SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 56
Легко ли быть левшой в праворуком мире… Реферат Составитель: Репин Виктор, ученик                            3 «В» класса                           МОУ – СОШ №156                           г. Екатеринбурга Руководитель: Мизга Ольга Борисовна,                            учитель начальных                               классов, I категория
Введение На Руси ребенок, зачерпнувший щи из общей миски левой рукой, тут же получал по лбу огромной отцовской ложкой. Богохульниками считали тех, кто перекрещивался левой рукой. Однако в конце 20-го века левшизм стал рассматриваться как признак гениальности.           Но сучайно прочитанная фраза из письма леворукого ребенка в Интернете о том, что в нашем мире, в котором всё разработано под правую руку, левшам приходится вести настоящую борьбу за выживание, заставила нас задуматься о данной проблеме.
Объект исследования: взаимоотношение  между праворукими людьми и «левшами». Проблема исследования: способы взаимоотношения праворуких людей и людей с ведущей левой рукой (специфика этих взаимоотношений)
Цели работы:     Провести сравнительный анализ отношения праворуких людей к левшам, выявляя причинны таких отношений.
Задачи: рассмотреть содержание основных понятий данной темы; подбор литературных источников; анализ литературных источников; собрать практический материал по данной теме; составить тесты; провести устный опрос.
Выдвигаемые гипотезы Права леворуких людей ущемлялись во все времена. Ген леворукости передается по наследству. Число левшей на нашей планете с каждым годом увеличивается. Наличие среди праворуких людей потенциальных левшей и амбидекстров.
Методы исследования Генеалогический - схематическое представление родственных связей в виде дерева. 2. Устный опрос классных руководителей     1-4-х  классов. 3. Предметное тестированиеобучающихся       1-х классов.
I. Теоретическая часть1.Эволюция отношения общества к леворуким людям Жизнь левшей в праворуком мире имеет свою долгую и не всегда приглядную историю, ведь, как известно, любое отличие одного человека от другого можно трактовать двояко — и в его пользу, и против.
   В древние века леворуких людей считали «нечистыми»,позже — недотёпами или слабоумными. В средневековье было распространено представление, что ими руководит дьявол, который был главным левшой, извращавшим и переворачивавшим все установки «правого», то есть правильного Божественно­го мира.
               Считалось, что левая сторона — дьявольская, а правая — божественная. Это нашло отражение в иконописи. На изображениях Страшного суда праведники стоят справа от Спасителя, а грешники — слева. На протяжении нескольких столетий леворукостьнаходилась под пристальным вниманием инквизиции, становясь нередко причиной и главным доказательством судебных разбирательств по обвинению в колдовстве.
Возможно, тот факт, что Жанна д'Аркбыла левшой, помог инквизиторам приговорить ее к сожжению на костре.
    Права левшей в России ущемлялись и на официальном уровне. При Петре I, например, свидетельские показания левшей в суде не принимались во внимание, как, к слову, и показания рыжих и кривых. Считалось, что «Бог шельму метит», и кривизна, рыжина, а также леворукость ставят человека вне закона, доверия и уважения общества.
О традиционном отношении к левшам на Руси говорят народные приметы и поговорки:    «Оберегаясь от сглаза, нужно было плевать толь­ко через левое плечо»;  «Встал с левой ноги, весь день пойдёт наперекосяк»; «Родинка на левом плече — останешься старой девой».          В русских сказках героев часто преду­преждали: «Налево пойдёшь — пропадёшь».
Но и через много веков положение левшей не менялось.            В советской школе о том же, как рассадить учеников за партами и приспособить не только рабочее место, но и весь процесс обучения под потребности детей — левшей, никто не задумывался. Напротив, желание ученика держать ручку в левой руке воспринималось как каприз или дурная привычка. Левшей в лучшем случае переучивали, а то и наказывали. В 1985 г. запрет на переучивание был снят.  В Германии переучивание левшей было запрещено несколько раньше, в 70-е гг. А ещё в начале прошлого века к ним применяли достаточно жёсткие меры, левую руку им привязывали за спиной.           Совсем зверские приёмы применяли для переучивания зулусы — они опускали левую руку ребёнка-левши в кипящую воду.
Врачи объясняют разделение людей на праворуких и леворуких устройством нашего головного мозга.  Леворукий человек не обязательно все делает левой рукой, но левая рука у него развита лучше, ее движения более ловки и точны. Ею пишет, рисует, шьет, ею держит оружие и инструменты. Дело в том, что движения правой руки регулируются преимущественно левым полушарием мозга, а движения левой – правым. У левшей, в отличие от большинства людей, доминирует правое полушарие мозга.
Исследованием феномена левой руки занимаются сейчас учёные в разных странах мира. Почему человечество разделилось на правшей и левшей, вопрос до сих пор спорный. Существует множество любопытных (иногда похожих на анекдот) гипотез.
2. Гипотезы возникновения леворуких людей      Некоторые ученые считают, что все решилось еще в те дремучие времена, когда обезьяны с земли перебрались на деревья. Тогда наши предки - гоминиды - правой рукой цеплялись за ветки, а левой подносили пищу ко рту.
        Прошло около 10 миллионов лет, изменился климат, и пращуры спустились на землю.
Правую руку стали использовать для более точных движений - выдолбить каменный топор, хорошо прицелиться дубинкой, охотясь на мамонта. Так как этим занимались преимущественно мужчины, то левшей среди них стало меньше, чем среди женщин.
Была и "материнская" версия того, почему люди разделились: у женщин более "развита" правая рука потому, что они левой прижимали младенца к сердцу, чтобы тот слышал его стук и был спокойным.
А вот по теории "щита и меча" в древние времена соотношение правшей и левшей было примерно одинаковым. Но в бесконечных войнах гибли, как правило, леворукие.
Они держали меч в левой руке, а щит - в правой. Их сердце не было защищено и они чаще получали смертельные раны, чем те, кто закрывал его, удерживая щит в левой руке, а меч - в правой. Праворуких, передававших свои гены из поколения в поколение, на земле стало больше.
          Все эти изыскания остались в раннем средневековье. Но причина, по которой люди делятся на правшей и левшей, ученым не известна до сих пор. Поэтому и сейчас высказывается множество версий.
Самая интересная, версия современных российских ученых о том, что когда-то на нашей планете побывала экспедиция из "параллельной Вселенной".
       У пришельцев, внешне не отличавшихся от людей, были еще и необыкновенные психические способности, они обладали даром предвидения, способны были мгновенно оценить обстановку, молниеносно и правильно принять решение. Наши предки восприняли их как богов, спустившихся с неба. Позже земные женщины родили от этих "богов" детей… Но это всего лишь гипотеза.
Левши в современном мире По научным данным, сегодня в мире живёт более 600 млн. левшей, а по прогнозам к 2020 г. их число превысит 1 млрд. Тенденция возрастания количества леворуких наблюдается  и на территории России и СНГ. Если в 1928 г. среди взрослых жителей СССР было выявлено 3,3 %леворукихженщин, то в 1988 г. — 12,4 %женщин и 13,9 %мужчин. А в 2008 г. уже – 16,5%женщин и 19,3% мужчин.
Согласно данным других исследований, предпочтительное развитие одной из рук вполне может передаваться и по наследству! Так, оказалось, что в семьях, где оба родителя – левши, 50% детей тоже рождаются левшами. 16% появляются в семьях с одним «леворуким» родителем, и 6,3% левшей – в семьях, где оба родителя – правши. Забавно, кстати, что среди близнецов левши рождаются намного чаще, при этом оба близнеца редко бывают левшами. Если же близнецы разнополые, то левшой чаще становиться мальчик.А есть также люди, одинаково владеющие обеими руками – так называемый амбидекстры.
       Среди братьев наших меньших, оказывается, тоже есть правши и левши. Полярные медведи и кузнечики, как утверждают биологи, — поголовно левши. 28 процентов мышей — тоже. Среди слонов также бывают правши и левши. Зато обезьянам всё равно — они «вселапны».
Если у левши иначе устроен мозг, то значит и мышление, и вся психика у него несколько отличаются от обычного типа. Действительно, показано, что леворукие дети обычно более ранимы, эмоциональны, подвижны, вспыльчивы, гневливы и  тревожны. Они часто хуже привыкают к смене обстановки, впервые попадая в детский сад или школу. Леворукие  дети обычно значительно тоньше чувствуют цвет и форму предмета, видят отличия между предметами даже тогда, когда праворукие считают их абсолютно одинаковыми, т.е. более индивидуализируют окружающий мир. Именно  поэтому леворукихдетей очень много в школах для художественно одаренных.               Исследования       во многих странах мира показали:        левши, как правило, превосходят       правшей по уровню интеллекта.       Каждый пятый выдающийся       человек - левша.
При обучении леворукиебольше ориентируются на чувственные ощущения (зрительные, осязательные и др.), а не на речь, поэтому для лучшего понимания  материала им требуется опора на рисунок или какое-то наглядное пособие. Для левшей обычно трудна работа в больших группах при жестко регламентированных условиях и строгом соподчинении. Их стихия — индивидуальная работа, когда нет жесткого  регламента, строгого подчинения чьему-то мнению, а важна собственная инициатива и интуиция.
Художники Микеланджело, Пабло Пикассо, Альбрехт Дюрер, Огюст Роден, Питер Пауль Рубенс, Анри Тулуз-Лотрек.
Музыканты           Моцарт, Паганини, Бетховен, Роберт Шуман, Прокофьев, Рахманинов, Дэвид Боуи, ЭнрикеКарузо, Маккартни, КуртКобэйн, Фил Коллинс, Селин Дион, Боб Дилан, ДжимиХендрикс, Рики Мартин, Роберт Плант, Стинг, Эминем, ДжоржМайклс.
Писатели Аристотель, Фридрих Ницше, Владимир Даль, Ганс Христиан Андерсен, Льюис Кэролл, Николай Лесков, Марк Твен, Герберт Уэллс, Франц Кафка, Джеймс Кэмерон.
  Актеры Чарли Чаплин, Мэрилин Монро, Грета Гарбо, Антон Камолов, Брюс Бокслейтнер, Джим Керри, Том Круз, Роберт Де Ниро, Дэвид Духовны, Анжелина Джоли, Мила Йовович, Николь Кидман, Джулия Робертс, Брюс Уиллис, Сильвестр Сталлоне, ДрюБерримор, ВупиГолдберг, Лиза Кудроу, ДемиМур.
История сохранила множество имён великих людей разных времён и народов, которые были левшами, — английская королева Елизавета, Наполеон, Юлий Цезарь… Из наших современников самый, известный левша — основатель корпорации Мicrosoft  Билл Гейтс.
Учеными выявлено преобладание людей с левополушарнойспециализацией в ЗападнойцивилизацииБенджамин Франклин, Джеральд Форд, Рональд Рейган, Джордж Буш, Билл Клинтон, Барак Абама, а с правополушарной– в Восточной цивилизации. Число леворуких больше, если проследить население с севера на юг. Среди евреев и армян леворукихбольше, чем среди рядом живущих народов.
Герои мультфильмов Интересно, что даже среди рисованных персонажей мультфильмов тоже есть «левши»…
Левшу обидеть может каждый В 1990 г. в Великобритании, стране, которая славится огромным количеством клубов, объединений и обществ, был организован также клуб левшей. А спустя два года англичане провозгласили 13 августа праздничным днём тех, у кого «главная» рука — левая. «День левши» прижился и в других странах, неожиданно, а возможно, и вполне закономерно высветив отнюдь не праздничную проблему: насколько сложно живётся левшам в неприспособленном для них «правостороннем» мире.
Левшам часто неудобно выполнять самые простые действия с использованием предметов, рассчитанных на правшей. А техники и простых предметов обихода для людей, предпочитающих левую руку, практически нет. Тогда как левшам для нормальной жизни и работы нужны часы с правой застёжкой, фотоаппараты с кнопкой на левой стороне и видоискателем на правой, линейки, нулевая отметка на которых находится справа, компьютерные клавиатуры с цифрами на левой стороне, и много чего прочего…
Левше трудно пользоваться обычными ножницами, созданными для правшей. При этом он будет неестественно выворачивать руку и всё равно не сможет ровно разрезать лист бумаги. Значит, нужны ножницы, в которых ножи были бы расположены иначе…
Мы решили узнать, как обстоит дело с предметами первой необходимости у нас в стране и, тем более в Екатеринбурге. В России развивается сеть специализированных магазинов для левшей, но очень медленно. 2 таких магазина (канцтоваров ) были открыты и в Екатеринбурге, однако оба оказались нерентабельными и вскоре закрылись.             Сейчас купить какие-либо специализированные принадлежности екатеринбургские левши могут  только через Интернет.
Из – за отсутствия элементарных удобных подручных средств левши на 20 % чаще, чем правши, подвержены спортивным травмам, на 49 — бытовым и на 85 % чаще попадают в автомобильные аварии.        Особенно большому риску подвергаются те, кто переучен. Статистика утверждает, что в среднем переученные левши живут на 9 лет меньше, чем те, кто остался верен своему «левому» выбору.
ь Они предрасположены к бронхиальной астме, сахарному диабету, злокачественным новообразованиям, недугам кишечника, эпилепсии, шизофрении, аутизму, косоглазию и даже заиканию. Есть лишь одно утешение для левшей — их организм быстрее восстанавливается после серьёзных травм, особенно после травм головы.
Я – левша, Мой брат – левша, Дед – левша И прадед тоже… Кто же мне понять   поможет? Говорят, что быть левшою, Раньше было как бедою… Не любили нас – левшей, Не похожи на правшей… Всё у нас наоборот… Вот и говорил народ, Что с левшою не шути, Горе можем принести! Бесполезны мы в быту И науку чтём не ту… И решил я разузнать, Так ли это иль не так..
II.Практическая часть  1. Генеалогическое древо левши
         Данные  ученых о существовании гена правого сдвига, который определенным образом передается по наследству, мы проверили на примере нашей семьи, доказав, что леворукость, действительно передается по мужской линии, и с каждым поколением число леворуких людей в такой семье возрастает.
2. Растет ли количество левшей год от годаСравнительные результаты опроса     Другие данные ученых мы решили проверить, проведя небольшое исследование в своей школе среди обучающихся в 1 – 4-х классах.     Результаты таблицы доказывают постоянный рост количества леворуких детей.
3. Все ли правши не левши           Для выявления ведущей руки существуют специальные тесты. Однако они нужны скорее психологам. Родители , педагоги могут отнести ребенка к левшам  или правшам, наблюдая за ним изо дня  в день. Какой рукой ребенок  обычно берет  мелкие предметы, какой машет  на прощание, какой рисует, пишет, бросает мячик и т. д. Для оценки степени праворукости  мы использовали несложные практические тесты.  
Тесты для определение степени праворукости    1. Раздавать карточки с картинками (ведущая рука та, что раскладывает карточки).    2. Хлопать в ладоши (ведущая рука сверху).    3. Отвинтить гайку, накрученную на болт.    4. Погладить игрушечную  зверюшку, держа ее  в руке(ведущая рука гладит).     5. Вдеть нитку в иголку (для малышей—  палочку в       кольцо).    6. Показать, как зажигают спичку.    7. Открыть (отвинитить) крышку на пузырьке.    8. Проделать движение игры «Сорока-сорока»  (рисовать пальцем одной руки круги на ладони другой).
Результаты тестов Более 90% детей — правши. Но праворукость  может быть, выражена в разной степени.  Из общего числа испытуемых – 64% оказались потенциальными левшами. 14% детей – амбидекстры, в той или иной степени использующие обе руки.
Заключение На всех пяти континентах, независимо от пола, возраста и расовой принадлежности, преобладают праворукие люди…
…Но прежде чем броситься переучивать «слева направо» маленького левшу, подумайте – а не нанесете ли вы этим ребенку непоправимую травму на всю жизнь? Может, ему лучше остаться таким, каким задумала его Природа: быть «не таким» не значит «плохим»?
Наши рекомендации родителям и учителям 1. Не настаивайте на переучивании ребенка-левши. Это может привести к серьезным нарушениям здоровья, которые корректируются с большим трудом.2. Научите ребенка правильно сидеть за рабочим столом, правильно держать ручку, располагать тетрадь. Свет должен падать справа.3. Не заставляйте леворукогоребенка читать, если он сам отказывается. Не подгоняйте, не ограничивайте его во времени. Для левшей катастрофа, если ему сказали, что время ограничено — его продуктивность сразу падает на 70%.
4. Если ваш ребенок-левша идет в первый класс, скажите учителю, чтобы он посадил его с левой стороны и у окна, чтобы его никто не толкал. Самый неблагоприятный момент, когда ребенок сидит на проходе: левши сильно отвлекаются на окружающую обстановку.5. Ребенок-левша более эмоционально неблагополучен, чем правша. Его правое полушарие воспринимает в основном негативную информацию, поэтому в первую очередь он выделяет из окружающего мира мрачные оттенки. Поэтому любая отрицательная оценка для него болезненна и ранима. Сохраняйте положительный тон и настрой, поддерживайте ребенка во всех его начинаниях.6. Ваш ребенок нуждается в особом внимании и подходе, но не потому что он леворукий, а потому, что каждый ребенок уникален и неповторим.
Правшам на заметку ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО:- Левша Леонардо до Винчи вел все свои записи справа налево, поэтому прочитать их было возможно, лишь поднеся к зеркалу.- При работе над Сикстинской часовней Микеланджело пользовался обеими руками.- Каждый десятый человек на планете – левша.- У правшей завиток волос закручен по часовой стрелке, а у левшей, соответственно, наоборот.- 50% всех животных предпочитают пользоваться левой лапой.- Все полярные медведи – левши.- В роли домашнего любимца левши предпочитают заводить собаку, нежели кошку.
Спасибо за внимание!

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie "Легко ли быть левшой в праворуком мире..."

technology of research of your own fate
technology of research of your own fatetechnology of research of your own fate
technology of research of your own fateElizabeth Tihonova
 
Seminar The technology of research of your own fate
Seminar The technology of research of your own fateSeminar The technology of research of your own fate
Seminar The technology of research of your own fateElizabeth Tihonova
 
Мгновения бытия 47с
Мгновения бытия 47сМгновения бытия 47с
Мгновения бытия 47сGraphiTe2005
 
От чего зависят красота и здоровье женщины
От чего зависят красота и здоровье женщиныОт чего зависят красота и здоровье женщины
От чего зависят красота и здоровье женщиныМаксим Меличаев
 
Лженаука vs популяризация науки
Лженаука vs популяризация наукиЛженаука vs популяризация науки
Лженаука vs популяризация наукиЩепотка Соли
 
Бритта Ферхаген. Древнейшие боги Европы
Бритта Ферхаген. Древнейшие боги ЕвропыБритта Ферхаген. Древнейшие боги Европы
Бритта Ферхаген. Древнейшие боги ЕвропыВасиль Петренко
 
3. детский проект людмилы улицкой
3. детский проект людмилы улицкой3. детский проект людмилы улицкой
3. детский проект людмилы улицкойArfenia Sarkissian
 
21 сентября
21 сентября21 сентября
21 сентябряlibuspu
 
Monstry_Mifov_Ktulkhu.pdf
Monstry_Mifov_Ktulkhu.pdfMonstry_Mifov_Ktulkhu.pdf
Monstry_Mifov_Ktulkhu.pdfEllen765089
 
323 литература. 6кл. в. 2ч. ч.1 под ред. сухих и.н-2013 -304с
323  литература. 6кл. в. 2ч. ч.1  под ред. сухих и.н-2013 -304с323  литература. 6кл. в. 2ч. ч.1  под ред. сухих и.н-2013 -304с
323 литература. 6кл. в. 2ч. ч.1 под ред. сухих и.н-2013 -304сdfdkfjs
 
ДИАНЕТИКА 55! Руководство по эффективному общению
ДИАНЕТИКА 55! Руководство по эффективному общениюДИАНЕТИКА 55! Руководство по эффективному общению
ДИАНЕТИКА 55! Руководство по эффективному общениюweb-processing
 
ДИАНЕТИКА 55! Руководство по эффективному общению
ДИАНЕТИКА 55! Руководство по эффективному общениюДИАНЕТИКА 55! Руководство по эффективному общению
ДИАНЕТИКА 55! Руководство по эффективному общениюweb-processing
 
как научить ребенка различать лево и право
как научить ребенка различать лево и правокак научить ребенка различать лево и право
как научить ребенка различать лево и правоFintfin
 
Вебинар "Научно-популярная литература: edutainment или деградация?"
Вебинар "Научно-популярная литература: edutainment или деградация?"Вебинар "Научно-популярная литература: edutainment или деградация?"
Вебинар "Научно-популярная литература: edutainment или деградация?"Елена Смутнева
 
интерактивное пространство
интерактивное пространствоинтерактивное пространство
интерактивное пространствоСОБДиЮ
 
Нагорнов Александр. Задание по книге "Жизнь замечательных людей"
Нагорнов Александр. Задание по книге "Жизнь замечательных людей" Нагорнов Александр. Задание по книге "Жизнь замечательных людей"
Нагорнов Александр. Задание по книге "Жизнь замечательных людей" Школьная лига РОСНАНО
 

Ähnlich wie "Легко ли быть левшой в праворуком мире..." (20)

technology of research of your own fate
technology of research of your own fatetechnology of research of your own fate
technology of research of your own fate
 
Seminar The technology of research of your own fate
Seminar The technology of research of your own fateSeminar The technology of research of your own fate
Seminar The technology of research of your own fate
 
звягина тезисы
звягина  тезисызвягина  тезисы
звягина тезисы
 
Мгновения бытия 47с
Мгновения бытия 47сМгновения бытия 47с
Мгновения бытия 47с
 
От чего зависят красота и здоровье женщины
От чего зависят красота и здоровье женщиныОт чего зависят красота и здоровье женщины
От чего зависят красота и здоровье женщины
 
Лженаука vs популяризация науки
Лженаука vs популяризация наукиЛженаука vs популяризация науки
Лженаука vs популяризация науки
 
Бритта Ферхаген. Древнейшие боги Европы
Бритта Ферхаген. Древнейшие боги ЕвропыБритта Ферхаген. Древнейшие боги Европы
Бритта Ферхаген. Древнейшие боги Европы
 
3. детский проект людмилы улицкой
3. детский проект людмилы улицкой3. детский проект людмилы улицкой
3. детский проект людмилы улицкой
 
21 сентября
21 сентября21 сентября
21 сентября
 
Monstry_Mifov_Ktulkhu.pdf
Monstry_Mifov_Ktulkhu.pdfMonstry_Mifov_Ktulkhu.pdf
Monstry_Mifov_Ktulkhu.pdf
 
370
370370
370
 
370
370370
370
 
323 литература. 6кл. в. 2ч. ч.1 под ред. сухих и.н-2013 -304с
323  литература. 6кл. в. 2ч. ч.1  под ред. сухих и.н-2013 -304с323  литература. 6кл. в. 2ч. ч.1  под ред. сухих и.н-2013 -304с
323 литература. 6кл. в. 2ч. ч.1 под ред. сухих и.н-2013 -304с
 
ДИАНЕТИКА 55! Руководство по эффективному общению
ДИАНЕТИКА 55! Руководство по эффективному общениюДИАНЕТИКА 55! Руководство по эффективному общению
ДИАНЕТИКА 55! Руководство по эффективному общению
 
ДИАНЕТИКА 55! Руководство по эффективному общению
ДИАНЕТИКА 55! Руководство по эффективному общениюДИАНЕТИКА 55! Руководство по эффективному общению
ДИАНЕТИКА 55! Руководство по эффективному общению
 
Библиотечное дело №3
Библиотечное дело №3Библиотечное дело №3
Библиотечное дело №3
 
как научить ребенка различать лево и право
как научить ребенка различать лево и правокак научить ребенка различать лево и право
как научить ребенка различать лево и право
 
Вебинар "Научно-популярная литература: edutainment или деградация?"
Вебинар "Научно-популярная литература: edutainment или деградация?"Вебинар "Научно-популярная литература: edutainment или деградация?"
Вебинар "Научно-популярная литература: edutainment или деградация?"
 
интерактивное пространство
интерактивное пространствоинтерактивное пространство
интерактивное пространство
 
Нагорнов Александр. Задание по книге "Жизнь замечательных людей"
Нагорнов Александр. Задание по книге "Жизнь замечательных людей" Нагорнов Александр. Задание по книге "Жизнь замечательных людей"
Нагорнов Александр. Задание по книге "Жизнь замечательных людей"
 

Mehr von olganach

Новогодняя сказка
Новогодняя сказкаНовогодняя сказка
Новогодняя сказкаolganach
 
Новогодняя сказка
Новогодняя сказкаНовогодняя сказка
Новогодняя сказкаolganach
 
Новогодняя сказка
Новогодняя сказкаНовогодняя сказка
Новогодняя сказкаolganach
 
Новогодняя сказка
Новогодняя сказкаНовогодняя сказка
Новогодняя сказкаolganach
 
Портфолио ученика начальной школы
Портфолио ученика начальной школы Портфолио ученика начальной школы
Портфолио ученика начальной школы olganach
 
Спинороги
СпинорогиСпинороги
Спинорогиolganach
 
Медузы
МедузыМедузы
Медузыolganach
 
Что такое СНГ
Что такое СНГЧто такое СНГ
Что такое СНГolganach
 
Тренажер по русскому языку. Словарные слова.
Тренажер по русскому языку. Словарные слова.Тренажер по русскому языку. Словарные слова.
Тренажер по русскому языку. Словарные слова.olganach
 
Тренажер "Табличное умножение на 2"
Тренажер "Табличное умножение на 2"Тренажер "Табличное умножение на 2"
Тренажер "Табличное умножение на 2"olganach
 
Тренажер. Состав числа 9.
Тренажер. Состав числа 9.Тренажер. Состав числа 9.
Тренажер. Состав числа 9.olganach
 
Моя будущая профессия
Моя будущая профессияМоя будущая профессия
Моя будущая профессияolganach
 
Как воспитать у детей любовь к чтению.
Как воспитать у детей любовь к чтению.Как воспитать у детей любовь к чтению.
Как воспитать у детей любовь к чтению.olganach
 
Правила поведения у водоёмов
Правила поведения у водоёмовПравила поведения у водоёмов
Правила поведения у водоёмовolganach
 
Правила поведения в лесу и на лугу.
Правила поведения в лесу и на лугу.Правила поведения в лесу и на лугу.
Правила поведения в лесу и на лугу.olganach
 
Правила поведения в городе
Правила поведения в городеПравила поведения в городе
Правила поведения в городеolganach
 
Правила поведения, если ребенок один дома
Правила поведения, если ребенок один домаПравила поведения, если ребенок один дома
Правила поведения, если ребенок один домаolganach
 
Правила поведения на льду
Правила поведения на льдуПравила поведения на льду
Правила поведения на льдуolganach
 
Правила поведения в школе
Правила поведения в школеПравила поведения в школе
Правила поведения в школеolganach
 

Mehr von olganach (20)

Новогодняя сказка
Новогодняя сказкаНовогодняя сказка
Новогодняя сказка
 
Новогодняя сказка
Новогодняя сказкаНовогодняя сказка
Новогодняя сказка
 
Новогодняя сказка
Новогодняя сказкаНовогодняя сказка
Новогодняя сказка
 
Новогодняя сказка
Новогодняя сказкаНовогодняя сказка
Новогодняя сказка
 
Портфолио ученика начальной школы
Портфолио ученика начальной школы Портфолио ученика начальной школы
Портфолио ученика начальной школы
 
Спинороги
СпинорогиСпинороги
Спинороги
 
Медузы
МедузыМедузы
Медузы
 
Киты
КитыКиты
Киты
 
Что такое СНГ
Что такое СНГЧто такое СНГ
Что такое СНГ
 
Тренажер по русскому языку. Словарные слова.
Тренажер по русскому языку. Словарные слова.Тренажер по русскому языку. Словарные слова.
Тренажер по русскому языку. Словарные слова.
 
Тренажер "Табличное умножение на 2"
Тренажер "Табличное умножение на 2"Тренажер "Табличное умножение на 2"
Тренажер "Табличное умножение на 2"
 
Тренажер. Состав числа 9.
Тренажер. Состав числа 9.Тренажер. Состав числа 9.
Тренажер. Состав числа 9.
 
Моя будущая профессия
Моя будущая профессияМоя будущая профессия
Моя будущая профессия
 
Как воспитать у детей любовь к чтению.
Как воспитать у детей любовь к чтению.Как воспитать у детей любовь к чтению.
Как воспитать у детей любовь к чтению.
 
Правила поведения у водоёмов
Правила поведения у водоёмовПравила поведения у водоёмов
Правила поведения у водоёмов
 
Правила поведения в лесу и на лугу.
Правила поведения в лесу и на лугу.Правила поведения в лесу и на лугу.
Правила поведения в лесу и на лугу.
 
Правила поведения в городе
Правила поведения в городеПравила поведения в городе
Правила поведения в городе
 
Правила поведения, если ребенок один дома
Правила поведения, если ребенок один домаПравила поведения, если ребенок один дома
Правила поведения, если ребенок один дома
 
Правила поведения на льду
Правила поведения на льдуПравила поведения на льду
Правила поведения на льду
 
Правила поведения в школе
Правила поведения в школеПравила поведения в школе
Правила поведения в школе
 

"Легко ли быть левшой в праворуком мире..."

  • 1. Легко ли быть левшой в праворуком мире… Реферат Составитель: Репин Виктор, ученик 3 «В» класса МОУ – СОШ №156 г. Екатеринбурга Руководитель: Мизга Ольга Борисовна, учитель начальных классов, I категория
  • 2. Введение На Руси ребенок, зачерпнувший щи из общей миски левой рукой, тут же получал по лбу огромной отцовской ложкой. Богохульниками считали тех, кто перекрещивался левой рукой. Однако в конце 20-го века левшизм стал рассматриваться как признак гениальности. Но сучайно прочитанная фраза из письма леворукого ребенка в Интернете о том, что в нашем мире, в котором всё разработано под правую руку, левшам приходится вести настоящую борьбу за выживание, заставила нас задуматься о данной проблеме.
  • 3. Объект исследования: взаимоотношение между праворукими людьми и «левшами». Проблема исследования: способы взаимоотношения праворуких людей и людей с ведущей левой рукой (специфика этих взаимоотношений)
  • 4. Цели работы: Провести сравнительный анализ отношения праворуких людей к левшам, выявляя причинны таких отношений.
  • 5. Задачи: рассмотреть содержание основных понятий данной темы; подбор литературных источников; анализ литературных источников; собрать практический материал по данной теме; составить тесты; провести устный опрос.
  • 6. Выдвигаемые гипотезы Права леворуких людей ущемлялись во все времена. Ген леворукости передается по наследству. Число левшей на нашей планете с каждым годом увеличивается. Наличие среди праворуких людей потенциальных левшей и амбидекстров.
  • 7. Методы исследования Генеалогический - схематическое представление родственных связей в виде дерева. 2. Устный опрос классных руководителей 1-4-х классов. 3. Предметное тестированиеобучающихся 1-х классов.
  • 8. I. Теоретическая часть1.Эволюция отношения общества к леворуким людям Жизнь левшей в праворуком мире имеет свою долгую и не всегда приглядную историю, ведь, как известно, любое отличие одного человека от другого можно трактовать двояко — и в его пользу, и против.
  • 9.    В древние века леворуких людей считали «нечистыми»,позже — недотёпами или слабоумными. В средневековье было распространено представление, что ими руководит дьявол, который был главным левшой, извращавшим и переворачивавшим все установки «правого», то есть правильного Божественно­го мира.
  • 10. Считалось, что левая сторона — дьявольская, а правая — божественная. Это нашло отражение в иконописи. На изображениях Страшного суда праведники стоят справа от Спасителя, а грешники — слева. На протяжении нескольких столетий леворукостьнаходилась под пристальным вниманием инквизиции, становясь нередко причиной и главным доказательством судебных разбирательств по обвинению в колдовстве.
  • 11. Возможно, тот факт, что Жанна д'Аркбыла левшой, помог инквизиторам приговорить ее к сожжению на костре.
  • 12. Права левшей в России ущемлялись и на официальном уровне. При Петре I, например, свидетельские показания левшей в суде не принимались во внимание, как, к слову, и показания рыжих и кривых. Считалось, что «Бог шельму метит», и кривизна, рыжина, а также леворукость ставят человека вне закона, доверия и уважения общества.
  • 13. О традиционном отношении к левшам на Руси говорят народные приметы и поговорки: «Оберегаясь от сглаза, нужно было плевать толь­ко через левое плечо»; «Встал с левой ноги, весь день пойдёт наперекосяк»; «Родинка на левом плече — останешься старой девой». В русских сказках героев часто преду­преждали: «Налево пойдёшь — пропадёшь».
  • 14. Но и через много веков положение левшей не менялось. В советской школе о том же, как рассадить учеников за партами и приспособить не только рабочее место, но и весь процесс обучения под потребности детей — левшей, никто не задумывался. Напротив, желание ученика держать ручку в левой руке воспринималось как каприз или дурная привычка. Левшей в лучшем случае переучивали, а то и наказывали. В 1985 г. запрет на переучивание был снят. В Германии переучивание левшей было запрещено несколько раньше, в 70-е гг. А ещё в начале прошлого века к ним применяли достаточно жёсткие меры, левую руку им привязывали за спиной. Совсем зверские приёмы применяли для переучивания зулусы — они опускали левую руку ребёнка-левши в кипящую воду.
  • 15. Врачи объясняют разделение людей на праворуких и леворуких устройством нашего головного мозга. Леворукий человек не обязательно все делает левой рукой, но левая рука у него развита лучше, ее движения более ловки и точны. Ею пишет, рисует, шьет, ею держит оружие и инструменты. Дело в том, что движения правой руки регулируются преимущественно левым полушарием мозга, а движения левой – правым. У левшей, в отличие от большинства людей, доминирует правое полушарие мозга.
  • 16. Исследованием феномена левой руки занимаются сейчас учёные в разных странах мира. Почему человечество разделилось на правшей и левшей, вопрос до сих пор спорный. Существует множество любопытных (иногда похожих на анекдот) гипотез.
  • 17. 2. Гипотезы возникновения леворуких людей Некоторые ученые считают, что все решилось еще в те дремучие времена, когда обезьяны с земли перебрались на деревья. Тогда наши предки - гоминиды - правой рукой цеплялись за ветки, а левой подносили пищу ко рту.
  • 18. Прошло около 10 миллионов лет, изменился климат, и пращуры спустились на землю.
  • 19. Правую руку стали использовать для более точных движений - выдолбить каменный топор, хорошо прицелиться дубинкой, охотясь на мамонта. Так как этим занимались преимущественно мужчины, то левшей среди них стало меньше, чем среди женщин.
  • 20. Была и "материнская" версия того, почему люди разделились: у женщин более "развита" правая рука потому, что они левой прижимали младенца к сердцу, чтобы тот слышал его стук и был спокойным.
  • 21. А вот по теории "щита и меча" в древние времена соотношение правшей и левшей было примерно одинаковым. Но в бесконечных войнах гибли, как правило, леворукие.
  • 22. Они держали меч в левой руке, а щит - в правой. Их сердце не было защищено и они чаще получали смертельные раны, чем те, кто закрывал его, удерживая щит в левой руке, а меч - в правой. Праворуких, передававших свои гены из поколения в поколение, на земле стало больше.
  • 23. Все эти изыскания остались в раннем средневековье. Но причина, по которой люди делятся на правшей и левшей, ученым не известна до сих пор. Поэтому и сейчас высказывается множество версий.
  • 24. Самая интересная, версия современных российских ученых о том, что когда-то на нашей планете побывала экспедиция из "параллельной Вселенной".
  • 25. У пришельцев, внешне не отличавшихся от людей, были еще и необыкновенные психические способности, они обладали даром предвидения, способны были мгновенно оценить обстановку, молниеносно и правильно принять решение. Наши предки восприняли их как богов, спустившихся с неба. Позже земные женщины родили от этих "богов" детей… Но это всего лишь гипотеза.
  • 26. Левши в современном мире По научным данным, сегодня в мире живёт более 600 млн. левшей, а по прогнозам к 2020 г. их число превысит 1 млрд. Тенденция возрастания количества леворуких наблюдается и на территории России и СНГ. Если в 1928 г. среди взрослых жителей СССР было выявлено 3,3 %леворукихженщин, то в 1988 г. — 12,4 %женщин и 13,9 %мужчин. А в 2008 г. уже – 16,5%женщин и 19,3% мужчин.
  • 27. Согласно данным других исследований, предпочтительное развитие одной из рук вполне может передаваться и по наследству! Так, оказалось, что в семьях, где оба родителя – левши, 50% детей тоже рождаются левшами. 16% появляются в семьях с одним «леворуким» родителем, и 6,3% левшей – в семьях, где оба родителя – правши. Забавно, кстати, что среди близнецов левши рождаются намного чаще, при этом оба близнеца редко бывают левшами. Если же близнецы разнополые, то левшой чаще становиться мальчик.А есть также люди, одинаково владеющие обеими руками – так называемый амбидекстры.
  • 28. Среди братьев наших меньших, оказывается, тоже есть правши и левши. Полярные медведи и кузнечики, как утверждают биологи, — поголовно левши. 28 процентов мышей — тоже. Среди слонов также бывают правши и левши. Зато обезьянам всё равно — они «вселапны».
  • 29. Если у левши иначе устроен мозг, то значит и мышление, и вся психика у него несколько отличаются от обычного типа. Действительно, показано, что леворукие дети обычно более ранимы, эмоциональны, подвижны, вспыльчивы, гневливы и тревожны. Они часто хуже привыкают к смене обстановки, впервые попадая в детский сад или школу. Леворукие дети обычно значительно тоньше чувствуют цвет и форму предмета, видят отличия между предметами даже тогда, когда праворукие считают их абсолютно одинаковыми, т.е. более индивидуализируют окружающий мир. Именно поэтому леворукихдетей очень много в школах для художественно одаренных. Исследования во многих странах мира показали: левши, как правило, превосходят правшей по уровню интеллекта. Каждый пятый выдающийся человек - левша.
  • 30. При обучении леворукиебольше ориентируются на чувственные ощущения (зрительные, осязательные и др.), а не на речь, поэтому для лучшего понимания материала им требуется опора на рисунок или какое-то наглядное пособие. Для левшей обычно трудна работа в больших группах при жестко регламентированных условиях и строгом соподчинении. Их стихия — индивидуальная работа, когда нет жесткого регламента, строгого подчинения чьему-то мнению, а важна собственная инициатива и интуиция.
  • 31. Художники Микеланджело, Пабло Пикассо, Альбрехт Дюрер, Огюст Роден, Питер Пауль Рубенс, Анри Тулуз-Лотрек.
  • 32. Музыканты Моцарт, Паганини, Бетховен, Роберт Шуман, Прокофьев, Рахманинов, Дэвид Боуи, ЭнрикеКарузо, Маккартни, КуртКобэйн, Фил Коллинс, Селин Дион, Боб Дилан, ДжимиХендрикс, Рики Мартин, Роберт Плант, Стинг, Эминем, ДжоржМайклс.
  • 33. Писатели Аристотель, Фридрих Ницше, Владимир Даль, Ганс Христиан Андерсен, Льюис Кэролл, Николай Лесков, Марк Твен, Герберт Уэллс, Франц Кафка, Джеймс Кэмерон.
  • 34. Актеры Чарли Чаплин, Мэрилин Монро, Грета Гарбо, Антон Камолов, Брюс Бокслейтнер, Джим Керри, Том Круз, Роберт Де Ниро, Дэвид Духовны, Анжелина Джоли, Мила Йовович, Николь Кидман, Джулия Робертс, Брюс Уиллис, Сильвестр Сталлоне, ДрюБерримор, ВупиГолдберг, Лиза Кудроу, ДемиМур.
  • 35. История сохранила множество имён великих людей разных времён и народов, которые были левшами, — английская королева Елизавета, Наполеон, Юлий Цезарь… Из наших современников самый, известный левша — основатель корпорации Мicrosoft Билл Гейтс.
  • 36. Учеными выявлено преобладание людей с левополушарнойспециализацией в ЗападнойцивилизацииБенджамин Франклин, Джеральд Форд, Рональд Рейган, Джордж Буш, Билл Клинтон, Барак Абама, а с правополушарной– в Восточной цивилизации. Число леворуких больше, если проследить население с севера на юг. Среди евреев и армян леворукихбольше, чем среди рядом живущих народов.
  • 37. Герои мультфильмов Интересно, что даже среди рисованных персонажей мультфильмов тоже есть «левши»…
  • 38. Левшу обидеть может каждый В 1990 г. в Великобритании, стране, которая славится огромным количеством клубов, объединений и обществ, был организован также клуб левшей. А спустя два года англичане провозгласили 13 августа праздничным днём тех, у кого «главная» рука — левая. «День левши» прижился и в других странах, неожиданно, а возможно, и вполне закономерно высветив отнюдь не праздничную проблему: насколько сложно живётся левшам в неприспособленном для них «правостороннем» мире.
  • 39. Левшам часто неудобно выполнять самые простые действия с использованием предметов, рассчитанных на правшей. А техники и простых предметов обихода для людей, предпочитающих левую руку, практически нет. Тогда как левшам для нормальной жизни и работы нужны часы с правой застёжкой, фотоаппараты с кнопкой на левой стороне и видоискателем на правой, линейки, нулевая отметка на которых находится справа, компьютерные клавиатуры с цифрами на левой стороне, и много чего прочего…
  • 40. Левше трудно пользоваться обычными ножницами, созданными для правшей. При этом он будет неестественно выворачивать руку и всё равно не сможет ровно разрезать лист бумаги. Значит, нужны ножницы, в которых ножи были бы расположены иначе…
  • 41. Мы решили узнать, как обстоит дело с предметами первой необходимости у нас в стране и, тем более в Екатеринбурге. В России развивается сеть специализированных магазинов для левшей, но очень медленно. 2 таких магазина (канцтоваров ) были открыты и в Екатеринбурге, однако оба оказались нерентабельными и вскоре закрылись. Сейчас купить какие-либо специализированные принадлежности екатеринбургские левши могут только через Интернет.
  • 42. Из – за отсутствия элементарных удобных подручных средств левши на 20 % чаще, чем правши, подвержены спортивным травмам, на 49 — бытовым и на 85 % чаще попадают в автомобильные аварии. Особенно большому риску подвергаются те, кто переучен. Статистика утверждает, что в среднем переученные левши живут на 9 лет меньше, чем те, кто остался верен своему «левому» выбору.
  • 43. ь Они предрасположены к бронхиальной астме, сахарному диабету, злокачественным новообразованиям, недугам кишечника, эпилепсии, шизофрении, аутизму, косоглазию и даже заиканию. Есть лишь одно утешение для левшей — их организм быстрее восстанавливается после серьёзных травм, особенно после травм головы.
  • 44. Я – левша, Мой брат – левша, Дед – левша И прадед тоже… Кто же мне понять поможет? Говорят, что быть левшою, Раньше было как бедою… Не любили нас – левшей, Не похожи на правшей… Всё у нас наоборот… Вот и говорил народ, Что с левшою не шути, Горе можем принести! Бесполезны мы в быту И науку чтём не ту… И решил я разузнать, Так ли это иль не так..
  • 45. II.Практическая часть 1. Генеалогическое древо левши
  • 46. Данные  ученых о существовании гена правого сдвига, который определенным образом передается по наследству, мы проверили на примере нашей семьи, доказав, что леворукость, действительно передается по мужской линии, и с каждым поколением число леворуких людей в такой семье возрастает.
  • 47. 2. Растет ли количество левшей год от годаСравнительные результаты опроса Другие данные ученых мы решили проверить, проведя небольшое исследование в своей школе среди обучающихся в 1 – 4-х классах. Результаты таблицы доказывают постоянный рост количества леворуких детей.
  • 48. 3. Все ли правши не левши Для выявления ведущей руки существуют специальные тесты. Однако они нужны скорее психологам. Родители , педагоги могут отнести ребенка к левшам или правшам, наблюдая за ним изо дня в день. Какой рукой ребенок обычно берет мелкие предметы, какой машет на прощание, какой рисует, пишет, бросает мячик и т. д. Для оценки степени праворукости мы использовали несложные практические тесты.  
  • 49. Тесты для определение степени праворукости 1. Раздавать карточки с картинками (ведущая рука та, что раскладывает карточки). 2. Хлопать в ладоши (ведущая рука сверху). 3. Отвинтить гайку, накрученную на болт. 4. Погладить игрушечную зверюшку, держа ее в руке(ведущая рука гладит). 5. Вдеть нитку в иголку (для малышей— палочку в кольцо). 6. Показать, как зажигают спичку. 7. Открыть (отвинитить) крышку на пузырьке. 8. Проделать движение игры «Сорока-сорока» (рисовать пальцем одной руки круги на ладони другой).
  • 50. Результаты тестов Более 90% детей — правши. Но праворукость может быть, выражена в разной степени. Из общего числа испытуемых – 64% оказались потенциальными левшами. 14% детей – амбидекстры, в той или иной степени использующие обе руки.
  • 51. Заключение На всех пяти континентах, независимо от пола, возраста и расовой принадлежности, преобладают праворукие люди…
  • 52. …Но прежде чем броситься переучивать «слева направо» маленького левшу, подумайте – а не нанесете ли вы этим ребенку непоправимую травму на всю жизнь? Может, ему лучше остаться таким, каким задумала его Природа: быть «не таким» не значит «плохим»?
  • 53. Наши рекомендации родителям и учителям 1. Не настаивайте на переучивании ребенка-левши. Это может привести к серьезным нарушениям здоровья, которые корректируются с большим трудом.2. Научите ребенка правильно сидеть за рабочим столом, правильно держать ручку, располагать тетрадь. Свет должен падать справа.3. Не заставляйте леворукогоребенка читать, если он сам отказывается. Не подгоняйте, не ограничивайте его во времени. Для левшей катастрофа, если ему сказали, что время ограничено — его продуктивность сразу падает на 70%.
  • 54. 4. Если ваш ребенок-левша идет в первый класс, скажите учителю, чтобы он посадил его с левой стороны и у окна, чтобы его никто не толкал. Самый неблагоприятный момент, когда ребенок сидит на проходе: левши сильно отвлекаются на окружающую обстановку.5. Ребенок-левша более эмоционально неблагополучен, чем правша. Его правое полушарие воспринимает в основном негативную информацию, поэтому в первую очередь он выделяет из окружающего мира мрачные оттенки. Поэтому любая отрицательная оценка для него болезненна и ранима. Сохраняйте положительный тон и настрой, поддерживайте ребенка во всех его начинаниях.6. Ваш ребенок нуждается в особом внимании и подходе, но не потому что он леворукий, а потому, что каждый ребенок уникален и неповторим.
  • 55. Правшам на заметку ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО:- Левша Леонардо до Винчи вел все свои записи справа налево, поэтому прочитать их было возможно, лишь поднеся к зеркалу.- При работе над Сикстинской часовней Микеланджело пользовался обеими руками.- Каждый десятый человек на планете – левша.- У правшей завиток волос закручен по часовой стрелке, а у левшей, соответственно, наоборот.- 50% всех животных предпочитают пользоваться левой лапой.- Все полярные медведи – левши.- В роли домашнего любимца левши предпочитают заводить собаку, нежели кошку.