questão. Se você marcar mais de uma alternativa, perderá
os pontos da questão, mesmo que uma delas esteja correta.
 Não é permitido o uso de instrumentos de desenho, calculadoras ou quaisquer fontes de consulta.
 Não é permitido comunicar-se com outras pessoas, além do aplicador.
 Os espaços em branco na prova podem ser usados para rascunho, mas também constará no final da
prova uma folha de rascunho.
 Ao final da prova, entregue a prova ao professor junto com a folha resposta.
É com grande satisfação que contamos com sua participação na 1ª Olimpíada de Matemática.
Desejamos que faça uma boa prova e que ela seja um estímulo para aumentar seu gosto e alegria em estudar
matemática.
Um abraço da equipe da Olimpíada de Matemática da Escola Municipal Maria Irene Tavares!!!
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1. As crianças da Escola Jardim Feliz estão
brincando no parquinho.
Quantos pares de tamancos foram misturados?
(A) ( ) 30 (B) ( )15
(C) ( ) 14 (D) ( ) 10
3. Veja o resultado da gincana da escola:
Quantas crianças estão brincando no tanque de
areia?
(A) ( ) 3
(B) ( ) 4
(C) ( ) 5
(D) ( ) 16
Qual a equipe vencedora?
(A) ( ) A (B) ( ) B
2. Em uma loja de calçados, Bia acabou (C) ( ) D (D) ( ) E
misturando todos os tamanquinhos de
número 35.

2. 4. Joana usou retas fechadas para fazer este 7. O gráfico abaixo mostra como os alunos
desenho: de Ana vão a escola:
Nº. de Alunos
9
8
7
6
Quantas figuras de quatro lados foram 5
desenhadas: 4
(A) ( ) 2 3
(B) ( ) 4 2
(C) ( ) 3 1
(D) ( ) 5
5. Quando mamãe derrubou açúcar no chão
da cozinha, algumas formigas logo
apareceram:
Qual o meio de transporte mais usado?
(A) ( ) a pé (B) ( ) de carro
(C) ( )de ônibus (D) ( ) de bicicleta
As formigas se comunicam rapidamente e
logo chegaram outras 7 formigas: 8. No sitio de Juca há 3 pereiras . Veja a
figura:
Quantas formigas chegaram primeiro na
cozinha?
(A) ( ) 5 (B) ( ) 7
(C) ( )12 (D) ( ) 13
6. Paulo tinha 12 balas e distribuiu Juca retirou a metade da quantidade de pêra.
igualmente entre Lucas, Tiago, Fabio e Quantas pêras ele colheu?
Márcio. (A) ( ) 15 (B) ( ) 20
(C) ( ) 12 (D) ( ) 24
9. Observe a capa da revista CASCÃO.
Nessa capa, o Cascão aparece em um
ônibus, sentado atrás do motorista.
Se quiser pode desenhar para verificar
quantas balas cada um ganhou e em seguida
marque um x na responda você encontrou? Quantos passageiros há no ônibus?
(A) ( ) 3 (B) ( ) 4 (A) ( ) 8 (B) ( ) 10
(C) ( ) 5 (D) ( ) 6 (C) ( ) 9 (D) ( ) 7

3. 10. No aniversário de Cacá, sua avó fez um 14. Seu Joaquim vende sorvete na praia. A
bolo. Quando foi apagar as velinhas tabela abaixo mostra quantos sorvetes ele já
conseguiu apagar apenas 5. vendeu:
CHOCOLATE XXXXX
COCO XXXXXXX
CREME XXX
MORANGO XXX
Quantos sorvetes ele já vendeu até agora?
(A) ( ) 10 (B) ( ) 16
Qual a idade de Cacá?
(C) ( ) 7 (D) ( ) 18
(A) ( )5 (B) ( ) 3
(C) ( ) 6 (D)( ) 8
15. Pablo, Sandro, Paloma e Camila estão
jogando dardos. Observe no alvo onde cada um
11. Cada saquinho de bala cabem 6
acertou.
balas.Se eu tenho 18 balas, quantos
saquinhos eu vou precisar para guardá-
las?
Quem marcou mais pontos?
(A) ( ) 2 (B) ( ) 3 (A) ( )Pablo
(C) ( ) 4 (D) ( )6 (B) ( ) Camila
12. Maria encontrou em sua carteira (C) ( ) Paloma
algumas moedas e cédulas: (D)( )Sandro
Quanto ela tinha na carteira?
(A)( ) R$4,00 (B) ( ) R$4,40
(C) ( )R$4,60 (D) ( )R$5,00
13. “Eu tinha 9 reais. Hoje é meu
aniversário e como presente, ganhei 23
reais de meu padrinho. Quanto eu tenho
agora?
(A) ( )23 reais
(B) ( ) 32 reais
(C) ( ) 33 reais
(D) ( )34 reais

4. 1ª OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA
DA ESCOLA MUNICIPAL MARIA
IRENE TAVARES NÍVEL I
3ª e 4ª Série do Ensino Fundamental
29 de novembro de 2008
Aluno (a): ________________________________________________________________________
Instruções:
 O professor aplicador irá ler as questões da prova para os participantes.
 A duração da prova é de 2 horas.
 O aluno não poderá entregar a prova ou se ausentar da sala nos primeiros 30 minutos do início da prova.
 A tolerância para o atraso de alunos será de até 10 minutos.
 Cada questão tem quatro alternativas de resposta: (A),(B),(C) e (D), mas somente apenas uma delas é correta.
 Para cada questão marque a alternativa escolhida na folha de resposta, assinalando com um x de caneta ou a
lápis. Na correção da prova só será levada em consideração a folha de resposta.
 Marque apenas uma alternativa para cada questão. Se você marcar mais de uma alternativa, perderá os pontos
da questão, mesmo que uma delas esteja correta.
 Não é permitido o uso de instrumentos de desenho, calculadoras ou quaisquer fontes de consulta.
 Não é permitido comunicar-se com outras pessoas, além do aplicador.
 Os espaços em branco na prova podem ser usados para rascunho, mas também constará no final da prova uma
folha de rascunho.
 Ao final da prova, entregue a prova ao professor junto com a folha resposta.
É com grande satisfação que contamos com sua participação na 1ª Olimpíada de Matemática. Desejamos
que faça uma boa prova e que ela seja um estímulo para aumentar seu gosto e alegria em estudar
matemática.
Um abraço da equipe da Olimpíada de Matemática da Escola Municipal Maria Irene Tavares!!!
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1. Com um garrafão cheio, que tem 20 litros
de capacidade, enchemos estas garrafas: 3. Preencha os círculos da figura abaixo com
os números de 1 a 7, de modo que todas as
flechas apontam de um número menor para
o maior.
Quantos litros sobraram no garrafão?
(A) ( ) 15 litros (B) ( ) 8 litros
(C) ( ) 7 litros (D) ( ) 5litros
2. Donald está medindo o comprimento de Qual a soma da 1ª seqüência de flechas que é
um selo com um pedaço de uma régua, formado por quatro círculos?
graduada em centímetros, como mostra a (A) ( ) 10 (B) ( ) 15
figura. Qual é o comprimento do selo? (C) ( ) 12 (D) ( ) 21
4. O carro de Emília consome 1 litro de
gasolina a cada 10 quilômetros percorridos.
Para ir de sua casa ao sítio, que fica distante
73 quilômetros. Quantos quilômetros ela
consome:
(A) ( ) 3 cm (B) ( ) 3,4 cm (A) ( ) um pouco mais de 7 litros
(C) ( ) 3,6 cm (D) ( ) 4,4 cm (B) ( ) um pouco menos de 7 litros.

5. (C) ( ) exatamente 7 litros. (C) ( )16 (D) ( ) 18
(D) ( )exatamente 8 litros.
5. Na placa de transito, a velocidade máxima
permitida nessa estrada é de 80 km/h. 8. Sandra está andando de bicicleta em volta de
Sabendo-se que existe um radar que uma praça quadrada. Qual a maior distância
monitora a velocidade dos carros, quantos que ela pode percorrer saindo do ponto P até o
carros serão multados pelo guarda? ponto C?
(A) ( ) 7m (B) ( ) 6m
(C) ( ) 12m (D) ( ) 17m
9. Um ônibus transporta 32 estudantes do Irene
Tavares para um encontro de participantes
(A) ( ) 2 (B) ( ) 3 da Olimpíada. Destes, 50% obtiveram uma
(C) ( ) 4 (D) ( ) 5 média ótima.
6. Cascão marcou 1/2 dos triângulos que
formam a figura. Quantos triângulos
Cascão marcou?
Quantos alunos obtiveram média ótima?
(A) ( ) 12 (B) ( ) 14
(C) ( ) 16 (D) ( ) 18
(A) ( ) 6 (B) ( ) 10 10. Quando Bruno chegou na escola,
(C) ( )12 (D) ( ) 13 observou que o relógio marcando a
seguinte hora:
7. Luana manchou com tinta o resultado de
uma conta que ela tinha feito como
mostra a figura. Qual foi o resultado da
conta dela?
120 : 8 =
Ele avisou a professora que o relógio estava
atrasado 30 minutos.
Que horas Bruno realmente chegou na escola?
(A) ( ) 12 (B) ( )15

6. (A) ( ) 8h e 10minutos (D) ( ) Ele andou somente 5 quilômetros
(B) ( ) 10h e 05 minutos ontem.
(C) ( ) 8h e 20 minutos
(D) ( ) 10h e 10 minutos
11. A professora Cíntia pediu para que seus
alunos lerem um livro e anotarem os dados 14. Em uma festa existem 5 homens e 4
numa tabela: mulheres.Qual é o número de casais
Nome 1º dia 2º dia diferentes que podem ser formados?
Ana 4 4
Bia 7 3
Cláudio 0 7
Daniel 6 2
Quem leu mais páginas durante os dois dias?
(A) ( ) Ana (B) ( ) Bia
(C) ( ) Cláudio (D) ( ) Daniel
12. Na tabela abaixo, está mostrando a massa (A) ( ) 5 (B) ( )9
de alguns animais adultos: (C) ( ) 10 (D) ( ) 20
ANIMAL MASSA
Gato 6 kg 15. Um litro de álcool custa R$ 0,75. O carro de
Chimpanzé 70 kg Mônica percorre 50 km com 10 litros de
Foca 80 kg álcool. Quantos reais serão gastos em álcool
Urso polar 320 kg para percorrer 50 km?
Cavalo 450 kg
Hipopótamo 3000 kg
Elefante 6500 kg
Se colocássemos um hipopótamo e um
chimpanzé juntos numa balança, quantos
quilos ele marcaria?
(A) ( ) 3070 (B) ( ) 370
(C) ( ) 3700 (D) ( ) 30070
13. Gustavo gosta de fazer caminhada pela
manhã. Ontem ele caminhou 5
quilômetros, parou para descansar um (A) ( ) R$ 75,00
pouco e depois fez mais 3 quilômetros de (B) ( ) R$ 7,50
caminhada. Hoje, Gustavo caminhou 3 (C) ( ) R$ 7,00
quilômetros, parou para descansar um (D) ( ) R$ 70,00
pouco e percorreu mais 5 quilômetros.
Assinale a resposta correta:
(A) ( ) Ele andou mais ontem do que hoje
(B) ( ) Ele andou menos ontem do que hoje
(C) ( ) Ele andou a mesma distância nos
dois dias.